Se establecen dos sistemas de evaluación: evaluación continua y evaluación única.
La evaluación continuaEvaluación teórica: Se realizarán dos exámenes compuestos por preguntas tipo test con tres alternativas de respuesta (los errores descuentan puntuación) y preguntas de respuesta corta. Las preguntas tipo test constituirán 7 puntos y las de respuesta corta 3 puntos de la nota de cada examen sobre 10. Cada examen constituye el 25% de la nota de la asignatura.
Evaluación práctica: Se realizará a través de la realización de dos tipos de actividades:
Formulación de un proyecto de intervención social.
- Es un trabajo práctico grupal que consiste en la realización, a lo largo del cuatrimestre, de un proyecto de intervención, de acuerdo con las instrucciones específicas proporcionadas por la docente. Este trabajo constituye el 40% de la nota de la asignatura. Será necesario obtener 2 puntos sobre 4 para superarlo. El informe escrito constituye 3 puntos y la presentación oral 1 punto de la nota del trabajo.
Trabajo práctico grupal
- Se realizará la exposición y entrega de un trabajo grupal sobre la elaboración de contenidos básicos de uno de los temas de la asignatura. Este trabajo constituye el 10% de la nota final.
Para aprobar la asignatura se deben presentar y aprobar cada una de las partes que componen la evaluación. En caso de que se suspenda una de ellas, si la suma de todas las partes diera por encima de 5, en el acta aparecerá la nota correspondiente a la parte suspendida. Si no se cumplen los requisitos (presentación de todas las pruebas), en el acta constará como nota un 4,5 (suspenso).
La nota de las partes aprobadas se guarda en la segunda convocatoria del curso académico.
La convocatoria se agota en el momento en que el alumnado haya realizado las pruebas que computan al menos el 50% de la nota. Es decir, con la entrega el proyecto de intervención social.
Evaluación únicaPara optar a la evaluación única es necesario su comunicación a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura, antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50 % de la evaluación continua. En caso de no haberse presentado a actividades cuya ponderación compute al menos ese porcentaje, el estudiantado podrá renunciar a la evaluación continua en el procedimiento habilitado en el aula virtual hasta justo antes del inicio de la evaluación única.
La evaluación única consta de un examen organizado en dos partes:
Examen teórico. Compuesto por preguntas tipo test con tres alternativas de respuesta (los errores descuentan puntuación) y preguntas de desarrollo corto. La prueba constituye el 60% de la nota de la asignatura. Para superarla será necesario obtener 3 puntos sobre 6.
Examen práctico. Compuesto por preguntas de desarrollo relacionadas con la aplicación de los contenidos de la asignatura respecto a la elaboración de proyectos de intervención social. La prueba constituye el 40% de la nota de la asignatura. Para superarla será necesario obtener 2 puntos sobre 4.
Se requiere aprobar cada una de las partes del sistema de evaluación para poder superar la asignatura. En el caso de suspender una de las partes, en el acta aparecerá la nota de la parte suspendida.
El suspenso de una de las partes conlleva presentarse a ambas pruebas en las siguientes convocatorias.
Por norma general en los trabajos escritos no se admitirán faltas de ortografía ni abreviaturas no convencionales. Ambas implicarán una reducción de puntos.
Del mismo modo, en las exposiciones orales o los debates, se deberá hacer un esfuerzo por hablar con propiedad, de modo que se usen los términos conceptuales específicos del Trabajo Social con rigor.
La detección de plagio de cualquier naturaleza (trabajos de los compañeros, libros, artículos, páginas web, etc.) en los trabajos entregados, supondrá la anulación de los mismos.
Nota para el alumnado de Quinta o posterior convocatoria: El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación). Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.
Detectores de radiofrecuencia y campos magnéticos en los exámenes presencialesEn cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . El alumnado portador de dispositivos médicos electrónicos deberá comunicarlo antes del inicio de la prueba.
