Historia del Mundo Actual
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 289124101
  • Centro: Facultad de Humanidades
  • Lugar de impartición: Facultad de Humanidades
  • Titulación: Grado en Historia
  • Plan de Estudios: 2009 (publicado en 25-11-2009)
  • Rama de conocimiento: Artes y Humanidades
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Historia Contemporánea
  • Curso: 4
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (0,6 ECTS en Inglés)
2. Requisitos de matrícula y calificación
Ninguno
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: DOMINGO GARI-MONTLLOR HAYEK

General:
Nombre:
DOMINGO
Apellido:
GARI-MONTLLOR HAYEK
Departamento:
Geografía e Historia
Área de conocimiento:
Historia Contemporánea
Grupo:
1
Contacto:
Teléfono 1:
922317807
Teléfono 2:
Correo electrónico:
dhayek@ull.es
Correo alternativo:
dhayek@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 14:00 Sección de Geografía e Historia - Edificio departamental - GU.1B 4 A4-01
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Sección de Geografía e Historia - Edificio departamental - GU.1B 4 A4-01
Observaciones: Las tutorías también pueden desarrollarse por vía telemática, previa cita y en la dirección de google meet asociada al correo dhayek@ull.edu.es
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 11:00 14:00 Sección de Geografía e Historia - Edificio departamental - GU.1B 4 A4-01
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:00 14:00 Sección de Geografía e Historia - Edificio departamental - GU.1B 4 A4-01
Observaciones: Las tutorías también pueden desarrollarse por vía telemática, previa cita y en la dirección de google meet asociada al correo dhayek@ull.edu.es
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Módulo I Estructura diacrónica general del pasado
  • Perfil profesional: Las actividades investigadoras en historia y arqueología. Las actividades relacionadas con la gestión del patrimonio histórico, arqueológico y documental. Las actividades relacionadas con museos, bibliotecas y archivos. Las actividades de difusión y gestión cultural.
5. Competencias

Competencias Específicas

  • CE1 - Adquirir un conocimiento básico de los métodos, técnicas e instrumentos de análisis principales de la Historia y utilizar adecuadamente la terminología propia de la disciplina a nivel oral y escrito
  • CE2 - Dominar los conceptos, categorías, teorías, temas básicos diacrónicos y contenidos inherentes a la ciencia histórica
  • CE9 - Capacidad de gestionar, conservar, enseñar, difundir y generar sensibilidad hacia la conservación del patrimonio histórico y cultural
  • CE10 - Conocimiento de la estructura diacrónica general del pasado (Historia Universal, Historia europea, Historia nacional e Historia local)

Competencias Generales

  • CG1 - Capacidad de seleccionar, evaluar, jerarquizar y sintetizar la información en contenidos relacionados con la Historia
  • CG3 - Capacidad de trabajo autónomo y en equipo en contenidos relacionados con la Historia y en contextos interdisciplinares
  • CG4 - Capacidad de lectura, comprensión y expresión en lengua extranjera (nivel B1 del MCER) de contenidos relacionados con las ciencias históricas usando la terminología y las técnicas propias de la disciplina

Competencias Básicas

  • CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
  • CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

- Profesor: Domingo Garí-Montllor Hayek
Temario teórico:
1- La Guerra Fría.
2- El tercer mundo. Las naciones oscuras.
3- 1950-1980 entre el norte y el sur.
4- Los años 70. Sudamérica
5- Los años 70. Europa del sur.
6- El mundo soviético: 1945-1991.
7- Un mundo neoliberal: 1980-2001.

-Temario práctico:
Práctica 1: Esferas de influencia, Conferencias y Naciones Unidas.
Práctica 2: Descolonizaciones: Asia y África .
Práctica 3: Liberación nacional y social.
Práctica 4: El cóndor vuela.
Práctica 5: Injerencias. Democracias a la carta.
Práctica 6. El comunismo colapsado.
Práctica 7: Capitalismo y neoliberalismo.

Actividades a desarrollar en otro idioma

En inglés se leerá el siguiente artículo: "The Coup Against the Third World: Chile, 1973", del sitio ( https://thetricontinental.org/dossier-68-the-coup-against-the-third-world-chile-1973/)
7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Descripción

1.- Exposición de los temas del programa por parte del profesor.
2.- Las clases prácticas consistirán en la lectura y debate de textos académicos preseleccionados y su puesta en común.
3.- No se permite el uso de IA (Inteligencia Artificial).
4.- En caso de situaciones de riesgo declaradas oficialmente. Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices
marcadas por la Universidad de La Laguna. Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 40,00 0,00 40,0 [CE10], [CG1], [CB2], [CE2]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 15,00 0,00 15,0 [CE1], [CE10], [CB3], [CG3], [CG4], [CE9]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 15,00 15,0 [CE10], [CG1], [CG3], [CG4], [CE9]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 20,00 20,0 [CE10], [CG1]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 25,00 25,0 [CE1], [CE10], [CG1], [CG3], [CE2]
Preparación de exámenes 0,00 30,00 30,0 [CE1], [CE10], [CG1], [CG3], [CG4], [CE2], [CE9]
Realización de exámenes 2,00 0,00 2,0 [CE1], [CE10], [CG1], [CG3], [CE2]
Asistencia a tutorías 3,00 0,00 3,0 [CE1], [CE10], [CG1], [CG3], [CG4], [CE2], [CE9]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

FONTANA, Josep, (2012): Por el bien del Imperio. Crítica. Barcelona.

