Técnicas Instrumentales de Análisis en Farmacia
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 249292202
  • Centro: Facultad de Farmacia
  • Lugar de impartición: Facultad de Farmacia
  • Titulación: Grado en Farmacia
  • Plan de Estudios: 2010 (publicado en 01-12-2011)
  • Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Química Física
  • Curso: 2
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Español
2. Requisitos de matrícula y calificación
Los especificados para el acceso a esta titulación de grado.
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: RAQUEL RODRIGUEZ RAPOSO

General:
Nombre:
RAQUEL
Apellido:
RODRIGUEZ RAPOSO
Departamento:
Química
Área de conocimiento:
Química Física
Grupo:
TE1, PA101, PA102, PX102, PX103, PX104, TU101, TU102, TU103
Contacto:
Teléfono 1:
922318469
Teléfono 2:
Correo electrónico:
rrraposo@ull.es
Correo alternativo:
rrraposo@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 13:30 15:30 Facultad de Bellas Artes - GU.2A -1 Laboratorio 1.05
Todo el cuatrimestre Miércoles 13:30 15:30 Facultad de Bellas Artes - GU.2A -1 Laboratorio 1.05
Todo el cuatrimestre Viernes 13:30 15:30 Facultad de Bellas Artes - GU.2A -1 Laboratorio 1.05
Observaciones: El alumnado puede también ser atendido (a través del enlace de google meet habilitado en el aula virtual) si así lo solicita al correo electrónico, rrraposo@ull.edu.es. (Hasta un máximo del 50% del tiempo dedicado a tutorías).
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:30 13:30 Facultad de Farmacia - AN.3E 2. Pasillo C Técnicas Instrumentales
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:30 13:30 Facultad de Farmacia - AN.3E 2. Pasillo C Técnicas Instrumentales
Todo el cuatrimestre Jueves 11:30 13:30 Facultad de Farmacia - AN.3E 2. Pasillo C Técnicas Instrumentales
Observaciones: El alumnado puede también ser atendido (a través del enlace de google meet habilitado en el aula virtual) si así lo solicita al correo electrónico rrraposo@ull.edu.es. (Hasta un máximo del 50% del tiempo dedicado a tutorías).
General:
Nombre:
MIRIAM CANDELARIA
Apellido:
RODRÍGUEZ GONZÁLEZ
Departamento:
Química
Área de conocimiento:
Química Física
Grupo:
TE3, PA301, PA302, PX301, PX304, TU301, TU302, TU303
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mrodrgon@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 14:30 16:30 Sección de Química - AN.3F 3 2
Todo el cuatrimestre Miércoles 14:30 16:30 Sección de Química - AN.3F 3 2
Todo el cuatrimestre Jueves 14:30 16:30 Sección de Química - AN.3F 3 2
Observaciones: La reserva del horario de tutorías se realizará en el siguiente enlace https://calendar.app.google/XdiWcRWg9rh9mWDD8. Las tutorías podrán llevarse a cabo en línea, haciéndose uso de Google Meet, con la dirección del correo mrodrgon@ull.edu.es si se solicita con anterioridad. Se podrán establecer tutorías presenciales u online fuera del horario establecido previo contacto por correo electrónico con la profesora.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 15:30 17:30 Sección de Química - AN.3F 3 2
Todo el cuatrimestre Miércoles 15:30 17:30 Sección de Química - AN.3F 3 2
Todo el cuatrimestre Jueves 15:30 17:30 Sección de Química - AN.3F 3 2
Observaciones: La reserva del horario de tutorías se realizará en el siguiente enlace https://calendar.app.google/XdiWcRWg9rh9mWDD8. Las tutorías podrán llevarse a cabo en línea, haciéndose uso de Google Meet, con la dirección del correo mrodrgon@ull.edu.es si se solicita con anterioridad. Se podrán establecer tutorías presenciales u online fuera del horario establecido previo contacto por correo electrónico con la profesora.
General:
Nombre:
ANA LAURA
Apellido:
LÓPEZ MACHADO
Departamento:
Química
Área de conocimiento:
Química Física
Grupo:
PX302, PX303
Contacto:
Teléfono 1:
922318022
Teléfono 2:
Correo electrónico:
alopezma@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 15:00 18:00 Sección de Química - AN.3F 8
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:00 13:00 Sección de Química - AN.3F 8
Observaciones: Avisar con antelación antes de asistir. Posibilidad de asistir fuera del horario de tutorías siempre que se concrete con antelación por correo electrónico. Posibilidad de realizarlas de forma telemática mediante plataformas como Meet (hasta un 50% del horario de tutorías)
