Movimientos Sociales y Acción Colectiva
(Curso Académico 2026 - 2027)

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• CE5 - Conocimientos y habilidades en transmitir los conceptos, problemáticas y perspectivas sociológicas.
• CE10 - Capacidades para identificar los componentes básicos y medir factores de desigualdad y vulnerabilidad social, diferencias culturales  y procesos conflictivos.
• CE12 - Capacidad de analizar los principales conceptos y generalizaciones sobre la sociedad humana y sus procesos
• CE13 - Capacidad de analizar las transformaciones y evolución de las sociedades contemporáneas y sus movimientos sociales y políticos

• CG1 - Capacidad de análisis, de síntesis, de crítica, de combinar visiones globales/locales y de aplicación de los conocimientos a la práctica.
• CG2 - Capacidad comunicativa (capacidad de comprender y de expresarse oralmente y por escrito, en castellano y en un segundo idioma, dominando el lenguaje especializado así como la /capacidad de buscar, usar y integrar la información).
• CG4 - Capacidad de organización, de tomar decisiones y de adaptarse a nuevas situaciones.
• CG5 - Trabajo en equipo (habilidades en las relaciones interpersonales, capacidad de colaborar con los demás y de contribuir a un proyecto común/capacidad de colaborar en equipos interdisciplinares, multiculturales e internacionales).
• CG6 - Compromiso ético (capacidad crítica y autocrítica/capacidad de mostrar actitudes coherentes con los códigos éticos).
• CG7 - Capacidad creativa (para la resolución de problemas y la adaptación a nuevas situaciones) y emprendedora (capacidad de formular, diseñar y gestionar proyectos/capacidad de buscar e integrar nuevos conocimientos y actitudes), en el contexto de una motivación por la calidad.

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado.
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía.

TEMA I.- SOCIOLOGÍA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES (Prof. Cristino Barroso Ribal)
Lección 1.- Definiciones, teorías y enfoques. Delimitaciones conceptuales. Partidos políticos. Asociaciones. Grupos de presión. Redes sociales. (Prof. Cristino Barroso Ribal)
 Lección 2.- Contribuciones teóricas al estudio de los movimientos sociales. (Prof. Cristino Barroso Ribal)
 TEMA 2.- MOVIMIENTOS SOCIALES, ACCIÓN COLECTIVA Y CAMBIO SOCIAL, POLÍTICO Y CULTURAL.(Prof. Cristino Barroso Ribal) (Prof. Francisco Antonio Déniz Ramírez)
lección 3.- Los marcos de significado y marcos de acción colectiva. La construcción social de la protesta y la producción de identidades sociales colectivas. (Prof. Francisco Antonio Déniz Ramírez)
lección 4.- La estructura de las oportunidades políticas. (Prof. Cristino Barroso Ribal)
TEMA 3. ANTIGLOBALIZACIÓN Y MOVIMIENTOS SOCIALES. (Prof. Francisco Antonio Déniz Ramírez)
lección 5- Movimientos sociales y turistificación. (Prof. Francisco Antonio Déniz Ramírez)
lección 6. Nacionalismo e identidad nacional. (Prof. Cristino Barroso Ribal)
lección 7.- Nuevas perspectivas. Antimovimientos y antiglobalización. La acción en red. Los nuevos fantasmas que recorren el mundo. (Prof. Francisco Antonio Déniz Ramírez)
lección 8.- Socialización alternativa (sostenibilidad, feminismo. (Prof. Cristino Barroso Ribal)

Lectura de textos y consulta de fuentes.

