Química Farmacéutica II
(Curso Académico 2026 - 2027)

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• ce1 - Identificar, diseñar, obtener, analizar y producir principios activos, fármacos y otros productos y materiales de interés sanitario.
• ce2 - Seleccionar las técnicas y procedimientos apropiados en el diseño, aplicación y evaluación de reactivos, métodos y técnicas analíticas.
• ce3 - Llevar a cabo procesos de laboratorio estándar incluyendo el uso de equipos científicos de síntesis y análisis, instrumentación apropiada incluida.
• ce4 - Estimar los riesgos asociados a la utilización de sustancias químicas y procesos de laboratorio.
• ce5 - Conocer las características físico-químicas de las sustancias utilizadas para la fabricación de los medicamentos.
• ce6 - Conocer y comprender las características de las reacciones en disolución, los diferentes estados de la materia y los principios de la termodinámica y su aplicación a las ciencias farmacéuticas.
• ce7 - Conocer y comprender las propiedades características de los elementos y sus compuestos, así como su aplicación en el ámbito farmacéutico.
• ce8 - Conocer y comprender la naturaleza y comportamiento de los grupos funcionales en moléculas orgánicas.
• ce9 - Conocer el origen, naturaleza, diseño, obtención, análisis y control de medicamentos y productos sanitarios.
• ce10 - Conocer los principios y procedimientos para la determinación analítica de compuestos: técnicas analíticas aplicadas al análisis de agua, alimentos y medio ambiente.
• ce11 - Conocer y aplicar las técnicas principales de investigación estructural incluyendo la espectroscopia.
• ce12 - Aplicar los conocimientos de Física y Matemáticas a las ciencias farmacéuticas.

• cg1 - Identificar, diseñar, obtener, analizar, controlar y producir fármacos y medicamentos, así como otros productos y materias primas de interés sanitario de uso humano o veterinario.
• cg4 - Diseñar, preparar, suministrar y dispensar medicamentos y otros productos de interés sanitario.

- Profesor/a: Ignacio Antonio Jiménez Díaz (Coordinador de la asignatura)
- Temas (epígrafes):

Contenidos Teóricos:

Modulo 1: Análisis de fármacos

1.- Espectroscopía en el Ultravioleta e Infrarrojo.
1.1 El espectro electromagnético.
1.2 Espectroscopia UV: Transiciones electrónicas. Cromóforos. Aplicaciones.
1.3 Espectroscopía IR: Tipos de vibración. Descripción general del espectro. Análisis de los grupos funcionales.
2.- Espectroscopía de Resonancia Magnética Nuclear (RMN).
2.1 Conceptos generales sobre RMN.
2.2 RMN de protón. Integral, multiplicidad, desplazamiento químico, constante, equivalencia.
2.3 Compuestos con enlaces sencillos. Sistemas vinílicos. La importancia de la constante de acoplamiento.
Compuestos carbonílicos. Derivados aromáticos.
2.4 RMN de carbono. Número de señales, desplazamiento y multiplicidad
2.5 Estimación de los desplazamientos químicos y simulaciones.
3.- Espectrometría de masas
3.1 Los fundamentos del espectrómetro de masas
3.2 Principales tipos de fragmentación.
4.- Técnicas básicas de aislamiento y purificación
4.1 Métodos cromatográficos
4.2 Sistemas acoplados
5.- Separación y análisis de enantiómeros.
5.1 Las propiedades de los enantiómeros
5.2 Resolución de enantiómeros
5.3 Métodos analíticos para determinar la pureza enantiomérica.

Módulo 2: Síntesis de fármacos

6. Introducción a la síntesis multietapas de fármacos.
7. Análisis retrosintético. Conceptos generales
8. Grupos protectores.
9. Diseño y síntesis de compuestos aromáticos.
10. Desconexiones de sistemas C-X sencillos. Alcoholes, haluros de alquilo, éteres y aminas.
11. Retrosíntesis y síntesis de alquenos y alquinos.
12. Desconexiones del grupo carbonilo C=O. Aldehídos, cetonas, ácidos carboxílicos y derivados de ácidos.
13. Diseño y síntesis de compuestos 1,3 y 1,5 difuncionalizados.
14. Desconexiones de compuestos 1,2; 1,4 y 1,6 difuncionalizados.
15. Ciclohexeno y ciclohexadieno. Retrosíntesis y síntesis.