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 15:00 18:00 Sección de Química - AN.3F 8
Todo el cuatrimestre Miércoles 10:00 13:00 Sección de Química - AN.3F 8
Observaciones: Avisar con antelación antes de asistir. Posibilidad de asistir fuera del horario de tutorías siempre que se concrete con antelación por correo electrónico. Posibilidad de realizarlas de forma telemática mediante plataformas como Meet (hasta un 50% del horario de tutorías)
General:
Nombre:
ALEJANDRO
Apellido:
GONZÁLEZ ORIVE
Departamento:
Química
Área de conocimiento:
Química Física
Grupo:
PX304
Contacto:
Teléfono 1:
922318020
Teléfono 2:
Correo electrónico:
agorive@ull.es
Correo alternativo:
agorive@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 14:30 16:30 Sección de Química - AN.3F 3 6
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 11:00 Sección de Química - AN.3F 3 6
Todo el cuatrimestre Miércoles 14:30 16:30 - - -
Observaciones: Las tutorías podrán realizarse de forma presencial (lunes y martes) u online (miércoles) por medio de Google Meet. Las tutorías presenciales se realizarán en la Unidad Departamental de Química Física (3ª planta), edificio de Química, Campus de Anchieta. El enlace para realizar tutorías online estará accesible en el aula virtual de la asignatura. En cualquier caso, el alumnado tendrá la posibilidad de concertar tutorías fuera del horario preestablecido previa consulta vía correo electrónico/ aula virtual.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 14:30 16:30 Sección de Química - AN.3F 3 6
Todo el cuatrimestre Miércoles 14:30 16:30 Sección de Química - AN.3F 3 6
Todo el cuatrimestre Jueves 14:30 16:30 - - -
Observaciones: Las tutorías podrán realizarse de forma presencial (lunes y miércoles) u online (jueves) por medio de Google Meet. Las tutorías presenciales se realizarán en la Unidad Departamental de Química Física (3ª planta), edificio de Química, Campus de Anchieta. El enlace para realizar tutorías online estará accesible en el aula virtual de la asignatura. En cualquier caso, el alumnado tendrá la posibilidad de concertar tutorías fuera del horario preestablecido previa consulta vía correo electrónico/ aula virtual.
General:
Nombre:
JUAN CARLOS
Apellido:
CALDERÓN GÓMEZ
Departamento:
Química
Área de conocimiento:
Química Física
Grupo:
PX104
Contacto:
Teléfono 1:
922318023
Teléfono 2:
611628692
Correo electrónico:
jcaldero@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:00 12:00 Sección de Química - AN.3F 3 14
Todo el cuatrimestre Viernes 14:00 17:00 Sección de Química - AN.3F 3 14
Observaciones: El alumnado puede también ser atendido (a través del enlace de google meet habilitado en el aula virtual) si así lo solicita al correo electrónico jcaldero@ull.edu.es. (Hasta un máximo del 50% del tiempo dedicado a tutorías).
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 14:00 17:00 Sección de Química - AN.3F 3 14
Todo el cuatrimestre Viernes 14:00 17:00 Sección de Química - AN.3F 3 14
Observaciones: El alumnado puede también ser atendido (a través del enlace de google meet habilitado en el aula virtual) si así lo solicita al correo electrónico jcaldero@ull.edu.es. (Hasta un máximo del 50% del tiempo dedicado a tutorías).
General:
Nombre:
MARIA DEL CARMEN
Apellido:
AREVALO MORALES
Departamento:
Química
Área de conocimiento:
Química Física
Grupo:
PX101
Contacto:
Teléfono 1:
922318024
Teléfono 2:
Correo electrónico:
carevalo@ull.es
Correo alternativo:
carevalo@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:00 14:00 Sección de Química - AN.3F 3 10
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 14:00 Sección de Química - AN.3F 3 10
Todo el cuatrimestre Viernes 12:00 14:00 Sección de Química - AN.3F 3 10
Observaciones: Para tutoría fuera de hora enviar correo carevalo@ull.edu.es
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 12:00 14:00 Sección de Química - AN.3F 3 10
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 14:00 Sección de Química - AN.3F 3 10
Todo el cuatrimestre Viernes 12:00 14:00 Sección de Química - AN.3F 3 10
Observaciones: Para tutoría fuera de hora enviar correo carevalo@ull.edu.es
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Química
  • Perfil profesional: Farmacia
5. Competencias

