Servicios Urbanos (TSU)
(Curso Académico 2026 - 2027)

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• 34 - Conocimiento de la influencia de las infraestructuras en la ordenación del territorio y para participar en la urbanización del espacio público urbano, tales como distribución de agua, saneamiento, gestión de residuos, sistemas de transporte, tráfico, iluminación, etc.

BLOQUE I.- URBANISMO Y PLANIFICACIÓN

TEMA 1.- URBANISMO. Objetivos del urbanismo sostenible. Líneas de actuación. Indicadores relevantes. Morfología urbana. Espacio público y movilidad. Complejidad Urbana. Metabolismo Urbano. Biodiversidad. Cohesión social.

TEMA 2.- EL PLANEAMIENTO URBANO. El crecimiento urbano y el planeamiento; su evolución. Fases de urbanización. Las formas de crecimiento urbano. Planeamiento General o Estructurante: PGOU y Normas Subsidiarias de Planeamiento. Planeamiento Derivado: Programa de Actuación Urbanística, Plan Parcial y Planes Especiales. Régimen jurídico del suelo. Los Sistemas Generales y Locales.

TEMA 3.- ORDENANZAS. Unidades básicas de diseño: manzana y parcela. Condiciones de edificabilidad, posición, volumen y forma.

TEMA 4.- LA VÍA PÚBLICA. Diseño de la vía pública. Criterios generales y parámetros de diseño. Intersecciones. Aparcamientos. Señalización. Mobiliario urbano. Elementos verdes.

BLOQUE II. INFRAESTRUCTURAS ENERGÉTICAS Y DE TELECOMUNICACIONES.

TEMA 5.- LINEAS ELÉCTRICAS SUBTERRÁNEAS DE ALTA TENSIÓN. Normativa. Características, calidades y condiciones generales de los materiales eléctricos. Condiciones de ejecución y montaje. Recepción de obra, pruebas y ensayos. Condiciones de mantenimiento, uso y seguridad. Condiciones de índole administrativo. Cálculo de Líneas Subterráneas de Alta Tensión.

TEMA 6.- LINEAS ELÉCTRICAS AÉREAS DE ALTA TENSIÓN. Normativa. Características, calidades y condiciones generales de los materiales eléctricos. Condiciones de ejecución y montaje. Recepción de obra, pruebas y ensayos. Condiciones de mantenimiento, uso y seguridad. Condiciones de índole administrativo. Descripción de Líneas Aéreas de Alta Tensión: cables, herrajes, accesorios, aisladores y apoyos. Cálculos mecánicos y eléctricos.

TEMA 7.- LINEAS ELÉCTRICAS SUBTERRÁNEAS DE BAJA TENSIÓN. Normativa. Características, calidades y condiciones generales de los materiales eléctricos. Condiciones de ejecución y montaje. Reconocimientos, pruebas y ensayos. Condiciones de mantenimiento, uso y seguridad. Condiciones de índole administrativo. Cálculos eléctricos.

TEMA 8.- ALUMBRADO EXTERIOR. Normativa. Características, calidades y condiciones generales de los materiales eléctricos. Condiciones de ejecución y montaje. Reconocimientos, pruebas y ensayos. Condiciones de mantenimiento, uso y seguridad. Condiciones de índole administrativo. Criterios de diseño.

TEMA 9.- INFRAESTRUCTURAS DE TELECOMUNICACIONES I. Normativa. Características, calidades y condiciones generales de los materiales. Condiciones de ejecución y montaje. Reconocimientos, pruebas y ensayos. Detalles de obra civil.

TEMA 10.- INFRAESTRUCTURAS DE TELECOMUNICACIONES II. Fibras ópticas para comunicaciones. Fibras multimodo y monomodo. Cables con fibras ópticas: tipos y aplicaciones. Elementos pasivos. Manipulación de fibras ópticas. Conexiones en campo. Cálculo de atenuación.

