Tecnología Energética I
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 335661104
  • Centro: Escuela de Doctorado y Estudios de Postgrado
  • Lugar de impartición: Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología. Sección de Ingeniería Industrial
  • Titulación: Máster Universitario en Ingeniería Industrial
  • Plan de Estudios: 2017 (publicado en 31-07-2017)
  • Rama de conocimiento: Ingeniería y Arquitectura
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Máquinas y Motores Térmicos
  • Curso: 1
  • Carácter: Obligatoria
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 4,5
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano e Inglés (Decreto 168/2008: un 5% será impartido en Inglés)
2. Requisitos de matrícula y calificación
No se han establecido
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: OSCAR GARCÍA AFONSO

General:
Nombre:
OSCAR
Apellido:
GARCÍA AFONSO
Departamento:
Ingeniería Industrial
Área de conocimiento:
Máquinas y Motores Térmicos
Grupo:
Teoría y problemas de aula y prácticas, grupo completo
Contacto:
Teléfono 1:
+34922316502 - Ext 6584
Teléfono 2:
Correo electrónico:
ogarciaa@ull.es
Correo alternativo:
ogarciaa@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:30 13:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT 2 89
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:30 13:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT 2 89
Todo el cuatrimestre Miércoles 16:00 18:00 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT 2 89
Observaciones: Las tutorías se imparten en el despacho 89, 2º piso del Módulo B de la ESIT. Se recomienda concertar cita con el profesor previamente. También es posible ser atendido por el profesor fuera de los días y horarios indicados si bien para ello debe acordarse previamente la cita a través del correo electrónico.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 11:30 13:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT 2 89
Todo el cuatrimestre Miércoles 11:30 13:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT 2 89
Todo el cuatrimestre Miércoles 16:00 18:00 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT 2 89
Observaciones: Las tutorías se imparten en el despacho 89, 2º piso del Módulo B de la ESIT. Se recomienda concertar cita con el profesor previamente. También es posible ser atendido por el profesor fuera de los días y horarios indicados si bien para ello debe acordarse previamente la cita a través del correo electrónico.
General:
Nombre:
MARIA TERESA
Apellido:
ARENCIBIA PEREZ
Departamento:
Ingeniería Industrial
Área de conocimiento:
Máquinas y Motores Térmicos
Grupo:
Teoría y problemas de aula, grupo completo
Contacto:
Teléfono 1:
922 316502- Ext 6143
Teléfono 2:
Correo electrónico:
mtarenci@ull.es
Correo alternativo:
mtarenci@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Jueves 09:30 13:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT P3. 063
Todo el cuatrimestre Viernes 09:30 11:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT P3.063
Observaciones: En caso de que proceda el cambio en el horario de tutorías se comunicará al alumnado con suficiente antelación.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 09:30 13:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT P3.063
Todo el cuatrimestre Jueves 09:30 11:30 Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología - Módulo B - AN.4A ESIT P3.063
Observaciones: En caso de que proceda el cambio en el horario de tutorías se comunicará al alumnado con suficiente antelación.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura: Tecnologías Industriales: Sistemas energéticos
  • Perfil profesional: Ingeniería Industrial
5. Competencias

Específicas: Instalaciones, plantas y construcciones complementarias

  • IP1 - Capacidad para el diseño, construcción y explotación de plantas industriales.
  • IP4 - Conocimiento y capacidades para proyectar y diseñar instalaciones eléctricas y de fluidos, iluminación, climatización y ventilación, ahorro y eficiencia energética, acústica, comunicaciones, domótica y edificios inteligentes e instalaciones de seguridad

Específicas: Tecnologías industriales

  • TI1 - Conocimiento y capacidad para el análisis y diseño de sistemas de generación, transporte y distribución de energía eléctrica.
  • TI5 - Conocimientos y capacidades para el diseño y análisis de máquinas y motores térmicos, máquinas hidráulicas e instalaciones de calor y frío industrial.
  • TI6 - Conocimientos y capacidades que permitan comprender, analizar, explotar y gestionar las distintas fuentes de energía.

