Organografía Microscópica Animal
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 209232204
  • Centro: Facultad de Ciencias
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias
  • Titulación: Grado en Biología
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 14-01-2011)
  • Rama de conocimiento: Ciencias
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Biología Celular
  • Curso: 2
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0.3 ECTS en Inglés)
2. Requisitos de matrícula y calificación
Recomendados: Haber superado Biología Tisular: Histología Animal y Vegetal.
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: DIEGO LUIS-RAVELO SALAZAR

General:
Nombre:
DIEGO
Apellido:
LUIS-RAVELO SALAZAR
Departamento:
Bioquímica, Microbiología, Biología Celular y Genética
Área de conocimiento:
Biología Celular
Grupo:
Teoría, prácticas, seminarios y tutorías
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
dluisrav@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:00 12:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, Área de Biología Celular 14
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 12:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, Área de Biología Celular 14
Observaciones: Las tutorías se atenderán preferentemente de forma presencial. En caso de que deban realizarse de manera telemática, se hará uso de la herramienta Google Meet usando los correos electrónicos institucionales, tanto el alumnado como el profesor (dluisrav@ull.edu.es). El horario estará sujeto al plan docente y a las actividades académicas del profesor, por lo que se recomienda contactar previamente por dicho medio. No se atenderán tutorías por teléfono o correo electrónico.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:00 12:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, Área de Biología Celular 14
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 12:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, Área de Biología Celular 14
Observaciones: Las tutorías se atenderán preferentemente de forma presencial. En caso de que deban realizarse de manera telemática, se hará uso de la herramienta Google Meet usando los correos electrónicos institucionales, tanto el alumnado como el profesor (dluisrav@ull.edu.es). El horario estará sujeto al plan docente y a las actividades académicas del profesor, por lo que se recomienda contactar previamente por dicho medio. No se atenderán tutorías por teléfono o correo electrónico.
General:
Nombre:
RICARDO
Apellido:
REYES RODRIGUEZ
Departamento:
Bioquímica, Microbiología, Biología Celular y Genética
Área de conocimiento:
Biología Celular
Grupo:
Prácticas
Contacto:
Teléfono 1:
922318418
Teléfono 2:
Correo electrónico:
rreyesro@ull.es
Correo alternativo:
rreyes7@hotmail.com
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A 8
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A 8
Observaciones: El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas del profesor. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico. Las tutorías se atenderán en el despacho del profesor: área de Biología Celular, Sección Biología Torreo IV, 3ª planta, despacho nº 8. No se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A 8
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A 8
Observaciones: El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas del profesor. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico. Las tutorías se atenderán en el despacho del profesor: área de Biología Celular, Sección Biología Torreo IV, 3ª planta, despacho nº 8. No se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido.
General:
Nombre:
MARIA DEL CARMEN
Apellido:
ALFAYATE CASAÑAS
Departamento:
Bioquímica, Microbiología, Biología Celular y Genética
Área de conocimiento:
Biología Celular
Grupo:
Prácticas
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
malfayat@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV-Segunda planta Nº 7
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV-Segunda planta Nº 7
Observaciones: El horario de tutorías estará sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. Las tutorías se atenderán, con cita previa, mediante solicitud por correo electrónico (malfayat@ull.edu.es), en el despacho de la profesora (nº7), Área de Biología Celular (Torre IV), Sección Biología, Facultad de Ciencias. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico, así como aquellas consultas realizadas fuera del horario establecido. No obstante, se atenderán las consultas remitidas en los foros de las aulas virtuales y videoconferencias programadas.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV-Segunda planta Nº 7
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV-Segunda planta Nº 7
Observaciones: El horario de tutorías estará sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. Las tutorías se atenderán, con cita previa, mediante solicitud por correo electrónico (malfayat@ull.edu.es), en el despacho de la profesora (nº7), Área de Biología Celular (Torre IV), Sección Biología, Facultad de Ciencias. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico, así como aquellas consultas realizadas fuera del horario establecido. No obstante, se atenderán las consultas remitidas en los foros de las aulas virtuales y videoconferencias programadas.
General:
Nombre:
PAULA LETICIA
Apellido:
TEJERA ÁLVAREZ
Departamento:
Bioquímica, Microbiología, Biología Celular y Genética
Área de conocimiento:
Biología Celular
Grupo:
Teoría y prácticas
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
ptejeraa@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, Biología Celular, Despacho 6
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, Biología Celular, Despacho 6
Observaciones: El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico. Las tutorías se atenderán en el despacho de la profesora: área de Biología Celular, Sección Biología. No se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido. No obstante, se atenderán las consultas remitidas en los foros de las aulas virtuales y videoconferencias programadas. Se ruega al alumnado que respete los períodos mínimos de descanso diario y semanal del profesorado.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, Biología Celular, Despacho 6
