Estructura Económica de España y Mundial
(Curso Académico 2026 - 2027)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• CE-36 - Economía española y mundial
• CE-36-1 - Facilitar al alumno la adquisición y manejo de un vocabulario económico amplio,
• CE-36-2 - Facilitar al alumno la comprensión de las interrelaciones que existen entre las distintas variables económicas
• CE-36-3 - Ofrecer al alumno una visión global y comprensiva de la realidad económica mundial actual, en la que se tienen en cuenta las interrelaciones existentes entre los distintos ámbitos de la realidad económica internacional
• CE-36-4 - Profundizar en las razones últimas que permiten explicar la evolución más reciente y las características más destacadas de la situación actual de la economía mundial
• CE-36-5 - Ofrecer al alumno una visión global y comprensiva de la realidad actual de la economía nacional, en la que se tienen en cuenta las interrelaciones existentes entre los distintos ámbitos de la realidad económica nacional
• CE-36-6 - Encuadrar la economía nacional en el contexto económico internacional
• CE-36-7 - Profundizar en las razones últimas que permiten explicar la evolución más reciente y las características
• CE-36-8 - Familiarizar al alumno con las técnicas básicas de análisis económico: fuentes de datos, manejo y transformación, extracción de información relevante

• CGI-1 - Capacidad de análisis y síntesis
• CGI-6 - Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas

• CGP-14 - Capacidad crítica y autocrítica

• CGS-17 - Capacidad de aprendizaje autónomo

- Profesores Dirk Godenau (coordinador, profesor de los grupos de turno de tarde) y David Padrón Marrero (profesor del grupo Teoría del turno de mañana), María del Cristo Monagas Pérez (profesora de los grupos Prácticas del turno de mañana)

- Temas (epígrafes):

Tema 1. El análisis estructural de la economía
1.1. Sistemas económicos y análisis estructural
1.2. Cambios estructurales y coyunturales

Tema 2. Dinámica económica mundial y española
2.1. Crecimiento económico y desarrollo, transformaciones estructurales mundiales
2.2. Etapas de crecimiento y transformaciones estructurales de la economía española
2.3 Sistema de Innovación y factor empresarial

Tema 3. Crecimiento económico y especialización productiva
3.1. Crecimiento económico y cambio estructural
3.2. Sector agrario
3.3. Sector industrial
3.4. Sector servicios

Tema 4. Población y mercado de trabajo
4.1. Población y desarrollo
4.2. Mercado de trabajo en España

Tema 5. Sector exterior
5.1. Balanza de pagos y comercio internacional
5.2. Movimiento internacional de capitales
5.3. Integración económica

Lectura de artículos académicos y de opinión-divulgación de carácter complementario, que se proporcionarán a través del aula virtual de la asignatura, tanto para la preparación de algunos apartados de las lecciones del programa teórico a impartir en las sesiones de Grupo Grande y las actividades programadas en las clases prácticas (Grupo Mediano).

Clases magistrales en grupo grande sobre las cinco lecciones del programa. Trabajo individual y grupal sobre cuestiones aplicadas en los grupos medianos y relacionadas con las lecciones del programa. Algunas sesiones en grupo práctico tendrán formato de debate estructurado y orientado por lecturas previas facilitadas por los profesores de la asignatura.
El estudiantado no podrá hacer un uso de la Inteligencia Artificial que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender los conceptos de esta asignatura.
En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices: Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna. Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	45,00	75,0	[CGI-1], [CGS-17], [CE-36], [CGP-14], [CE-36-1], [CE-36-2], [CE-36-3], [CE-36-4], [CE-36-5], [CE-36-6], [CE-36-7], [CE-36-8]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	23,75	30,00	53,75	[CGI-1], [CGI-6], [CGS-17], [CE-36], [CE-36-1], [CE-36-2], [CE-36-3], [CE-36-4], [CE-36-5], [CE-36-6], [CE-36-8]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	3,25	0,00	3,25	[CGI-1], [CE-36], [CGP-14], [CE-36-1], [CE-36-2], [CE-36-5], [CE-36-7]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[CGI-1], [CGI-6], [CGS-17], [CE-36], [CGP-14], [CE-36-1], [CE-36-2], [CE-36-3], [CE-36-4], [CE-36-5], [CE-36-6], [CE-36-7], [CE-36-8]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CGI-1], [CGI-6], [CGS-17], [CE-36], [CGP-14], [CE-36-1], [CE-36-2], [CE-36-3], [CE-36-4], [CE-36-5], [CE-36-6], [CE-36-7], [CE-36-8]
Total horas
Total ECTS