TEMA 11.- REDES DE GAS. Conceptos generales. Normativa. Clasificación de los gases en familias. Intercambiabilidad de los gases. Características generales del gas canalizado. Comparativa Aire Propanado-Propano-Gas Natural. Plantas de Aire Propanado. Redes y Acometidas. Geometría y ejecución de zanjas. Redes existentes en Canarias.

TEMA 12.- RESIDUOS SÓLIDOS URBANOS. Evolución en la gestión de los residuos. Conceptos generales. Normativa. Problemas ambientales. Jerarquía y optimización en la gestión de residuos. Aprovechamiento energético de los residuos. Diseño y cálculo de redes de recogida neumática.

Parte de la bibliografía y el software de modelización que se maneja en la asignatura está en idioma inglés. Para manejarlos es imprescindible conocer al menos la terminología técnica usual en dicho idioma. A este efecto se organizarán actividades de Vocabulary Bingo (juego para aprender terminología clave de un tópico concreto), en forma de prueba rápida al final de la sesión, que será evaluada con una rúbrica dentro de la propia actividad.

La metodología a seguir es la de clase teórica con resolución de supuestos prácticos, apoyada en la proyección de diapositivas.

Se utilizará el aula virtual como repositorio de material docente y como herramienta para la evaluación continua.

Como parte de las actividades no presenciales se recoge la resolución de casos prácticos en forma de pequeños proyectos, a entregar en las fechas estipuladas. La nota de estos trabajos forma parte de la evaluación continua. La superación de todos los trabajos es necesaria para optar a la evaluación continua.

La IA puede ser usada como una primera aproximación a un problema pero es necesario analizar las respuestas de manera crítica, contrastando la información, para llegar a un resultado creativo que permita el aprendizaje y evite algunos de los problemas derivados del uso de la IA.

Adaptación de la docencia en caso de fenómenos meteorológicos adversos u otro riesgo contemplado por el Plan Específico de Contingencia del Centro y la Universidad de La Laguna: En caso de que se declare oficialmente una situación de riesgo derivada de fenómenos meteorológicos adversos (FMA) u otro riesgo contemplado por el Plan Específico de Contingencia del Centro y la Universidad de La Laguna, que pudiera afectar al desarrollo normal de la actividad académica, las actividades docentes se llevarán a cabo, en la medida de lo posible, conforme a lo establecido en el plan específico de contingencia del centro. Se informará al estudiantado a través de los canales oficiales de la Universidad de La Laguna y de la propia titulación sobre cualquier cambio o medida adoptada.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	50,00	0,00	50,0	[34]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[34]
Preparación de exámenes	0,00	40,00	40,0	[34]
Realización de exámenes	5,00	0,00	5,0	[34]
Asistencia a tutorías	10,00	0,00	10,0	[34]
Realización de prácticas de campo	10,00	0,00	10,0	[34]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	60,00	60,0	[34]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	35,00	35,0	[34]
Total horas
Total ECTS

- BENEVOLO, L., MELOGRANI, C., GIURA LONGO, T. (2000). La proyectación de la ciudad moderna. Ed. Gustavo Gili.
- MORRIS, A.E.J. (1992). Historia de la forma urbana. Ed. G.G.
- PARCERISA BUNDÓ, J. Y RUBERT DE VENTÓS, M. (2000). La Ciudad no es una hoja en blanco. Ed. UPC.
- ESPIN ESTRELLA, A., AZNAR DOLS, F., MANZANO, E., ESPIN MARTIN, A.Luminotecnia básica para ingenieros.