Generales

  • CG2 - Proyectar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas.
  • CG8 - Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
  • CG10 - Saber comunicar las conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CG11 - Poseer las habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando de un modo autodirigido o autónomo.

Básicas

  • CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
  • CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

CONTENIDOS TEÓRICOS

TEMA 1. INTRODUCCIÓN

BLOQUE I - MÁQUINAS Y MOTORES TÉRMICOS

TEMA 2. COMPRESORES VOLUMÉTRICOS
Introducción. Compresores volumétricos alternativos. Compresores volumétricos rotativos.

TEMA 3. MÁQUINAS FRIGORÍFICAS
Introducción. Aplicación de máquinas térmicas para producción de frío. Máquina frigorífica de compresión. Diagramas termodinámicos. Fluidos refrigerantes.
 
TEMA 4. MOTORES DE COMBUSTIÓN INTERNA ALTERNATIVOS (MCIA)
Introducción. clasificación. Motores de encendido provocado (MEP) y de encendido por compresión (MEC). Motor de cuatro tiempos (4T) y dos tiempos (2T). Parámetros fundamentales (indicados y efectivos). Análisis termodinámico. Curvas características. Procesos de admisión y de escape en MCIA de 2T y 4T. Rendimiento volumétrico. Justificación de la sobrealimentación. Tipos de sobrealimentación. Turbosobrealimentación.  

TEMA 5. TURBOMÁQUINAS TÉRMICAS - ANÁLISIS TERMODINÁMICO
Ecuación fundamental de la turbomáquina. Estructura de la turbomáquina. Definición de escalonamiento. Clasificación de las turbomáquinas térmicas: axiales y radiales. Rendimiento.

TEMA 6. MOTOR TURBINA DE GAS
Introducción. Ciclo de Brayton. Ciclo básico real. Modificaciones del ciclo de turbina de gas. Aspectos tecnológicos. Curvas características.

TEMA 7. MOTOR TURBINA DE VAPOR E INSTALACIONES DE CICLO COMBINADO
Introducción. Ciclo de Carnot con vapor de agua. Ciclo de Rankine. Mejoras al ciclo de Rankine. Aspectos tecnológicos. Instalaciones de turbina de vapor. Esquema general de una planta de CC. Descripción de componentes


BLOQUE Ii - MÁQUINAS HIDRÁULICAS

TEMA 8. INTRODUCCIÓN A LAS MÁQUINAS HIDRÁULICAS
Definición. Clasificación. Principales características de las máquinas volumétricas o de desplazamiento positivo. Principales características de las turbomáquinas hidráulicas.

TEMA 9. TURBOMÁQUINAS HIDRÁULICAS: BOMBAS Y TURBINAS
Introducción a las bombas. Bomba centrífuga: Elementos de una bomba centrífuga. Introducción a las turbinas. Ecuación fundamental de las turbomáquinas. Altura útil, potencia y rendimiento de las turbomáquinas. Cebado de la bomba. Fenómeno de cavitación.

TEMA 10. CURVAS CARACTERÍSTICAS Y PUNTO DE FUNCIONAMIENTO DE BOMBAS CENTRÍFUGAS
 Introducción. Leyes de semejanza. Curvas características. Ensayo completo. Punto de operación o funcionamiento. Asociación de bombas: serie y paralelo. 


CONTENIDOS PRÁCTICOS

- Simulación de MCIA (2 h)
- Simulación de central térmica de vapor (2 h)
- Simulación de instalación hidraúlica (2 h)


 

Actividades a desarrollar en otro idioma

-. Lectura obligatoria en idioma inglés.
.- Preguntas de examen formuladas en el idioma inglés.

 
7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Descripción

- La metodología a desarrollar con el grupo completo consiste básicamente en la exposición de contenidos teóricos en clases magistrales y la realización de problemas tipo de aplicación de dichos contenidos. No obstante, dado el carácter aplicado de la asignatura, también se utilizará puntualmente una metodología en la que parte de los contenidos teóricos se irán exponiendo durante la resolución de un problema planteado.