Las clases magistrales consistirán en exposiciones del profesorado de la asignatura sobre los temas y contenidos de la materia. Las prácticas de aula serán comentarios de textos, consulta de fuentes y, sobre todo, análisis de casos concretos (fichas). Todos estos trabajos se discutirán en grupos reducidos, con puesta en común en asamblea de aula. Cada estudiante intentará aplicar los conocimientos adquiridos en las clases teóricas y prácticas en temas específicos, con el seguimiento tutorial del profesorado de la materia. Elaborará de forma individual un trabajo de investigación (una ficha) sobre una asociación o un grupo (movimiento social, acción colectiva). El alumnado no podrá hacer un uso de la Inteligencia Artificial que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender los conceptos de esta asignatura.
En el caso de situaciones de riesgo derivadas de adversidades climáticas o de otras índoles se seguirán las siguientes directrices: Si se declara en la Universidad de La Laguna una situación de alerta del nivel 2 (amarillo) de riesgo, las actividades docentes se desarrollarán conforme a lo establecido en las directrices marcadas por la ULL, priorizando la seguridad del alumnado, del profesorado y del personal no docente. Si se declarase el nivel 3 (naranja) o el nivel 4 (rojo) de situación de alerta, se suspenderán las actividades docentes presenciales y, previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y atención al estudiantado, derivando a la virtualidad toda labor formativa e informativa. Toda actividad práctica o de naturaleza evaluativa se reprogramará. Durante todo ese proceso se divulgará en el Aula Virtual todo material necesario para no interrumpir o dañar la formación del alumnado mientras se mantengan esos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	37,50	0,00	37,5	[CE12], [CE13], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CE5], [CE10]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	15,00	0,00	15,0	[CB1], [CB4], [CB5]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	15,00	15,0	[CE12], [CE13], [CG1], [CG2], [CG5], [CG6], [CE5], [CE10]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	30,00	30,0	[CE13], [CG1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	15,00	15,0	[CE12], [CE13], [CG1], [CE5], [CE10]
Preparación de exámenes	0,00	30,00	30,0	[CE12], [CE13], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CE5], [CE10]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CE12], [CE13], [CG1], [CG2], [CG4], [CG5], [CG6], [CG7], [CE5], [CE10]
Asistencia a tutorías	4,50	0,00	4,5	[CG1], [CG4], [CE5]
Total horas
Total ECTS

ALMEIDA, P.: Movimientos sociales. La estructura de la acción colectiva. CLACSO, Buenos Aires, 2025 (cuarta edición).

BARRANCO, O. y otros (comps.): Movimientos sociales y cambio de época. La acción colectiva en transición. Ed. Bellaterra, Barcelona, 2025.

NEZ, H.; PETITHOMME, M.; GARCÍA FDEZ., A. : Ciudades rebeldes. Municipalismo y poder local en España, 2015-2023. Postmetropolis Eds.,
2026.

TARROW, S.: El poder en movimiento. Los movimientos sociales, la acción colectiva y la política. Alianza editorial, Madrid, 2024 (primera edición en inglés, 2004).

BARROSO RIBAL, C.: “La democracia en Canarias. Una perspectiva sociológica del asociacionismo en las Islas” (2010), en DE SOUZA, A.; DÍAZ, R. y SIMANCAS, M. (dirs.) (2010): La dinámica de las asociaciones en Canarias, Santa Cruz de Tenerife: Consejería de Presidencia, Justicia y Seguridad, pp. 17-37.
BARROSO RIBAL, C. y otros (2024): Sociología del voluntariado en Canarias , Santa Cruz de Tenerife, Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales y Consejería de Empleo y Asuntos Sociales.
CAÑADA,E.; MURRAY, I. (2023). El malestar en las turistificación. Icaria editorial.
JAVALOY, F. y otros (2001). Comportamiento colectivo y movimientos sociales. Prentice Hall.
LARAÑA, E. (1999). La construcción de los movimientos sociales. Alianza Editorial.
LAKOFFT, G.; No pienses en un elefante, Península, Barcelona, 2017.
RIZZI, A.; la era de la revancha. Ed. Cuadernos anagrama, Barcelona, 2025.