HARVEY, David, (2007): Breve Historia del neoliberalismo. Akal. Madrid.
 

Prashad, Vijay, (2012): Las naciones oscuras. Una historia del tercer mundo. Península, Barcelona.

Ki-Zerbo, Joseph, (2011): Historia del África negra. De los orígenes a las independencias. Bellaterra, Barcelona.

Bibliografía complementaria

Otros recursos

http://www.monde-diplomatique.es
http://www.mujeresenred.net
http://www.patricioguzman.com/index.php?page=films_dett&fid=1

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La calificación de la asignatura se realizará mediante una evaluación continua o una evaluación única. La evaluación continua no se mantiene en la segunda convocatoria.
Evaluación continua:
Se puntuará hasta 10 puntos y se realizará de acuerdo a los siguientes puntos
- Para considerar evaluación continua se requerirá la asistencia al 70% de las actividades académicas y se valorará hasta 0,5 puntos. 
-Participación activa en las clases con criterios científicos y bien fundados hasta 1,5 puntos.
- Realización de dos pruebas escritas con un valor cada una de ellas de hasta 4 puntos.
-Si no cumpliesen con todos los requisitos exigidos para superar la evaluación continua la nota máxima que se podrá alcanzar será 4,5. Se entiende agotada la convocatoria en evaluación continua al presentarse a actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50% de la calificación.
Evaluación única:
Consistirá en una prueba específica sobre los contenidos teóricos y prácticos de la materia determinada en el Programa Oficial. Se puntuará hasta 10 puntos.
Esta modalidad de evaluación se aplicará para calificar a los alumnos que:
a) No cursen la evaluación continua.
b) Que deban ser examinados por un tribunal (5ª y 6ª Convocatoria). "“El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá solicitarlo expresamente a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica. Esta solicitud será dirigida al Decano de la Facultad y tendrá que realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes”.
C) Para que el estudiantado pueda optar a la evaluación única deberá comunicarlo a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40 % de la evaluación continua. 
_________________
*General: Esta evaluación se ajusta a los criterios de la normativa vigente de la ULL que se puede consultar en REGLAMENTO DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA (Aprobado en la sesión del Consejo de Gobierno del día 21 de junio de 2022; modificado por acuerdos del CGo de 13-07-2022, 8-11-2022 y 31-05-2023)

 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas de desarrollo [CE1], [CE10], [CG1], [CG3], [CB2], [CE2] Dos pruebas distribuidas en el cuatrimestre con pregunta de tema o epígrafe amplio en el que se valorara la adquisición de los objetivos y las competencias establedidas en esta guía.
80,00 %
Informes memorias de prácticas [CE1], [CE10], [CG1], [CB3], [CG3], [CG4], [CE2]
0,00 %
Escalas de actitudes [CE1], [CE10], [CG1], [CG3], [CG4], [CE2], [CE9] Asistencia a clase y participación activa en las mismas de manera regular. 20,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
- Manejar las referencias cronológicas y espaciales fundamentales para explicar la Historia del Mundo Actual.
- Aplicar un marco conceptual neutral y no eurocéntrico al análisis del Mundo Actual.
- Identificar y valorar las fuentes y herramientas de información y documentación adecuadas para el estudio de la Historia del Mundo Actual .
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1: Explicar la Guerra Fría. 2.50 6.00 8.50
Semana 2: Tema 1: Explicar la Guerra Fría.

Práctica 1: Esferas de influencia, Conferencias y Naciones Unidas.
4.00 6.00 10.00
Semana 3: Tema 2: Explicar el tercer mundo. Las naciones oscuras. 4.00 6.00 10.00
Semana 4: Tema 2: Explicar el tercer mundo. Las naciones oscuras.

Práctica 2: Descolonizaciones: Asia, África.
4.00 6.00 10.00
Semana 5: Tema 3: Explicar 1950-1980 entre el norte y el sur. 4.00 6.00 10.00
Semana 6: Tema 3: Explicar 1950-1980 entre el norte y el sur.

Práctica 3: Liberación nacional y social.
4.00 6.00 10.00
Semana 7: Tema 4: Explicar los años 70. Sudamérica. 4.00 6.00 10.00
Semana 8: Tema 4: Explicar los años 70. Sudamérica.

Práctica 4: El cóndor vuela.
4.00 6.00 10.00
Semana 9: Tema 5: Explicar los años 70. Europa del sur. 4.00 6.00 10.00
Semana 10: Tema 5: Explicar los años 70. Europa del sur.

Práctica 5: Injerencias. Democracias a la carta.
4.00 6.00 10.00
Semana 11: Tema 6: Explicar el mundo soviético: 1945-1991. 4.00 6.00 10.00
Semana 12: Tema 6: Explicar el mundo soviético: 1945-1991.

Práctica el comunismo colapsado.
4.00 4.00 8.00
Semana 13: Tema 7: Explicar un mundo neoliberal: 1980-2001. 4.00 6.00 10.00
Semana 14: Tema 7: Explicar un mundo neoliberal: 1980-2001.

Práctica capitalismo y neoliberalismo.
2.50 4.00 6.50
Semana 15: Preparación de exposición y examen Examen  2.50 10.00 12.50
Semana 16 a 18: Tutoría de revisión. Examen presencial
4.50 0.00 4.50
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 01-07-2026
Fecha de aprobación: 09-07-2026