Geología
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 329551105
  • Centro: Facultad de Ciencias
  • Lugar de impartición: Facultad de Ciencias
  • Titulación: Grado en Ciencias Ambientales
  • Plan de Estudios: 2013 (publicado en 28-04-2014)
  • Rama de conocimiento: Ciencias
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Petrología y Geoquímica
  • Curso: 1
  • Carácter: Formación Básica
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,3 ECTS en Inglés)
2. Requisitos de matrícula y calificación
Ninguno
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: MARGARITA JAMBRINA ENRÍQUEZ

General:
Nombre:
MARGARITA
Apellido:
JAMBRINA ENRÍQUEZ
Departamento:
Biología Animal y Edafología y Geología
Área de conocimiento:
Petrología y Geoquímica
Grupo:
1 Teoría, PE101, PE102, PX101, PX103, TU101, TU102,TU103
Contacto:
Teléfono 1:
922316502 ext. 6876
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mjambrin@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:00 14:00 Sección de Biología - AN.3A Unidad Departamental de Geología (Despacho particular) Torre 4, 5ª Planta
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 11:00 Sección de Biología - AN.3A Unidad Departamental de Geología (Despacho particular) Torre 4, 5ª Planta
Observaciones: Es conveniente solicitar cita previa mediante correo electrónico El horario de tutorías puede sufrir modificaciones puntuales que serán comunicadas en tiempo y forma. Si es necesario las tutorías podrán también realizarse Google Meet (50 % total).
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:30 12:30 Sección de Biología - AN.3A Unidad Departamental de Geología (Despacho particular) Torre 4, 5ª Planta
Todo el cuatrimestre Jueves 09:30 12:30 Sección de Biología - AN.3A Unidad Departamental de Geología (Despacho particular) Torre 4, 5ª Planta
Observaciones: Es conveniente solicitar cita previa mediante correo electrónico El horario de tutorías puede sufrir modificaciones puntuales que serán comunicadas en tiempo y forma. Si es necesario las tutorías podrán también realizarse Google Meet(50 % total).
General:
Nombre:
JOSE ANTONIO
Apellido:
RODRIGUEZ LOSADA
Departamento:
Biología Animal y Edafología y Geología
Área de conocimiento:
Petrología y Geoquímica
Grupo:
PX 102
Contacto:
Teléfono 1:
922316502 ext. 6874
Teléfono 2:
Correo electrónico:
jrlosada@ull.es
Correo alternativo:
jrlosada@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:30 12:30 Sección de Biología - AN.3A bloque 4, planta 4 Jose Antonio Rodriguez Losada
Todo el cuatrimestre Viernes 10:30 13:30 Sección de Biología - AN.3A bloque 4, planta 4 Jose Antonio Rodriguez Losada
Observaciones: El horario de tutorías puede sufrir modificaciones puntuales que se comunicarán en tiempo y forma. Podrán realizarse también tutorías virtuales vía Google Meet los Miércoles de 10 a 11 h.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:30 12:30 Sección de Biología - AN.3A bloque 4, planta 4 Jose Antonio Rodriguez Losada
Todo el cuatrimestre Viernes 10:30 13:30 Sección de Biología - AN.3A bloque 4, planta 4 Jose Antonio Rodriguez Losada
Observaciones: El horario de tutorías puede sufrir modificaciones puntuales que se comunicarán en tiempo y forma. Podrán realizarse también tutorías virtuales vía Google Meet los Miércoles de 10 a 11 h.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Formación Básica
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Específica

  • CE01 - Comprender el método científico
  • CE09 - Capacidad de evaluar, interpretar y sintetizar información geológica

General

  • CG01 - Capacidad de análisis y síntesis
  • CG03 - Comunicación oral y escrita
  • CG08 - Trabajo en equipo
  • CG12 - Razonamiento crítico
  • CG13 - Aprendizaje autónomo
  • CG19 - Sensibilidad hacia temas medioambientales
  • CG20 - Capacidad de aplicar los conocimientos teóricos en la práctica
  • CG21 - Uso de internet como medio de comunicación y como fuente de información
  • CG27 - Capacidad para entender y expresar en inglés conceptos del ámbito de Ciencias Ambientales

