Farmacología
(Curso Académico 2026 - 2027)

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• ce23 - Conocer las propiedades de las membranas celulares y la distribución de fármacos.
• ce25 - Conocer las principales rutas metabólicas que intervienen en la degradación de farmacos
• ce29 - Conocer los procesos de liberación, absorción, distribución, metabolismo y excreción de fármacos, y factores que condicionan la absorción y disposición en función de sus vías de administración.
• ce35 - Utilizar de forma segura los medicamentos teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas incluyendo cualquier riesgo asociado a su uso.
• ce38 - Evaluar los efectos de sustancias con actividad farmacológica.
• ce39 - Conocer y comprender las técnicas utilizadas en el diseño y evaluación de los ensayos preclínicos y clínicos.
• ce41 - Promover el uso racional del medicamento y productos sanitarios.
• ce42 - Adquirir las habilidades necesarias para poder prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como consejo nutricional y alimentario a los usuarios de los establecimientos en los que presten servicio.
• ce46 - Conocer las propiedades y mecanismos de acción de los fármacos.

• cg2 - Evaluar los efectos terapéuticos y tóxicos de sustancias con actividad farmacológica.
• cg5 - Prestar consejo terapéutico en farmacoterapia y dietoterapia, así como en el ámbito nutricional y alimentario en los establecimientos en los que presten servicios.
• cg6 - Promover el uso racional de los medicamentos y productos sanitarios, así como adquirir conocimientos básicos en gestión clínica, economía de la salud y uso eficiente de los recursos sanitarios.
• cg7 - Identificar, evaluar y valorar los problemas relacionados con fármacos y medicamentos, así como participar en las actividades de farmacovigilancia.

PROGRAMA TEÓRICO
PROFESORADO: Chaxiraxi de la Cruz Morales Marrero, Sandra Dévora Gutiérrez y Adama Peña Vera

A. FARMACOLOGÍA GENERAL

Tema 1. Introducción a la Farmacología. Mecanismos generales de acción de los principios activos (Farmacodinamia de los medicamentos).
Tema 2. Introducción a la Farmacocinética (LADME).

B. FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIOSO AUTÓNOMO Y PERIFÉRICO

Tema 3. Introducción a la Farmacología del Sistema Nervioso Autónomo.
Tema 4. Sistema Nervioso Simpático.
Tema 5. Sistema Nervioso Parasimpático.

C. FARMACOLOGÍA DE LOS MEDIADORES CELULARES

Tema 6. Histamina.
Tema 7. Serotonina.
Tema 8. Otros Mediadores Celulares.
Tema 9. Eicosanoides: Prostaglandinas, Tromboxanos y Leucotrienos.

D. FARMACOLOGÍA DE LA INFLAMACIÓN

Tema 10. Antiinflamatorios No Esteroídicos (AINEs).
Tema 11. Otros Antiinflamatorios y Antirreumáticos.
Tema 12. Glucocorticoides.

E. FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA RESPIRATORIO

Tema 13. Antitusígenos y Modificadores de la Secreción.
Tema 14. Antiasmáticos.

F. FARMACOLOGÍA DEL SISTEMA DIGESTIVO

Tema 15. Antiácidos.
Tema 16. Antieméticos.
Tema 17. Laxantes y Antidiarreicos.
Tema 18. Coleréticos, Colagogos y Otras Terapias Hepatobiliares y Pancreáticas.


CONTENIDOS PRÁCTICOS Y SEMINARIOS DE LA ASIGNATURA

PROGRAMA PRÁCTICO
PROFESORADO: Chaxiraxi de la Cruz Morales Marrero, Candelaria del Carmen Sánchez Mateo y Adama Peña Vera

Práctica 1. Unión de principios activos a proteínas plasmáticas.
Práctica 2. Introducción al Medicamento (I).
Práctica 3. Introducción al Medicamento (II).
Práctica 4. Repaso y sesión de evaluación.


SEMINARIOS
PROFESORADO: Chaxiraxi de la cruz morales marrero y Candelaria del Carmen Sánchez Mateo

1. Principales Reacciones Adversas de los Medicamentos.
2. Interacciones Farmacológicas.
3. Farmacovigilancia y Seguridad de los Medicamentos.
4. Farmacología en situaciones especiales: Geriatría.
5. Farmacología en Situaciones Especiales: Embarazo y Lactancia.
6. Tratamiento de la Obesidad.