- ARIZMENDI, L.J. (1995): Instalaciones urbanas: infraestructura y planeamiento. Bellisco, Madrid.
- BUCHANAN, C. D. (1973). El tráfico en las ciudades. Ed. Tecnos. Madrid.
- CERDÁ I., (1968). Teoría General de la Urbanización, Madrid 1867, Reedición.
- DUPUY G. (1998). El urbanismo de las redes. Vilassar de Mar, Barcelona, Oikos Tau.
- GEDDES, P. (1915). Cities in evolution, Londres, Benn, pp. 409. Traducción Ciudades en evolución, Buenos Aires, Editorial Infinito, 1960.
- HALL, P. (1993). Red viaria principal y desarrollo urbano. En MOPTMA (1993): Movilidad y territorio en las grandes ciudades: el papel de la red viaria.
- HERCE, M. & MIRÓ J. (2002). El soporte infraestructural de la ciudad. Ed. UPC
- HERCE, M. & MAGRINYÁ F. (2002). La ingeniería en la evolución de la urbanística. Ed. UPC
- MC CLUSKEY, J. (1985). El diseño de vías urbanas. Ed. G.G.
- MERLÍN, P. (1978). Las nuevas ciudades. Ed. Laia.
- POZUETA, J (2000). Movilidad y Planeamiento Sostenible. En Cuadernos de Investigación Urbanística, Instituto Juan de Herrera, Madrid, nº 30, 2000.
- PRINZ, D. (1986). Planificación y configuración urbana. G.G. Barcelona.
- El color en las actividades urbanas. Ed. Tecnos.
- Cálculos y medidas en Luminotecnia. Ed. Paraninfo.

La Evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna que la Universidad tenga vigente, además de por lo establecido en la actual Memoria Modificación por la que se rige la titulación.

La evaluación continua se llevará a cabo a través de la corrección de un trabajo práctico, pruebas objetivas de cada bloque de la asignatura y una prueba escrita final. Además, para optar a la evaluación continua, el alumno deberá asistir, como mínimo, al 65% de las sesiones presenciales. En caso de que no se cumpla este requisito, y aunque el resultado del promedio ponderado de las calificaciones de las actividades de evaluación continua sea igual o superior a 5,0, obtendrá como calificación final un 4,0 (suspenso).

Para acogerse a la evaluación continua, es obligatorio asistir al 80% de las sesiones de clase.

El peso de cada uno de estos ítems en la calificación final se muestra en la tabla de Estrategia Evaluativa.

El estudiante podrá optar por ser evaluado sólo en base al examen final (evaluación única) a partir de la segunda convocatoria de la asignatura, teniendo en cuenta que en ese caso la prueba de evaluación será distinta de la prueba final de la evaluación continua. También serán evaluados en evaluación única aquellos estudiantes que dejen de presentar el trabajo práctico, o que no realicen al menos el 80% de las actividades presenciales.

El alumnado podrá optar por la Evaluación Única en la primera convocatoria si lo ha comunicado antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluación continua, porcentaje este que agota, por tanto, la convocatoria de evaluación continua.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna, se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la normativa vigente. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[34]	El bloque I de la asignatura se evaluará a través de una prueba tipo test que tendrá lugar al finalizar la docencia del mismo.	10,00 %
Pruebas de desarrollo	[34]	Se tendrá en cuenta la claridad y corrección de las respuestas en la prueba escrita basada en problemas de naturaleza fundamentalmente práctica, donde el alumno deberá aplicar los conocimientos teóricos adquiridos.	50,00 %
Trabajos y proyectos	[34]	Se valorará la ejecución de un trabajo individual que ponga en práctica los conocimientos adquiridos en la asignatura, puntuando su redacción, capacidad de análisis, viabilidad y elaboración de conclusiones, así como la exposición en público (si procede), premiándose la oratoria, el uso de técnicas audiovisuales innovadoras y la original.	40,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 2:	Tema 1	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 3:	Tema 2	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 4:	Tema 3	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 5:	Tema 4	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 6:	Tema 5	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 7:	Tema 5	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 8:	Temas 6	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 9:	Tema 6	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 10:	Tema 7	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 11:	Tema 8	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 12:	Tema 9	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 13:	Tema 10	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 14:	Tema 11	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 15:	Tema 12	Clases teóricas y resolución de supuestos prácticos	6.00	9.00	15.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación única y trabajo autónomo del alumnado	0.00	0.00	0.00
Total			90.00	135.00	225.00