Pensamiento Económico
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 219040901
  • Centro: Facultad de Economía, Empresa y Turismo
  • Lugar de impartición: Facultad de Economía, Empresa y Turismo
  • Titulación: Grado en Economía
  • Plan de Estudios: 2009 (publicado en 25-11-2009)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Fundamentos del Análisis Económico
  • Curso: Optativas 3º y 4º
  • Carácter: Optativa
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,3 ECTS en Inglés)
2. Requisitos de matrícula y calificación
No se han establecido
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: FRANCISCO JAVIER RAMOS REAL

General:
Nombre:
FRANCISCO JAVIER
Apellido:
RAMOS REAL
Departamento:
Economía, Contabilidad y Finanzas
Área de conocimiento:
Fundamentos del Análisis Económico
Grupo:
1: PA1, PA101
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
frramos@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 13:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 4
Todo el cuatrimestre Martes 16:30 18:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 4
Observaciones: Tutorías presenciales
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 13:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 4
Todo el cuatrimestre Martes 16:30 18:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A 4
Observaciones: Tutorías presenciales
General:
Nombre:
MARIA GRACIA
Apellido:
RODRIGUEZ BRITO
Departamento:
Economía, Contabilidad y Finanzas
Área de conocimiento:
Fundamentos del Análisis Económico
Grupo:
1: PA1, PA101
Contacto:
Teléfono 1:
922317114
Teléfono 2:
609594942
Correo electrónico:
mgbrito@ull.es
Correo alternativo:
mgbrito@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:00 10:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A nº 6
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:00 12:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A nº6
Observaciones: Las tutorías serán presenciales, se recomienda solicitar por mail día y hora. Si el estudiante tiene problemas para asistir presencialmente, podrán realizarse si así lo solicita, a través del enlace de google meet que figura en el aula virtual.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 14:00 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A nº 6
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 12:30 Facultad de Economía, Empresa y Turismo - GU.5A nº 6
Observaciones: Las tutorías serán presenciales
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Optativas
  • Perfil profesional: Servicio de estudios y planificación, Fiscalidad, Administración pública, Organismos internacionales, Comercio exterior, Dirección o gerencia de empresas, Consultoría económica, Docencia e investigación.
5. Competencias

Competencias Genéricas Instrumentales

  • CGI-1 - Capacidad de análisis y síntesis
  • CGI-3 - Comunicación oral y escrita en la lengua nativa
  • CGI-4 - Comunicación oral y escrita de una lengua extranjera
  • CGI-6 - Habilidad para analizar y buscar información proveniente de fuentes diversas

Competencias Genéricas Personales

  • CGP-9 - Capacidad para trabajar en equipo
  • CGP-14 - Capacidad crítica y autocrítica

Competencias Genéricas Sistémicas

  • CGS-17 - Capacidad de aprendizaje autónomo
  • CGS-22 - Motivación por la calidad

Competencias para la Aplicabilidad

  • CA-49 - Habilidad búsqueda de información e investigación

Conocimientos básicos

  • CB-26 - Microeconomía
  • CB-27 - Macroeconomía
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

Parte I.- Introducción a la Historia de la Economía (Fco. Ramos). 15%
Tema 1.- Concepto y Método de la Historia de la Economía.
Tema 2.- El Pensamiento Económico Preclásico.

Parte II.- La Época Clásica (Fco. Ramos). 35%
Tema 3.- La Fisiocracia.
Tema 4.- Adam Smith.
Tema 5.- Thomas R. Malthus.
Tema 6.- David Ricardo.
Tema 7.- La Ley de Say y la Teoría Monetaria Clásica.
Tema 8.- Karl Marx.

Parte III.- La Época Neoclásica (Fco. Ramos) 35%
Tema 9.- La Revolución Marginalista.
Tema 10. - William Stanley Jevons.
Tema 11. - La Escuela Austriaca: Menger, Wieser y Böhm-Bawerk.
Tema 12.- Leon Walras.
Tema 13.- Alfred Marshall.

Parte IV.- La Época de la Modelización (Fco. Ramos) 15%
Tema 14. - John Maynard Keynes.
Tema 15.- La Evolución de la Ciencia Económica en el siglo XX.

Actividades a desarrollar en otro idioma

Lecturas y videos seleccionados en inglés para la actividad complementaria. Se evaluará en cuestionario online
7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Descripción

Se utilizará la clase magistral para impartir los contenidos en las clases teóricas y se fomentará la participación activa mediante preguntas al alumnado. Las clases prácticas requerirán el trabajo previo del alumnado mediante lecturas y vídeos que se facilitarán a través del campus virtual. En las clases prácticas será esencial la participación y debate de los contenidos propuestos por parte del alumnado.

