Descripción
La evaluación se rige por lo establecido en el Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL (REC) del 21 de junio de 2022 (modificado por acuerdos del Consejo de Gobierno de 13-07-2022, 08-11-2022, 31-05-2023, 01-12-2025, 26-03-26) y la Memoria de Verificación inicial o posteriores modificaciones donde se establece que se empleará preferentemente la modalidad de evaluación continua y formativa.
La evaluación será continua y formativa. El alumnado que desee optar a la evaluación única debe comunicarlo a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute el 40% de la evaluación continua (realización de la 1ª prueba escrita de evaluación teórica y las actividades de clase realizadas hasta ese momento, desde el tema 1 al tema 5).
Para evaluar el grado de consecución de los objetivos propuestos en esta asignatura se tendrán en cuenta dos apartados, a través de los cuales se obtendrá la nota final. El primero, la evaluación de los componentes conceptuales que configuran el contenido teórico de la materia. El segundo, la evaluación de los componentes prácticos de la misma.
Evaluación continua de los contenidos teóricos:
Se realizarán dos pruebas escritas. La primera al finalizar el tema 5 (ponderación: 30%) y la segunda al finalizar el tema 10 (ponderación: 30%). Dichas pruebas constarán de un cuestionario tipo test de tres alternativas de respuesta. En éstas se podrá obtener un máximo de 6 puntos. Para aprobar la parte teórica es necesario obtener un mínimo de 3 puntos en cada evaluación, haciéndose luego la media de ambas.
El alumnado que habiendo seguido la evaluación continua, no haya superado una de las 2 pruebas de evaluación de los contenidos teóricos, solo podrá presentarse en la primera convocatoria oficial a los contenidos no superados. Entendiéndose que en ese momento ha agotado la evaluación continua. En las subsiguientes convocatorias deberá hacerlo de la materia teórica completa.
Evaluación continua de los contenidos prácticos:
Esta parte práctica se valorará de 0 a 4 puntos y para superarla es necesario obtener un mínimo de 2 puntos.
Además de realizar las actividades/tareas de clase programadas, el alumnado deberá elegir uno de los trabajos prácticos que se les propone, prepararlo a lo largo del curso bajo la tutorización del profesor y presentarlo/exponerlo al final del semestre.
En la evaluación de los contenidos prácticos se valorará: 1. En el trabajo práctico de grupo: el grado de coordinación y colaboración entre los miembros del grupo, la calidad de la exposición oral del trabajo, así como, la calidad/grado de elaboración del informe final presentado ( (0-2 puntos; mínimo 1 punto).; 2. La entrega puntual de los informes o síntesis de las actividades/tareas de curso realizadas individualmente o en grupo, así como, la realización correcta y el grado de elaboración de dichas actividades. La evaluación de la actividad a desarrollar en inglés se realizará de forma integrada con la evaluación de los temas a los que corresponda. La valoración de todas las actividades es de 0-1 puntos; debiendo obtenerse un mínimo 0,5 puntos; y, 3. La asistencia y participación activa en la clase, el esfuerzo por exponer, plantear problemas, ofrecer soluciones, (0-1 puntos). Para su valoración se debe asistir al menos al 80% de las clases prácticas y tutorias formativas.
Para liberar las prácticas mediante la evaluación continua será necesaria la asistencia mínima al 80% de las clases, así como, la entrega y superación del informe final del trabajo práctico y de las actividades de curso. El alumnado que no supere este criterio durante el cuatrimestre, en la convocatoria oficial deberá hacer entrega de las actividades de curso y del trabajo final previamente supervisado por el profesor/a y realizar una prueba escrita sobre los contenidos prácticos de la materia, además de la correspondiente sobre los contenidos teóricos.
Al alumnado que haya superado la parte práctica de la asignatura en la evaluación continua (para lo que debe de haber obtenido al menos 2 puntos sobre los 4 posibles), se le contemplará en las siguientes convocatorias del mismo curso. También se reconocerán las prácticas si se hubiesen superado en el curso anterior..
Evaluación única. El alumnado que desee optar a la evaluación única debe comunicarlo a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute el 40% de la evaluación continua (realización de la 1ª prueba escrita de evaluación teórica y las actividades de clase realizadas hasta ese momento, desde el tema 1 al tema 5).
Evaluación única de los contenidos teóricos: Deberá realizar un único examen final de toda la materia de iguales características al descrito en la evaluación continua e idéntica valoración 0-6 puntos (el día de la convocatoria oficial). Para aprobar la parte teórica es necesario obtener un mínimo de 3 puntos .
Evaluación única de los contenidos prácticos: En caso de optar por la evaluación única o de no haber cumplido a lo largo del curso con los requisitos de asistencia establecidos, deberá realizar un examen final sobre los contenidos prácticos de la materia en la convocatoria oficial. Ponderación 10%. Valoración: 0-1 puntos; mínimo:0,5 puntos para superarla. Deberá, asimismo, hacer entrega de todas las actividades de curso (0-1 puntos; mínimo: 0,5 puntos) y del informe final de un trabajo de curso (0-2 puntos; mínimo:1 punto). El trabajo de curso se podrá elegir de entre varios trabajos prácticos que se proponen y deberá ser previamente supervisado por el profesor/a a lo largo del cuatrimestre. Para ello deberá ponerse en contacto con el profesor/a con la mayor antelación posible. Tanto las actividades como el informe final del trabajo de curso, tras haber sido supervisado por el profesor/a, deberán entregarse en el aula virtual, al menos un día antes de la fecha de la convocatoria a la que se presenten. Puntuación en prácticas: 0-4 puntos, teniendo que obtener al menos 2 puntos para superarla.
Para aprobar la asignatura es preciso superar la evaluación tanto de los contenidos teóricos como prácticos. Una vez superadas las dos partes de la asignatura, se sumarán las puntuaciones correspondientes, obteniéndose así la calificación final. Tanto en la modalidad de evaluación continua como de evaluación única, si el o la estudiante obtuviera en la asignatura una calificación igual o superior a 5,0 pero no cumpliese alguno de los requisitos mínimos contemplados en la guía docente, la calificación a consignar en el acta sería un 4,0.
El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al decatato de la Facultad . Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.
Debido a la posible utilización por parte del profesorado de detectores de radiofrecuencia y campos magnéticos en los exámenes presenciales para localizar dispositivos electrónicos no autorizados (móviles, relojes inteligentes, microauriculares, microcámaras,…), se recomienda incluir en este apartado de la GD el siguiente texto aprobado por el Delegado de Protección de Datos de la ULL, en cumplimiento del artículo 13 del RGPD:
“En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.”