García Delgado, J.L. y R. Myro (dirs.) (2025): Lecciones de economía española, Thomson-Cívitas, Pamplona.

Alonso, J.A. (dir.) (2025): Lecciones sobre Economía Mundial, Thomson-Cívitas, Pamplona.

García Pérez, J.I. y M. Jansen (2015), "La reforma laboral de 2012. ¿Qué sabemos sobre sus efectos y qué queda por hacer", FEDEA Policy Papers, 2015/04

Malo de Molina, J.L. (2005): "Una larga fase de expansión de la economía española”, Banco de España, Documentos Ocasionales, nº 0505.

Ortega, E. y Peñalosa, J. (2012): "Claves de la crisis económica española y retos para crecer”, Banco de España, Documentos Ocasionales, nº 1201.

FBBVA (2006): “Cambio estructural y crecimiento” (http://www.fbbva.es/TLFU/dat/CYC_04_web.pdf).

A lo largo del cuatrimestre se facilitarán vía aula virtual referencias de hemeroteca (prensa económica española e internacional) relacionadas con la actualidad de cada uno de los cinco temas del programa.

A. Evaluación Continua (EC):
Todo el alumnado está sujeto a la evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que exprese lo contrario a través del procedimiento en el aula virtual antes de completar al menos el 40% de la EC. La modalidad de evaluación continua no se mantiene en la segunda convocatoria; no se guardan las calificaciones obtenidas en la EC para posteriores convocatorias ni se pueden recuperar las pruebas suspendidas de la EC. El acceso a la evaluación continua está condicionado por el requisito de asistir al menos al 75% de las sesiones.

La calificación final obtenida a través de la evaluación continua está compuesta por 6 notas parciales: 3 correspondientes a evaluaciones escritas sobre los contenidos del programa teórico y 3 correspondientes a la resolución de ejercicios prácticos. Los pesos de estas notas son:

Primera evaluación sobre Lecciones 1 y 2: 20% teoría, 15% práctica
Segunda evaluación sobre Lecciones 3 y 4: 25 % teoría, 15% práctica
Tercera evaluación sobre Lección 5: 15% teoría, 10% práctica

Las primeras dos evaluaciones tendrán lugar en horario de clase práctica una vez impartido la correspondiente materia. La tercera evaluación se hará coincidiendo con la primera convocatoria. Para poder presentarse a la siguiente evaluación parcial es requisito indispensable haber superado la anterior (esto es, obtener en la evaluación parcial una calificación de al menos 5 puntos sobre 10). El alumnado que no supere todas las evaluaciones parciales debe presentarse al examen final con todo. Si en la tercera prueba parcial (convocatoria de enero) no se supera la nota mínima (al menos 5 puntos sobre 10), pero la media con las 2 pruebas parciales previas superase la nota de 4,5 puntos de global, en acta se pondrá 4,5 puntos (suspendido).

Se entenderá agotada la primera convocatoria desde que el alumnado se presente a las actividades cuya ponderación compute el 50% de la evaluación continua. Si el porcentaje de pruebas al que se presenta el alumnado de la modalidad de continua es menor, figurará en al acta de la primera convocatoria un No Presentado. Solo por causas sobrevenidas, y contempladas específicamente en el Reglamento (art. 5.7), se podrán admitir solicitudes para evitar el agotamiento de la convocatoria.

B. Evaluación Única (EU):

Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que renuncie expresamente a ello a través del procedimiento establecido en el Aula Virtual. El alumnado podrá presentar esa renuncia antes de la fecha del examen de la primera convocatoria oficial (independientemente de que coincida o no con la última prueba de continua), y siempre que no se haya presentado a las actividades cuya ponderación computen el 50% de la evaluación continua. Solo por causas sobrevenidas y contempladas en el Reglamento (art. 5.7) podrán admitirse solicitudes para acceder a la única, aun y cuando se haya superado ese porcentaje.