- La metodología utilizada en prácticas consiste en la realización de 3 prácticas de simulación que tienen por objetivo reforzar los contenidos teóricos tratados.


Uso de la Inteligencia Artificial

La IA puede ser usada como una primera aproximación a un problema pero es necesario analizar las respuestas de manera crítica, contrastando la información, para llegar a un resultado creativo que permita el aprendizaje y evite algunos de los problemas derivados del uso de la IA.

Situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:

- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.

- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 26,00 0,00 26,0 [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 15,00 0,00 15,0 [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9]
Realización de trabajos (individual/grupal) 0,00 17,50 17,5 [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 26,00 26,0 [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 15,00 15,0 [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9]
Preparación de exámenes 0,00 8,00 8,0 [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [CG10], [CG11], [CB6], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9]
Asistencia a tutorías 1,00 1,00 2,0 [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

- Material suministrado por el profesor
- Muñoz Domínguez, Marta; Rovira de Antonio, Antonio “Máquinas Térmicas”. UNED
- Rovira de Antonio, Antonio; Muñoz Domínguez, Marta "Motores de Combustión Interna". UNED
- “Ejercicios Resueltos de Máquinas Térmicas”. José Francisco Arnau Martínez y otros autores. Editorial UPV

- José Agüera Soriano, Mecánica de Fluidos Incompresibles y Turbomáquinas Hidráulicas: Problemas resueltos, Ed. Ciencia 3, S.L. ISBN: 84-86204-74-7.

Bibliografía complementaria

- Claudio Mataix, Mecánica de Fluidos y Máquinas Hidráulicas (segunda edición), Oxford University Press, 2001. ISBN: 968-6034-29-3
- “Internal Combustion Engines: Applied Thermosciences". Colin R. Ferguson. John Wiley & Sons, 2016

Otros recursos

- NIST Chemistry Webbook (http://webbook.nist.gov/chemistry/fluid/)
- TERMOGRAF (http://termograf.unizar.es/www/index.htm)
- FluidProp (http://www.asimptote.nl/software/fluidprop)

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

La evaluación de la asignatura se regirá por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna (REC), por la Memoria de Verificación del título (MM) y por lo establecido en la presente Guía Docente (GD).

Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria, salvo quienes se acojan a la modalidad de evaluación única. El alumnado que no supere la asignatura en la primera convocatoria dispondrá de una segunda que se realizará en todos los casos en la modalidad de evaluación única. Esta segunda convocatoria constará de dos evaluaciones, a realizar en las fechas publicadas por la EDEP. El alumnado podrá concurrir a cualquiera de las dos evaluaciones o a ambas, siempre que no hubiera superado la asignatura en la primera evaluación. La calificación en el acta correspondiente a esta segunda convocatoria será la obtenida en la última de las evaluaciones efectuadas.

EVALUACIÓN CONTINUA (EvC). Corresponde a la desarrollada durante el cuatrimestre junto con la prueba final de la misma que se realizará solo en la primera convocatoria de la asignatura, no manteniéndose en segunda convocatoria.

La evaluación continua consistirá en la realización de las siguientes actividades evaluativas:

1. Cuestionarios de aspectos teórico/prácticos de la asignatura (EvC1). 30%. Se realizarán dos cuestionarios a lo largo del cuatrimestre sobre todos los contenidos, teóricos y prácticos. Algunas de las preguntas estarán redactadas en el idioma inglés y versarán sobre los contenidos de las lecturas obligatorias en idioma inglés. A efectos de cálculo, la no realización de estas pruebas computará como cero (0,0).

2. Informes de prácticas (EvC2): 20%. Entrega de memorias de prácticas relativas a las tres sesiones. La asistencia y realización de las actividades docentes prácticas es obligatoria. 