No se permite el uso de inteligencia artificial en las pruebas evaluativas.

En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente, para la programación y realización de las actividades docentes se estará a lo previsto en el plan específico del centro.
 

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 45,00 75,0 [CGI-3], [CGI-6], [CGP-14], [CGS-17], [CGS-22], [CGI-1], [CGI-4], [CGP-9], [CA-49], [CB-26], [CB-27]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 23,75 30,00 53,75 [CGI-3], [CGI-6], [CGP-14], [CGS-17], [CGS-22], [CGI-1], [CGI-4], [CGP-9], [CA-49], [CB-26], [CB-27]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 3,25 0,00 3,25 [CGI-3], [CGI-6], [CGP-14], [CGS-17], [CGS-22], [CGI-1], [CGI-4], [CGP-9], [CA-49], [CB-26], [CB-27]
Preparación de exámenes 0,00 15,00 15,0 [CGI-3], [CGI-6], [CGP-14], [CGS-17], [CGS-22], [CGI-1], [CGI-4], [CGP-9], [CA-49], [CB-26], [CB-27]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CGI-3], [CGI-6], [CGP-14], [CGS-17], [CGS-22], [CGI-1], [CGI-4], [CGP-9], [CA-49], [CB-26], [CB-27]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Colander, L. (2006). Historia del Pensamiento Económico. McGraw-Hill. 4ª edición.

Ekelund, R.B. y R.F. Hébert (1990). Historia de la teoría económica y de su método. McGraw-Hill, 3ª Edición, 1992.

Vegara Carrión, J.M. (2019). Historia del Pensamiento Económico. Pirámide.

Bibliografía complementaria

Blaug, M. (1978). Teoría económica en retrospección. Fondo de Cultura Económica, 3ª Edición, 1985.

Galbraith, J.K. (1987). Historia de la Economía. Ariel, 1989.

Hutchison, T.W. (1953). Historia del pensamiento económico, 1870-1929. Gredos, 1967.

Rodríguez Braun, C. (1997). Grandes Economistas. Pirámide.

White, L.H. (2014). El choque de ideas económicas. Antoni Bosch.

Otros recursos

Lecturas y videos seleccionadas en inglés, presentaciones y resúmenes de los temas del programa

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

EVALUACIÓN CONTINUA
SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA

Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que renuncie expresamente a ello mediante el procedimiento establecido en el Aula Virtual. El alumnado podrá presentar esa renuncia antes de la fecha del examen de la primera convocatoria oficial (independientemente de que coincida o no con la última prueba de continua), siempre que no se haya presentado a las actividades cuya ponderación computa 50% de la evaluación continua. Sólo por causas sobrevenidas y contempladas en el Reglamento (art. 5.7) podrán admitirse solicitudes para acceder a la única, aun y cuando se haya superado ese porcentaje. NO SE MANTIENE LA EVALUACIÓN CONTINUA EN LA SEGUNDA CONVOCATORIA.  

 
La evaluación continua consiste en dos pruebas: la entrega y presentación de un trabajo en grupo sobre un autor a elegir durante el curso, y la participación activa en clase. En la evaluación continua se requiere un porcentaje de asistencia de al menos 75% en las clases prácticas y teóricas; de lo contrario, la calificación en el acta será de 3 puntos. Cada prueba contiene cuestiones tipo test y/o ejercicios que los estudiantes resuelven por escrito y de forma individual. 
Prueba 1
  • Las partes I y II del temario, que suponen el 30 % de la calificación total (es decir, 3 puntos). Hay que tener un mínimo de 1,2 puntos para que se compute.
Prueba 2
  • coincidente con la prueba final de evaluación única, en la que se evalúan las partes III y IV del temario y que supone un 30 % de la calificación total (es decir, 3 puntos). Hay que tener un mínimo de 1,2 puntos para que se compute.
Presentación y elaboración de un trabajo sobre un autor:
  • Suponen el 20% de la calificación total (es decir, 2 puntos). Hay que tener al menos 1 punto para que se compute.
  • La participación en clase, a través de lecturas y comentarios en clases prácticas, pondera un 20% y hay que asistir al menos al 75% de las mismas (2 puntos). Además, es obligatorio participar en la actividad complementaria para tenerse en cuenta. Esta actividad consiste en un video en inglés, evaluado mediante un cuestionario online, que representa el 25% del total (5% del total).  
Se alcanza el 50% de la EC cuando se presente el trabajo y se haya realizado la prueba I. No obstante, al existir pruebas obligatorias, eso no implica superar la asignatura en EC hasta cumplir determinados requisitos mínimos que se resumen a continuación: 
a)   obtener, como mínimo, 1,2 puntos de la puntuación asignada a cada una de las 2 pruebas.
b)   Si se cumple el requisito anterior, obtener al menos 5 de los 10 puntos de que consta el resto de la evaluación continua.