Básica

  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Contenidos Teóricos:

- Profesora: Margarita Jambrina Enríquez

BLOQUE I: INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA
Tema 1.- Geología Ambiental y Principios fundamentales de la geología
Tema 2.- Tiempo geológico

BLOQUE II ESTRUCTURA, COMPOSICIÓN Y DINÁMICA DE LA TIERRA
Tema 3.- Estructura interna de la Tierra
Tema 4.- Tectónica de placas

BLOQUE III . PROCESOS GEOLÓGICOS ENDÓGENOS
Tema 5.- Procesos de deformación 
Tema 6.- Procesos Magmáticos
Tema 7.- Procesos Metamórficos 

BLOQUE IV. PROCESOS GEOLÓGICOS EXÓGENOS Y MODELADO DEL RELIEVE
Tema 8.- Meteorización y erosión
Tema 9.- Transporte y sedimentación
Tema 10.- Sistemas fluviales y torrenciales
Tema 11.- Sistemas gravitacionales  
Tema 12.- Sistemas costeros y dinámica del litoral
Tema 13.- Sistemas glaciares y periglaciares
Tema 14.- Sistemas eólicos y modelado en medios áridos y semiáridos

BLOQUE V GEOLOGÍA DE CANARIAS
Tema 15.- Origen y evolución del relieve volcánico de Canarias
Tema 16.- Modelado y evolución del relieve insular
Tema 17.- Sistemas sedimentarios insulares y registro paleoambiental

Prácticas: 

Prácticas de laboratorio:

Profesores: Margarita Jambrina Enríquez
Práctica 1.- Minerales (3h)
Práctica 2.- Rocas ígneas (3 h) 
Práctica 3.- Rocas sedimentarias y metamórficas (3 h). 
Práctica 4.- Mapa topográfico (3 h). 
Práctica 5.- Mapas geológicos I (3 h). 
Práctica 6.- Mapas geológico II (2 h). 

Práctica de campo (7 horas) para la observación e interpretación de distintas formas y productos volcánicos, así como de las principales unidades geológicas de Tenerife (La Laguna - Tajao - El Médano - La Laguna).
Profesores: Margarita Jambrina Enríquez y José Antonio Rodríguez Losada

 

Actividades a desarrollar en otro idioma

Se utilizará el inglés en la terminología básica y en algunas de las diapositivas de las presentaciones en power point
Los alumnos tendrán que preparar algún apartado del temario utilizando bibliografía y/o recursos web en inglés.

7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Modelo de Enseñanza Centrada en el Alumnado

Aplica las siguientes metodologías activas: Aula invertida - Flipped Classroom, Método o estudio de casos

Descripción

  • La asignatura consistirá en clases teóricas, prácticas de laboratorio, prácticas de campo y tutorías académico-formativas.
Los contenidos principales de la asignatura se expondrán con el apoyo de presentaciones en power point. Se intentará hacer participar al alumno, suscitando cuestiones y planteando debates.
En las sesiones prácticas se dispondrá de colecciones minerales, rocas y mapas geológicos para su reconocimiento e interpretación mediante las técnicas habituales descritas en las clases teóricas. Se realizarán dos tipos de prácticas usando Metodologías de Enseñanza Centrada en el Alumnado como el estudio de casos y aula invertida:
Se realizará una práctica de campo para la observación e interpretación de distintas formas y productos volcánicos, así como de las principales unidades geológicas de Tenerife, que permitirá identificar, analizar y valorar in situ las características geológicas y las formas del relieve del medio físico.
El alumno podrá contar además con material docente de apoyo, bibliografía, enlaces de interés, información de la asignatura en el aula virtual.