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, Biología Celular, Despacho 6
Observaciones: El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico. Las tutorías se atenderán en el despacho de la profesora: área de Biología Celular, Sección Biología. No se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido. No obstante, se atenderán las consultas remitidas en los foros de las aulas virtuales y videoconferencias programadas. Se ruega al alumnado que respete los períodos mínimos de descanso diario y semanal del profesorado.
General:
Nombre:
MARÍA JÉSICA
Apellido:
DÍAZ VERA
Departamento:
Bioquímica, Microbiología, Biología Celular y Genética
Área de conocimiento:
Biología Celular
Grupo:
Teoría, seminarios y tutorías
Contacto:
Teléfono 1:
+34 922 31 65 02 Ext. 3434
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mjdiaz@ull.es
Correo alternativo:
mjdiaz@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:00 13:00 Sección de Biología - AN.3A 2 8
Todo el cuatrimestre Jueves 10:00 13:00 Sección de Biología - AN.3A 2 8
Observaciones: La tutoría se concertará previamente con la profesora por correo electrónico. El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico, no se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido. Se ruega al alumnado que respete los períodos mínimos de descanso diario y semanal del profesorado.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:00 13:00 Sección de Biología - AN.3A 2 8
Todo el cuatrimestre Jueves 10:00 13:00 Sección de Biología - AN.3A 2 8
Observaciones: La tutoría se concertará previamente con la profesora por correo electrónico. El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico, no se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido. Se ruega al alumnado que respete los períodos mínimos de descanso diario y semanal del profesorado.
General:
Nombre:
NATALIA
Apellido:
DOMINGUEZ REYES
Departamento:
Bioquímica, Microbiología, Biología Celular y Genética
Área de conocimiento:
Biología Celular
Grupo:
Prácticas
Contacto:
Teléfono 1:
922318416
Teléfono 2:
Correo electrónico:
ndomrey@ull.es
Correo alternativo:
ndomrey@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Segunda Torre IV - Biología Celular - Despacho 2
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Segunda Torre IV - Biología Celular - Despacho 2
Observaciones: El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se atenderán en el despacho de la profesora (nº2), área de Biología Celular (Torre IV), Sección de Biología, Facultad de Ciencias. No se atenderán tutorías por teléfono, ni por correo electrónico. No se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido. No obstante, se podrán atender consultas por medio de videollamada Google-Meet con cita previa.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV-Segunda Torre IV - Biología Celular - Despacho 2
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV-Segunda Torre IV - Biología Celular - Despacho 2
Observaciones: El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se atenderán en el despacho de la profesora (nº2), área de Biología Celular (Torre IV), Sección de Biología, Facultad de Ciencias. No se atenderán tutorías por teléfono, ni por correo electrónico. No se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido. No obstante, se podrán atender consultas por medio de videollamada Google-Meet con cita previa.
General:
Nombre:
AÍDA ELIZABETH
Apellido:
CÓRDOBA LANÚS
Departamento:
Bioquímica, Microbiología, Biología Celular y Genética
Área de conocimiento:
Biología Celular
Grupo:
Prácticas
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
acordoba@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, 2ºplanta Biología Celular, 6
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, 2ºplanta Biología Celular, 6
Observaciones: El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. Las tutorías se atenderán en el despacho de la profesora en el Área de Biología Celular (Torre IV), Sección Biología, Facultad de Ciencias. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico, no se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, 2ºplanta Biología Celular, 6
Todo el cuatrimestre Jueves 11:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Torre IV, 2ºplanta Biología Celular, 6
Observaciones: El horario de tutorías está sujeto al plan docente y a las actividades académicas de la profesora. Las posibles modificaciones del mismo se darán a conocer al alumnado. Las tutorías se consideran una actividad presencial. Las tutorías se atenderán en el despacho de la profesora en el Área de Biología Celular (Torre IV), Sección Biología, Facultad de Ciencias. No se atenderán tutorías por teléfono ni por correo electrónico, no se atenderán consultas realizadas fuera del horario establecido.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Formación Fundamental
  • Perfil profesional: Profesional sanitario, Profesional de la investigación, Profesional de la industria, Profesional agropecuario, Profesional del medio ambiente. Profesional de Información. Profesional del comercio y marketing. Profesional de la gestión y organización de empresas. Profesional docente. <br/>- Actividades específicas: Estudios y análisis citológicos de muestras biológicas, incluidas las del ser humano. Asesoramiento científico y técnico sobre temas biológicos relacionados con células.<br/>
5. Competencias

Competencia Específica del Saber

  • CES21 - Estructura y función de los tejidos, órganos y sistemas animales y vegetales.
  • CES22 - Anatomía y morfología animal y vegetal.
  • CES23 - Biología del desarrollo.
  • CES25 - Regulación e integración de las funciones vegetales.
  • CES27 - Bases de la inmunidad.
  • CES28 - Adaptaciones funcionales al medio.
  • CES40 - Didáctica de la biología.