La temporalización del temario es orientativa, estando sujeta a las modificaciones que las profesoras consideren oportunas en función del desarrollo del curso y de la programación de las sesiones respecto a la temporalización del temario teórico.


TUTORÍAS

Asesoramiento sobre las estrategias a seguir para facilitar el aprendizaje de la materia, resolución de dudas y realización de cuestionarios interactivos y participativos para evaluar el nivel de comprensión de los estudiantes, promover la autoevaluación y la reflexión de los temas tratados e incentivar la participación y la discusión en clase.

Clases magistrales (teóricas).- Los estudiantes deben adquirir los conocimientos básicos incluidos en el temario mediante la asistencia a las clases teóricas y el trabajo personal. En las primeras, el profesorado ofrecerá una visión global del tema a tratar resaltando los aspectos más relevantes y también los de mayor complejidad. Para el trabajo personal y la preparación de los temas en profundidad, se les indicará al estudiantado la bibliografía adecuada y el necesario material de apoyo.

Seminarios. - En los seminarios se tratarán contenidos específicos relacionados con distintos aspectos de la asignatura. Durante el desarrollo de los seminarios se podrán realizar tareas en grupos reducidos (análisis de texto, artículos o vídeos, estudios de casos, resolución de ejercicios) relacionadas con los contenidos desarrollados en los mismos.

Clases prácticas.- Las prácticas serán tanto de laboratorio como de aula. Se realizarán en 4 sesiones en grupos reducidos y estarán coordinadas con los aspectos teóricos estudiados en la materia teórica. La evaluación se realizará en la última sesión de cada grupo a través de un examen donde el alumnado mostrará si ha adquirido las competencias correspondientes.

Tutorías.- Las tutorías se organizan en grupos reducidos de estudiantes, según el calendario establecido. En ellas, el profesorado podrá aclarar dudas que hayan podido surgirle al alumnado, así como asesorar al estudiantado sobre las estrategias a seguir para ayudarles a superar la asignatura.

En esta asignatura, no está permitido el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) para la realización de ninguna actividad evaluativa propuesta.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[ce23], [ce29], [ce42], [cg6], [ce46], [cg7], [cg5], [ce35], [ce41], [ce39], [ce25]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	14,00	0,00	14,0	[cg2], [ce39], [ce38]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	6,00	0,00	6,0	[cg6], [cg7], [cg5]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	18,00	18,0	[cg6]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	64,00	64,0	[ce23], [ce29], [ce42], [cg6], [ce46], [cg7], [cg5], [ce35], [ce41], [ce39], [ce25]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	8,00	8,0	[cg2], [ce39], [ce38]
Realización de exámenes	9,00	0,00	9,0	[ce23], [cg2], [ce29], [ce42], [cg6], [ce46], [cg7], [cg5], [ce35], [ce41], [ce39], [ce25], [ce38]
Asistencia a tutorías	1,00	0,00	1,0	[ce42], [cg6], [ce41]
Total horas
Total ECTS

Katzung BG. Farmacología Básica y Clínica. 16a Edición. McGrawHill. México, 2024. 

Lorenzo y cols. Velázquez: Farmacología Básica y Clínica. Panamericana. 20a edición. 2025. 

Farmacología humana. Jesús Flores. 7ª edición. 2025. 
 

Rang and Dale. Farmacología. Elsevier. 10a edición. 2024. 

Brenner y Stevens. Farmacología básica 6ª edición. 2023.

Material de apoyo publicado en el Aula Virtual.

Base de Datos del Consejo General de Colegios Oficiales de Farmacéuticos Bot Plus.

Centro de Información Online de Medicamentos de la Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios (CIMA).