El estudiantado no podrá hacer un uso de la Inteligencia Artificial que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender los conceptos de esta asignatura.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 45,00 75,0 [CE01], [CG01], [CG03], [CG08], [CG12], [CG13], [CG20], [CG21], [CG27], [CE09], [CG19], [CB3]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 17,00 25,50 42,5 [CE01], [CG01], [CG03], [CG08], [CG12], [CG13], [CG20], [CG21], [CG27], [CE09], [CG19]
Realización de exámenes 3,00 4,50 7,5 [CE01], [CG01], [CG03], [CG12], [CG20], [CG27], [CE09]
Asistencia a tutorías 3,00 4,50 7,5 [CE01], [CG01], [CG03], [CG12], [CE09]
Práctica de campo 7,00 10,50 17,5 [CE01], [CG01], [CG03], [CG08], [CG12], [CG13], [CG20], [CG21], [CE09], [CG19]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Anguita, F. y Moreno, F. Procesos geológicos externos y geología ambiental. Ed. Rueda (1993)

Keller, E.A. Introduction to environmental geology. 5th ed. New Jersey : Pearson Education, cop. (2012).

Merrits et.al. Environmental Geology. An Earth systems Science Approach (2Ed). Freeman and Company (2014)

Monroe, J.S., Wicander, R. y Pozo, M. Geología. Dinámica y evolución de la Tierra Ed. Paraninfo (2008)

Tarbuck E.J &. Lutgen K. Ciencias de la Tierra: Una introducción a la Geología Física Ed. Pearson Educación (2013) (10ª Ed.).

Bibliografía complementaria

Se facilitará al final de cada tema o práctica.
 

Otros recursos

Material docente de apoyo disponible en el aula virtual de la asignatura.

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

Para la evaluación de esta asignatura se seguirán los criterios establecidos en el Reglamento de evaluación y calificación de la Universidad de La Laguna.

En la primera convocatoria todo el alumnado está sujeto a la evaluación continua, salvo aquellos estudiantes que se acojan a la evaluación única según artículo 5 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (aprobación: Resolución de 23 de junio de 2022, modificación: Consejo de Gobierno 31 de mayo de 2023).

(A) La evaluación se realizará mediante Evaluación continua teniendo en cuenta las siguientes actividades:

1) Evaluación de los contenidos teóricos: contestación en clase a pruebas puntuales formuladas durante las sesiones docentes y examen teórico de la prueba final. La calificación así obtenida representará el 50% de la evaluación continua (5 puntos):
a) Pruebas puntuales distribuidas a lo largo del semestre (10% de la calificación final, 1 punto). Estas cinco pruebas puntuales están integradas en las sesiones docentes de teoría y, recogidas en el cronograma. Tendrán como finalidad valorar el grado de seguimiento y comprensión de los contenidos desarrollados en el aula. Cada prueba podrá aportar hasta el 2% de la calificación final de la asignatura.
b) Examen teórico de la prueba final (40% de la calificación final, 4 puntos). Se realizará en la fecha establecida por la Facultad de Ciencias para la 1.ª convocatoria. Está diseñado para la evaluación de los conocimientos teóricos de la asignatura.

Es condición indispensable para aprobar la asignatura por medio de la evaluación continua, obtener un mínimo de 5 puntos, sobre un total de 10 puntos posibles en la calificación global de los contenidos teóricos de la asignatura referidos en este apartado 1).

2) Contenidos prácticos: Examen de reconocimiento-identificación de materiales geológicos, examen de ejercicio del perfil topográfico-corte geológico e historia geológica e informe realizado en la práctica de campo que servirán para evaluar los conocimientos prácticos (35% de la calificación final, 3.5 puntos):
c) El examen de reconocimiento de materiales geológicos se realizará al final de las sesiones de reconocimiento de minerales y rocas (prácticas 1, 2 y 3) y contará con una ponderación de un 12.5% (1.25 puntos) sobre el 35% total de este apartado. Se realizará en el Laboratorio de prácticas en el mes de noviembre, en la práctica 4.
d) El examen de perfil topográfico, corte geológico e historia geológica se realizará al final de las sesiones de mapas topográficos y geológicos (prácticas 4, 5 y 6) y contará con una ponderación de un 12.5% (1.25 puntos) sobre el 35% total de este apartado. Se realizará en el Laboratorio de prácticas en el mes de noviembre, en la práctica 6.
e) El ejercicio evaluativo de la práctica de campo contará con una ponderación de un 10% (1 punto) sobre el 35 % total de este apartado y se entregará al finalizar la práctica de campo.