Competencia Específica del Hacer

  • CEH1 - Reconocer distintos niveles de organización en los sistemas vivos. Identificar organismos.
  • CEH4 - Obtener, manejar, conservar y observar especímenes.
  • CEH5 - Analizar y caracterizar muestras de origen humano y otros materiales biológicos.
  • CEH10 - Identificar y analizar material de origen biológico y sus anomalías.
  • CEH25 - Obtener información, diseñar experimentos e interpretar los resultados
  • CEH26 - Dirigir, redactar y ejecutar proyectos relacionados con la Biología.
  • CEH31 - Realizar servicios y procesos relacionados con la biología

Competencia General

  • CG1 - Conocer los conceptos, métodos y resultados más importantes de las distintas ramas de la Biología, así como una perspectiva histórica de su desarrollo.
  • CG2 - Reunir e interpretar datos, información y resultados relevantes, obtener conclusiones y emitir informes razonados sobre problemas científicos, tecnológicos o de otros ámbitos que requieran el uso de herramientas biológicas.
  • CG3 - Aplicar tanto los conocimientos teóricos-prácticos adquiridos como la capacidad de análisis y de abstracción en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones tanto en contextos académicos como profesionales.
  • CG4 - Comunicar, tanto por escrito como de forma oral, conocimientos, procedimientos, resultados e ideas en Biología tanto a un público especializado como no especializado.
  • CG5 - Estudiar y aprender de forma autónoma, con organización de tiempo y recursos, nuevos conocimientos y técnicas en cualquier disciplina científica o tecnológica
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

CONTENIDOS TEÓRICOS. Profesorado: Diego Luis-Ravelo Salazar, María Jésica Díaz Vera y Paula Leticia Tejera Álvarez.

TEMA 01. Concepto de Organografía. Órganos. Aparatos y Sistemas.
TEMA 02. Organogénesis: Establecimiento del plan corporal. Derivados ectodérmicos, mesodérmicos y endodérmicos.
TEMA 03. Sistema Tegumentario: Piel. Estructura. Irrigación. Inervación. Glándulas. Receptores cutáneos. Estructuras anexas: pelo y uñas.
TEMA 04. Sistema Nervioso: Introducción. Sistema nervioso central. Sistema nervioso periférico. Fibras nerviosas. Nervios. Ganglios. Sistema nervioso autónomo.
TEMA 05. Órganos de los sentidos: Estructura del oído. Receptores del equilibrio y sonido: laberinto y cóclea. Estructura del ojo. Retina. Fotorreceptores. Receptores sensoriales. Huso neuromuscular. Receptores gustativos y olfativos.
TEMA 06. Sistema Endocrino: Introducción. Hipófisis. Páncreas endocrino. Glándulas suprarrenales. Tiroides. Paratiroides. Glándula Pineal.
TEMA 07. Aparato Respiratorio. Introducción. Epitelio respiratorio. Fosas nasales. Senos paranasales. Nasofaringe. Laringe. Tráquea. Árbol bronquial. Vasos sanguíneos y linfáticos de los pulmones. Pleuras.
TEMA 08. Aparato Circulatorio. Introducción. Componentes. Significación biológica del sistema circulatorio. Estructura general de los vasos sanguíneos. Arterias. Capilares. Venas. Sistema Vascular Linfático. Corazón.
TEMA 09. Órganos Linfoides. Introducción. Inmunidad inespecífica. Inmunidad específica. Células que participan en las reacciones inmunes. Órganos linfoides primarios. Órganos linfoides secundarios.
TEMA 10. Aparato Digestivo. Introducción. Estructura general del tubo digestivo. Esófago. Estómago. Intestino delgado. Intestino grueso. Control funcional del tubo digestivo.
TEMA 11. Órganos anexos del aparato digestivo. Introducción. Glándulas salivales. Páncreas exocrino. Hígado. Vesícula biliar.
TEMA 12. Aparato Excretor. Introducción. Riñón. Vejiga. Vías urinarias.
TEMA 13. Aparato reproductor. Introducción. Femenino: Ovarios. Trompa uterina. Útero. Vagina. Glándulas mamarias. Masculino: Testículos. Conductos genitales. Glándulas accesorias. Pene.

CONTENIDOS PRÁCTICOS. Profesorado: Ricardo Reyes Rodríguez, María del Carmen Alfayate Casañas, Natalia Domínguez Reyes, Paula Leticia Tejera Álvarez, Aída Elizabeth Córdoba Lanús y Diego Luis-Ravelo Salazar.