De manera general, la evaluación será continua, realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados de aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación (REC) de la ULL, cuya versión consolidada puede consultarse en el Portal de Normativa de la Universidad de La Laguna: 26 de marzo de 2026.
Se ofertan dos modalidades de evaluación:

A) EVALUACIÓN CONTINUA

Las actividades que conforman la evaluación continua son las siguientes:

Sesiones Prácticas (14 horas): El estudiantado debe asistir, con carácter obligatorio, al 100% de estas sesiones y realizar el examen final correspondiente. La nota obtenida pondera un 20% de la calificación final de la asignatura. No se exige una nota mínima para superar esta actividad.
Sesiones de Seminarios (6 horas): El estudiantado debe asistir, con carácter obligatorio, al 100% de estas sesiones y realizar el examen final correspondiente. La nota obtenida pondera un 20% de la calificación final de la asignatura. No se exige una nota mínima para superar esta actividad.
Primera Prueba Teórica (PT 1): Se realizará el 29 de marzo de 2027 y cubrirá aproximadamente la mitad de la materia teórica impartida. La nota obtenida pondera un 30% de la calificación final de la asignatura. Esta parte se considerará superada y se guardará al estudiantado que obtenga una nota igual o superior a 5,00 sobre 10,00 puntos.
Segunda Prueba Teórica (PT 2): Se realizará en cualquiera de las fechas de los llamamientos oficiales de mayo, junio o julio y cubrirá aproximadamente la mitad de la materia teórica impartida. La nota obtenida pondera un 30% de la calificación final de la asignatura. Esta parte se considerará superada y se guardará al estudiantado que obtenga una nota igual o superior a 5,00 sobre 10,00 puntos.

El alumnado que obtenga una nota inferior a 5,00 sobre 10,00 en la PT 1 podrá volver a examinarse en cualquiera de las convocatorias oficiales.

Las Pruebas Teóricas superadas durante el curso se guardarán hasta la convocatoria de julio de 2027.

Todas las pruebas evaluativas se realizarán mediante un examen escrito de preguntas cortas y/o tipo test.

En el caso de preguntas cortas, cada pregunta computará con un punto. La nota obtenida se ajustará a una puntuación de 0 a 10.

En el caso de preguntas tipo test, cada pregunta contará con 5 posibles opciones, de las cuales sólo una será correcta. Cada respuesta correcta suma 1 punto, cada respuesta incorrecta o en blanco resta 0,25 puntos. La nota obtenida se ajustará a una puntuación de 0 a 10.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Por ello, cualquier dispositivo con acceso a Internet o Bluetooth deberá permanecer completamente apagado. El estudiantado portador de dispositivos médicos electrónicos deberá comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Requisitos mínimos para superar la asignatura:

Asistencia al 100% de las sesiones prácticas. En caso contrario, se restará un 20% de la nota del examen por cada día de ausencia.
Asistencia al 100% de las sesiones de seminarios. En caso contrario, se restará un 20% de la nota del examen por cada día de ausencia.
La asistencia a las clases magistrales y a las tutorías no es obligatoria, pero sí recomendable.
Obtención de una nota igual o superior a 5,00 sobre 10,00 en cada una de las dos pruebas teóricas.
Para superar la asignatura se debe obtener una nota igual o superior a 5,00 sobre 10,00 una vez sumada la puntuación obtenida y ponderada de cada una de las actividades de evaluación continua.
El alumnado debe haberse presentado a todas las pruebas evaluativas.
El alumnado que no cumpla con los requisitos anteriores obtendrá una nota máxima de 4,00 sobre 10,00 en la asignatura.
El alumnado que asista a las actividades que computan un porcentaje igual o superior al 60% tendrá agotada la convocatoria y su nota máxima será de un 4,00 sobre 10,00.

La nota obtenida en prácticas y/o seminarios se podrá guardar durante el curso académico siguiente.


B) EVALUACIÓN ÚNICA

El estudiantado que desee ser evaluado por esta modalidad debe solicitarlo a través del procedimiento disponible en el aula virtual de la asignatura, antes de haber participado en actividades que representen al menos el 40% de la evaluación continua.

El estudiantado que sea evaluado mediante esta modalidad podrá obtener una calificación de 0 a 10 puntos.

