Descripción
De acuerdo con el vigente Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, para cada asignatura se establecen dos convocatorias por curso académico, la primera en el primer o segundo cuatrimestre del curso y la segunda con dos llamamientos, pero una única acta en junio-julio (quienes no superen la asignatura en el primer llamamiento podrán volver a presentarse en el segundo, pero no para subir nota). Se contemplan, además, dos modalidades: la evaluación continua y la evaluación única. En la primera convocatoria, todos los estudiantes serán considerados de evaluación continua, salvo que elijan la modalidad de evaluación única por el procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50% de la evaluación continua (es decir, no podrán acogerse a la evaluación única si se han presentado a actividades que computan, al menos, el 50% (5 puntos) de la evaluación continua).
1. EVALUACIÓN CONTINUA:
Este sistema de evaluación implica un seguimiento activo y regular de las clases presenciales. Los estudiantes que deseen superar la asignatura mediante el sistema de evaluación continua deberán cumplir los siguientes requisitos: (1) Asistencia activa a las clases impartidas, igual o superior al 80%. La asistencia a clase es obligatoria para aprobar la asignatura, así como la participación activa en las clases impartidas; en caso de que el estudiante asista a menos del 80 % de las clases, no superará la asignatura, y a pesar de que cada una de las pruebas obligatorias de evaluación por separado supere los 5.0. puntos, su calificación final de la asignatura en acta será 3,5 (Suspenso). (2) Entrega, en tiempo y forma, de todas las actividades y ejercicios programados durante el curso; dichas actividades y ejercicios deben tener, tras su corrección, una evaluación positiva. (3) Es indispensable superar cada una de las pruebas obligatorias de evaluación por separado, teniendo que obtener un mínimo de 5 sobre un total de 10 en cada una de ellas, para obtener una nota media en la calificación final.
En la modalidad de evaluación continua, se realizarán las siguientes pruebas obligatorias de evaluación a lo largo del cuatrimestre para la formación de la calificación final de la asignatura, que consistirán en:
(1) Pruebas y ejercicios que deberán ser contestados en clase y/o a través del aula virtual de la asignatura de forma adecuada, entrega de todas las actividades programadas durante el curso (10%). No se considera la recuperación de las actividades contempladas en el punto 1, que deberán entregarse en forma y plazo.
(2) Dos presentaciones orales de un proyecto (30%), (a) una presentación oral en parejas y/o grupal (15%) y (b) otra presentación oral en grupo y/o video grupal, máximo 4 personas (15%). Estas presentaciones se incluirán también en formato escrito en soporte informático y se subirán a una tarea habilitada en el aula virtual de la asignatura. Dichas pruebas se realizarán durante las sesiones prácticas de la asignatura.
(3) Prueba escrita: Examen teórico con cuestiones referentes a todo el contenido teórico de la asignatura (30%).
(4) Prueba escrita: Examen práctico (30%), que constará del análisis discursivo de textos o discursos, con cuestiones relativas a todo el contenido teórico y práctico de la asignatura.
La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en cada prueba obligatoria de evaluación, siempre y cuando se haya obtenido como mínimo el 50% de la calificación (5 sobre un total de 10) en cada una de ellas. En caso de no presentarse a alguna de las pruebas, la calificación de la misma será 0.
Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50% de la evaluación continua.
En el caso de no aprobar cada una de las pruebas por separado en la evaluación continua, la calificación en acta será un 3,5 (SUSPENSO).
La calificación de las pruebas superadas en la primera convocatoria y que se corresponde con la evaluación continua se mantendrá para el resto de convocatorias del mismo curso académico, siempre y cuando se cumplan los requisitos 1 (asistencia y participación) y 2 (realización de actividades y ejercicios) de evaluación continua.
2. EVALUACIÓN ÚNICA:
Consiste en las siguientes pruebas obligatorias de evaluación:
1) Presentación oral individual de un proyecto (40%), en la que se evaluará la adquisición adecuada de las competencias establecidas, relativas a todo el contenido teórico y práctico de la asignatura. Dicha presentación consta de la grabación de un video que se subirá al aula virtual de la asignatura, en el que se describan detalladamente y apliquen todos los conceptos teóricos y prácticos tratados durante el curso. Además, los estudiantes deberán analizar textos o discursos específicos que se les proporcionarán para la presentación, en los que se identificarán sus características discursivas y contextuales y se aplicarán los modelos teóricos de análisis del discurso desarrollados a lo largo del curso. Dichos textos deberán ser analizados aplicando los marcos teóricos y metodológicos del análisis del discurso trabajados a lo largo del curso, atendiendo a sus dimensiones lingüísticas, contextuales y funcionales. Con antelación a la fecha de cada convocatoria oficial, se indicarán en el aula virtual las pautas para su diseño y elaboración y la fecha de entrega del mismo. Dicho proyecto se incluirá también en formato escrito en soporte informático y se subirá a una tarea habilitada en el aula virtual de la asignatura. Los trabajos que no indiquen la bibliografía y webgrafía utilizada serán evaluados negativamente. El plagio, así como el uso de la inteligencia artificial, sin indicación expresa de su procedencia a través de notas a pie de página y bibliografía, supondrá la calificación de 0.
2) Examen escrito teórico con cuestiones referentes a todo el contenido teórico de la asignatura (30%).
3) Examen escrito práctico (30%), que constará del análisis discursivo de textos o discursos, con cuestiones relativas a todo el contenido teórico y práctico de la asignatura.
Es indispensable superar cada una de las pruebas por separado para aprobar la asignatura, teniendo que obtener un mínimo de 5 en cada una de ellas sobre un total de 10.
Es indispensable presentarse a todas las pruebas de evaluación, incluida la presentación oral individual de un proyecto.
La calificación final de la asignatura será el resultado de la suma de las calificaciones obtenidas en 1, 2 y 3, siempre y cuando se haya obtenido como mínimo el 50% de la calificación en cada una de estas tres pruebas por separado. En caso de no presentarse a alguna de las pruebas, la calificación de la misma será 0.
En el caso de no aprobar cada una de las pruebas por separado en la evaluación única, la calificación en acta será la calificación obtenida en la presentación oral individual del proyecto.
En la evaluación única, NO se guardará la calificación de las pruebas de la asignatura aprobadas para otras convocatorias del mismo curso académico.
Nota sobre quinta convocatoria y sucesivas:
El estudiante que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Decano/a de la Facultad. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al inicio del periodo de exámenes.
Verificación de autoría y autenticidad: Con el fin de garantizar la originalidad y la autoría de las pruebas y trabajos, conforme a los artículos 7.3 y 11 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, cuando concurran indicios objetivos y motivados que cuestionen la autoría de una prueba o trabajo entregado (incluido el empleo no autorizado de herramientas de inteligencia artificial), el profesorado podrá convocar al estudiante a una entrevista de verificación de autoría sobre el trabajo realizado. Dicha entrevista tiene por objeto exclusivo verificar la autoría y no constituye una nueva prueba de evaluación. Si de ella resultara acreditada la falta de autoría o el uso de medios no autorizados, se aplicará la calificación de cero en la prueba o trabajo correspondiente, sin perjuicio del traslado a los órganos competentes a los efectos previstos en la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de convivencia universitaria.
Nota sobre uso de detectores de frecuencia y campos magnéticos:
En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y
campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme
a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.