P1. ORGANOGENESIS TEMPRANA. Estudio del embrión de pollo y rata.
P2. SISTEMA TEGUMENTARIO. Preparación de piel y oreja.
P3. SISTEMA NERVIOSO. Preparaciones de encéfalo, médula y retina.
P4. SISTEMA ENDOCRINO. Preparaciones de hipófisis, tiroides, paratiroides y suprarrenales.
P5. APARATO RESPIRATORIO y EXCRETOR. Preparaciones de pulmón y riñón.
P6. APARATO CIRCULATORIO Y ÓRGANOS LINFOIDES. Preparaciones de corazón, aorta, timo y bazo.
P7. APARATO DIGESTIVO. Preparaciones de esófago, estomago, intestino delgado, y glándulas anejas: glándulas salivales (submaxilares), hígado y páncreas.
P8. SISTEMA REPRODUCTOR. Preparaciones de testículo, epidídimo, ovario y útero.

Actividades a desarrollar en otro idioma

- Profesor: Todos los de la asignatura.
- Temas: En el desarrollo de las distintas actividades, se usará material de apoyo (bibliografía, esquemas, imágenes y videos) en inglés.
7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Modelo de Enseñanza Centrada en el Alumnado

Aplica las siguientes metodologías activas: Aprendizaje basado en Proyectos (ABP), Aprendizaje basado en Problemas (PBL), Aprendizaje cooperativo

Descripción

- La lección magistral se usará para desarrollar los contenidos teóricos y la resolución de problemas o ejercicios. No obstante, se intentará buscar la implicación activa del alumnado durante dichas sesiones y, principalmente, en los seminarios, sesiones de exposición y prácticas de laboratorio.
- En los seminarios el alumnado realizará una presentación y discusión sobre un tema concreto con el resto de la clase, incluyendo una propuesta de proyecto de investigación en base a la revisión realizada. La preparación de trabajos de exposición fomentará la autonomía personal del alumnado guiándolo en la adquisición de competencias como saber buscar, analizar y seleccionar información, el trabajo cooperativo, el aprendizaje basado en proyectos y en problemas, el pensamiento crítico, la creatividad, etc.
- Las tutorías académico-formativas se emplearán para fijar conocimientos y resolver problemas y cuestionarios, siempre en un contexto participativo por parte del alumnado.
- Las clases prácticas (aulas, laboratorios, aula de informática) promoverán el aprendizaje de modo cooperativo del alumnado y permitirán, en algunos casos, la adquisición de habilidades prácticas y, en otros, servirán para la ilustración de los contenidos teóricos-prácticos.

Todas las tareas del alumnado (estudio, trabajos, informes, lecturas, exposiciones, ejercicios, prácticas…) serán orientadas por el profesorado en las sesiones de tutorías y seminarios. Con respecto a las tutorías individualizadas o en grupo reducido, se atenderá al estudiantado para discutir cuestiones concretas en relación con sus tareas, se guiará al alumnado en la adquisición de competencias mediante la realización de cuestionarios o se tratará de resolver cualquier otra dificultad relacionada con la asignatura.

Aula Virtual
El alumnado necesitará disponer de un ordenador personal portátil o dispositivo electrónico con conexión a internet para poder hacer uso del aula virtual de la asignatura y acceder al material de apoyo necesario para el seguimiento de la misma (presentaciones de las lecciones teóricas, material audiovisual, avisos, etc), así como para la realización de cuestionarios y pruebas de evaluación.

Uso de herramientas de Inteligencia Artificial
El estudiantado no podrá hacer un uso de la Inteligencia Artificial que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender los conceptos de esta asignatura.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 0,00 30,0 [CES28], [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 23,00 0,00 23,0 [CEH10], [CEH5], [CEH4], [CEH1], [CES28], [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1], [CG2], [CG3]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 1,75 15,00 16,75 [CEH31], [CEH26], [CEH25], [CES40], [CES28], [CES27], [CES25], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1], [CG2], [CG3], [CG4], [CG5]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,25 15,00 15,25 [CEH31], [CEH26], [CEH25], [CG2], [CG3], [CG4], [CG5]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 30,00 30,0 [CES28], [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1], [CG2], [CG5]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 10,00 10,0 [CES28], [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1], [CG2], [CG5]
Preparación de exámenes 0,00 20,00 20,0 [CES28], [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CG4]
Asistencia a tutorías 2,00 0,00 2,0 [CES28], [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Histología. Texto y Atlas. Correlación con Biología Molecular y Celular. Wojciech Pawlina. 9ª edición. Editorial Wolters Kluwer (2024).

Histología básica: texto y atlas. Junqueira y Carneiro. 13ª edición. Editorial Medica Panamericana (2022).

Texto de Histología : Atlas a Color. Gartner, Leslie. 5ª edición. Editorial Elsevier (2021). Disponible como libro -e.