Módulo 3: Prácticas. Teresa Abad Grillo (Coordinadora de Prácticas)

Síntesis de analgésicos. Preparación del salicilato de metilo y paracetamol.
Análisis de analgésicos comerciales. Aspirina, paracetamol, hemicraneal y antalgin.
Síntesis de anestésicos locales: Síntesis del ácido para-aminobenzoico y preparación benzocaína.
Aislamiento de los principios activos presentes en la aspirina, hemicraneal y antalgin.

 

“La asignatura contará con 0.4 créditos ECTS de actividades desarrolladas en inglés. El alumnado deberá realizar una de las prácticas en inglés, lo que permitirá adquirir la terminología científica usada en Química Farmacéutica en ese idioma.

La metodología docente combinará las sesiones magistrales con seminarios y tutorías en las que será obligatoria la participación activa del alumnado.

En las sesiones prácticas, el alumnado realizará actividades orientadas a la adquisición y consolidación de conocimientos, habilidades y competencias profesionales. Estas permitirán aplicar los conocimientos teóricos, desarrollar la capacidad para resolver problemas y tomar decisiones con criterios técnicos, así como manejar herramientas y procedimientos propios del área. Además, favorecerán la autonomía, la iniciativa y la reflexión sobre la experiencia práctica, integrando los aprendizajes académicos con su aplicación en contextos profesionales.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
• Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
• Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	15,00	0,00	15,0	[ce1], [ce8], [ce11], [ce5], [ce6], [ce7], [cg4], [ce10], [cg1], [ce9]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	30,00	0,00	30,0	[ce8], [ce11], [ce5], [ce6], [ce7], [ce10], [ce9]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	5,00	15,00	20,0	[ce1], [ce8], [ce11], [ce5], [ce6], [ce7], [cg4], [ce10], [cg1], [ce9]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	60,00	60,0	[ce8], [ce11], [ce5], [ce6], [ce7], [ce10], [ce9]
Realización de exámenes	4,00	0,00	4,0	[ce1], [ce2], [ce3], [ce4], [ce8], [ce11], [ce5], [ce6], [ce7], [ce12], [cg4], [ce10], [cg1], [ce9]
Asistencia a tutorías	1,00	0,00	1,0	[ce1], [ce2], [ce3], [ce4], [ce8], [ce11], [ce5], [ce6], [ce7], [ce12], [cg4], [ce10], [cg1], [ce9]
Problemas de refuerzo en clase grande	5,00	15,00	20,0	[ce1], [ce2], [ce3], [ce4], [ce8], [ce11], [ce5], [ce6], [ce7], [ce12], [cg4], [ce10], [cg1], [ce9]
Total horas
Total ECTS

1. Métodos espectroscópicos en Química Orgánica. Manfred Hesse, Herber Meier, Bern Zeeh. Editorial Síntesis, 2005.
 
 

2. Organic Synthesis. The Disconection Approach. Stuart Warren, Paul Wyat. Wiley, 2009 
 

1. Strategies of Organic Drug Synthesis.and Design. Second Edition. Daniel Lednicer. John Wiley and Sons. 2009.

2. Experimental Organic Chemistry. J. R. Mohrig, T. C. Morrill, C. N. Hammond, D.C. Neckers. W.H. Freeman and
Company, 1997.

NORMAS GENERALES
De manera general, la evaluación será continua, realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados de aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación (REC) de la ULL, cuya versión consolidada puede consultarse en el Portal de Normativa de la Universidad de La Laguna: 26 de marzo de 2026.
Para superar la asignatura será imprescindible cumplir con los requisitos mínimos exigidos que se indican a continuación:


Criterios de asistencia a las actividades docentes.

La asignatura de QUÍMICA FARMACÉUTICA II consta de tres módulos, dos de contenidos teóricos y uno de contenido práctico (epígrafe 6).
El estudiante debe asistir obligatoriamente al 100% de las clases prácticas. (Ver epígrafe 6 de esta guía).
La asistencia a las clases magistrales no es obligatoria, pero sí muy recomendable.

Criterios de evaluación.

Los dos módulos de teoría, análisis de fármacos y síntesis de fármacos, computan cada uno de ellos un 30% de la evaluación.
El módulo de practicas de laboratorio supone un 40 % de la calificación final.
Es condición necesaria para superar la asignatura el obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10, en todas y cada una de las pruebas a realizar de los tres módulos.
La calificación final se obtendrá de la suma ponderada de los tres módulos y el alumnado debe obtener una calificación mínima de 5 puntos sobre 10.
Los exámenes se realizarán el día y hora que establece el calendario de exámenes de la Facultad, con una duración de 2 horas y 30 minutos.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

El empleo por parte del alumnado de medios o recursos no autorizados por el profesorado en la realización de las pruebas conducirá a la calificación numérica de cero, debiendo abandonar el lugar de la prueba quedando sujeto a las consecuencias que se pudieran derivar de su conducta, según lo establecido en la Ley 3/2022, de 24 de febrero, de convivencia universitaria o norma equivalente.