El proceso evaluativo constará de:

2 Pruebas Teóricas (PTs): Estas pruebas cubrirán todos los contenidos teóricos de la asignatura y serán del mismo tipo que las PTs de la evaluación continua. Cada PT representará un 30% de la calificación final de la asignatura.
1 examen sobre las sesiones prácticas y 1 examen sobre los seminarios: Estos exámenes se realizarán conjuntamente con las PTs y representarán un 20% y un 20% de la calificación final, respectivamente.
Para superar la asignatura, el estudiantado debe obtener una nota igual o superior a 6,00 sobre 10,00 puntos en cada uno de los exámenes y una nota final de la asignatura superior a 6,00 puntos.

No se guardarán partes superadas de una convocatoria a otra.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Por ello, cualquier dispositivo con acceso a Internet o Bluetooth deberá permanecer completamente apagado. El estudiantado portador de dispositivos médicos electrónicos deberá comunicarlo antes del inicio de la prueba.


C) ALUMNADO EN QUINTA, SEXTA O CONVOCATORIA ADICIONAL

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la persona responsable de su Facultad (Decana/o). Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles antes del comienzo del periodo de exámenes. El examen se realizará en la fecha, hora y aula prevista de acuerdo con el calendario de exámenes aprobado por la Junta de Facultad.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[ce23], [ce29], [ce42], [cg6], [ce46], [cg5], [ce35], [ce25]	Prueba teórica que consta de dos partes. Ambas partes computarán por igual (ver apartado criterios de evaluación).	60,00 %
Seminarios	[cg2], [cg7], [ce41], [ce39], [ce38]	Se realizará una prueba y se ponderará la nota obtenida en esta actividad con su correspondiente porcentaje tal como aparece en los criterios de evaluación.	20,00 %
Prácticas de laboratorio	[cg2], [cg7], [ce41], [ce39], [ce38]	Se realizará una prueba y se ponderará la nota obtenida en esta actividad con su correspondiente porcentaje tal como aparece en los criterios de evaluación.	20,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativa y puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente y la disponibilidad de aulas en el centro. El cronograma se ha elaborado considerando un único estudiante, por lo que se deberán realizar ajustes en función del número de estudiantes y su distribución.

Las lecciones magistrales permitirán a las profesoras desarrollar los contenidos teóricos y resolver problemas o ejercicios. Las clases prácticas en laboratorio facilitarán, en algunos casos, la adquisición de habilidades prácticas, y en otros, servirán para ilustrar los contenidos teóricos-prácticos. Los seminarios se enfocarán en el desarrollo de diferentes temáticas que no son tratados en el contenido teórico de la asignatura.

En esta asignatura, no está permitido el uso de herramientas de inteligencia artificial (IA) para la realización de ninguna actividad evaluativa propuesta.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Temas 1-2	Clases magistrales (2h)	2.00	3.00	5.00
Semana 2:	Temas 3-4	Clases magistrales (2h)	2.00	3.00	5.00
Semana 3:	Temas 4-5 Prácticas 1-4	Clases magistrales (2h); Prácticas (14h)	16.00	24.00	40.00
Semana 4:	Tema 5-6	Clases magistrales (2h)	2.00	3.00	5.00
Semana 5:	Seminario 1-2	Seminarios (2h)	2.00	3.00	5.00
Semana 6:	Temas 6-8	Clases magistrales (3h)	3.00	4.50	7.50
Semana 7:	Temas 9 Seminario 3-4	Clases magistrales (2h); Seminarios (2h)	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Temas 10	Clases magistrales (2h)	2.00	3.00	5.00
Semana 9:	Temas 11-12 Prueba Teórica I	Clases magistrales (3h); Prueba evaluativa (2h)	5.00	7.50	12.50
Semana 10:	Temas 12-13 Seminarios 5-6	Clases magistrales (2h); Seminarios (2h)	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	Temas 13-14	Clases magistrales (2h)	2.00	3.00	5.00
Semana 12:	Temas 14-15	Clases magistrales (3h)	3.00	4.50	7.50
Semana 13:	Tema 16 Evaluación de seminarios	Clases magistrales (2h); Evaluación de seminarios (2h)	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	Tema 17-18	Clases magistrales (3h)	3.00	4.50	7.50
Semana 15:	Tutoría	Tutoría (1h)	1.00	1.50	2.50
Semana 16 a 18:	Evaluación	Repaso, trabajo autónomo del alumnado para la preparación de las pruebas y evaluación.	5.00	7.50	12.50
Total			60.00	90.00	150.00