Derecho Mercantil III
(Curso Académico 2026 - 2027)

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• G4. - Resolver problemas jurídicos mediante la creación y defensa de argumentos dentro de cada área disciplinar
• G7 - Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar.
• G8. - Tener capacidad de aprender de forma autónoma y de adquirir formación continua al ritmo de los cambios sociales y legislativos

• E20. - Capacidad para conocer los conceptos teóricos de la normativa mercantil
• E21. - Capacidad para resolver cuestiones jurídicas de Derecho Mercantil

BLOQUE I. DERECHO CONCURSAL

Lección 1. Derecho preconcursal. 1. Marco general. 2. Comunicación de apertura de negociaciones. 3. Planes de reestructuración.

Lección 2. La declaración y los órganos del concurso. 1. Los presupuestos de la declaración. 2. La solicitud de concurso. 3. La declaración de concurso. 4. El concurso sin masa. 5. Concursos conexos. 6. Los órganos del concurso. En particular, la administración concursal.

Lección 3. Los efectos del concurso. 1. Efectos sobre el deudor. 2. Efectos sobre las acciones individuales. 3. Efectos sobre los créditos. 4. Efectos sobre los contratos.

Lección 4. La masa activa y la masa pasiva del concurso. 1. Integración y reintegración de la masa activa. 2. Reducción de la masa activa. 3. Los créditos contra la masa. 4. La determinación de la masa pasiva: comunicación, reconocimiento y clasificación de créditos. 5. El informe de la administración concursal.

Lección 5. Las soluciones al concurso. 1. El convenio. 2. La liquidación de la masa activa. 3. El pago a los acreedores concursales.

Lección 6. Calificación del concurso. La conclusión y la reapertura del concurso.

BLOQUE II. TÍTULOS-VALORES
Lección 7. Parte general de los títulos-valores. 1. Noción y caracteres del título-valor. 2. Clases: títulos-valores según el derecho incorporado; títulos-valores por el modo de designación de su titular. 3. Los valores anotados.

Lección 8. El pagaré. El cheque. La letra de cambio.

BLOQUE III. CONTRATOS MERCANTILES

Lección 9. Especialidades de la contratación mercantil. 1. Significación del contrato para el tráfico mercantil. 2. Caracterización del régimen general de los contratos mercantiles. 3. Régimen general de las obligaciones mercantiles. 

Lección 10. Contratos mercantiles. 1. Mercado de bienes y productos. 2. Mercado de servicios. 3. El mercado del crédito. 4. El mercado del riesgo.

Ninguna

Clases teóricas y prácticas presenciales.
No se permite el uso de inteligencia artificial generativa en el desarrollo de las actividades de la asignatura.
En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	30,00	0,00	30,0	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]
Clases prácticas presenciales	27,00	0,00	27,0	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	0,00	10,00	10,0	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	10,00	10,0	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	25,00	25,0	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]
Preparación de exámenes	0,00	45,00	45,0	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]
Total horas
Total ECTS

Lecciones de Derecho mercantil (Vol. II)
Aurelio Menéndez y Ángel Rojo (dir.)
Aranzadi La Ley (última edición)

Aparicio González, Práctica mercantil (Casos y materiales) [Civitas];

Fernández de la Gándara/Gallego Sánchez, Fundamentos de Derecho Mercantil, [Tirant lo Blanch]

Jiménez Sánchez (coord.), Derecho mercantil, [Ariel]

 Broseta Pont, Manual de Derecho mercantil, a cargo de F. Martínez Sanz [Tecnos];
 

Pulgar Ezquerra, Manual de Derecho concursal, [Aranzadi La Ley]

Sánchez Calero, Principios de Derecho mercantil [Aranzadi]

Soria/Fajardo/Olavarría, Casos y materiales de Derecho mercantil, [Tirant lo Blanch]

Vicent Chuliá, Introducción al Derecho mercantil, [Tirant lo Blanch]

El estudio de la asignatura requiere la utilización permanente de los textos legales relacionados con sus contenidos y los repertorios de resoluciones de los tribunales de justicia. Sin el manejo y la familiarización con los textos legales no puede alcanzarse el aprendizaje necesario para superar la asignatura.
Las distintas editoriales jurídicas editan anualmente colecciones de textos, que suelen contener las principales normas que deben utilizarse en la preparación del temario. La Biblioteca de la Facultad de Derecho pone a disposición de los interesados materiales de diversa índole para el aprendizaje práctico del Derecho mercantil, destacando el servicio Aranzadi Digital, accesible a través del Punto Q.

La asignatura cuenta con dos sistemas de evaluación diferentes: evaluación continua o evaluación única.
Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que comunique su deseo de no acogerse a esta a través del procedimiento habilitado para ello en el aula virtual. La renuncia a este sistema lo será para todas las convocatorias del curso académico. Esta renuncia deberá realizarse antes de haberse presentado a las actividades que computen el 100% de la evaluación continua, es decir, antes de la celebración de la prueba del dictamen a la que se hará referencia a continuación. 