Es condición indispensable para aprobar la asignatura por medio de la evaluación continua obtener un mínimo de 5 puntos en la calificación global de este apartado 2) sobre un total de 10 puntos posibles. Si el alumno no obtuviera un mínimo de 5 puntos en la calificación global de este apartado 2) sobre un total de 10, tendría que presentarse en lo referente a este apartado 2), en la prueba final.

3) Pruebas objetivas que se realizarán en las tutorías académico-formativas, mediante la contestación correcta a las preguntas o problemas planteados (10% de la calificación final, 1 punto). La calificación obtenida por este procedimiento supondrá el 10% de la calificación final de la evaluación continua. Para determinar el valor de este 10% de este apartado, se realizará la media aritmética de las calificaciones obtenidas en las pruebas puntuales que se realizarán en las tutorías académico-formativas 1 y 2, mediante la contestación correcta a las preguntas o problemas planteados.

4)  Asistencia y participación activa (5 % de la calificación final, 0.5 puntos). Asistencia y participación activa en todas las prácticas (laboratorio y campo). Asistencia, como mínimo, al 80 % de las clases teóricas. Esta actividad se valorará a lo largo de todo el cuatrimestre.

La calificación global que constará en el acta correspondiente será la que resulte de la aplicación de los criterios de ponderación que se han establecido en los párrafos anteriores para determinar la evaluación de la asignatura. Si el estudiante no superase los requisitos mínimos de calificación de los criterios 1) (contenido teóricos) y 2) (contenido prácticos) la calificación que aparecerá en el acta será la obtenida según el criterio 1) o 2). En el caso de que fueran los dos criterios, la calificación obtenida será la del criterio referente a la parte teórica (1).

Para aprobar la asignatura mediante la evaluación continua es obligatoria la asistencia a las prácticas de laboratorio y prácticas de campo. El alumnado que no cumpla con el requisito exigido para aprobar la evaluación continua, será evaluado en la segunda convocatoria (Evaluación única) mediante un examen teórico-práctico de los contenidos de la asignatura que supondrá el 100% de la calificación final.

En la primera convocatoria todo el alumnado está sujeto a la evaluación continua, salvo aquellos estudiantes que se acojan a la Evaluación única según artículo 5 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (aprobación: Resolución de 23 de junio de 2022, modificación: Consejo de Gobierno 31 de mayo de 2023). Por ello, para optar a la evaluación única es necesaria su comunicación a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute el 40 % de la evaluación continua. Se entenderá agotada la primera convocatoria desde que el alumno se presente al menos a las actividades que representen el 40% de la Evaluación continua. Desde el punto de vista cronológico, y teniendo en cuenta el cronograma, si un alumno se presentara a todas las pruebas, desde principios de curso, alcanzaría el 40% al comienzo de la semana 13ª del cuatrimestre.

Las calificaciones alcanzadas según la evaluación continua de las actividades 1, 2, 3 y 4 se mantendrán en las convocatorias del mismo curso académico. Sin embargo, no serán mantenidas para los siguientes cursos académicos. Para los alumnos que no hayan renunciado, en su momento, a la evaluación continua, la calificación de estas actividades (apartados 1, 2, 3 y 4) de evaluación que conforman la evaluación continua de la 1ª Convocatoria será recogida en la evaluación única. En este caso, el alumnado habrá de ser calificado en la evaluación única en la/s prueba/s correspondientes que le permitan recuperar las pruebas que no hubiese superado en la evaluación continua de la 1ª convocatoria (apartados 1 y 2).

(B) La EVALUACIÓN ÚNICA de la asignatura se realizará mediante una prueba en la que se recogerán las distintas partes de la evaluación continua (apartados 1, 2 y 3), descritas anteriormente, con los mismos condicionantes de calificación mínima para cada parte expresados en la evaluación continua, es decir:

1) Contenidos teóricos: Examen teórico de la prueba final (50% de la calificación final, 5 puntos). El examen teórico de la prueba final está diseñado para la evaluación de los conocimientos teóricos de la asignatura. Es condición indispensable para aprobar la asignatura por medio de la evaluación única obtener un mínimo de 5 puntos, sobre un total de 10 puntos posibles en la calificación global de los contenidos teóricos de la asignatura.

