Técnicas Observacionales Básicas
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• CE1 - Comprender los esquemas conceptuales básicos de la Astrofísica
• CE2 - Comprender la estructura y evolución de las estrellas
• CE7 - Saber encontrar por sí mismos soluciones a problemas astrofísicos concretos utilizando bibliografía específica con una mínima supervisión. Saber desenvolverse de forma independiente en un proyecto de investigación novedoso
• CE10 - Utilizar la instrumentación científica actual (tanto la basada en Tierra como en el Espacio) y conocer sus tecnologías innovadoras.

• CG1 - Conocer las técnicas matemáticas y numéricas avanzadas que permitan la aplicación de la Física y de la Astrofísica a la solución de problemas complejos mediante modelos sencillos
• CG2 - Comprender las tecnologías asociadas a la observación en Astrofísica y al diseño de instrumentación

• CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios
• CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo

• CX7 - Aplicar las diferentes técnicas que nos permiten obtener información física del Universo a partir del espectro
• CX8 - Comprender la estructura y evolución de las nebulosas y otros objetos extensos
• CX9 - Comprender la instrumentación astrofísica avanzada incluyendo telescopios y detectores de vanguardia y las técnicas de óptica adaptativa

- Temas:

1. Planificación de la observación

• ¿Qué es una observación?
• Observatorios y proceso de propuesta
• Sistemas de coordenadas y planificación de la visibilidad
• Preparación de observaciones fotométricas con el telescopio IAC80 del Observatorio del Teide.

Capítulo 2: Reducción de datos

• Tipos de detectores
• Tipos de marcos
• Formatos de datos astronómicos
• Medición y efectos sistemáticos

Capítulo 3: Técnicas astrofísicas

• Conjuntos de filtros fotométricos
• Fundamentos: fotometría absoluta, fotometría diferencial y espectroscopia.
• Fotometría de apertura diferencial

Este curso se impartirá en inglés.

El alumnado recibe algunas clases introductorias y desarrolla un trabajo práctico en el Centro de Cálculo del Alumnado (CCA) con datos reales.
Además, adquieren datos de fotometría CCD en el Observatorio del Teide.
Se hará uso del aula virtual para el aprendiza
Los exámenes, tanto en evaluación continua como en evaluación única, son teórico-prácticos con datos reales, utilizando las herramientas de procesado de datos fotométricos disponibles en el entorno Python.
 
En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente, para la programación y realización de las actividades docentes se estará a lo previsto en el plan específico del centro.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	10,00	0,00	10,0	[CE1], [CE2], [CG2], [CX7], [CX8], [CX9]
Clases prácticas (aula/ laboratorio/centro de calculo/observatorio)	20,00	0,00	20,0	[CB6], [CB7], [CB8], [CE7], [CE10], [CG2]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[CE1], [CB7], [CB8], [CB10], [CE2], [CE7], [CG1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[CB7], [CB8], [CB10], [CE7], [CE10], [CG1], [CG2]
Total horas
Total ECTS

Howell, S. B. (2006), Handbook of CCD Astronomy. CUP (2nd edition)

Kitchin, C. R.: Astrophysical Techniques. Institute of Physics Publishing.

Wall, J. V., (2003), Practical statistics for Astronomers, CUP.
 

Bevington, P. R. (1998): Data reduction and error analysis for the Physical Sciences. McGraw-Hill.
 

La evaluación del curso se basa en dos entregas prácticas (A: 10%; B: 40%) y un examen final (50%). Ambas partes (práctica y examen) deben aprobarse por separado para aprobar el curso.

El proyecto práctico se realizará en grupos. El Proyecto A consiste en planificar una observación y redactar un borrador de propuesta. El Proyecto B consistirá en desarrollar un algoritmo específico para la reducción de fotogramas CCD y la extracción de fotometría diferencial. Durante la semana posterior a la entrega, los grupos se reunirán con el profesorado para discutir el informe.

La entrega del primer y segundo proyecto debe realizarse el 28/11/2025 y el 12/12/2025.

El examen final escrito tendrá lugar en el CCA el 13/01/2026.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CE1], [CB7], [CB8], [CB10], [CE2], [CG1], [CG2], [CX8]	Se evalúa la corrección de las respuestas.	30,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas	[CB6], [CB7], [CB8], [CE7], [CE10], [CG1], [CG2], [CX7], [CX9]	Se evalua la corrección de las tareas realizadas.	70,00 %

La asignatura se inicia con una introducción general a las características de los detectores CCD.
Luego se introducen los conceptos básicos de la fotometría astronómica, la corrección de extinción atmosférica,
y su calibración en un sistema estándar.
A continuación se muestra cómo preparar la observación de objetos astronómicos con un telescopio, calculando su
visibilidad en las fechas previstas de visita al Observatorio del Teide, donde se tomarán imágenes de cúmulos estelares
con el telescopio IAC80 en varios filtros fotométricos.
La mayor parte del curso se dedica a procesar datos CCD with Python tools.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:			0.00	0.00	0.00
Semana 2:			0.00	0.00	0.00
Semana 3:			0.00	0.00	0.00
Semana 4:			0.00	0.00	0.00
Semana 5:			0.00	0.00	0.00
Semana 6:			0.00	0.00	0.00
Semana 7:			0.00	0.00	0.00
Semana 8:		Introducción. Explicación de los proyectos. Clase magistral y ejercicios prácticos.	4.00	6.00	10.00
Semana 9:		Clase magistral y ejercicios prácticos.	4.00	6.00	10.00
Semana 10:		Clase magistral y ejercicios prácticos.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:		Clase magistral y ejercicios prácticos. Presentación del Proyecto A.	4.00	6.00	10.00
Semana 12:		Clase magistral y ejercicios prácticos.	4.00	6.00	10.00
Semana 13:		Clase magistral y ejercicios prácticos. Presentación del Proyecto B.	4.00	6.00	10.00
Semana 14:		Clase magistral y ejercicios prácticos.	4.00	6.00	10.00
Semana 15:			2.00	3.00	5.00
Total			30.00	45.00	75.00