La evaluación única consiste en un examen de dos partes (teórica y práctica) en las fechas establecidas por el Centro para tales fines. La calificación final está compuesta por una nota teórica (60%) y otra práctica (40%).

C. Alumnado de 5ª, 6ª y 7ª convocatoria

Podrá solicitar la evaluación con un tribunal el alumnado que, estando en quinta y sucesivas convocatorias, no la haya agotado por haberse presentando en evaluación continua a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50% de la evaluación. El ejercicio del derecho a ser evaluado mediante un tribunal será solicitado por el o la estudiante a través del procedimiento habilitado a tal fin en la sede electrónica. La solicitud debe presentarse con una antelación de, al menos, diez días hábiles antes del inicio de cada convocatoria oficial, según se establece en el calendario académico anual aprobado por Consejo de Gobierno.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CGI-1], [CGI-6], [CGS-17], [CE-36], [CGP-14], [CE-36-1], [CE-36-2], [CE-36-3], [CE-36-4], [CE-36-5], [CE-36-6], [CE-36-7], [CE-36-8]	Examen final escrito y presencial sobre los contenidos abarcados en el programa. Parte teórica: preguntas de desarrollo. Parte aplicada: ejercicio de cálculo e interpretación de información económica.	100,00 %

La distribución semanal de los temas, prácticas y actividades, así como de las pruebas, es orientativa y puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
La actividad formativa (2 horas totales) se realizará en la semana 7: viernes 23 de octubre.
La coincidencia de cinco lunes festivos en el primer cuatrimestre y la consecuente alteración de la docencia de las asignaturas que imparten clase en ese día, fue motivo para que la Comisión de Ordenación Académica del centro aprobara trasladar el horario de la docencia de las asignaturas de tres de esos lunes al viernes de la misma semana. Será en las semanas 2, 6 y 9. Esto es, 18/09, 16/10 y 6/11.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	L1	GT: Sistemas económicos y análisis estructural	2.50	6.00	8.50
Semana 2:	L1	GT: Cambios estructurales y coyunturales GP: Determinantes crecimiento	3.75	6.00	9.75
Semana 3:	L2	GT: Crecimiento económico y desarrollo GP: Determinantes crecimiento	3.75	6.00	9.75
Semana 4:	L2	GT: Etapas crecimiento y transformaciones estructurales GP: Determinantes crecimiento	3.75	6.00	9.75
Semana 5:	L2	GT: Sistema innovación GP: Crecimiento y especialización	3.75	6.00	9.75
Semana 6:	L3	GT: Crecimiento y especialización productiva GP: Análisis Shift-Share	3.75	6.00	9.75
Semana 7:	L3 Actividad Formativa 23 de octubre 2026	GT: Crecimiento y especialización productiva GP: Análisis Shift-Share	5.75	6.00	11.75
Semana 8:	L3	GT: Crecimiento y especialización productiva GP: PRUEBA EVALUATIVA	3.75	6.00	9.75
Semana 9:	L4	GT: Mercado de trabajo GP: Mercado de trabajo	3.75	6.00	9.75
Semana 10:	L4	GT: Mercado de trabajo GP: Mercado de trabajo	3.75	6.00	9.75
Semana 11:	L4	GT: Mercado de trabajo GP: Mercado de trabajo	3.75	6.00	9.75
Semana 12:	L5	GT: Sector exterior GP: Sector exterior	3.75	6.00	9.75
Semana 13:	L5	GT: Sector exterior GP: PRUEBA EVALUATIVA	3.75	6.00	9.75
Semana 14:	L5	GT: Sector exterior GP: Balanza de Pagos	3.75	6.00	9.75
Semana 15:	L5	GT: Integración económica GP: Sector exterior	3.75	6.00	9.75
Semana 16 a 18:			3.00	0.00	3.00
Total			60.00	90.00	150.00