3. Examen escrito (EvC3). 50%. Examen escrito sobre todos los contenidos, teóricos y prácticos, tratados en la asignatura. Esta actividad estará compuesta por una prueba que contendrá preguntas de aplicación de contenidos teóricos y resolución de ejercicios. Algunas de las preguntas estarán redactadas en el idioma inglés y versarán sobre los contenidos de las lecturas obligatorias en idioma inglés. A efectos de cálculo, la no realización de esta prueba computará como cero (0,0).

La calificación final (CF) se calculará mediante la siguiente fórmula:

CF = [0,3]*[EvC1] + [0,2]*[EvC2] + [0,5]*[EvC3]

Para superar la asignatura en esta modalidad de evaluación será necesario cumplir los siguientes requisitos mínimos:

- Obtener una calificación mínima de 4/10 en todas las actividades.

En caso de no cumplir alguno de los requisitos mínimos, aunque la media ponderada sea igual o superior a 5,0, la calificación final será de “Suspenso” y la calificación numérica que se consignará en el acta será la menor de las calificaciones obtenidas en las actividades evaluativas.

Se entenderá agotada la convocatoria cuando el estudiante se presente a actividades evaluativas cuya ponderación conjunta compute al menos el 50% de la evaluación continua. En caso contrario, figurará en acta como “No Presentado”.

Se conservarán las calificaciones de la EvC2 (si se supera) durante los dos cursos posteriores.

EVALUACIÓN ÚNICA (EvU)

La modalidad de EvU será de aplicación a todo el alumnado en la segunda convocatoria de la asignatura. También podrá ser de aplicación en la primera convocatoria, siempre y cuando el alumnado haya comunicado su renuncia a la modalidad de EvC antes de haberse presentado a un conjunto de actividades cuya ponderación conjunta compute, al menos, el 50%. Si no hubiera alcanzado dicho porcentaje, podrá renunciar a la evaluación continua siempre antes del inicio de la evaluación única.

La evaluación única consistirá en la realización de las siguientes actividades evaluativas:

1. Examen escrito (EvU1). 80%. Examen escrito sobre todos los contenidos, teóricos y prácticos, tratados en la asignatura. Esta actividad estará compuesta por una prueba que contendrá preguntas de aplicación de contenidos teóricos y resolución de ejercicios. Algunas de las preguntas estarán redactadas en el idioma inglés y versarán sobre los contenidos de las lecturas obligatorias en idioma inglés.

2. Informes de prácticas (EvC2): 20%. Entrega de memorias de prácticas relativas a las tres sesiones. La asistencia y realización de las actividades docentes prácticas es obligatoria. 

La calificación final (CF) se calculará mediante la siguiente fórmula:
CF = [0,8]*[EvU1] + [0,2]*[EvU2]

Para superar la asignatura en esta modalidad de evaluación será necesario cumplir los siguientes requisitos mínimos:
- Obtener una calificación mínima de 4,5/10 en la EvU1
- Obtener una calificación mínima de 4/10 en la EvU2

En caso de incumplimiento de alguno de los requisitos mínimos, la calificación final será de “Suspenso” y la calificación
numérica que se consignará en el acta será la menor de las calificaciones obtenidas en las actividades evaluativas.
Aspectos generales del sistema de evaluación:

1. El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá
presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Director/a de la ESIT. Dicha
solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes.

2. Dentro del conjunto de competencias asociadas a la asignatura se encuentra "Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades" [CB9]. En el caso concreto de los exámenes escritos se valorará significativamente la explicación de los conceptos y fundamentos relacionados con su resolución, así como la capacidad de análisis de los resultados obtenidos. Una resolución consistente sólo en una sucesión de ecuaciones y cálculos sin comentario alguno podrá ser penalizada hasta en un 50 % de la calificación, según el grado de importancia de las explicaciones omitidas. Errores conceptuales importantes anularán la normal evaluación de la resolución de un ejercicio y/o del examen.

3. El alumnado que no haya realizado las prácticas a lo largo del cuatrimestre y desee superar la asignatura deberá realizar,
previa solicitud al profesor coordinador, un examen de prácticas antes de la fecha de realización del examen escrito. En ese
caso, será necesario obtener una calificación mínima de 4,0 en dicho examen de prácticas para poder superar la asignatura.
En caso contrario la calificación cualitativa de la asignatura será Suspenso si el alumno se presenta a EvU.

