Gestión Financiera
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 219042205
  • Centro: Facultad de Economía, Empresa y Turismo
  • Lugar de impartición: Facultad de Economía, Empresa y Turismo
  • Titulación: Grado en Economía
  • Plan de Estudios: 2009 (publicado en 25-11-2009)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Economía Financiera y Contabilidad
  • Curso: 2
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,3 ECTS en Inglés)
2. Requisitos de matrícula y calificación
No se han establecido
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: FRANCISCO JAVIER CALERO GARCIA

General:
Nombre:
FRANCISCO JAVIER
Apellido:
CALERO GARCIA
Departamento:
Economía, Contabilidad y Finanzas
Área de conocimiento:
Economía Financiera y Contabilidad
Grupo:
Grupo 1 : PA1 PA101 PA102
Contacto:
Teléfono 1:
922317201
Teléfono 2:
Correo electrónico:
fcalero@ull.es
Correo alternativo:
fcalero@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:15 14:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 3 21
Todo el cuatrimestre Jueves 09:00 10:15 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 3 21
Todo el cuatrimestre Jueves 11:30 12:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 3 21
Observaciones: Se recomienda solicitar cita para las tutorías a fin de evitar acumulación de alumnos
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 10:15 12:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 3 21
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 13:15 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 3 21
Observaciones: Se recomienda solicitar cita para las tutorías a fin de evitar acumulación de alumnos
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Entorno Empresarial
  • Perfil profesional: Servicio de estudios y planificación, Fiscalidad, Administración pública, Organismos internacionales, Comercio exterior, Dirección o gerencia de empresas, Consultoría económica, Docencia e investigación.
5. Competencias

Competencias Genéricas Instrumentales

  • CGI-1 - Capacidad de análisis y síntesis
  • CGI-2 - Capacidad de organización y planificación
  • CGI-7 - Capacidad para la resolución de problemas
  • CGI-8 - Capacidad de tomar decisiones

Competencias Genéricas Personales

  • CGP-9 - Capacidad para trabajar en equipo

Competencias Genéricas Sistémicas

  • CGS-17 - Capacidad de aprendizaje autónomo

Conocimientos básicos

  • CB-33 - Economía Financiera
  • CB-33-1 - Presentar técnicas de análisis de la información financiera
  • CB-33-2 - presentar los criterios más habituales de selección de Pnversiones
  • CB-33-3 - Analizar las ventajas e inconvenientes de las diversas fuentes de financiación de la empresa y estudiar los mercados e instrumentos financieros
  • CB-33-4 - Entender el funcionamiento de los distintos instrumentos financieros y seleccionar la alternativa más conveniente
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesor: Francisco Calero García. Grupo 1

- Temas (epígrafes):

TEMA 1: DIAGNÓSTICO FINANCIERO: RENTABILIDAD Y SOLVENCIA
TEMA 2: DECISIONES FINANCIERAS Y SELECCIÓN DE PROYECTOS DE INVERSIÓN
TEMA 3: GESTIÓN DEL ACTIVO CORRIENTE
TEMA 4: EL RIESGO EN LOS PROYECTOS DE INVERSIÓN
TEMA 5: DECISIONES DE FINANCIACIÓN Y ESTRUCTURA FINANCIERA
TEMA 6: INTRODUCCIÓN A LOS MERCADOS E INSTRUMENTOS FINANCIEROS

Actividades a desarrollar en otro idioma

- Profesor: Francisco Calero García

- Temas (epígrafes):

Consistirá en el análisis de un texto o video en inglés de actualidad, cuyo contenido está directamente relacionado con el temario de la asignatura. El alumno deberá desarrollar una tarea relacionada con el citado texto o video que tendrá una valoración del 10% de la nota final.
7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Descripción

La metodología aplicada consiste en clases teóricas, donde se establecen los conceptos necesarios par el desarrollo de las clases prácticas, las cuales se realizan en grupo medianos, resolviendo los casos y tareas que previamente el profesor a puesto a disposición de los estudiantes. También se utilizará el aula virtual para la realización de trabajos y/o tareas.
El estudiantado no podrá hacer uso de la Inteligencia Artificial que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender los conceptos de la asignatura
En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices: 
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna. 
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta” 


Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 45,00 75,0 [CGI-1], [CGP-9], [CB-33], [CB-33-1], [CB-33-2], [CB-33-3], [CB-33-4]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 23,75 30,00 53,75 [CGI-1], [CGP-9], [CGI-7], [CGI-8], [CB-33-1], [CB-33-2], [CB-33-3], [CB-33-4]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 3,25 0,00 3,25 [CGI-1], [CGP-9], [CGI-7], [CGI-8]
Preparación de exámenes 0,00 15,00 15,0 [CGI-1], [CGI-2]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CGS-17], [CGI-1], [CGI-7], [CGI-8], [CB-33], [CB-33-1], [CB-33-2], [CB-33-3], [CB-33-4]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

BREALEY, R.A.; MYERS, S.C. y ALLEN. (2015): Principios de finanzas corporativas. McGraw-Hill. Madrid.
 

CALERO, F.J.; CORREA, A. y MEDINA, U.(2005): Dirección Financiera. Análisis de Inversiones. Ed. Arte Comunicación Visual, Santa Cruz de Tenerife

Bibliografía complementaria

BLANCO, F. FERRANDO, M. y MARTÍNEZ, M. (2005): Dirección Financiera I: Selección de Inversiones. Pirámide
 

JIMÉNEZ, S.M. GARCÍA-AYUSO, M. y SIERRA, G. (2000): Análisis Financiero. Ediciones Pirámide, Madrid
 

ROSS, S; WESTERFIELD, R y JORDAN, B. (2010): Fundamentos de Finanzas Corporativas. McGrawHill

SUAREZ, A. S. (2003): Decisiones óptimas de inversión y financiación en la empresa. Ed. Pirámide, Madrid

Otros recursos

Banco de España: www.bde.es
Bolsa de Madrid: www.bolsamadrid.es
Comisión Nacional del Mercado de Valores: www.cnmv.es
www.expansion.com
www.cincodias.com
www.eleconomista.es
 

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La evaluación de la asignatura se ajusta a lo dispuesto en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente y a lo establecido en la Memoria de Verificación del Grado de Economía.
Todo el alumnado está sujeto a EVALUACIÓN CONTINUA en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que se comunique su deseo de no acogerse a la misma, antes de haberse presentado a las actividades que computen el 100% de la evaluación continua, excepto situaciones sobrevenidas. La renuncia a la evaluación continua se hará a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de cada asignatura.

EN LA SEGUNDA CONVOCATORIA DEL CURSO ACADÉMICO SOLO PODRÁ OPTAR POR EVALUACIÓN ÚNICA. Para la segunda convocatoria no se mantiene la evaluación continua.

A. EVALUACIÓN CONTINUA (primera convocatoria del curso académico)
Este tipo de evaluación solo está disponible en la primera convocatoria del curso académico.
La Evaluación Continua comprende las siguientes actividades:
- Realización, de manera individual, de una prueba teórico-práctica de los contenidos de los temas impartidos hasta la fecha de celebración de esta. La puntuación máxima de esta prueba será de 4 puntos. (40%)
- Realización, de forma individual, de una tarea en inglés (sobre un texto o video), cuyo contenido está directamente relacionado con el temario de la asignatura. La puntuación máxima de esta prueba será de 1 punto. (10%)
- Realización, de manera individual, de una prueba teórico-práctica de los contenidos de los temas impartidos y no evaluados en la prueba teórico-práctica individual anterior, que se realizará en la última semana del curso. La puntuación máxima de esta prueba será de 5 puntos (50%)
La superación de la asignatura, en esta primera convocatoria del curso, exigirá tener una puntuación total de, al menos, 5 puntos como resultado de sumar la puntuación obtenida en cada una de las pruebas y actividades señaladas. 
Se considerará agotada la primera convocatoria desde que el alumno se presente a las actividades y pruebas cuya ponderación compute el 100% de la evaluación continua.

B. EVALUACIÓN ÚNICA
Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que renuncie expresamente a ello a través del procedimiento establecido en el Aula Virtual. El alumnado podrá presentar esa renuncia antes de la fecha del examen de la primera convocatoria oficial (independientemente de que coincida o no con la última prueba de continua), y siempre que no se haya presentado a las actividades cuya ponderación computen el 100% de la evaluación continua. Solo por causas sobrevenidas y contempladas en el Reglamento (art. 5.7) podrán admitirse solicitudes para acceder a la única, aun y cuando se haya superado ese porcentaje”. 
La Evaluación Única consiste en la realización, en la fecha de la convocatoria oficial, de una prueba individual teórico-práctica de todos los contenidos impartidos en la asignatura durante el curso. Dicha prueba tendrá una puntuación máxima de 10 puntos.
Para superar la asignatura en esta modalidad de Evaluación Única, es necesario obtener una puntuación final de al menos 5 puntos.

