Fundamentos de Física
(Curso Académico 2026 - 2027)

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• CE01 - Comprender el método científico
• CE02 - Usar herramientas matemáticas para la resolución de problemas relacionados con el medio ambiente
• CE08 - Comprender los procesos de transformación de sistemas físicos

• CG01 - Capacidad de análisis y síntesis
• CG03 - Comunicación oral y escrita
• CG04 - Conocimientos de informática relativos a las Ciencias Ambientales
• CG06 - Resolución de problemas
• CG08 - Trabajo en equipo
• CG12 - Razonamiento crítico
• CG13 - Aprendizaje autónomo
• CG20 - Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica
• CG21 - Uso de internet como medio de comunicación y como fuente de información
• CG27 - Capacidad para entender y expresar en inglés conceptos del ámbito de Ciencias Ambientales

- Profesores: Paul Soto Rodríguez, Fernando Lahoz Zamarro y Víctor Lavín della Ventura

TEMA 1: CINEMÁTICA
1.1. Movimiento en una dimensión: Movimiento rectilíneo
1.2. Movimiento en dos y tres dimensiones: Movimiento curvilíneo
TEMA 2: FUNDAMENTOS DE MECÁNICA
2.1. Leyes de Newton
2.2. Trabajo y Energía
TEMA 3: BASES DE LA MECÁNICA DE FLUIDOS
3.1. Hidrostática. Principio de Arquímedes
3.2. Hidrodinámica. Teorema de Bernoulli
TEMA 4: MOVIMIENTO ONDULATORIO
4.1. Movimiento ondulatorio simple
4.2. Fenómenos acústicos
TEMA 5: CAMPOS Y ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS
5.1. Campo eléctrico
5.2. Campo magnético
TEMA 6: NATURALEZA Y PROPAGACIÓN DE LA LUZ
6.1. El espectro electromagnético
6.2. Radiación solar

PRÁCTICAS
Profesores encargados: Laura Colombón Ochoa y Airán Ródenas Seguí
Las prácticas se distribuyen en 5 sesiones en el laboratorio de 3 horas presenciales cada una. Los distintos experimentos a realizar ilustrarán los contenidos teóricos del programa de la asignatura, así como los métodos estadísticos necesarios para analizar los resultados de dichos experimentos.

El equivalente a 3 horas de clase (0.3 créditos) se dedicarán a actividades propuestas a través del aula virtual, que consistirán en el visionado y análisis de videos académicos en idioma inglés.

La docencia de la asignatura de Fundamentos de Física se desarrolla en el aula, donde se exponen sus contenidos teóricos (clases teóricas).
También en el aula se plantean y resuelven cuestiones y/o problemas relacionados con la materia impartida (clases prácticas) para ayudar a su comprensión y facilitar el trabajo autónomo que los alumnos deben realizar para adquirir los conceptos fundamentales de la física.
Los alumnos dispondrán de un conjunto de problemas y ejercicios que deberán preparar para presentar y discutir con el profesor en las tutorías. Las prácticas realizadas en el laboratorio facilitan la comprensión de los temas desarrollados en el aula.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	21,00	30,00	51,0	[CE01], [CE02], [CE08], [CG06], [CG12], [CG20]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	15,00	30,0	[CE01], [CE02], [CE08], [CG01], [CG03], [CG04], [CG06], [CG08], [CG12], [CG13], [CG20], [CG21]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	15,00	20,00	35,0	[CE01], [CE02], [CE08], [CG01], [CG03], [CG04], [CG06], [CG08], [CG12], [CG13], [CG20], [CG21], [CG27]
Realización de exámenes	3,00	25,00	28,0	[CE01], [CE02], [CE08], [CG01], [CG03], [CG06], [CG12], [CG13], [CG20], [CG27]
Asistencia a tutorías	6,00	0,00	6,0	[CE01], [CE02], [CE08], [CG01], [CG03], [CG04], [CG06], [CG08], [CG12], [CG13], [CG20], [CG21]
Total horas
Total ECTS

P.A. Tipler, G. Mosca, \"Física\". Vol I y II. Ed. Reverté S.A.(2021)


H. Young, R. Freedman, F. Sears, W. Zemansky, \"Física Universitaria\". Pearson Educación (2013)

Santiago Burbano de Ercilla, Enrique Burbano García, Carlos Gracia Muñoz, \"Física general\" , Tébar (2007)
Santiago Burbano de Ercilla, Enrique Burbano García, Carlos Gracia Muñoz, \"Problemas de física\", Tébar (2004)

Unidad de Docencia Virtual de la Universidad de La Laguna: http://campusvirtual.ull.es

La evaluación de la asignatura se realiza de la siguiente manera:
Por defecto, la evaluación del alumnado, en la convocatoria de Enero, se realiza mediante Evaluación Continua. Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos,
a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua. La evaluación continua se evualará de acuerdo con las siguientes pruebas y pesos:
1) Prueba escrita en la semana 9 aproximadamente con un peso del 40%
2) Prueba escrita en la fecha oficial del examen final de la asignatura, dentro del periodo académico de exámenes de la convocatoria, con un peso del 40%
3) Asistencia al laboratorio y entrega de los correspondientes informes a lo largo del curso con un peso del 20%

En caso de que un alumno quiera renunciar a la evaluación continua tiene que hacerlo constar durante el periodo establecido para ello, y en ese caso su evaluación se hace a través de evaluación única en la fecha oficial de la convocatoria de enero. La asistencia al laboratorio y entrega de los correspondientes informes a lo largo del curso es obligatoria y tendrá un peso del 20% en la nota final. Es necesario aprobar las prácticas de laboratorio para superar la asignatura. En caso de no aprobar las prácticas de laboratorio, la nota final del curso corresponderá a la obtenida en las prácticas de laboratorio. Los repitentes de cursos anteriores deberán contactar al profesorado si desean conservar su nota durante el nuevo curso antes del inicio de las prácticas del nuevo curso.
 