EVALUACIÓN CONTINUA

De manera general, la evaluación será continua realizándose diversos tipos de actividades a lo largo del curso con el objetivo de valorar si el alumnado ha alcanzado las competencias y los resultados de aprendizaje de la asignatura, tal como especifica el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGº de 13-07-2022, 8-11-2022, 31-05-2023 y 26-07-2023)”.(Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGº de 13-07-2022, 8-11-2022, 31-05-2023 y 26-07-2023)”. Suprimir como antes. Se ha incluido el enlace al Reglamento vigente.

Las actividades evaluativas que conformarán la evaluación continua serán las siguientes:

Primer módulo teórico, Análisis de Fármacos (30%). La prueba de desarrollo constará fundamentalmente de problemas de elucidación estructural, sin excluir cuestiones de tipo teórico.

Segundo módulo teórico, Síntesis de Fármacos (30%). La prueba de desarrollo constará de problemas de análisis retro-sintético y síntesis de compuestos orgánicos.

Tercer módulo. Prácticas de laboratorio (40 %). La realización de las prácticas de laboratorio son obligatorias. Para su calificación se realizarán tres pruebas de desarrollo (ejercicios escritos) y una evaluación de la ejecución de las experiencias prácticas realizadas en el laboratorio. La calificación final de este módulo se obtendrá de la suma ponderada de las tres pruebas y la evaluación del trabajo en el laboratorio, cada una de las cuales supondrá un 25 % de la calificación final de este módulo. Es condición necesaria alcanzar una calificación mínima de 5,0 puntos sobre 10 en cada una de estas cuatro actividades evaluativas para superar este módulo.

La calificación final se obtendrá de la suma ponderada de los tres módulos, aplicando como criterio que cada módulo de teoría tiene un peso específico del 30% de la calificación final y el módulo de prácticas un 40% de la misma.

OBSERVACIONES:

1. El alumnado que se presente a las pruebas de evaluación que supongan más 70 % de la evaluación continua se entenderá que ha agotado la convocatoria.
2. Las calificaciones correspondientes a cada parte de la evaluación continua serán válidas para la segunda convocatoria.
3. Aquel alumnado que no alcance la calificación mínima requerida en cada uno de los tres módulos tendrá una calificación final de 4,0 sobre 10.
4. Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que comunique su deseo de no acogerse a la misma en el tiempo y forma establecidos.
5. Las prácticas de laboratorio que hayan sido realizadas y aprobadas en el curso anterior se pueden conservar en el presente curso. El alumnado que desee ejercer este derecho deberá comunicarlo al coordinador de la asignatura a través del procedimiento establecido a través del aula virtual.
6. La convocatoria extraordinaria de marzo se realizará mediante evaluación única.
7. El alumnado que se encuentre en la quinta convocatoria o sucesivas y desee ser evaluado por un Tribunal deberá presentar la correspondiente solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la
persona responsable de la Facultad de Farmacia (Decana/o). Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles antes del comienzo del periodo de exámenes. La evaluación se realizará mediante evaluación única.

EVALUACIÓN ÚNICA.

El estudiante que desee ser evaluado por esta modalidad debe solicitarlo mediante el procedimiento que se encuentra en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades que ponderen al menos el 40% de la evaluación continua. El estudiante que sea evaluado mediante esta modalidad de evaluación podrá obtener una calificación de 0 a 10 puntos. El proceso evaluativo será el que se desarrolla a continuación.

Esta modalidad se aplicará en las siguientes situaciones:
Alumnado que se presente a la convocatoria extraordinaria de marzo.
Alumnado que se encuentre en quinta convocatoria o posteriores y haya solicitado ser evaluado por un tribunal.

El proceso evaluativo en esta modalidad se realizara de la siguiente forma:

1. La evaluación de la parte teórica de la asignatura constará de una prueba de desarrollo con contenidos de ambos módulos teóricos, articulados fundamentalmente en base a problemas, pero sin excluir contenidos teóricos, cada uno de los cuales debe superarse con una nota mínima de 5,0. El resultado de este examen supondrá el 60 % de la calificación final en esta modalidad de evaluación.
2. El Módulo de prácticas constará de una prueba teórico-práctica, que supondrá el 40 % de la calificación final de la evaluación única, siempre que el alumnado obtenga una calificación mínima de 5,0 en este examen.