2) Contenidos prácticos: Examen de reconocimiento-identificación de materiales geológicos, ejercicio evaluativo sobre perfil topográfico-corte geológico e historia geológica, y ejercicio de valoración de los contenidos prácticos de campo (40 %). El ejercicio evaluativo de reconocimiento-identificación de materiales geológicos contará con una ponderación de un 20% (2 puntos) sobre el 40% total de este apartado, el ejercicio evaluativo sobre perfil topográfico-corte geológico e historia geológica contará con una ponderación de un 15% (1.5 puntos) sobre el 40%, y el ejercicio de valoración de los contenidos prácticos de campo contará con una ponderación de un 5% (0.5 puntos) sobre el 40%. Es condición indispensable para aprobar la asignatura por medio de la evaluación única obtener un mínimo de 5 puntos en la calificación global de este apartado sobre un total de 10 puntos posibles. Estos ejercicios servirán para evaluar los conocimientos prácticos.

3) Pruebas objetivas que se realizarán en las tutorías académico-formativas (10%). La evaluación se llevará a cabo mediante la resolución individual de cuestiones de respuesta corta basadas en los estudios de caso de geología ambiental analizados en las tutorías académico-formativas. Se valorará la comprensión de los conceptos trabajados, la capacidad de análisis e interpretación de situaciones reales y la adecuada aplicación de los conocimientos geológicos a la resolución de problemas ambientales.

Algunos de estos ejercicios evaluativos se realizarán en el Laboratorio de prácticas de Geología (Sección Biología) una vez terminada la prueba final en la Sección de Química.

La calificación global que constará en el acta correspondiente será la que resulte de la aplicación de los criterios de ponderación que se han establecido en los párrafos anteriores para determinar la evaluación de la asignatura. Si el estudiante no superase los requisitos mínimos de calificación de los criterios 1) (contenido teóricos) y 2) (contenido prácticos) la calificación que aparecerá en el acta será la obtenida según el criterio 1) o 2). En el caso de que fueran los dos criterios, la calificación obtenida será la del criterio referente a la parte teórica (1).


Tribunales de 5ª y 6ª convocatoria y de la convocatoria adicional.

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal (Evaluación Única), deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la persona responsable de su Facultad o Escuela (recomendable concretar según la titulación: Decana, Decano, Director o Directora). Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes. En este caso no podrá beneficiarse de las pruebas de evaluación continua que hubiese realizado. En el caso de que el alumno no solicite ser calificado por un tribunal, la prueba evaluativa a realizar tendrá las mismas características de la evaluación única descrita en los párrafos anteriores.


En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción
disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CG01], [CG12], [CG13], [CG27], [CE09] Se valorará la adquisición de las competencias especificas de la asignatura
10,00 %
Pruebas de respuesta corta [CE01], [CG01], [CG03], [CG12], [CG13], [CG27], [CE09] Se valorará la adquisición de las competencias específicas de la asignatura. Dominio de los conocimientos de la materia. Constará de cinco pruebas puntuales, cada prueba podrá aportar hasta el 2% de la calificación final de la asignatura.
10,00 %
Pruebas de desarrollo [CE01], [CG01], [CG03], [CG12], [CG13], [CG27], [CE09] Se valorará la adquisición de las competencias específicas de la asignatura. Dominio de los conocimientos de la materia. Constará de una prueba final escrita.

40,00 %
Informes memorias de prácticas [CE01], [CG03], [CG08], [CG12], [CG20], [CG21], [CE09], [CB3] Dominio de los contenidos prácticos de la materia (Práctica de campo) 10,00 %
Técnicas de observación [CG03], [CG08], [CG12], [CG21], [CE09], [CG19] Actitud, destreza y organización en las prácticas. Participación activa en todas las actividades de la asignatura. 5,00 %
Prueba práctica en laboratorio [CE01], [CG01], [CG03], [CG13], [CG20], [CE09] Dominio de los contenidos prácticos de la materia (materiales geológicos) 12,50 %
Ejercicios en laboratorio y tutorías [CE01], [CG01], [CG03], [CG13], [CG20], [CE09] Dominio de los contenidos prácticos de la materia (mapas y cortes) 12,50 %
10. Resultados de Aprendizaje
  • Explicar los conceptos, principios, procesos y teorías geológicas generales.
  • Identificar y valorar las características geológicas del medio físico.
  • Evaluar, interpretar y sintetizar información geológica elemental obtenida sobre el terreno y sobre mapas geológicos.
  • Analizar e interpretar formas del relieve.