Bibliografía complementaria

Texto Atlas de Histología. Biología celular y tisular. Sepúlveda Saavedra y Soto Domínguez. 2ª edición. Editorial Mcgraw Hill(2014). Disponible como libro -e.

Netter. Histología esencial. Ovalle, William K. y colaboradores. 3ª edición. Editorial Elsevier (2021). Disponible como libro -e.

Wheater. Histología funcional: texto y atlas en color. O'Dowd G. y colaboradores. 7ª edición. Editorial Elsevier (2024).

Atlas de histología normal. Di Fiore, M. Ed. El Ateneo (2013).

Langman. Embriología médica. 15ª edición. Editorial Wolter Kluver Lippcott Williams & Wilkins (2023).

Inmunología. Parham. 4ª edición. Editorial El Manual Moderno (2015). Disponible como libro-e

Organografía microscópica animal comparada. Fernández y cols. Ed. Síntesis (2003).

Human microscopic anatomy: an atlas for students of medicine and biology. Krstic. Springer-Verlag (1991).

Los tejidos del hombre y de los mamiferos. Krstic. Ed. McGraw-Hill/Interamericana (1989).

Otros recursos

Aula virtual de la asignatura.

Base de datos Pubmed

Atlas online:
HISTOLOGY GUIDE. VIRTUAL MICROSCOPY LABORATORY. University of Minnesota. https://www.histologyguide.org/
HISTOLOGY AND VIRTUAL MICROSCOPY LEARNING RESOURCES. Medical School. University of Michigan. https://histology.medicine.umich.edu/home
ATLAS DE HISTOLOGÍA ANIMAL Y VEGETAL. Departamento de Biología Funcional y Ciencias de la Salud. Universidad de Vigo. https://mmegias.webs.uvigo.es/inicio.html
ATLAS HISTOLÓGICO INTERACTIVO. Biología Celular. Universidad de Jaén. https://web.ujaen.es/investiga/atlas/
HISTOLOGY LEARNING SYSTEM. University of Boston. https://www.bu.edu/phpbin/medlib/histology/m/index.htm
ATLAS DIGITAL DE HISTOLOGÍA. Departamento de Biología Celular y Tisular. UNAM. https://www.facmed.unam.mx/deptos/biocetis/atlas2013A/index.html
ATLAS DE HISTOLOGÍA. Universidad de Zaragoza. http://wzar.unizar.es/acad/histologia/inicio.html
VIRTUAL HISTOLOGY. Department of Cellular and Physiological Sciences. The university of British Columbia. https://cps.med.ubc.ca/virtual-histology/




9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Todas las actividades serán evaluadas conforme al Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (REC). De acuerdo con los Estatutos de la ULL la evaluación del rendimiento en esta asignatura se realizará preferentemente mediante evaluación continua. Sin embargo, se recoge también la modalidad de evaluación única como una opción para el estudiantado.

La realización de la totalidad de las prácticas de laboratorio, seminarios, tutorías académico-formativas y de la exposición son requisitos de obligado cumplimiento para acceder a la evaluación continua (EC):
- Las prácticas de laboratorio se evaluarán con una prueba que se realizará dentro del periodo de docencia del cuatrimestre una vez finalizadas todas las sesiones. A este examen solo tendrá derecho el alumnado que haya realizado la totalidad de las prácticas.
- Los proyectos de investigación preparados y expuestos en los seminarios se evaluarán conforme a los criterios indicados por el profesorado en el aula y puestos a disposición a través del Aula Virtual.
- En las tutorías se evaluarán los contenidos de la asignatura a través de cuestionarios en el Aula Virtual.
La evaluación finaliza con la realización de una prueba final teórica que se realizará en el periodo de exámenes fijado por el calendario académico anual.

El alumnado que renueva su matrícula puede conservar la calificación global de la EC obtenida dentro de los dos cursos académicos anteriores. Para ello dispondrá de un impreso de solicitud en el aula virtual de la asignatura que deberán cumplimentar en la fecha establecida al efecto. No se conservará por separado la calificación de cada una de las actividades evaluativas.

Atendiendo a la disposición transitoria contemplada en el REC, la distribución de porcentajes de las pruebas objetivas se mantendrá tal y como se contempla en la memoria de verificación de la titulación hasta su modificación. Por consiguiente, la ponderación de las pruebas de evaluación continua son las que se recogen de forma desglosada en la tabla "Estrategia Evaluativa".