Competencias específicas

  • ce1 - Identificar, diseñar, obtener, analizar y producir principios activos, fármacos y otros productos y materiales de interés sanitario.
  • ce2 - Seleccionar las técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de reactivos, métodos y técnicas analíticas.
  • ce3 - Llevar a cabo procesos de laboratorio estándar incluyendo el uso de equipos científicos de síntesis y análisis, instrumentación apropiada incluida.
  • ce10 - Conocer los principios y procedimientos para la determinación analítica de compuestos: técnicas analíticas aplicadas al análisis de agua, alimentos y medio ambiente.
  • ce11 - Conocer y aplicar las técnicas principales de investigación estructural incluyendo la espectroscopia.
  • ce13 - Aplicar técnicas computacionales y de procesamiento de datos, en relación con información referente a datos físicos, químicos y biológicos.

Generales

  • cg1 - Identificar, diseñar, obtener, analizar, controlar y producir fármacos y medicamentos, así como otros productos y materias primas de interés sanitario de uso humano o veterinario.
  • cg3 - Saber aplicar el método científico y adquirir habilidades en el manejo de la legislación, fuentes de información, bibliografía, elaboración de protocolos y demás aspectos que se consideran necesarios para el diseño y evaluación crítica de ensayos preclínicos y clínicos.
  • cg10 - Diseñar, aplicar y evaluar reactivos, métodos y técnicas analíticas clínicas, conociendo los fundamentos básicos de los análisis clínicos y las características y contenidos de los dictámenes de diagnóstico de laboratorio.
  • cg14 - Promover las capacidades de trabajo y colaboración en equipos multidisciplinares y las relacionadas con otros profesionales sanitarios.
  • cg16 - Reconocer las propias limitaciones y la necesidad de mantener y actualizar la competencia profesional, prestando especial importancia al autoaprendizaje de nuevos conocimientos basándose en la evidencia científica disponible.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

CONTENIDOS TEÓRICOS

Profesores:
Dra. Raquel Rodríguez Raposo (Grupo 1)
Dra. Miriam Candelaria Rodríguez González (Grupo 3).


Clases Magistrales:
Tema 1.- Concepto y Clasificación de las Técnicas Instrumentales de Análisis. Fundamentos Básicos de Estadística
Tema 2.- Introducción a los métodos basados en la interacción materia-REM
Tema 3.- Espectroscopia visible-ultravioleta
Tema 4.- Espectroscopia infrarroja
Tema 5.- Espectroscopia de resonancia magnética nuclear
Tema 6.- Métodos electroquímicos de análisis. Potenciometría.
Tema 7.- Introducción a los métodos cromatográficos

Clases de Seminario:
Seminario 1.- Temas 1
Seminario 2.- Temas 2
Seminario 3.- Temas 5
Seminario 4.- Temas 6

CONTENIDOS PRÁCTICOS

Profesores:
Dra. María del Carmen Arévalo Morales
Dra. Raquel Rodríguez Raposo
Dr. Alejandro González Orive
Dra. Miriam Candelaria Rodríguez González
Dr. Juan Carlos Calderón Gómez
Dra. Ana Laura López Machado


Prácticas de Laboratorio:
Práctica 1.- Estudio espectrofotométrico de la mezcla acuosa de las vitaminas B2 y B12.
Práctica 2.- Medidas polarimetríca y refractometríca de la mezcla racémica de la D-glucosa.
Práctica 3.- Comprobación pHmétrica de la eficacia de antiácidos comerciales.
Práctica 4.- Determinación de la turbidez mediante medidas de transmitancia.
Práctica 5.- Determinación conductimétrica de la concentración micelar crítica (CMC) de un tensoactivo.
Práctica 6.- Determinación electroforética de proteínas en suero.