4. En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.


Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [CG8], [CG11], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2] Se refiere a partes de las pruebas EvC1
15,00 %
Pruebas de respuesta corta [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9] Se refiere a partes de las pruebas EvC1
15,00 %
Pruebas de desarrollo [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9] Se refiere a partes de las pruebas EvC3 y EvU1. Dominio de todos los contenidos de la asignatura en sus tres niveles: dominio conceptual, cálculo y análisis de resultados.
50,00 %
Informes memorias de prácticas [CG8], [CG10], [CG11], [CB6], [CB7], [CB10], [IP1], [IP4], [TI1], [TI5], [TI6], [CG2], [CB9] Se refiere a partes de las pruebas EvC2 y EvU2.
20,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
Tras la superación de la asignatura, el alumno deberá:

-. Comprender la importancia de los motores térmicos y las máquinas térmicas e hidráulicas en los sistemas energéticos actuales.
-. Ser capaz de describir el funcionamiento de los principales tipos de motores térmicos existentes.
-. Comprender la definición y el significado de los parámetros comúnmente utilizados para caracterizar la operación de los principales tipos de motores térmicos.
-. Ser capaz de realizar el análisis energético y el cálculo de parámetros de operación de los principales tipos de motores térmicos.
-. Ser capaz de clasificar las máquinas térmicas e hidráulicas.
- Ser capaz de describir los fundamentos de operación, estructura y aspectos tecnológicos relacionados con las turbomáquinas.
- Ser capaz de describir las principales aplicaciones de las turbomáquinas y sistemas relacionados en los que se integra.
- Ser capaz de desarrollar cálculos relativos al análisis de turbomáquinas y sistemas relacionados en las que se integran.
- Ser capaz de describir los aspectos relativos a criterios de diseño de turbomáquinas.
11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

Entre las semanas 1 y 10 se desarrollará el bloque I, correspondiente a máquinas térmicas. En este periodo se realizarán las dos primeras prácticas de la asignatura y la prueba EvC1, a celebrar orientativamente en la semana 5). Las semanas 11-15 estarán dedicadas al bloque II de la asignatura.

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Tema 1.Tema 2. Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 3.00 3.00 6.00
Semana 2: Tema 2. Tema3 Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 3.00 3.00 6.00
Semana 3: Tema 4. Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 3.00 3.00 6.00
Semana 4: Tema 4.
Práctica I
Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas.
Realización de informe de práctica.
3.00 6.00 9.00
Semana 5: Tema 4. Tema 5
 
Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 3.00 2.00 5.00
Semana 6: Tema 5. Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 3.00 5.00 8.00
Semana 7: Tema 6.
Práctica II
Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas.
Realización de informe de práctica.
3.00 6.00 9.00
Semana 8: Tema 6. Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas.
1er Cuestionario de la asignatura
3.00 4.00 7.00
Semana 9: Tema 7. Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 3.00 5.50 8.50
Semana 10: NO LECTIVA
Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 0.00 2.00 2.00
Semana 11: Tema 7.
 
Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas.
 
3.00 4.00 7.00
Semana 12: Tema 8. Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 3.00 2.50 5.50
Semana 13: Tema 9.
Práctica III
Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas.
Realización de informe de práctica.
3.00 6.00 9.00
Semana 14: Tema 10. Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas. 2.00 3.00 5.00
Semana 15: Tema 10.
Clases teóricas y prácticas. Estudio/preparación de clases teóricas y prácticas.
2º Cuestionario de la asignatura
3.00 2.00 5.00
Semana 16 a 18: EVALUACIÓN
Trabajo autónomo del alumnado: preparación de prueba final.
Prueba final escrita (2h)
4.00 10.50 14.50
Total 45.00 67.50 112.50
Fecha de última modificación: 25-06-2026
Fecha de aprobación: 24-06-2026