Las pruebas evaluativas se desarrollarán de manera presencial. La acreditación de la identidad será requisito indispensable para la realización de la prueba evaluativa y se realizará mediante la exhibición del DNI, documento nacional equivalente o tarjeta universitaria de la ULL. El profesorado indicará con antelación suficiente el medio de realización a través del que se realizará las pruebas: papel y/o través del aula virtual de la asignatura. En este último caso, el alumnado asistirá al examen provisto de un dispositivo electrónico con conexión a internet.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados en cada prueba podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Verificación de autoría y autenticidad: Con el fin de garantizar la originalidad y la autoría de las pruebas y trabajos, conforme a los artículos 7.3 y 11 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, cuando concurran indicios objetivos y motivados que cuestionen la autoría de una prueba o trabajo entregado (incluido el empleo no autorizado de herramientas de inteligencia artificial), el profesorado podrá convocar al estudiante a una entrevista de verificación de autoría sobre el trabajo realizado. Dicha entrevista tiene por objeto exclusivo verificar la autoría y no constituye una nueva prueba de evaluación. Si de ella resultara acreditada la falta de autoría o el uso de medios no autorizados, se aplicará la calificación de cero en la prueba o trabajo correspondiente, sin perjuicio del traslado a los órganos competentes a los efectos previstos en la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de convivencia universitaria.

Según dispone el artículo 4.4.del citado REC, todo el alumnado está sujeto a evaluación continua (EC) en la primera convocatoria de la asignatura, salvo quienes se acojan a la evaluación única (EU). El alumnado solicitará la EU a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluación continua (REC, Art. 5.5). La solicitud de EU supone la renuncia a las calificaciones obtenidas en las diferentes actividades realizadas durante la evaluación continua de la asignatura, teniendo que examinarse nuevamente de ellasRealizada la petición de EU ésta se mantendrá durante las siguientes convocatorias del curso académico.

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias, y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al decano/a de la Facultad de Ciencias. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes de dicha convocatoria, según se establece en el calendario académico anual (Normativa de Progreso y Permanencia en las titulaciones oficiales de la ULL, Art.10.5). En el caso de no solicitar la evaluación por un Tribunal el alumnado podrá conservar la calificación global obtenida, en los dos cursos anteriores, en las pruebas de EC (prácticas, seminarios, tutorías y exposición). Para ello dispondrá de un impreso de solicitud en el aula virtual de la asignatura que deberán cumplimentar en la fecha establecida al efecto.

El alumnado que concurra a la convocatoria de finalización de estudios podrá conservar la calificación global obtenida, en cursos anteriores, en las pruebas de EC (prácticas, seminarios, tutorías y exposición). Para ello dispondrá de un impreso de solicitud en el aula virtual de la asignatura que deberán cumplimentar en la fecha establecida al efecto.

PRIMERA CONVOCATORIA
La primera convocatoria será mediante EC, a menos que el alumnado haya optado por la EU, según se contempla en el artículo 4.4 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, o incumpla los requisitos exigidos para acceder a la EC, en cuyo caso será evaluado por la modalidad de EU.
Con carácter general, en la primera convocatoria del curso, el alumnado será evaluado mediante las pruebas relacionadas en la tabla titulada "Estrategia Evaluativa", todo lo cual configura el sistema de EC de esta asignatura.
La evaluación consistirá en la realización de un examen final de los contenidos teóricos y un examen final de los contenidos prácticos. El examen práctico se realizará en fecha única, después de que todos los grupos hayan finalizado las prácticas de laboratorio y antes de la realización del examen final teórico de la convocatoria de mayo.
Se entenderá agotada la convocatoria en el momento en el que el alumnado acceda al examen final teórico.
Para superar la asignatura, en la modalidad de EC, es necesario alcanzar una calificación global final mínima de 5 puntos (sobre 10). La calificación global final se obtiene sumando a la nota obtenida en el examen final teórico la obtenida en las restantes pruebas que configuran la EC, siempre y cuando se haya alcanzado en el examen final teórico la puntuación mínima de 3 puntos (sobre 6). No se exige calificación mínima en el resto de actividades evaluativas para superar la asignatura. En el caso de no haber alcanzado la calificación mínima de 3 en el examen teórico final la calificación que figurará en el acta será la obtenida en dicho examen.
Tal y como se indicó previamente, el alumnado que opte por la modalidad de EU, deberá comunicarlo a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40 % de la evaluación continua y con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes. La EU se realizará en la fecha y hora fijada por el centro para la realización del examen final, dentro del periodo establecido al efecto en el calendario académico aprobado por el Consejo de Gobierno de la ULL, y constará de las siguientes pruebas:
1. Un examen escrito sobre la materia del programa de lecciones teóricas, con el mismo formato que el realizado por el alumnado que opta a ser evaluado por la modalidad de la EC. Será imprescindible obtener un mínimo de 6 sobre 10 para poder contabilizar el resto de las pruebas evaluativas que se desarrollan en la EU. La nota obtenida representará el 60% de la calificación final de la asignatura.
2. Un examen escrito sobre los contenidos prácticos de la asignatura, con el mismo formato que el realizado por el alumnado que opta a ser evaluados por la modalidad de la EC. Este examen se realizará conjuntamente con el examen de la materia teórica, pero será calificado por separado. Será imprescindible obtener un mínimo de 6 sobre 10 para poder contabilizar el resto de las pruebas evaluativas que se desarrollan en la EU. La nota obtenida representará un 10% de la calificación final.
3. Un examen escrito en el que se realizarán preguntas sobre los contenidos expuestos, durante el curso, en los seminarios de exposición de trabajos (el alumnado dispondrá en el aula virtual de la asignatura de los materiales expuestos para la realización de este examen). Será imprescindible obtener un 6 sobre 10 para poder contabilizar el resto de las pruebas evaluativas que se desarrollan en la EU. La nota obtenida representará un 10% de la calificación final.
4. Un examen práctico de laboratorio, que consistirá en la ejecución de algunas de las actividades realizadas durante las clases prácticas y la descripción e interpretación de los resultados de las mismas de forma oral. Esta prueba se realizará conforme a las directrices que garanticen dicho procedimiento, quedando registrada documentalmente una vez finalizada. En este examen se valorará la capacidad del estudiante para realizar de forma correcta el trabajo de laboratorio y el grado de acierto obtenido en los resultados. Será imprescindible obtener un 6 sobre 10 en esta prueba. La nota obtenida representará un 10% de la calificación final.
Las pruebas se realizarán en el orden descrito y pueden realizarse en días consecutivos. Cada prueba será eliminatoria, de manera que la superación de cada una de ellas es condición para la realización de la siguiente. En ningún caso la superación de alguna prueba permitirá conservar la nota de la misma para la siguiente convocatoria. Para superar la asignatura en esta modalidad de evaluación (EU) será necesario alcanzar una calificación final igual o superior a 6 puntos (sobre 10). Esta calificación se obtendrá sumando las calificaciones obtenidas en los apartados 1, 2, 3, 4 y 5, pero siempre teniendo en cuenta el carácter eliminatorio de cada una de ellas. En el caso de no alcanzar la puntuación mínima exigida de 6, tras la suma de calificaciones obtenidas en las 5 pruebas, en el acta figurará la calificación de 4 (suspenso). Si el alumnado no hubiera podido progresar en la totalidad de las pruebas de EU por no haber alcanzado la puntuación mínima exigida en una de las pruebas eliminatorias, en el acta figurará la calificación de 2 (suspenso).