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Descripción

METODOLOGÍA

CLASES MAGISTRALES 
Se abordan los fundamentos básicos de los temas que constituyen la asignatura, combinando con ejercicios que complementen los conceptos teóricos tratados. Se utilizan los medios audiovisuales disponibles, principalmente el cañón de proyección, la conexión a internet, así como material impreso. Todo el material utilizado estará a disposición de los estudiantes en el aula virtual de la asignatura.

SEMINARIOS
Se dedican a resolver problemas y ejercicios de refuerzo a los hechos en las clases magistrales, que permitan profundizar en los conceptos desarrollados durante las clases teóricas.

PRÁCTICAS DE LABORATORIO 
Consisten en la realización de sencillos experimentos diseñados específicamente para complementar la formación del alumnado en esta asignatura y cuyo fundamento teórico se les explica previamente. Se llevan a cabo en parejas, siendo guiados por el profesorado. El seguimiento de la adquisición de conocimientos, capacidades y habilidades asociadas a esta clases prácticas se realiza mediante cuestionarios a través del aula virtual. Al terminar el periodo prácticas, cada estudiante debe elaborar un informe de laboratorio de forma individual con un formato determinado, que debe entregar antes de una fecha convenida. Finalmente se realizará un examen de prácticas para evaluar los conocimientos adquiridos.

TUTORÍAS ACADÉMICO-FORMATIVAS
Consisten en 2 pequeños y sencillos controles sobre la materia impartida hasta ese momento. Su finalidad no sólo es evaluativa, sino que pretenden poner de manifiesto las carencias formativas del alumnado de cara al parcial. Forman parte de las pruebas de seguimiento de la asignatura.

TAREAS Y CUESTIONARIOS A TRAVÉS DE AULA VIRTUAL
Son realizadas en las horas de trabajo autónomo del alumnado. Disponiendo de un tiempo suficiente para su entrega, estipulado por el profesorado. Forman parte de las pruebas de seguimiento.

TUTORÍAS DE DESPACHO O VIRTUALES
Se desarrollan en el despacho del profesor/a. En aquellos casos que el alumnado lo solicite puede ser atendido o a través de conexión meet habilitada en el aula virtual de la asignatura. No pudiendo superar el 50% de las mismas. Pueden ser individuales o grupales. Sirven para resolver dudas y afianzar aquellos conceptos que el estudiante solicite.​​​​​​

CONTROL O EXAMEN PARCIAL
A través de él se evalúa la primera parte del temario y las competencias correspondientes. Está constituido por preguntas teoría y de ejercicios. 

CONTROL O EXAMEN FINAL
Es la última prueba de la Evaluación Continua. Sirve para evaluar la parte no cubierta por el control parcial. Y está constituido por preguntas de teoría y de ejercicios.

AULA VIRTUAL
En la metodología a desarrollar, esta tiene un papel fundamental, no sólo como herramienta soporte, donde el alumnado dispondrá de todo el material usado en las clases teóricas, seminarios, prácticas y material didáctico interactivo, sino como soporte del proceso de evaluación de tareas y cuestionarios que forman parte de las pruebas de seguimiento de su aprendizaje.

INTELIGENCIA ARTIFICAL
El estudiantado no podrá hacer uso de la Inteligencia Artificial (IA) de forma que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender y aplicar los conceptos de esta asignatura. El uso de cualquier tipo de IA, en cualquier formato o dispositivo, queda expresamente prohibido en todas las pruebas evaluativas.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
-   Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
-   Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 0,00 30,0 [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 21,00 0,00 21,0 [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 4,00 6,00 10,0 [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 45,00 45,0 [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 31,50 31,5 [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13]
Preparación de exámenes 0,00 4,50 4,5 [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13]
Asistencia a tutorías 2,00 3,00 5,0 [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

- Principios de Análisis Instrumental (5ª Edición en Español), D. A. Skoog, F. J. Holler y T. A. Nieman, McGraw Hill: Madrid, 2001, ISBN 84-481-2775-7
 

- Análisis Químico Cuantitativo (2ª Edición en Español, 2001), D. C. Harris, Reverté S. A.: Barcelona, 2001, ISBN 84-291-7222-X

- Métodos Ópticos de Análisis, E. D. Olsen, Reverté S.A.: Barcelona, 1990 ISBN: 84-291-4324-6
 

