Evaluación continua:La asignatura será evaluada según el siguiente sistema:
- 45% corresponderá a la evaluación de conocimientos individuales teórico-prácticos en cada uno de los módulos (I,II) que se llevará a cabo mediante dos pruebas objetivas de elección múltiple (una prueba en cada módulo). Es necesario que el alumnado apruebe cada prueba objetiva para realizar el sumatorio de las puntuaciones.
- 35% corresponderá a la realización y entrega del proyecto didáctico grupal que consiste en la exposición en clase de una situación real simulada de enseñanza-aprendizaje o elaboración de un vídeo.
- 20% a la entrega de actividades prácticas grupales. Cada grupo de trabajo, formado por entre 4 y 5 alumnos/as, deberá entregar dos portafolios correspondientes a los módulos, de lectura y escritura, de la asignatura. En ellos se incluirán una serie de prácticas que serán explicadas previamente en el aula y que deberán entregarse en las fechas establecidas. Para facilitar la organización del trabajo, el alumnado dispondrá con antelación de un cronograma en el que podrá consultar las actividades previstas, las indicaciones de entrega y los plazos correspondientes.
- Para aprobar la asignatura es obligatorio obtener, al menos, un 50% en la evaluación de cada una de las estrategias evaluativas (prueba objetiva, proyecto didáctico grupal y cada una de las actividades prácticas grupales). En caso de no superar algunas de las pruebas el alumnado deberá presentarse en convocatoria oficial al examen teórico y/o práctico.
- El alumnado que se acoja a esta opción deberá asistir a un
80% de las horas prácticas. Aquellos alumnos/as que superen las
5 faltas en total, perderán la evaluación continua y deberán realizar un examen final teórico y práctico (superado este cómputo, no se admitirá ninguna justificación de faltas, el alumnado que no asiste de manera continuada o regular, deberá optar por la evaluación única).
Notas:- Cuando no se cumpla alguno de los requisitos mínimos establecidos no se superará la asignatura aunque el resultado del promedio ponderado de las calificaciones de las actividades de evaluación continua sea igual o superior a 5,0.
- La no entrega y no superación de pruebas y/o trabajos/actividades, así como, no superar la asistencia mínima a clase (80%), supone la calificación de Suspenso. En el acta aparecerá la calificación menor obtenida en las pruebas no superadas.
- En el caso de suspender alguna de las pruebas (evaluación de los conocimientos individuales teórico-prácticos, entrega de proyectos y actividades), se guardarán las partes aprobadas hasta la segunda convocatoria del curso vigente.
- Se entenderá agotada la convocatoria desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades (evaluación de los conocimientos individuales teórico-prácticos, entrega de proyectos y actividades) cuya ponderación compute el 50 % de la evaluación continua.
Evaluación única (final):Pueden ocurrir algunas casuísticas que indiquen que el alumnado se deberá acoger a la evaluación única:
- Que el alumnado no supere el 80% de asistencia durante el primer Módulo: deberá comunicarlo mediante el procedimiento establecido en el aula virtual antes del 10 de marzo (fin del Módulo I).
- Que el alumnado decida desde el principio que no puede asistir a clase por distintos motivos personales o laborales: el alumnado deberá comunicarlo mediante el procedimiento establecido en el aula virtual antes del 10 de marzo (fin del Módulo I). Es recomendable asistir al menos
a cuatro tutorías (virtuales o presenciales y dos por módulo) y acordadas con el profesorado. En las mismas se especificará cómo prepararse la asignatura.
- Que el alumnado que se presenta a la evaluación continua no supera ni la parte teórica ni práctica en ambos módulos.
En todos estos casos, deberán presentarse a un examen teórico (50%) y a un examen práctico (50%) para superar la materia. Para aprobar la asignatura es obligatorio obtener una calificación mínima del 50% de cada una de las pruebas anteriores.
Notas:En el caso de suspender alguna de las pruebas (examen teórico o examen práctico), se guardarán las partes aprobadas hasta la segunda convocatoria del curso vigente.
-Para cualquier modalidad (continua y final) se exigirá un dominio, oral y escrito, propio del nivel de formación de alumnado. En ningún caso las deficiencias de este tipo podrán ser compensadas por la evaluación positiva de los conocimientos teóricos adquiridos en la asignatura ni por la asistencia y actividades prácticas.
- El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenesAlumnado NEE (Necesidades Educativas Especiales) NEAE (Necesidades Específicas de Apoyo Educativo)El alumnado NEE y NEAE matriculado e inscrito en el Programa (PAED) tendrá derecho a la adaptación de las pruebas evaluativas tanto de evaluación continua como de evaluación final.
En cumplimiento
del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al
Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.