SEGUNDA CONVOCATORIA.
Con carácter general, la segunda convocatoria se vincula a la recuperación de la prueba final teórica no superada en la convocatoria anterior (REC. Art. 15.1) conservándose las calificaciones obtenidas en las restantes pruebas que configuran la evaluación continua (opción 1). El alumnado que opte o haya optado por la EU será evaluado según se describe en la opción 2.
Esta convocatoria constará de dos evaluaciones (llamamientos). El alumnado podrá concurrir a cualquiera de las dos evaluaciones o a ambas, siempre y cuando no hubiera superado la asignatura en la primera evaluación. La calificación en el acta correspondiente a esta segunda convocatoria será la obtenida en la última de las evaluaciones efectuada. El segundo llamamiento no podrá ser utilizado para subir nota.
Opción 1. EC. Con carácter general, la evaluación consistirá en la realización de un examen teórico que no haya sido superado en convocatorias anteriores, conservándose las calificaciones obtenidas en las pruebas evaluativas restantes. A la calificación obtenida en el examen teórico de la segunda convocatoria se sumará, para la nota final, las calificaciones correspondientes a las restantes pruebas de la EC realizadas durante el curso. Las características de estas pruebas, sus ponderaciones en la calificación final, así como los requisitos para aprobar la asignatura serán las mismas que se han descrito para la primera convocatoria. Esta opción solo es aplicable al alumnado que haya realizado la totalidad de las prácticas de laboratorio y asistido a la totalidad de las sesiones de seminarios, tutorías académico-formativas y exposición. 
Opción 2. EU. En el caso de que el alumnado no cumpla con los requisitos para acogerse a la EC u opte por el sistema de EU, la evaluación se realizará según lo previsto anteriormente en "modalidad de EU".
Si no se hubiera hecho con anterioridad, el alumnado deberá solicitar la EU a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura, según establece el artículo Art. 5.5 del REC, con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes. La solicitud de EU supone la renuncia a las calificaciones obtenidas en las actividades realizadas durante la evaluación continua de la asignatura, teniendo que examinarse nuevamente de ellas.

Observaciones: en esta asignatura no se realizan exámenes parciales. El sistema de evaluación será único y común para todos los grupos.

