Derecho Privado
(Curso Académico 2026 - 2027)

Mostrar Todo Ocultar Todo

• 14—1 - Conocer los principios y fundamentos jurídicos que afectan al turismo.
• 14—2 - Conocer la existencia y el contenido de las principales normas reguladoras de las actividades

• 14 - Comprender el marco legal que regula las actividades turísticas

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

BLOQUE I .- DERECHO CIVIL

Profesor de teoría y prácticas: Antonio Doreste Armas (Grupo1, PA101 y PA102 La Laguna y Adeje)

Tema 1.- El derecho como forma de organización y como sistema normativo. La norma jurídica y el sistema jurídico 
1.1 El derecho. El ordenamiento jurídico y sus principios estructurales
1.2 Las fuentes del derecho
1.3 El derecho de la Unión Europea
1.4 Ramas del derecho.

Tema 2.- Interpretación y aplicación del derecho 
2.1 Vigencia y eficacia de las normas jurídicas
2.2 Interpretación e integración de las normas jurídicas
2.3 La jurisdicción y los tribunales. 

Tema 3.- Conceptos jurídicos fundamentales
3.1 El sujeto de derecho
3.2 Derechos fundamentales. Derechos Humanos
3.3 Los bienes y las cosas
3.4 El derecho subjetivo
3.5 La autonomía de la voluntad. El negocio jurídico

Tema 4.- El derecho patrimonial
4.1 El patrimonio y el derecho patrimonial
4.2 Derecho de cosas y derecho de obligaciones
4.3 La obligación y la relación obligatoria
4.4 Dinámica de las relaciones obligatorias: cumplimiento, incumplimiento y extinción. Transmisión
4.5 Aseguramiento y efectividad del crédito
4.6 El contrato: concepto, requisitos, eficacia e ineficacia
4.7 Algunos contratos en particular
4.8 La responsabilidad extracontractual

BLOQUE II.- DERECHO MERCANTIL
El Grupo de La Laguna (Grupo 1, PA101 y PA102) será impartido por Carmen Rita Rodríguez Hernández (venia docendi).
El Grupo de Adeje (Grupo 1, PA101 y PA102) será impartido por el profesor Orlando Medina Hernández.

Tema 5.- El estatuto jurídico del empresario
5.1 Concepto y clases de empresario
5.2 El empresario individual
5.4 Responsabilidad contractual y extracontractual del empresario
5.5 Los colaboradores del empresario
5.5 La publicidad registral: el Registro Mercantil
5.6 Diferenciar empresario y empresa
5.7 El empresario como intermediador turístico

Tema 6.- La propiedad industrial y el derecho de la competencia
6.1.- La propiedad industrial: signos distintivos, invenciones y creaciones
6.2.- La defensa de la competencia
6.3.- La competencia desleal
6.4.- La publicidad comercial

Tema 7.- Contratación mercantil
7.1.- Especialidades de la contratación mercantil
7.2. -La compraventa mercantil
7.3.- Los contratos de colaboración, especial referencia al contrato de gestión hotelera
7.4.- Los títulos valores, diferencias con los cheques de viaje

Tema 8.- Especialidades de la contratación turística
8.1.- Contratos alojativos
8.2.- Contrato de viaje combinado y servicios de viajes vinculados
8.3.- Contrato de transporte de pasajeros
8.4.- Protección del turista como consumidor: especial incidencia del transporte aéreo
8.5.- Contratos relativos al servicio de restauración
 

Se utilizarán recursos y actividades en inglés para la explicación de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura. Las actividades en inglés estarán valoradas en el porcentaje relativo al portafolio en cada uno de los bloques.

El contenido de esta asignatura se transmitirá mediante la explicación de lo dispuesto en esta guía docente durante las sesiones teóricas y prácticas. Las sesiones prácticas consistirán en la resolución de supuestos prácticos relacionadas con la materia o en el comentario crítico de cuestiones que el profesorado considere oportuno abordar. 
El método de trabajo recomendado es el estudio constante, la asistencia a clase, la realización de actividades propuestas y la participación en las sesiones teóricas y prácticas. La metodología propuesta pretende un aprendizaje significativo y un desarrollo el espíritu crítico, procurando la aplicación de los conocimientos teóricos adquiridos a la realidad del sector.

El estudiantado no podrá hacer un uso de la Inteligencia Artificial en ninguno de los apartados que conforman la evaluación, sea esta única o continua.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
-Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
-Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB4], [14—2], [14], [14—1]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	0,00	32,5	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [14—2]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[CB2], [CB4], [14]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	10,00	10,0	[CB3], [CB4], [CB5], [14]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	35,00	35,0	[CB5], [14—2], [14], [14—1]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	35,00	35,0	[CB3], [CB4], [CB5], [14]
Preparación de exámenes	0,00	10,00	10,0	[CB3], [CB5], [14—2], [14], [14—1]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB3], [CB5], [14—2], [14]
Total horas
Total ECTS

- AA.VV. (dir. Sánchez Jordán), Lecciones de Derecho civil dirigidas a estudiantes de titulaciones no jurídicas, 3ª Edición, 2024. Disponible en PUNTOQ.