Bibliografía complementaria

- Análisis Instrumental (1ª Edición en Español, 1975), D. A. Skoog y D. M. West, Interamericana: México, 1975, ISBN 968-25-0102-4

- Análisis Instrumental (2ª Edición en Español, 1990), D. A. Skoog y D. M. West, McGraw-Hill Interamericana: México, 1990, ISBN 968-25-08584-4
 

- Análisis Instrumental (4ª Edición en Español, 1994), D. A. Skoog y J. J. Leary, McGraw-Hill: Madrid, 1994, ISBN 84-481-0191-X                                                                                                             

- Análisis Químico: Métodos y Técnicas Instrumentales Modernas (1ª Edición en Español, 2003), F. Rouessac y A. Rouessac, McGraw-Hill: Madrid, 2003, ISBN 84-481-0191-X
 

- Espectroscopía Infrarroja, R. T. Conley, Alhambra, S. A.: Madrid, 1979, ISBN 84205-0657-5

- Química Analítica (4ª Edición en Español, 1989), D. A. Skoog y D. M. West, McGraw-Hill: Madrid, 1989, ISBN 84-7615-220-5
 

- Química Electroanalítica: fundamentos y aplicaciones. J. M. Pingarrón Carrazón y P. Sánchez Batanero, Editorial Síntesis, 1999, ISBN 84-7738-663-3
 

Otros recursos

Material diverso (vídeos, webs, formulario, etc.) colgado en el aula virtual de la asignatura.

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La evaluación de la asignatura se regirá por el Reglamento de Evaluación y Calificación (REC) (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del 23 de junio de 2022, modificado por acuerdos del Consejo de Gobierno de 13-07-2022, 8-11-2022, 31-05-2023, 26-07-2023, 01/07/2025, 19/12/2025 y 23/03/2026), o el que la ULL tenga vigente, por la Memoria de Verificación del título (MM) y por lo establecido en la presente Guía Docente (GD).

Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo el alumnado que haya expresamente renunciado a esta modalidad y se acojan a la modalidad de evaluación única. El alumnado que no supere la asignatura en la primera convocatoria dispondrá de una segunda que se realizará en todos los casos en la modalidad de evaluación única. Esta segunda convocatoria constará de dos evaluaciones, a realizar en las fechas publicadas por la ESIT. El alumnado podrá concurrir a cualquiera de las dos evaluaciones o a ambas, siempre que no hubiera superado la asignatura en la primera evaluación. La calificación en el acta correspondiente a esta segunda convocatoria será la obtenida en la última de las evaluaciones efectuadas.

A) MODALIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA

El requisito para ser evaluado/a por esta modalidad es la realización de todas las prácticas de laboratorio. Excepcionalmente, se permite una ausencia, siempre que quede debidamente justificada.

Las actividades formativas que conforman esta modalidad y sus contribuciones porcentuales a la calificación de la asignatura, se detallan a continuación:
 
1.- Pruebas para el seguimiento del aprendizaje (P.S.) (20%). Las partes que las constituyen y su contribución son las siguientes
a) Cuestionarios, tareas etc.. realizadas por el estudiante, tanto de forma presencial en el aula, como a través del aula virtual (C-T) (40%)
b) Dos Tutorías Académico-Formativas presenciales en aula (T.F) (60%)
 
Estas pruebas no requieren una calificación mínima para superar la asignatura.

2.- Prácticas de Laboratorio (P.L.) (20%). Las partes que las constituyen y su contribución porcentual a P.L son las siguientes:
a) Cuestionarios a través del aula virtual (C.P) (10%)
b) Elaboración personal de un informe de prácticas de laboratorio (I.P) (30%)
c) Examen de prácticas (E.P) (60%)

La calificación mínima exigida en el examen de prácticas para superar la asignatura es 5,0 sobre 10.
La calificación mínima exigida en la nota de prácticas P.L (promedio ponderado de las tres actividades que las conforman) es 5,0 sobre 10.
El alumnado que no alcance la calificación de 5,0 en este examen, podrá recuperarlo mediante un control escrito o práctico en una fecha pactada con el profesorado antes de la finalización del periodo de exámenes fijado por el calendario académico de la ULL. Independientemente de la calificación obtenida en dicha recuperación, la nota máxima del control de prácticas que contabilizará en la obtención de la nota de las PL, será de 5 sobre 10.
El alumnado que lo desee puede conservar por un año, la nota de las prácticas de laboratorio, si estas han sido aprobadas.
 
