I. PRIMERA CONVOCATORIA
El alumnado podrá optar por dos modalidades de evaluación:
I.A. EVALUACIÓN CONTINUA
Todo el alumnado está sujeto a esta modalidad de evaluación en primera convocatoria, salvo que comunique su deseo de no acogerse desde el inicio del cuatrimestre correspondiente a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura (excepto por situaciones sobrevenidas, reguladas en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL).
La evaluación para los alumnos que opten por esta modalidad se basará en la realización de las siguientes actividades a desarrollar a lo largo del cuatrimestre:
i) Análisis Coste Beneficio de un proyecto hipotético (30%): Deberán entregar la semana 13 el análisis coste-beneficio de un proyecto hipotético haciendo uso de una hoja de cálculo, donde justiquen la introducción de modificaciones en base a los contenidos de los temas 4 a 9. Se valorará la justificación apropiada de las decisiones, el uso adecuado de términos, la realización correcta de los cálculos y la validez de las recomendaciones, así como la reflexión y la capacidad crítica. La presentación del proyecto se realizará mediante un video de 5 minutos de duración en el que se valorará la capacidad de comunicación oral y la capacidad síntesis. La defensa del proyecto se realizará la semana 14 en las clases de grupo mediano (Calificación mínima: 50% de la calificación)
ii) Pruebas evaluativas (50%): se realizarán dos pruebas evaluativas conteniendo preguntas tipo test, preguntas cortas y problemas correspondientes a los temas 1, 2, 3 y 4 (30%) y 5, 6, 7, 8 y 9 (20%). La pruebas contendrán preguntas tipo test en inglés que pesarán un 10% de la calificación del curso. La segunda prueba se realizará coincidiendo con la primera convocatoria oficial del curso y formará parte de la evaluación continua. Cada prueba se supera si se obtiene una puntuación mínima igual al 50% de la puntuación total de dicha prueba. En caso de no haber alcanzado el 50% de la calificación en primera prueba, el alumnado tendrá la oportunidad de examinarse nuevamente en las convocatorias oficiales. En caso de haber alcanzado el 50% en alguna de las dos pruebas dentro de la evaluación continua, se mantendrá la calificación para las tres convocatorias del curso.
iii) Presentación de un trabajo académico y elaboración de un poster (20%). Calificación mínima del 50% de la calificación.
Las calificaciones de las diferentes actividades distintas de las pruebas evaluativas realizadas durante la evaluación continua de la asignatura se mantienen en las tres convocatorias siempre que se alcance al menos el 50% de su calificación.
1.A.1 Ponderación de cada actividad evaluativa y agotamiento de la evaluación continua
- Actividad formativa (20%): Semana 6
- Prueba evaluativa temas 1, 2 , 3 y 4 (30%) : Semana 9*
- Entrega y presentación de trabajos (30%): Semanas 13 y 14
- Prueba evaluativa temas 5, 6, 7 y 8 (20%) : Convocatoria de mayo
* Una vez presentado o presentada a esta tarea, se considerará agotada la evaluación continua, ya que se habría participado en más del 50% de la evaluación continua.
1.A.2. Requisitos mínimos
La SUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA EN PRIMERA CONVOCATORIA por esta modalidad requiere cumplir:
- Que la suma de las calificaciones obtenidas en todas las diferentes actividades de evaluación continua sea al menos de 5 puntos, obteniendo al menos el 50% de la calificación en todas las actividades evaluativas. En caso de no superar el 50% en alguna las actividades, tendrán un suspenso. Si la suma de todas las puntuaciones fuera igual o mayor que 5, pero no se cumpliera el requisito de los mínimos que se acaba de explicitar, la calificación será de Suspenso (4,5).
- Que las calificaciones en todos los cuestionarios de aula invertida que se realizaran a lo largo del curso al inicio de las clases de grupo grande (GG) sea de al menos el 40% de la calificación, excepto en uno en el que la calificación podría ser inferior al 40%. Alcanzar esta calificación en los cuestionarios de aula invertida es un requisito indispensable participar en la evaluación continua. En caso de no alcanzar esas calificaciones mínimas, tendrán un suspenso y su calificación máxima será de 4,5 puntos.
