Psicología de las organizaciones
(Curso Académico 2025 - 2026)

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• E9G - Capacitación en los fundamentos de la gestión de organizaciones sanitarias y proporcionar las herramientas prácticas para conseguir las habilidades de dirección en el sector sanitario.

• B6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• B8 - Que los estudiantes sean capaces de integran conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios

- Profesor/a NAIRA DELGADO RODRÍGUEZ
 Temas (epígrafes):
Tema 1. La psicología de las organizaciones: Visión sistémica
Tema 2. Procesos psicosociales en las organizaciones
2.1. La comunicación en las organizaciones
2.2. Cultura y valores organizacionales
2.3. Clima de trabajo. El clima ético.
Tema 3. Las organizaciones saludables.
 

Al estar la asignatura orientada a los aspectos teóricos de la materia, la mayor parte de la carga estará orientada a la adquisición de conocimientos por parte del estudiantado de las bases conceptuales de la Psicología de las Organizaciones a través de una modalidad de enseñanza activa y participativa. Se realizarán trabajos individuales o de grupo dirigidos a fijar los contenidos, tales como casos prácticos y resolución de problemas, tras la exposición del tema por parte de la profesora, así como un trabajo final centrado en analizar los aspectos psicosociales explorados dentro de una organización de la que forman parte los estudiantes.

No se permite el uso de Inteligencia artificial en el desarrollo de las actividades de esta asignatura.

En caso de situaciones de riesgo debidas a fenómenos meteorológicos declaradas oficialmente, para la programación y realización de las actividades docentes se actuará según lo previsto en el plan específico del centro.


 

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[B6], [B8], [E9G]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	20,00	20,0	[B6], [B8], [E9G]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	20,00	20,0	[B6], [B8], [E9G]
Preparación de exámenes	0,00	5,00	5,0	[B6], [B8], [E9G]
Total horas
Total ECTS

Daft, R:L: y Steers, R.M. (1992). Organizaciones. Limusa:Mexico
 

Gil, F. y Alcover de la Hera, C. (Coords.) (2008), Introducción a la Psicología de las Organizaciones. Madrid: Alianza Editorial.

DAFT, R. (2000). Teoría y Diseño Organizacional. México:Thompson Editores

GIBSON, J.L.et al. (2006). Organizaciones: comportamiento, estructura, procesos. México: McGraw Hill. 12ª Edición.

GIL RODRÍGUEZ, F. Y GARCÍA SÁIZ, M. (1996). Grupos en las organizaciones. Madrid: Pirámide.

IVANCEVICH, J. M., KONOPASKE, R., y MATTESON, M. T. (2006). Comportamientoor ganizacional. México: McGraw Hill. 7ª Edición.

MUNDUATE, L. y MEDINA, F. (2005). Gestión del conflicto, negociación y mediación. Madrid: Pirámide.

ROBBINS,S. P. (2004). Comportamiento Organizacional. Prentice Hall. México. 10ª Edición.

Varios (1986). Factores Psicosociales en el Trabajo. OIT.
Varios (2000). Condiciones de trabajo y salud. Madrid: Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales: INSHT
 

El Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL publicado el 23 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGo de 13-07-2022, 8-11-2022 y 31-05-2023 regula el sistema de evaluación y calificación de esta asignatura.

La evaluación continua de los contenidos se realizará mediante un trabajo sobre la materia impartida (50% de la nota final), la resolución y presentación de un caso práctico (30% de la nota final) y la realización de actividades en el aula, para las que se precisa la asistencia a un mínimo del 80% de las sesiones (20% de la nota final). Se considerará que el alumnado ha agotado esta modalidad de evaluación cuando haya resuelto y presentado, al menos, dos actividades según lo especificado en el artículo 4 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL.

El alumnado deberá acceder a evaluación única, en la primera o segunda convocatoria, cuando haya presentado un porcentaje inferior del 50% de de la resolucion de casos que computan en la calificación final, así como a un porcentaje inferior del 80% de asistencia a las clases o bien haya manifestado optar a la evaluación única por las causas sobrevenidas que recoge el reglamento. La evaluación única consistirá en la elaboración y entrega de un trabajo sobre la totalidad de la materia impartida.

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la Dirección Académica del Máster. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.




 

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Trabajos y proyectos	[B6], [B8], [E9G]	Desarrollo y aplicación de los contenidos de la materia analizando su calidad y su relación con los conceptos teóricos	50,00 %
Portafolios	[B6], [B8], [E9G]	Resolución de casos	30,00 %
Asistencia a clase	[B6], [B8], [E9G]	Se exige la asistencia de a al menos el 80% de las sesiones presenciales	20,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	1	Clase magistral y resolución de casos	8.00	15.00	23.00
Semana 2:	2	Clase magistral y resolución de casos	5.00	15.00	20.00
Semana 3:	3	Clase magistral y resolución de casos	5.00	15.00	20.00
Semana 4:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 5:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 6:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 7:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 8:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 9:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 10:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 11:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 12:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 13:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 14:		Tutorías	1.00	0.00	1.00
Semana 15:		Pruebas evaluativas de evaluación continua.	1.00	0.00	1.00
Total			30.00	45.00	75.00