Derecho Civil IV
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• G4. - Resolver problemas jurídicos mediante la creación y defensa de argumentos dentro de cada área disciplinar
• G7 - Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar.

• E4. - Capacidad para resolver cuestiones jurídicas prácticas propias del ordenamiento civil
• E5. - Capacidad para entender los conceptos teóricos fundamentales de la normativa civil

A) Introducción.
Tema 1. Familia, sociedad y Derecho. La mediación familiar.
Tema 2. El parentesco. La obligación legal de alimentos entre parientes.

B) El matrimonio y la pareja de hecho.
Tema 3. El matrimonio. Los sistemas matrimoniales.
Tema 4. La separación, el divorcio y la nulidad.
Tema 5. Los sistemas económicos matrimoniales: régimen de gananciales, separación y participación.
Tema 6. Las uniones no matrimoniales.

C) la filiación y la protección de menores.
Tema 7. La filiación: matrimonial y no matrimonial. La filiación derivada de los sistemas de reproducción asistida.
Tema 8. La patria potestad, la tutela, la guarda y el defensor judicial. Las instituciones públicas de protección de menores
Tema 9. La adopción.
 

La metodología de la asignatura será plural y tratará de combinar múltiples estrategias de enseñanza con una diversificación de las actividades y tareas dirigidas al aprendizaje. La principal metodología activa empleada en el desarrollo de la docencia es la del estudio de casos, aunque se utilizarán, según sea necesario, otras.

A) Las clases teóricas tendrán por objeto la explicación de los fundamentos teóricos de la disciplina, mediante la enseñanza expositiva. El trabajo de aprendizaje del alumnado, consistirá en conocer, comprender, reflexionar y preguntar sobre los contenidos expuestos, hasta alcanzar un conocimiento profundo y efectivo de los mismos.

B) Las clases prácticas tendrán por objeto el estudio de casos y la obtención de soluciones jurídicas, mediante una estrategia de enseñanza activa-participativa. El alumnado aprenderá mediante la toma de decisiones y la prevención o resolución de problemas, a los que deberán aplicar los conocimientos adquiridos durante las clases teóricas.

C) Las actividades formativas prácticas servirán de complemento y podrán consistir, entre otras, en encuentros con profesionales, con personas expertas en las distintas materias de las que se compone la asignatura, en la proyección de materiales audiovisuales o en la asistencia participativa a seminarios de especialización.
Referencia al uso de la inteligencia artificial en la asignatura. Las aplicaciones y sistemas de inteligencia artificial (IA), especialmente los modelos de lenguaje grande (LLM, por sus siglas en inglés) como chatGPT no podrán ser utilizados. Cualquier actividad que se entregue en la que se detecte que el texto no ha sido redactado por el o la estudiante sino por una IA será calificada con un SUSPENSO (0).
Docencia ante situaciones de riesgo derivados de fenómenos meteorológicos adversos. En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente para la programación y realización de las actividades docentes se estará a lo previsto en el plan específico del centro.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[G7], [E5.]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	27,00	0,00	27,0	[G7]
Actividades complementarias	0,00	10,00	10,0	[E5.]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	10,00	10,0	[G7]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[G7]
Preparación de exámenes	0,00	45,00	45,0	[G7], [G4.], [E4.], [E5.]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G7], [G4.], [E4.], [E5.]
Total horas
Total ECTS

- Curso de Derecho Civil (IV): Derecho de Familia, C. MARTÍNEZ DE AGUIRRE ALDAZ (Coord.), P. DE PABLO CONTRERAS y M. Á. PÉREZ ÁLVAREZ, Ed. Edisofer, última edición.
 
- Elementos de Derecho Civil IV: Familia, J. L. LACRUZ BERDEJO, F. SANCHO REBULLIDA y otros, Ed. Dykinson, última edición.
 
- Sistema de Derecho Civil, Vol. IV - Tomo 1: Derecho de Familia, L. DÍEZ PICAZO y A. GULLÓN, Ed. Tecnos, última edición.
- Derecho de Familia César Hornero Méndez, Ángel Manuel López y López, Francisco Infante Ruiz, Lucía Vázquez-Pastor Jiménez, Francisco OLIVA BLÁZQUEZ, Leonor AGUILAR RUIZ, Eugenio Pizarro Moreno, Reyes Sánchez Lería, M.ª Rosario VALPUESTA FERNÁNDEZ, María SERRANO FERNÁNDEZ, Juan Pablo Pérez Velázquez, Laura LÓPEZ DE LA CRUZ, Tirant lo Blanch, última edición (DISPONIBLE EN PUNTO Q).
 

En los distintos manuales el estudiantado podrá encontrar bibliografía específica para temas determinados, sin perjuicio de la que se pueda recomendar por el profesorado en forma de lecturas. No obstante lo anterior, el  estudiantado debe estar ya familiarizado con el uso de las principales revistas en materia de Derecho Civil, que se encuentran en la hemeroteca de la Biblioteca de la Facultad: su consulta servirá para profundizar y preparar algunas de las cuestiones objeto de estudio. Esto último es igualmente aplicable a los recursos digitales del punto Q.

- Campus virtual de la ULL: aula virtual de la asignatura
- Centro de Documentación Europea
- Biblioteca de la Facultad de Derecho y de la Sección de Ciencias Políticas y Sociales

Existen dos tipos de evaluación para superar la asignatura: evaluación continua o evaluación única.