A tener en cuenta:
Se entenderá agotada la primera convocatoria desde que el alumnado se presente a las actividades cuya ponderación compute el 50% de la evaluación continua. Si el porcentaje de pruebas al que se presenta el alumnado de la modalidad de continua es menor, figurará en al acta de la primera convocatoria un "No presentado". Solo por causas sobrevenidas, y contempladas específicamente en el Reglamento (art. 5.7), se podrán admitir solicitudes para evitar el agotamiento de la convocatoria
I.B. EVALUACIÓN ÚNICA
Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que renuncie expresamente a ello a través del procedimiento establecido en el Aula Virtual. El alumnado podrá presentar esa renuncia antes de la fecha del examen de la primera convocatoria oficial (independientemente de que coincida o no con la última prueba de continua), y siempre que no se haya presentado a las actividades cuya ponderación computen el 50% de la evaluación continua. Solo por causas sobrevenidas y contempladas en el Reglamento (art.5.7) podrán admitirse solicitudes para acceder a la única, aún y cuando se haya superado ese porcentaje.
En la evaluación única se mantienen las calificaciones de las diferentes actividades realizadas durante la evaluación continua de la asignatura, si estas han sido superadas.
Consta de:
i) Análisis Coste Beneficio de un proyecto hipotético (30%): Deberán entregar al menos con 10 días de antelación a la fecha de la convocatoria un análisis coste-beneficio de un proyecto hipotético haciendo uso de una hoja de cálculo, donde se justique la introducción de modificaciones en base a los contenidos de los temas 4 a 9. Se valorará la justificación apropiada de las decisiones, el uso adecuado de términos, la realización correcta de los cálculos y la validez de las recomendaciones, así como la reflexión y la capacidad crítica. La presentación del proyecto se realizará mediante un video de 5 minutos de duración en el que se valorará la capacidad de comunicación oral y la capacidad síntesis. La defensa del proyecto se realizará el día de la convocatoria oficial, al terminar el examen escrito (Calificación mínima: 50% de la calificación)
ii) Pruebas evaluativas (50%): se realizarán dos pruebas evaluativas conteniendo preguntas tipo test, preguntas cortas y problemas correspondientes a los temas 1, 2, 3 y 4 (30%) y 5, 6, 7, 8 y 9 (20%). La pruebas contendrán preguntas tipo test en inglés que pesarán un 10% de la calificación del curso. La segunda prueba se realizará coincidiendo con la primera convocatoria oficial del curso y formará parte de la evaluación continua. Cada prueba se supera si se obtiene una puntuación mínima igual al 50% de la puntuación total de dicha prueba. En caso de no haber alcanzado el 50% de la calificación en primera prueba, el alumnado tendrá la oportunidad de examinarse nuevamente en las convocatorias oficiales. En caso de haber alcanzado el 50% en alguna de las dos pruebas dentro de la evaluación continua, se mantendrá la calificación para las tres convocatorias del curso.
iii) Presentación de un trabajo académico y elaboración de un poster (20%).
Calificación mínima del 50% de la calificación. Se realizará en una fecha previa a la convocatoria oficial, acordada al menos con 10 días de antelación con el profesor. En caso de no contactar al profesor para fijar una fecha con la debida antelación, la calificación de esta prueba será 0 puntos.
Las calificaciones de las diferentes actividades distintas de las pruebas evaluativas realizadas durante la evaluación continua de la asignatura se mantienen en las tres convocatorias siempre que se alcance al menos el 50% de su calificación.
La SUPERACIÓN DE LA ASIGNATURA EN PRIMERA CONVOCATORIA por esta modalidad requiere obtener un mínimo del 50% en la calificación de todas las pruebas y actividades. En caso de no alcanzar el 50% en una de las partes, la calificación final será el mínimo entre la suma de la nota de las partes y 4,5 puntos. Si se presenta, tendrá un aprobado o un suspenso, según corresponda. Si no se presenta, aparecerá como ’no presentado’.
II. SEGUNDA CONVOCATORIA
En la segunda convocatoria el alumno tendrá necesariamente que presentarse a una prueba de evaluación única en las mismas condiciones que el descrito en el apartado I.B. Se mantienen las calificaciones de aquellas actividades (distintas de las pruebas evaluativas) en las que se haya alcanzado al menos el 50% de su calificación en una convocatoria anterior.
ALUMNADO EN 5a, 6a Y 7a CONVOCATORIA
Podrá solicitar la evaluación con un tribunal el alumnado que, estando en quinta y sucesivas convocatorias, no la haya agotado por haberse presentando en evaluación continua a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50 % de la evaluación. 2. El ejercicio del derecho a ser evaluado mediante un tribunal será solicitado por el o la estudiante a través del procedimiento habilitado a tal fin en la sede electrónica. La solicitud debe presentarse con una antelación de, al menos, diez días hábiles antes del inicio de cada convocatoria oficial, según se establece en el calendario académico anual aprobado por Consejo de Gobierno
USO DE DETECTORES DE SEÑALES DE RADIOFRECUENCIA Y CAMPOS MAGNÉTICOS DURANTE LAS PRUEBAS EVALUATIVAS
En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.