Referencias genéricas: todas las referencias a cargos, puestos o personas para los que en esta Guía Docente se utiliza el masculino genérico deben entenderse aplicables, indistintamente, a mujeres y hombres.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CES28], [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1], [CG4] - Test de opción con única respuesta correcta: se valoran los aciertos. Las respuesta incorrectas resta 1/4 del valor de cada pregunta.
- Test de opción múltiple: se considera que la pregunta es correcta solo si se seleccionan todas las opciones correctas posibles. Las opciones marcadas incorrectamente restan las marcadas correctamente solo dentro de la misma pregunta.
- Enunciados V o F. Las respuestas incorrectas restan 1/2 del valor de cada enunciado.
- Preguntas de asociación y texto incompleto. No existe penalización por respuesta incorrecta.
45,00 %
Pruebas de respuesta corta [CES23], [CES22], [CES21], [CG1] Se valora las respuestas correctas concisas. La pregunta puede incorporar esquemas gráficos.
5,00 %
Pruebas de desarrollo [CEH25], [CEH1], [CES27], [CES25], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1], [CG4] Descripción e interpretación de esquemas gráficos. Se valora: los aciertos, la descripción, el comentario y la interpretación. 10,00 %
Escalas de actitudes [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG1], [CG2], [CG3], [CG4] Asistencia, iniciativa, atención, conductas y resultados de los cuestionarios realizados en las sesiones de seminarios y tutorías. Participación activa en Proyecto de Innovación y Transferencia Educativa (PITE)
10,00 %
Trabajos realizados por los alumnos [CEH31], [CEH26], [CEH10], [CEH5], [CES40], [CG2], [CG3], [CG4], [CG5] Diseño y planificación de un trabajo de revisión bibliográfica. Exposición, discusión y propuesta de proyecto de investigación.
10,00 %
Prueba objetiva de las Prácticas de laboratorio [CEH26], [CEH10], [CEH5], [CEH4], [CEH1], [CES27], [CES23], [CES22], [CES21], [CG2], [CG4] El examen consiste en localizar, describir e interpretar preparaciones histológicas e imágenes.
20,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Al finalizar la asignatura, se espera que los alumnos sean capaces de:
• Definir y reconocer los distintos niveles de organización de un ser vivo.
• Dominar la terminología básica de la Organografía y expresar correctamente las características morfofuncionales de los órganos.
• Resumir conceptos básicos de Biología del Desarrollo e Inmunidad.
• Reconocer, interpretar y describir muestras histológicas así como distinguir distintos tipos celulares, tisulares y órganos.
• Identificar la anatomía microscópica de los diferentes tejidos, órganos, aparatos y sistemas animales.
• Compilar y gestionar las fuentes de información relacionada con los contenidos de la asignatura.

11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La planificación temporal de la programación sólo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones atendiendo a los criterios cronológicos establecidos por el horario académico. Debido a la complejidad de realizar un único cronograma existiendo varios grupos de prácticas, seminarios y tutorías distribuidos en diferentes semanas a lo largo del cuatrimestre, la siguiente tabla recoge la distribución de actividades de sólo uno de los citados grupos (el 101) considerando el horario y el calendario de exámenes del curso académico 26-27. Se remite al alumnado a consultar esta información en la web del Grado y en los tablones de la Sección de Biología para conocer la distribución de las actividades presenciales en su grupo.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Presentación y Tema 1 1 hora de docencia teórica+ 1 tutoría
2.00 0.00 2.00
Semana 2: Tema 2
1 hora de docencia teórica
1.00 0.00 1.00
Semana 3: Temas 2 y 3
3 horas de docencia teórica + 3 horas de prácticas
6.00 3.00 9.00
Semana 4: Tema 4
2 horas de docencia teórica + 3 horas de prácticas

5.00 2.00 7.00
Semana 5:

0.00 0.00 0.00
Semana 6: Temas 4
3 horas de docencia teórica + 3 horas de prácticas
6.00 6.00 12.00
Semana 7: Temas 5 y 6
3 horas de docencia teórica + 6 horas de prácticas
9.00 6.00 15.00
Semana 8: Temas 6 y 7
3 horas de docencia teórica + 1 hora de seminario
4.00 14.00 18.00
Semana 9:

0.00 0.00 0.00
Semana 10: Temas 8 y 9
3 horas de docencia teórica + 3 horas de prácticas
6.00 3.00 9.00
Semana 11: Temas 9 y 10
3 horas de docencia teórica
3.00 6.00 9.00
Semana 12: Tema 10
2 horas de docencia teórica + 3 horas de prácticas
5.00 4.00 9.00
Semana 13: Tema 11
2 horas de docencia teórica + 2 horas de prácticas+ 1 hora de seminario
5.00 4.00 9.00
Semana 14: Tema 12
2 hora de docencia teórica+ examen contenidos prácticos
3.00 12.00 15.00
Semana 15: Tema 13
2 horas de docencia teórica + 1 hora de tutorías (cuestionario)
3.00 10.00 13.00
Semana 16 a 18: Evaluación y trabajo autónomo del alumno
2.00 20.00 22.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 16-06-2026
Fecha de aprobación: 08-07-2026