Qué son los movimientos sociales y por qué surgen
¿Qué son los movimientos sociales y por qué surgen? Ejemplos y objetivos
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01-Paul-Almeida.pdf

La asignatura se supera a través de dos modalidades opcionales de evaluación: la evaluación continua (EvC) y evaluación alternativa o única (EvU).
A. Sistema de evaluación continua (para todas las convocatorias). Requisitos mínimos para superar la EvC: 1) La superación de las pruebas durante el curso con un 5 como calificación más baja será el criterio fundamental de calificación. 2) Según establece el Artículo 4.7 del Reglamento de Evaluación y Calificación de la ULL, se entenderá que la convocatoria se agota desde que se complete el 50% de la evaluación de la misma, lo que quiere decir que si un alumno o alumna abandonara la asignatura habiendo completado ya ese 50% aparecería en Acta como Suspenso (2,0). En esta asignatura ese punto se alcanza con el registro definitivo de la asistencia y participación, en la semana 14.PRUEBAS: (60%). - PRÁCTICAS: (30%). Entrega y presentación de dos documentales sobre temas de la asignatura. - PARTICIPACIÓN en las CLASES PRÁCTICAS: (10%). Requisito obligatorio para aprobar este apartado es la asistencia al 70%. La convocatoria se considerará agotada en el momento de la presentación del examen.

B. Evaluación única. Examen de CINCO preguntas con los contenidos de la materia, valorado de 0 a 10. Para optar a la evaluación única es necesaria su comunicación a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluación continua (semana 14). En caso de no haberse presentado a actividades cuya ponderación compute al menos el 40% de la evaluación continua, el estudiantado podrá renunciar a la evaluación continua en el procedimiento habilitado en el aula virtual hasta justo antes del inicio de la evaluación única.

Se mantendrán las distintas calificaciones obtenidas en las prácticas y en las actividades de la asignatura, incluso para el alumnado que se presente en la evaluación única. Para superar toda la asignatura mediante la evaluación continua hay que realizar la totalidad de actividades previstas, incluido el examen.

El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de 10 días hábiles al inicio del período de exámenes.  

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (artículo 16.4.), se informa al alumnado que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán usarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o utilización de dispositivos electrónicos no autorizados por el profesorado podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la Universidad de La Laguna. El alumnado que porte dispositivos médicos electrónicos deberá comunicarlo antes del inicio de las pruebas.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Prueba de Desarrollo	[CG5], [CG2], [CG1], [CE5], [CB1], [CE10], [CG4], [CG7], [CE12], [CE13], [CB5], [CG6], [CB4]	Examen de CUATRO preguntas relacionadas con el temario de la asignatura. Semana 15.	60,00 %
Trabajos y Proyectos	[CG5], [CG2], [CG1], [CG4], [CG7], [CE13], [CB4]	Entrega y presentación de dos documentales sobre temas de la asignatura. Semana 10.	30,00 %
Asistencia y Participación activa	[CG2], [CE5], [CE10], [CG4], [CG7], [CE12], [CB5], [CG6], [CB4]	Registro definitivo, semana 14.	10,00 %

*La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	explicación temario, metodologías y evaluación	explicación temario, metodologías y evaluación	4.00	6.00	10.00
Semana 2:	tema 1	lección 1	4.00	6.00	10.00
Semana 3:	tema 1	lección 2	4.00	6.00	10.00
Semana 4:	tema 2	lección 3	4.00	6.00	10.00
Semana 5:	tema 2	lección 3 ampliación	4.00	6.00	10.00
Semana 6:	tema 2	lección 4	4.00	6.00	10.00
Semana 7:	tema 2	lección 4 ampliación	4.00	6.00	10.00
Semana 8:	tema 2	lección 5	4.00	6.00	10.00
Semana 9:	tema 2	lección 5 ampliación	4.00	6.00	10.00
Semana 10:	tema 3	lección 6 Entrega y presentación de dos documentales sobre temas de la asignatura.	4.00	6.00	10.00
Semana 11:	tema 3	lección 6. ampliación	4.00	6.00	10.00
Semana 12:	tema 3	lección 7	4.00	6.00	10.00
Semana 13:	tema 3	lección 7 ampliación	4.00	6.00	10.00
Semana 14:	tema 3	lección 8  Registro definitivo de la asistencia.	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	tema 3	lección 8 ampliación Examen de CUATRO preguntas relacionadas con el temario de la asignatura	4.00	6.00	10.00
Semana 16 a 18:	Exámenes en convocatoria oficial.		0.00	0.00	0.00
Total			60.00	90.00	150.00