1) MODALIDAD DE EVALUACIÓN CONTINUA
La calificación del sistema de evaluación continua será el resultado de la suma ponderada de tres ítems: participación activa en clase (10%), prueba tipo test (45%) y dictamen (45%). Para superar la asignatura resultará necesario cumplir los siguientes dos requisitos cumulativos: 
1-Debe alcanzarse, al menos, un 5 sobre 10 tanto en la prueba tipo test como en el dictamen. Por lo tanto, no se sumará el porcentaje de la participación activa en clase si no se han aprobado las dos pruebas. Para presentarse al dictamen es requisito indispensable haber aprobado la prueba tipo test.
2-La suma ponderada de los tres ítems debe alcanzar el 5 sobre 10
En caso de no aprobar alguna de las dos pruebas, la calificación en el acta será la suma ponderada de ambas partes, salvo que esta resulte superior a 5, en cuyo caso la calificación en acta será de 4 (suspenso). 
a) Participación activa en clase (10 %)
Se valorará la participación en clase, la resolución de prácticas y de las preguntas realizadas por los docentes. No se tomará en consideración la mera asistencia a las clases. 
b) Prueba tipo test (45 %)
Esta prueba será en formato tipo test y evaluará los conocimientos teórico-prácticos del alumno. Esta prueba constará de 30 preguntas con una sola respuesta correcta en cada una. Para entender superada esta prueba deberá contestarse correctamente, al menos, a 20 preguntas, sin que descuenten los errores. Para entenderlo superado deberá alcanzar como mínimo una nota de 5 sobre 10 (20 preguntas correctas).
c) Dictamen (45 %)
Para presentarse a esta prueba será requisito haber aprobado previamente la prueba tipo test. Esta prueba se hará coincidir con la fecha de la convocatoria oficial. Consistirá en la emisión de un dictamen escrito sobre materias relacionadas con el contenido de la asignatura. Este será calificado en una escala del 0 al 10 y deberá obtenerse un mínimo de 5 puntos para entender superada la prueba. La comisión de faltas de ortografías podrá influir negativamente en la calificación. 

2) MODALIDAD DE EVALUACIÓN ÚNICA
Los estudiantes que opten por este tipo de evaluación podrán concurrir a un examen oral, que se celebrará en cada convocatoria oficial, en el que deberán responder a las preguntas de índole teórica y práctica que les formularán los profesores de la asignatura. La prueba será calificada de 0 a 10, debiendo responder correctamente a todas las preguntas formuladas para superar la asignatura.

Indicaciones comunes para ambas modalidades:
- En la primera convocatoria de la asignatura, el estudiante se evaluará por el sistema de evaluación continua, salvo que renuncia a ella. La renuncia al sistema de evaluación continua supondrá la aplicación de la modalidad de evaluación única. La renuncia al sistema de evaluación continua lo será para todas las convocatorias del curso académico.
- En la segunda convocatoria, el estudiante que estuviera en modalidad de evaluación continua podrá escoger si permanecer en este sistema u optar por la modalidad de evaluación única. En caso de escoger permanecer por el sistema de evaluación continua tendrá que recuperar la prueba o las pruebas que hubiera suspendido o a las que no se hubiera presentado en la primera convocatoria: tanto la prueba tipo test como el dictamen, según corresponda. En el caso de haber superado las dos pruebas por separado, pero no haber alcanzado un 5 en la calificación de la asignatura, deberá recuperar el dictamen. La calificación de la participación y, en su caso, la calificación aprobada de la prueba tipo test se mantendrán para la segunda convocatoria de ese curso. - No se conservan calificaciones de actividades para los cursos sucesivos.
- Agotamiento de la convocatoria:
En evaluación única, aparecerá como “No presentado” el estudiante que no se presente al examen oral en la fecha oficial.
En evaluación continua: i) el estudiante que hubiera aprobado el tipo test y no hubiera superado el dictamen, aparecerá en el acta con la calificación de suspenso que corresponda según las indicaciones anteriores; ii) el estudiante que hubiera suspendido el tipo test y no renuncie a la evaluación continua, aparecerá en el acta con la calificación de suspenso que corresponda; iii) el estudiante que hubiera suspendido el tipo test y hubiera renunciado posteriormente a la evaluación continua y no se presente al examen en la modalidad de evaluación única, aparecerá como “No presentado”.
- El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica. Dicha solicitud se dirigirá a la decana de la Facultad de Derecho y deberá realizarse con la antelación mínima que establezca la normativa.
- En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]	Emisión de un dictamen sobre materias relacionadas con el contenido de la asignatura	45,00 %
Pruebas de respuesta corta	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]	Prueba tipo test	45,00 %
Técnicas de observación	[G7], [G8.], [E20.], [E21.], [G4.]	Participación activa en las clases teóricas y prácticas.	10,00 %

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Lección 1	Clases teóricas y prácticas.	2.00	5.00	7.00
Semana 2:	Lección 2	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 3:	Lección 2	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 4:	Lección 3	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 5:	Lección 3	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 6:	Lección 4	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 7:	Lección 4	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 8:	Lección 5	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 9:	Lección 6	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 10:	Lección 7	Clases teóricas, prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 11:	Lección 8	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 12:	Lección 9	Clases teóricas y prácticas.	4.00	5.00	9.00
Semana 13:	Lección 10	Clases teóricas, prácticas. Actividad formativa	5.00	7.00	12.00
Semana 14:	Lección 10	Clases teóricas y prácticas.	4.00	6.00	10.00
Semana 15:	Repaso y realización de la primera prueba de evaluación continua	Clase teórica: realización de la prueba Clase práctica	3.00	7.00	10.00
Semana 16 a 18:	Evaluación Segunda prueba evaluación continua Examen modalidad evaluación única	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación	2.00	10.00	12.00
Total			60.00	90.00	150.00