3.- Control Parcial (C.P) (40%).
Evalúa el temario y las competencias correspondientes, abordadas hasta el momento de su realización. Tendrá lugar en la fecha fijada en el horario lectivo aprobado en Junta de Facultad.
La mínima calificación para aprobar la materia asociada a esta prueba evaluativa es un 5,0 sobre 10.
En el caso de que estuviese constituido por dos partes separadas (teoría y ejercicios), por una cuestión de logística. La nota de cada parte debe alcanzar el 3,5 (sobre 10) para poder aprobar el temario correspondiente, a través de la media aritmética. Si matemáticamente el resultado de dicha media fuese una nota igual o superior a 5,0, sin cumplirse el requisito anterior, esa parte del temario no será aprobada. Pudiendo ser recuperada en cualquiera de las convocatorias fijadas por ULL del curso académico correspondiente.
 
4.- Control Final (C.F) (20%).
Evalúa el temario y las competencias no cubiertas por el control parcial. Tendrá lugar coincidiendo con el examen de la primera convocatoria fijada en el calendario académico.
Al igual que el control parcial está constituido por preguntas teóricas y ejercicios prácticos y la nota para aprobar debe ser igual o superior a 5 sobre 10. En el caso de que estas fuesen partes separadas del mismo examen, por una cuestión de logística, se aplicará la misma condición para aprobar que en el control parcial. Si la parte del temario correspondiente al control final no es aprobada, el alumnado podrá recuperarla en la segunda convocatoria fijada por ULL para ese curso académico.

La calificación de la asignatura se calculará mediante la siguiente expresión:
(Nota P.S x 0,2) + (Nota P.L. x 0,2) + (Nota C.P x 0,4) + (Nota C.F x 0,2) = Nota final de la asignatura

Si matemáticamente el resultado de la operación anterior fuese una nota igual o superior a 5,0, sin cumplirse alguno de los requisitos establecidos anteriormente, la nota en el acta será un 4,5

Para esta asignatura:
    a)  Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 80 % de la evaluación continua (% que permite la renuncia hasta antes del inicio de la evaluación única)
    b)  El alumnado que no haya superado la asignatura en la primera convocatoria, dispone de la segunda convocatoria, cuya calificación podrá vincularse a la recuperación de actividades de evaluación continua que forman parte de la calificación final. Y que para esta asignatura son: El control parcial, el examen de las prácticas de laboratorio y el control final.
 
B) MODALIDAD DE EVALUACIÓN ÚNICA
 
Por esta modalidad será evaluado aquel alumnado que haya expresamente renunciado a la evaluación continua, a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura, antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación computen, al menos, el 80 % de la evaluación continua. % que permite renunciar a la modalidad de E.C hasta justo antes del inicio de la evaluación única. Así como, aquellas personas que no hayan cumplido con el requisito de realizar las prácticas de laboratorio.
Las pruebas evaluativas de las que consta y sus ponderaciones porcentuales en la nota final de la asignatura son: 

1.- Examen Final (E.F) (80%).
Evalúa los conocimientos y capacidades abordadas durante todo el curso en las clases magistrales, seminarios y tutorías del curso. Se llevará a cabo el mismo día y comenzará a la misma hora que la última prueba de la E.C. según el calendario de exámenes publicado por la ULL
Está constituido por preguntas de teoría y ejercicios, debiéndose alcanzar una calificación de 5,0 sobre para aprobar la asignatura. En el caso de que estuviese constituido por dos partes separadas de teoría y ejercicios, la nota de cada parte debe alcanzar el 5,0 sobre 10 para poder aprobar la asignatura, a través de la media aritmética entre de ambas partes.

2.Examen teórico-práctico de las prácticas de laboratorio (P.L.) (20%)
Evalúa los conocimientos y capacidades abordadas durante las clases prácticas de laboratorio. Se llevará a cabo antes de la finalización del periodo de exámenes fijado en el calendario académico de la ULL, en una fecha pactada entre el profesorado y el alumnado que lo vaya a realizar.
Su calificación mínima para superar la asignatura es de 5,0 sobre 10. 
El alumnado que haya realizado y aprobado las prácticas de laboratorio por evaluación continua en el año en curso, podrá conservar la nota obtenida y quedará exento de este examen de prácticas.

