Planificación, Evaluación y Gestión de Proyectos
(Curso Académico 2026 - 2027)

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• CG01 - Tener habilidad en el empleo de las principales fuentes de información y documentación, incluyendo el manejo de bases de datos e internet

• CB06 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB07 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB08 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
• CB09 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades

• CE12 - Comprender los principios que rigen la degradación de los materiales metálicos y aplicar estos conocimientos a la estimación del estado de conservación y la vida útil de diferentes materiales en condiciones similares a las de servicio

Tema 1: Introducción a la gestión de proyectos
Tema 2: La planificación, ejecución y seguimiento de proyectos.
Tema 3: Estudio de viabilidad económica.
Tema 4: Proyectos tecnológicos I+D+I

Contenidos Prácticos:
Resolución de casos prácticos

- Realización de tareas en inglés a través del aula virtual, como parte práctica de evaluación continua de la asignatura (Trabajos y Proyectos).
- Vídeos explicativos y uso de bibliografía en inglés. Esta actividad se evaluará dentro del apartado de Técnicas de Observación.

La asignatura constará de 30 horas presenciales que se distribuirán entre clases teóricas, resolución de ejercicios, casos prácticos, etc. En las horas de clases teóricas se expondrán los contenidos de la asignatura. En las clases prácticas de aula el alumnado trabajará casos, conceptos y metodologías de manera práctica enfrentándose a problemas reales. Entre estas actividades se propondrán la generación de propuestas de proyectos, la elaboración de estructuras de desglose de trabajo y planificación de plazos en actividades, elaboración de estudios de vigilancia tecnológica apoyada en herramientas bibliográficas, etc. Los aspectos fundamentales de estos trabajos se evaluarán a través de los correspondientes informes entregados o bien, a través de exposiciones orales.

La inteligencia artificial (IA) puede ser usada como una primera aproximación a un problema, pero es necesario analizar las respuestas de manera crítica, contrastando la información, para llegar a un resultado creativo que permita el aprendizaje y evite algunos de los problemas derivados del uso de la IA.

Situaciones de riesgo derivados de fenómenos meteorológicos adversos: En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	15,00	0,00	15,0	[CB06], [CE12]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	9,00	0,00	9,0	[CB06], [CB07], [CB09], [CB08], [CE12]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB06], [CB07], [CB09], [CB08], [CE12]
Asistencia a tutorías	3,00	0,00	3,0	[CG01], [CB06], [CB07], [CB09], [CB08], [CE12]
Preparación de seminarios, elaboración de memorias y/o informes de las prácticas realizadas, resolución de ejercicios que le haya entregado el profesor, preparación de debates, preparación de exposición oral, lecturas recomendadas, búsquedas bibliográfica	0,00	20,00	20,0	[CG01], [CB06], [CB07], [CB09], [CB08], [CE12]
Estudio autónomo	0,00	20,00	20,0	[CG01], [CB06], [CB07], [CB09], [CB08], [CE12]
Lecturas recomendadas, búsquedas bibliográficas u otras actividades en biblioteca o similares	0,00	5,00	5,0	[CE12]
Total horas
Total ECTS

PMBOK Guide- Seven Edition. La guía para los fundamentos en dirección de proyectos (Guía del PMBook) Project Management Institute (2021)

Antonio Martel Rodríguez. "Gestión de Proyectos. Agilidad en la práctica" Ed. Anaya (2019)

De Cos M. “Teoría general del proyecto. Volumen I: Dirección de proyectos”; Ed. Sintesis, Madrid, (2007)

Sapag Chain Nassir y Reinaldo.; Preparaciónn y Evaluación de Proyectos , 4 ed.McGrawHill, Santiago (Chile), (2000). 

Los que se pongan a disposición en el Aula virtual de la ULL. 

La Evaluación de la asignatura se rige por el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna que este vigente, además de por lo establecido en la actual Memoria de Modificación por la que se rige la titulación. Todo el alumnado está sujeto a la evaluación continua en la primera convocatoria, salvo quienes se acojan a la evaluación única según se dispone en el Reglamento de Evaluación de la Universidad de La Laguna. 

La segunda convocatoria se mantiene la evaluación continua.
 
La evaluación continua constará de los siguientes apartados:
a- Pruebas de respuesta corta mediante cuestionarios de múltiple respuesta con una contribución del 30% sobre la nota final, debiendo tener como mínimo una nota media de 5 entre todos los cuestionarios.
b.- Casos prácticos con una contribución del 30% sobre la nota final, debiendo tener como mínimo una nota media de 5 entre todos los casos prácticos.
c.- Trabajos y proyectos con una contribución del 30%.
d.- Técnicas de observación y exposiciones orales con una contribución del 10% sobre la nota final.

El alumnado podrá renunciar a la evaluación continua antes de haber realizado las actividades que computen el 40% de la calificación.
Si algún estudiante no supera alguno de los requisitos mínimos exigidos, podrá recuperar dicha prueba en la fecha oficial establecida en el calendario académico.

Evaluación única
El alumnado que opte por la evaluación única deberá realizar una prueba en la fecha oficial que figure en el calendario académico. Esta prueba consistirá en dos partes:
1.-Examen teórico-práctico sobre los contenidos de la asignatura (50%).
2.-Desarrollo de la planificación de un proyecto a partir de documentación suministrada por el profesorado (50%).
La no asistencia a la prueba final supondrá la calificación de "No presentado" en las actas correspondientes.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas de respuesta corta	[CB06], [CB07], [CB09], [CB08], [CE12]	Dominio de los conocimientos teóricos de la materia. Se valora los conocimientos claros y precisos. Cuestionario múltiple respuesta	30,00 %
Pruebas de desarrollo	[CG01], [CB06], [CB07], [CB09], [CB08], [CE12]	Dominio de los conocimientos operativos de la materia. Se valora los conocimientos y su aplicación efectiva o práctica. Su creatividad, organización mental, expresividad y juicio crítico. Ejercicio de problemas	30,00 %
Trabajos y proyectos	[CB06], [CB07], [CB08], [CE12]	Dominio de los conocimientos teóricos y operativos de la materia. Se valora el dominio de la expresión escrita, así como, la interacción, organización y comunicación entre los participantes en un entorno multidisciplinar	30,00 %
Técnicas de observación	[CG01], [CB06], [CB07], [CB09], [CB08], [CE12]	Asistencia a clase y participación activa en todas las actividades de la asignatura. Se valorará la actitud, su atención, su trabajo, asistencias a tutorías, conducta, etc...	10,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Tema 1 y Tema 2	Clase magistral, resolución de casos prácticos y tutorías.	7.50	12.00	19.50
Semana 2:	Tema 2 y Tema 3	Clase magistral, resolución de casos prácticos y tutorías. Cuestionario.	7.50	12.00	19.50
Semana 3:	Tema 3 y Tema 4	Clase magistral, resolución de casos prácticos y tutorías. Cuestionario.	7.50	9.00	16.50
Semana 4:	Tema 4	Clase magistral, resolución de casos prácticos y tutorías. Cuestionario.	4.50	6.00	10.50
Semana 15:			0.00	0.00	0.00
Semana 16 a 18:	Evaluación	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación	3.00	6.00	9.00
Total			30.00	45.00	75.00