En el caso que el alumnado que se acoja a la evaluación mediante la modalidad única no alcance la nota mínima requerida en alguno de los tres módulos, la calificación que se hará constar en el acta será 4,0.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de desarrollo	[ce1], [ce2], [ce3], [ce4], [ce8], [ce11], [ce5], [ce6], [ce7], [ce12], [cg4], [ce10], [cg1], [ce9]	Se realizará un examen del primer módulo teórico (Análisis de Fármacos) que ponderará con un 30% de la calificación. Se realizará un examen del segundo módulo teórico (Síntesis de Fármacos) que ponderará con un 30% de la calificación.	60,00 %
Informes memorias de prácticas	[ce1], [ce2], [ce3], [ce4], [ce12], [cg4], [cg1]	Se realizará un seguimiento continuo de la adquisición de habilidades, destrezas y conocimientos relacionados con la síntesis de fármacos. Para ello, el alumnado deberá elaborar un Cuaderno de Prácticas en el que registre de manera sistemática todo el trabajo experimental desarrollado. Dicho cuaderno deberá presentar una organización adecuada y una correcta presentación, facilitando el seguimiento de las actividades realizadas. Asimismo, el estudiante deberá responder de forma clara, concisa y fundamentada a todas las cuestiones planteadas, demostrando una comprensión adecuada de los contenidos. Los datos experimentales recogidos y los cálculos efectuados deberán ser correctos, precisos y estar debidamente justificados. Además, el alumnado realizará las prácticas de síntesis de analgésicos en inglés, empleando una terminología científica precisa y una estructura adecuada. Durante el trabajo en el laboratorio, deberá mantener un entorno ordenado y limpio, respetando las normas de seguridad y las buenas prácticas de laboratorio. Igualmente, se valorará el seguimiento riguroso del guion de prácticas y la correcta aplicación de las distintas técnicas experimentales requeridas, demostrando precisión, autonomía y rigor científico en el desarrollo de las actividades.	10,00 %
Exámenes de Prácticas	[ce1], [ce12], [cg4], [cg1]	Asimismo, se llevarán a cabo tres pruebas escritas a lo largo del proceso de aprendizaje con el fin de evaluar el grado de adquisición y consolidación de los conocimientos teóricos y su aplicación a la resolución de cuestiones y problemas relacionados con la síntesis de fármacos. En dichas pruebas se valorará la comprensión de los conceptos fundamentales, el uso adecuado de la terminología científica, la capacidad de razonamiento y la precisión en las respuestas	30,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente. Las sesiones de prácticas se realizarán en tres grupos y en el horario establecido por la Facultad.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Temas 1 y 2	3 Teorías	3.00	5.00	8.00
Semana 2:	Temas 2-4	3 Teoría 1 Problemas	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	Temas 1-4	1 Problemas 1 Seminario	2.00	3.00	5.00
Semana 4:	Tema 5	1 Teoría 2 Seminarios	3.00	5.00	8.00
Semana 5:	Temas 1-4	1 Seminario	1.00	1.00	2.00
Semana 6:	Temas 6-8 Prueba de evaluación. 1º módulo. 2 de Marzo	1 Teoría 2 Seminarios Examen	5.00	8.00	13.00
Semana 7:	Tema 8	2 Seminarios Prácticas de laboratorio	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	Temas 9	1 Teoría 1 Seminario Prácticas de laboratorio	5.00	7.00	12.00
Semana 9:	Temas 10	1 Teoría 1 Problemas Prácticas de laboratorio	5.00	7.00	12.00
Semana 10:	Temas 11-12	2 Teoría Prácticas de laboratorio	5.00	7.00	12.00
Semana 11:	Temas 13-14	2 Teoría Prácticas de laboratorio	5.00	7.00	12.00
Semana 12:	Temas 11-14	1 Problemas 2 Seminarios Prácticas de laboratorio	5.00	7.00	12.00
Semana 13:	Temas 14-15	1 Seminario	1.00	1.00	2.00
Semana 14:	Temas 14-15	1 Teoría 1 Problema 3 Seminarios 1 Tutoría	6.00	10.00	16.00
Semana 15:	Temas 9-15 Prueba de evaluación. 2º módulo. 12 de mayo de 2027	2 Tutorías Examen Revisión de la prueba	6.00	10.00	16.00
Total			60.00	90.00	150.00