La nota de la asignatura se obtiene a partir de la operación:
(Nota P.L x 0,2) + (Nota E.F. x 0,8) = Nota final de la asignatura

Si el resultado de la operación anterior diera un valor igual o superior a 5,0, sin cumplirse alguna de las condiciones para ser evaluado por esta modalidad, la nota en el acta será 4,5

Para cualquiera de las vía de evaluación anteriormente señaladas, se informa al estudiantado:

a) Que en cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

b) Que con el fin de garantizar la originalidad y la autoría de las pruebas y trabajos, conforme a los artículos 7.3 y 11 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, cuando concurran indicios objetivos y motivados que cuestionen la autoría de una prueba o trabajo entregado (incluido el empleo no autorizado de herramientas de inteligencia artificial), el profesorado podrá convocar al estudiante a una entrevista de verificación de autoría sobre el trabajo realizado. Dicha entrevista tiene por objeto exclusivo verificar la autoría y no constituye una nueva prueba de evaluación. Si de ella resultara acreditada la falta de autoría o el uso de medios no autorizados, se aplicará la calificación de cero en la prueba o trabajo correspondiente, sin perjuicio del traslado a los órganos competentes a los efectos previstos en la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de convivencia universitaria. Lo dispuesto en este apartado no resulta de aplicación a las pruebas objetivas tipo test, cuyo control de autoría se efectúa mediante la acreditación de identidad y la supervisión durante su desarrollo.

c) El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Director/a
de la ESIT. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación de, al menos, diez días hábiles antes del inicio de cada convocatoria oficial.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13] Contestar correctamente preguntas tipo test, cortas, de desarrollo y los ejercicios que forman parte del control parcial y el control final. 60,00 %
Pruebas de respuesta corta [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13] Para evaluar la comprensión de los experimentos de laboratorio, mediate cuestionarios a través del aula virtual y el examen de laboratorio. 14,00 %
Informes memorias de prácticas [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13] Elaboración y entrega de un informe de laboratorio en formato hoja de cálculo de laboratorio. Se valorará: la tabulación de datos, los cálculos, la representación gráfica y la interpretación de resultados 6,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas [cg10], [ce1], [ce2], [ce3], [ce11], [cg3], [cg14], [cg16], [ce10], [cg1], [ce13] Se valora contestar correctamente los cuestionarios y tutorías, así como entregar las tareas a través del aula virtual, las cuales forman parte de las pruebas de seguimiento. 20,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Como resultado de cursar esta asignatura, es de esperar que los alumnos desarrollen un mayor interés y una destreza en el empleo de las Técnicas Instrumentales de Análisis en Farmacia, que van a tener que utilizar en todas y cada una de las etapas del Grado en Farmacia o en materias afines a la misma.

Por tanto, cabe esperar del alumno que alcance los siguientes resultados de aprendizaje:

1. Entender el problema al que se enfrenta el investigador desde el punto de vista analítico
2. Definir el estado del sistema en función de sus propiedades tanto macroscópicas como microscópicas
3. Establecer las prioridades y necesidades de dicho análisis para obtener la información requerida
4. Seleccionar las técnicas adecuadas para obtener dicha información, teniendo en cuenta el tamaño de la muestra, el coste de cada análisis, los instrumentos disponibles, la fiabilidad de los mismos, etc.
5. Diseñar los experimentos necesarios para llevar a cabo los experimentos con la mayor precisión y exactitud que se pueda, en el mínimo tiempo posible y con las máximas garantías requeridas.
6. Realizar un juicio crítico integro y exhaustivo que nos permita fiarnos de los resultados o desecharlos ante la más mínima duda para repetirlos por otro procedimiento.
7. Interpretar de manera neutra y aséptica los resultados obtenidos no dejándose influenciar por ningún prejuicio previo.
8. Sustentar cualquier afirmación o conclusión obtenida de un análisis, corroborando los resultados con los que aparecen en la bibliografía más reciente.
9. Manejar con soltura los programas de tratamiento de datos, programas estadísticos, gráficos, etc.
10. Utilizar adecuadamente la información bibliográfica disponible y fiable.
11. Elaborar los informes justificativos de lo que se solicita sin entrar en elucubraciones de dudosa realidad y que no han sido solicitados.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

Todas las actividades formativas se desarrollan en las fechas y horario que fija la Facultad de Farmacia para cada curso académico y varía según el grupo de alumnos.