En cada una de las pruebas los estudiantes deberán acreditar su identidad mediante el DNI o tarjeta universitaria. Por otro lado, todo dispositivo electrónico (smartphone, tableta, móvil u otro dispositivo electrónico) deberá estar apagado y guardado en el interior de los bolsos o mochilas durante la realización de las pruebas individuales. Si se constata que un estudiante mantiene en su poder cualquier dispositivo electrónico, deberá abandonar de inmediato el examen. En todo caso, la acreditación de la identidad y el uso de medios o recursos no autorizados por el/la profesor/a se regirán por lo dispuesto en el artículo 7 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente.

C. ALUMNADO EN 5ª CONVOCATORIA O POSTERIORES

“1. Podrá solicitar la evaluación con un tribunal el alumnado que, estando en quinta y sucesivas convocatorias, no la haya agotado por haberse presentado en evaluación continua a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 100% de la evaluación. 2. El ejercicio del derecho a ser evaluado mediante un tribunal será solicitado por el o la estudiante a través del procedimiento habilitado a tal fin en la sede electrónica. La solicitud debe presentarse con una antelación de, al menos, diez días hábiles antes del inicio de cada convocatoria oficial, según se establece en el calendario académico anual aprobado por el Consejo de Gobierno.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CGS-17], [CGI-1], [CGI-7], [CGI-8], [CB-33], [CB-33-1], [CB-33-2], [CB-33-3], [CB-33-4] Pruebas consistentes en ejercicios teórico-prácticos resueltos por escrito o cuestiones tipo test, sobre los temas impartidos hasta la realización de la prueba 40,00 %
Pruebas de desarrollo [CGI-1], [CGI-7], [CGI-8], [CB-33], [CB-33-1], [CB-33-2], [CB-33-3], [CB-33-4] Realización, de manera individual, de una prueba teórico-práctica de los contenidos de los temas impartidos y no evaluados en la anterior prueba individual teórico-práctica,
50,00 %
Trabajos y proyectos [CGP-9], [CGI-2], [CB-33] Realización de trabajos o tareas a través del aula virtual 10,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
El alumno, en relación a los contenidos de esta guía, deber ser capaz de:
– Interpretar las fuentes de información económica relevante y su contenido
– Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales
– Aplicar al análisis de los problemas criterios profesionales basados en el manejo instrumentos técnicos.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

*La distribución de los temas por semana es orientativa, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.La temporalización de la programación sólo tiene la intención de establecer unos referentes u orientaciones para presentar la materia atendiendo a unos criterios cronológicos, sin embargo, son solamente a título estimativo, de modo que el profesorado puede modificar – si así lo demanda el desarrollo de la materia – dicha temporalización. Las horas de clase que no se impartan debido a una fiesta local no se descuentan del número de horas de trabajo presencial.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1 - Clases teórico-prácticas (GG)
 
3.75 6.00 9.75
Semana 2: Tema 1 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
3.75 6.00 9.75
Semana 3: Tema 1 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
3.75 6.00 9.75
Semana 4: Tema 2 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
3.75 6.00 9.75
Semana 5: Tema 2 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
 
3.75 6.00 9.75
Semana 6: Tema 2 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
3.75 6.00 9.75
Semana 7: Tema 2 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
3.75 6.00 9.75
Semana 8: Tema 3 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
- prueba evaluativa

 
3.75 6.00 9.75
Semana 9: Tema 3 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM
- Tarea on-line
3.75 6.00 9.75
Semana 10: Tema 3 y 4 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)

3.75 6.00 9.75
Semana 11: Tema 4 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
3.75 6.00 9.75
Semana 12: Tema 4 y 5 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
 - Actividad formativa
5.75 6.00 11.75
Semana 13: Tema 5 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
3.75 6.00 9.75
Semana 14: Tema 5 y 6 - Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
3.75 6.00 9.75
Semana 15: Tema 5 y 6
- Clases teórico-prácticas (GG)
- Clase práctica (GM)
- prueba evaluativa
5.50 6.00 11.50
Semana 16 a 18:

0.00 0.00 0.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 02-07-2026
Fecha de aprobación: 09-07-2026