El alumno/a que suspenda la primera prueba escrita de evaluación continua podrá recuperarla en la misma fecha y horario en que se realizará la segunda prueba escrita, es decir, en la fecha oficial del examen final de la asignatura, dentro del periodo académico de exámenes de la convocatoria.
 
En el caso de Evaluación Única, se realizará de la siguiente manera:
1) Prueba escrita que tendrá lugar en la fecha fijada para el examen final de la asignatura, dentro del periodo académico de exámenes de la convocatoria, con un peso del 80%
2) Asistencia al laboratorio y entrega de los correspondientes informes, videos y cuestionarios a lo largo del curso con un peso del 20%.

La convocatoria de Junio - Julio será de evaluación única, un único examen cubriendo el contenido de todo el curso.

Nota: El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la persona responsable de su Facultad o Escuela (recomendable concretar según la titulación: Decana, Decano, Director o Directora). Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[CE01], [CE02], [CE08], [CG01], [CG03], [CG04], [CG06], [CG08], [CG12], [CG13], [CG20], [CG21], [CG27]	Se realizarán dos pruebas escritas de problemas y/o cuestiones similares a los estudiados en clase sobre los diversos contenidos de la asignatura.	80,00 %
Informes memorias de prácticas	[CE01], [CE02], [CE08], [CG01], [CG03], [CG04], [CG06], [CG08], [CG12], [CG13], [CG20], [CG21], [CG27]	Presentación escrita de los informes de prácticas del laboratorio (70%). Se valorará la descripción o esbozo de la práctica previa al desarrollo de la misma, anotaciones importantes durante el desarrollo de la misma y reporte final al terminar ésta (20%). Además se evaluará las respuestas a las preguntas de los videos introductorios correspondientes a cada una de las practicas (10%).	20,00 %

Durante la impartición de las asignaturas, el alumnado se subdividirá en grupos de distintos tamaños para la realización de las actividades formativas (seminarios, tutorías, prácticas,…) por lo que recoger todas las variantes resultaría en un cronograma muy complejo. Para estar mejor informado sobre el calendario de las diferentes actividades de la asignatura se debe consultar el Horario por semana del curso.
En este horario se especifica la fecha exacta en que tienen lugar las diferentes actividades lo que permitirá al alumno localizar las principales actividades que contribuyen de manera especial a la evaluación continua (seminarios, tutorías, prácticas, …).

Por último, destacar que la distribución de los temas por semana en el cronograma es orientativa, pudiendo sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Curso Cero-F		0.00	0.00	0.00
Semana 2:	1	Clases de teoría	1.00	1.50	2.50
Semana 3:	1, 2	Clases de teoría y problemas en el aula	3.00	4.50	7.50
Semana 4:	1, 2	Clases de teoría y problemas en el aula y una hora de tutoría (divido en 3 grupos)	5.00	7.50	12.50
Semana 5:	2	Clases de teoría y problemas en el aula	2.00	3.00	5.00
Semana 6:	2, 3	Clases de teoría y problemas en el aula, una hora de tutoría (divido en 3 grupos) y dos prácticas en el laboratorio para 2 grupos (2/4)	7.00	10.50	17.50
Semana 7:	3, 4	Clases de teoría y problemas en el aula	3.00	4.50	7.50
Semana 8:	3, 4	Clases de teoría y problemas en el aula , una hora de tutoría y una práctica en el laboratorio para 2 grupos (2/4)	7.00	10.50	17.50
Semana 9:	4, 5	Clases de teoría y problemas en el aula y dos prácticas en el laboratorio para 2 grupos (2/4). Prueba de evaluación continua.	5.00	7.50	12.50
Semana 10:	5	Clases de teoría y problemas en el aula (3 horas), una hora de tutoría (divido en 3 grupos) y una práctica en el laboratorio para 2 grupos (2/4) ( 3 horas*0,5)	5.50	8.25	13.75
Semana 11:	5	Clases de teoría y problemas en el aula (3 horas) y prácticas en el laboratorio para 2 grupos (2/4).	6.00	9.00	15.00
Semana 12:	5	Clases de teoría y problemas en el aula  y una hora de tutoría .	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	5, 6	Clases de teoría y problemas en el aula	2.00	3.00	5.00
Semana 14:	5, 6	Clases de teoría y problemas en el aula y una hora de tutoría .	3.00	4.50	7.50
Semana 15:		Clases de teoría y problemas en el aula	2.00	3.00	5.00
Semana 16 a 18:		Pruebas evaluativas	4.50	6.75	11.25
Total			60.00	90.00	150.00