Las prácticas de laboratorio
Grupos S1 y S2 del 6 al 16 de abril en horario de mañana (11:30 a 14:30) h
Grupos S3 y S4 del 13 al 22 de abril en horario de tarde (15:30 a 16:30) h
Grupos S5 y S6 del 19 al 28 de abril en horario de mañana (11:30 a 14:30) h

Seminario 1: Grupos S1 y S2 el 9 de febrero (8:00-9:00) h y Grupos S3 y S4 el 8 de febrero (9:00-10:00) h
Seminario 2: Grupos S1 y S2 el 1 de marzo (9:00-10:00) h y Grupos S3 y S4 el 3 de marzo (8:00-9:00) h.
Seminario 3: Grupos S1 y S2 el 15 de abril (9:00-10:00) h y Grupos S3 y S4 el 13 de abril (9:00-10:00) h.
Seminario 4: Grupos S1 y S2 el 22 de abril (9:00-10:00) h y Grupos S3 y S4 el 27 de abril (8:00-9:00) h.

Tutoría 1 académico-formativa: Grupos S1 y S2 el 15 de marzo (9:00-10:00) h y Grupos S3 y S4 el 16 de marzo (9:00-10:00) h.
Tutoría 2 académico-formativa: Grupos S1 y S2 el 4 de mayo (9:00-10:00) h y Grupos S3 y S4 el 5 de mayo (9:00-10:00) h.

Control Parcial = 3 de mayo (16) h
Control Final = Coincidiendo con el examen de la 1ªConvocatoria del calendario académico anual de la ULL

La distribución semanal de temas y actividades relacionadas con el trabajo autónomo de un alumno/a que se presenta a continuación, es referente al alumnado que siga modalidad de evaluación continua, y es orientativa, puesto que se irá ajustando a las necesidades docentes del temario y a otros acontecimientos ajenos al propio desarrollo de la asignatura (huelgas, suspensión de clases por alertas meteorológicas o sanitarias, ...)
 

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: TEMA 1
 
CLASES MAGISTRALES (4h) 4.00 6.00 10.00
Semana 2: TEMA 2
CLASES MAGISTRALES (4h)
 
4.00 6.00 10.00
Semana 3: TEMA 3

CLASES MAGISTRALES (2h)
SEMINARIO 1 (1h)
3.00 4.50 7.50
Semana 4: TEMAS 3 y 4
CLASES MAGISTRALES (3h)
 
3.00 4.50 7.50
Semana 5: TEMA 4
 
CLASES MAGISTRALES (1h)
1.00 1.50 2.50
Semana 6: TEMA 4
CLASES MAGISTRALES (1h)
SEMINARIO 2 (1h)
2.00 3.00 5.00
Semana 7: TEMAS 4 y 5
CLASES MAGISTRALES (4h) 4.00 6.00 10.00
Semana 8: TEMA 5
 
CLASES MAGISTRALES (2h)
TUTORÍA 1 (1h)
3.00 4.50 7.50
Semana 9: TEMA 5 y 6

CLASES MAGISTRALES (3h)
 
3.00 4.50 7.50
Semana 10: TEMA 6

 
CLASES MAGISTRALES (3h)
PRÁCTICAS DE LABORATORIO (9,75h)
EXAMEN PARCIAL (2h)
14.75 22.12 36.87
Semana 11: TEMA 7
 
CLASES MAGISTRALES (1h)
SEMINARIO 3 (1h)
PRACTICAS DE LABORATORIO (9,75h)
 
11.75 17.63 29.38
Semana 12: TEMA 7
 
CLASES MAGISTRALES (2h)
2.00 3.00 5.00
Semana 13:
SEMINARIO 4 (1h)
1.00 1.50 2.50
Semana 14: TUTORÍA 2 (1h)
EXAMEN DE PRACTICAS (1,5h)
2.50 3.75 6.25
Semana 15:

0.00 0.00 0.00
Semana 16 a 18: Control Final
1.00 1.50 2.50
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 17-06-2026
Fecha de aprobación: 07-07-2026