11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.
Las horas de prácticas y tutorías son las del Grupo 1

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: 7 septiembre - 12 septiembre

 
Jornada de Bienvenida
Curso Cero
 
0.00 0.00 0.00
Semana 2: 14 - 18 septiembre
Presentación asignatura
Tema 1


 
Curso Cero
Clases teóricas 1 h

 
1.00 1.50 2.50
Semana 3: 21- 25 septiembre

Tema 1
Tema 2
Tema 3

Práctica 1
 
Clases teóricas 3 h
Prueba puntual evaluación continua (2% del cómputo total de las pruebas puntuales - EC)

Prácticas 3 h
6.00 9.00 15.00
Semana 4: 28 de septiembre - 2 de octubre

Tema 3
Tema 4

Practica 2
 
Clases teóricas 3 h 
 Prácticas 3 h
6.00 9.00 15.00
Semana 5: 5-9 octubre

Tema 4
Tema 5
Tema 6
 
Práctica 3
Clases teóricas 3 h
Prueba puntual evaluación continua (2% del cómputo total de las pruebas puntuales-EC)

 Prácticas 3 h 
6.00 9.00 15.00
Semana 6: 12 - 16 octubre

Tema 6
Tema 7
 
Clases teóricas 3 h


 
3.00 4.50 7.50
Semana 7: 19 - 23 octubre
 
Tema 7
Tema 8
Tema 9

Clases teóricas 3 h 
Prueba puntual evaluación continua (2 % del cómputo total de las pruebas puntuales EC)
3.00 4.50 7.50
Semana 8: 26-30 octubre

Tutoria 1


 
Tutoría 1, 1 h. Estudio caso geología ambiental (5 % EC)

1.00 1.50 2.50
Semana 9: 2- 6 noviembre

Tema 10
Tema 11

Práctica 4



Clases teóricas 3 h

Prácticas 3 h
Prueba identificación materiales geológicos en muestra de mano (ejercicio evaluación continua, 12.5 % EC)

 
6.00 9.00 15.00
Semana 10: 9 - 13 noviembre

Tema 11
Tema 12
Tema 13

Práctica 5
 
Clases teóricas 3h
 Prácticas 3 h


6.00 9.00 15.00
Semana 11: 16 - 20 noviembre
Tema 13
Tema 14
Tema 15

Práctica 6




 
Clase teórica 4 h
Prueba puntual evaluación continua (2% del cómputo total de las pruebas puntuales EC)

Clases prácticas 2 h
Prueba de análisis e interpretación de un perfil topográfico y corte geológico (ejercicio evaluación continua, 12.5% EC)
 
6.00 9.00 15.00
Semana 12: 23 - 27 noviembre
Tutoria 2



 
Tutoría 2: 1h: caso estudio geología ambiental (ejercicio evaluación continua, 5% EC)

 
1.00 1.50 2.50
Semana 13: 30 noviembre - 4 diciembre
Tema 15
Tema 16

Práctica de campo
Clases teóricas 2h

7 h de práctica de campo (ejercicio evaluación continua, 10 % EC)

 
9.00 13.50 22.50
Semana 14: 7 - 11 diciembre

Tema 16
Tema 17

Tutoría 3




 
Clases teóricas 1 h 

Tutoría 3: Clase preparación examen final


 
2.00 3.00 5.00
Semana 15: 14 - 18 diciembre

Tema 17
Clase teórica 1 h
Prueba puntual evaluación continua (2 % del cómputo total de las pruebas puntuales - EC)

1.00 1.50 2.50
Semana 16 a 18: Evaluación
Evaluación y trabajo autónomo para la preparación de la evaluación
Prueba final escrita (40 % EC)
3.00 4.50 7.50
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 13-06-2026
Fecha de aprobación: 08-07-2026