I.- EVALUACIÓN CONTINUA
La evaluación del rendimiento académico del estudiante atenderá a los resultados del examen teórico práctico y del trabajo desarrollado a lo largo del cuatrimestre en las actividades formativas prácticas de evaluación continua, con la ponderación que se expresa a continuación.

A) Bloque examen (hasta un 50% de la nota): Se realizará el día de la convocatoria oficial de la asignatura. Se compone de dos partes:
a. Prueba tipo test teórico-práctica (hasta un 30% de la nota), que se entenderá superado contestando correctamente, al menos, a la mitad más dos de las preguntas, sin que las respuestas incorrectas descuenten.
b. Caso práctico (hasta un 20% de la nota). Se entenderá superado si se contesta de manera razonada y bien argumentado jurídicamente.

Para poder superar la asignatura será necesario superar ambas partes del examen (a y b) individualmente. Si el o la estudiante no superara alguna de las dos partes de este examen, la calificación que se consignará en el acta será la de SUSPENSO (3,0).
 
B) Bloque de actividades formativas prácticas (hasta un 50 % de la nota).
Estas actividades podrán consistir en exposiciones orales, resolución correctamente fundamentada de casos prácticos, dictámenes, informes, comentarios de sentencias, cuestionarios, ejercicios prácticos o trabajos (individuales o en grupo) que el estudiantado deberá presentar en el tiempo y forma que indique el profesorado. 

Para superar la asignatura es condición inexcusable haber superado las dos partes de las que se compone el examen (A). Solo el estudiantado que haya superado dicho examen se le sumarán las calificaciones obtenidas en las actividades formativas prácticas.
Si el o la estudiante no superara el examen de la convocatoria oficial (descrito en la letra A), la calificación que se consignará en el acta será la de suspenso (3.0).
Tanto la calificación obtenida en las actividades formativas prácticas (B) como las obtenidas en las partes
superadas del apartado (A), se guardarán en todas las convocatorias del presente curso académico (2025-2026).

II.- EVALUACIÓN ÚNICA

A) Examen (hasta un 80 % de la nota) que consistirá en la realización de una prueba tipo test teórico-práctica (con más preguntas que el test de evaluación continua) y que se entenderá superado si se contesta correctamente a la mitad más tres de las preguntas, sin que las respuestas incorrectas descuenten.
B) Caso práctico (hasta un 20 % de la nota) que consistirá en la resolución correctamente fundamentada de un supuesto práctico.
Será requisito indispensable para aprobar la asignatura que el estudiantado supere ambas pruebas (examen tipo test y caso práctico).
El alumnado podrá optar a la evaluación única hasta el mismo día del examen de la convocatoria oficial.

III.- PARA AMBOS TIPOS DE EVALUACIÓN

- Se entenderá agotada la convocatoria, para cualquiera de las dos modalidades de evaluación, sólo en el caso de que el o la estudiante se presente al examen que se realizará el día fijado para cada convocatoria oficial.
- La comisión de faltas de ortografía influirá negativamente en la calificación, pudiendo conllevar el suspenso en la asignatura con independencia de la nota obtenida.
- En el caso de que se presenten trabajos con textos copiados sin citar la fuente (ej. de páginas web de internet) se obtendrá, en la convocatoria correspondiente, un SUSPENSO (0).
- El estudiantado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la Decana. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.
 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G7], [G4.], [E4.], [E5.]	Realización correcta de un examen tipo test teórico práctico sobre todo el contenido del temario	30,00 %
Pruebas de desarrollo	[G7], [G4.], [E4.], [E5.]	Resolución fundamentada y correcta de un caso práctico sobre cualquiera de las materias de la asignatura	20,00 %
Portafolios	[E5.]	Correcta realización y presentación en plazo, durante la impartición de la asignatura de las tareas propuestas por el profesorado.	50,00 %

La distribución de los temas y de actividades por semana es orientativa: puede sufrir cambios, especialmente las actividades formativas, según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Presentación de la asignatura. Tema 1. Clase Teórica	3.00	5.50	8.50
Semana 2:	Tema 2	Tema 2. Clases teórico-prácticas.	4.00	5.50	9.50
Semana 3:	Tema 3	Tema 3. Clases teórico-prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Tema 3	Tema 3. Clases teórico-prácticas.	4.00	5.50	9.50
Semana 5:	Tema 4	Tema 4. Clases teórico-prácticas.	3.00	5.00	8.00
Semana 6:	Tema 4	Tema 4. Clases teórico-prácticas.	3.00	5.00	8.00
Semana 7:	Tema 5	Tema 5. Clases teórico-prácticas.	5.00	5.00	10.00
Semana 8:	Tema 5	Tema 5. Clases teórico-prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Tema 6	Tema 6. Clases teórico-prácticas.	3.00	5.50	8.50
Semana 10:	Tema 6	Tema 6. Clases teórico-prácticas.	4.00	5.50	9.50
Semana 11:	Tema 7	Tema 8. Clases teórico-prácticas.	3.00	5.50	8.50
Semana 12:	Tema 8	Tema 8. Clases teórico-prácticas.	5.00	5.50	10.50
Semana 13:	Tema 9	Tema 9. Clases teórico-prácticas. Actividad formativa.	6.00	5.00	11.00
Semana 14:	Tema 9	Temas 9.  Clases teórico-prácticas.	6.00	5.00	11.00
Semana 15:	Evaluación	Evaluación y trabajo autonómo de cada estudiante para la preparación del examen	3.00	16.50	19.50
Total			60.00	90.00	150.00