NORMAS GENERALES DE LA ULL:
"Para optar a la evaluación única es necesaria su comunicación a través del procedimiento habilitado en el Aula Virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute el 40% de la evaluación continua". "Se entenderá agotada la [primera] convocatoria y se reflejará la calificación en el acta desde que el alumnado se presente a las actividades cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua". [De no presentarse a ese 50%, el alumno aparecerá en el acta como NO PRESENTADO]

 
SISTEMA DE EVALUACIÓN ÚNICA
Los alumnos serán evaluados mediante un examen final. Este examen incluye todos los contenidos teórico-prácticos desarrollados en la asignatura y se puntuará hasta 10 puntos. El alumnado que realice este examen debe tener en cuenta que entrarán como materias del examen:
• Los contenidos teóricos y prácticos impartidos en el aula con una ponderación del 60%.
• Los contenidos de los seminarios u otras actividades complementarias con una ponderación del 20%.
• Las tareas realizadas en el aula con una ponderación del 20% (incluyendo los comentarios de las lecturas y/o vídeos proyectados).

En cualquier caso, el Sistema de Evaluación y Calificación de la asignatura se regirá por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna vigente en cada momento.


Alumnado en 5.ª convocatoria o posteriores
1.Podrá solicitar la evaluación con un tribunal el alumnado que, estando en quinta y sucesivas convocatorias, no la haya agotado por haberse presentado en evaluación continua a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50%, de la evaluación.
2. El ejercicio del derecho a ser evaluado por un tribunal será solicitado por el o la estudiante a través del procedimiento habilitado a tal fin en la sede electrónica. La solicitud debe presentarse con una antelación de al menos diez días hábiles al inicio de cada convocatoria oficial, según se establece en el calendario académico anual aprobado por el Consejo de Gobierno.


En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y de campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o el uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir una infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes que porten dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas de desarrollo [CGI-3], [CGI-6], [CGP-14], [CGS-17], [CGS-22], [CGI-1], [CGI-4], [CGP-9], [CA-49], [CB-26], [CB-27] Examen final con preguntas de desarrollo (elegir 3 a responder de un total de 6 preguntas) 60,00 %
Trabajos y proyectos [CGI-3], [CGI-6], [CGP-14], [CGS-17], [CGS-22], [CGI-1], [CGI-4], [CGP-9], [CA-49], [CB-26], [CB-27] El alumnado tendrá que hacer una presentación de un tema a elegir de un listado que ofrecerá el profesor donde, al menos, hará un resumen en inglés de no menos de 300 palabras y, opcionalmente, lo presentará en inglés. 15,00 %
Escalas de actitudes [CGI-3], [CGI-6], [CGP-14], [CGS-17], [CGS-22], [CGI-1], [CGI-4], [CGP-9], [CA-49], [CB-26], [CB-27] Asistencia y participación en clase. 
Asistencia y participación en seminarios u otras actividades complementarias.
25,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
- Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica.
- Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.
- Derivar de los datos información relevante imposible de reconocer por no profesionales.
- Leer y comunicarse en el ámbito profesional en más de un idioma, en especial en inglés.
- Comunicarse con fluidez en su entorno.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La distribución de los temas, así como de las pruebas de evaluación y de actividades formativas por semana tiene carácter orientativo y puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente, de la coincidencia con días festivos o cualquier incidencia que pueda surgir. Los posibles cambios se comunicarán, en la medida de lo posible, con la suficiente antelación, tanto en clase, como a través del aula virtual de la asignatura.

La asignación de las 2 horas correspondientes a la actividad formativa a la semana 11 tiene meramente carácter orientativo en el cronograma.

 

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Presentación de la asignatura y Tema 1 Clases teóricas-prácticas 2.50 6.00 8.50
Semana 2: Tema 2 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 3: Tema 2 y 3 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 4: Tema 3 y 4 Clases teóricas-prácticas.  3.75 6.00 9.75
Semana 5: Tema 4 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 6: Tema 5 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 7: Tema 6 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 8: Tema 6 y 7 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 9: Tema 8 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 10: Tema 9  Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 11: Tema 10 y 11 Clases teóricas-prácticas
Primera prueba de las parte I y II
Actividad Formativa
5.75 6.00 11.75
Semana 12: Tema 12 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 13: Tema 13 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 14: Tema 14 Clases teóricas-prácticas 3.75 6.00 9.75
Semana 15: Tema 15
Clases teóricas-prácticas
3.75 6.00 9.75
Semana 16 a 18: Examen y Tutorías
3.00 0.00 3.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 07-07-2026
Fecha de aprobación: 09-07-2026