- GALLEGO SÁNCHEZ, E y FERNÁNDEZ PÉREZ, N, Derecho de la empresa y del mercado, Tirant lo Blanch, (última edición)

- LACRUZ BERDEJO y otros, Nociones de derecho civil patrimonial e introducción al derecho, Dykinson, (última edición)

-AURIOLES MARTíN, A., Introducción al derecho turístico , Tecnos, (útima edición)

- BARBARA DE VEGA, J y CALZADA CONDE, M. Á., Introducción al derecho privado del turismo, Aranzadi, (última edición)

- MARTÍNEZ DE AGUIRRE y otros, Curso de Derecho Civil , volúmenes I y II, Edisofer, (últimas ediciones).

- MENÉNDEZ, A., y ROJO Á. (dirs.), Lecciones de derecho mercantil , volúmenes I y II, Civitas-Thomson Reuters, (última edición).

MORENO LINDE, M. (cood), Aspectos jurídicos de la actividad hostelera y de restauración, Comares, 2021

- Constitución española
- Código civil y legislación complementaria
- Código mercantil y legislación complementaria
- Aula Virtual del Campus Virtual de la Universidad de La Laguna
- Biblioteca de la Facultad de Derecho

La asignatura cuenta con dos sistemas de evaluación diferentes: evaluación continua o evaluación única.

A) EVALUACIÓN CONTINUA
Se trata de una modalidad de evaluación basada en un proceso sistemático de recogida y análisis de información que permita conocer el proceso de aprendizaje del alumnado. Cada bloque será evaluado con la misma estructura (10 % - portafolio y actividades; 10 % prueba final de bloque; 5 % participación; 25% prueba final).

1.- Portafolio de prácticas y actividades (20 %)
A lo largo de los dos bloques en los que está dividida la asignatura, se le solicitará al alumno la resolución de prácticas y la realización de actividades con las que se pretende evaluar y consolidar el conocimiento impartido durante las sesiones.
Cada uno de los bloques contará, como mínimo, con una práctica evaluable a elegir por el profesorado dentro de las actividades propuestas y una actividad de redacción y desarrollo de contenidos relacionados con el grado y con la asignatura. Además de la calidad del contenido, se tendrá en cuenta la adecuada exposición o presentación, la correcta argumentación o redacción y la ortografía; incluidas las que tengan contenido en lengua inglesa.
Para que pueda evaluarse el portafolios, el alumnado deberá haber realizado y entregado en tiempo y forma, al menos, la mitad de las prácticas propuestas y entregadas por el sistema indicado en el aula virtual.
El día de la realización de cada una de las pruebas de bloque el profesorado solicitará la entrega física de una de las actividades prácticas propuestas a lo largo del desarrollo del bloque impartido para su evaluación. Si esta no se hubiera entregado por el procedimiento habilitado en el Aula Virtual en tiempo y forma, la puntuación será de 0.
El plagio, la presentación de actividades hechas por un compañero o el uso de información procedente de fuentes sin estar correctamente citadas supondrán la consideración de automáticamente una calificación de 0 en la actividad correspondiente. Cualquier actividad que se entregue en la que se detecte que el texto no ha sido redactado por el o la estudiante sino por una IA será calificada con un SUSPENSO (0).

2.- Pruebas finales de bloque (20 %)
Al final de cada uno de los bloques el alumnado hará una prueba objetiva de evaluación.
Consistirá en un examen tipo test de contenido teórico-práctico y una pregunta de respuesta corta. En esta segunda, además de la calidad del contenido, se tendrá en cuenta la adecuada exposición o presentación, la correcta argumentación o redacción y la ortografía.
Resulta necesario presentarse a cada una de las pruebas para poder superar la asignatura, salvo justificante según los requisitos de los artículos 7 y 8 del Reglamento de Calificación y Evaluación de la ULL.

3.- Pruebas finales de la asignatura (50 %)
Al final de la asignatura se establece un examen tipo test de contenido teórico-práctico, en el que se evaluará todo el temario impartido durante el cuatrimestre. Contará con 30 preguntas, sin que descuenten las erróneas. Para considerar superada esta prueba, el estudiante deberá tener acertadas correctamente, al menos, 12 respuestas.
Esta prueba se hará coincidir con la fecha de la convocatoria oficial marcada por el decanato.
Resulta necesario presentarse a estas pruebas para poder superar la asignatura, salvo justificante según los requisitos de los artículos 7 y 8 del Reglamento de Calificación y Evaluación de la ULL.

4.- Participación en las clases (10 %)
Se evaluará la participación de los alumnos durante las actividades, incluyendo las formativas. No se trata de la mera presencia en el aula, pues no se harán controles de asistencia.
Se entenderá agotada la primera convocatoria desde que el alumnado se presente a las actividades cuya ponderación compute el 100% de la evaluación continua. Si el porcentaje de pruebas al que se presenta el alumnado de la modalidad de continua es menor, figurará en al acta de la primera convocatoria un No presentado. Solo por causas sobrevenidas, y contempladas específicamente en el Reglamento (art. 5.7), se podrán admitir solicitudes para evitar el agotamiento de la convocatoria

B) EVALUACIÓN ÚNICA
Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que renuncie expresamente a ello a través del procedimiento establecido en el Aula Virtual. El alumnado podrá presentar esa renuncia antes de la fecha del examen de la primera convocatoria oficial (independientemente de que coincida o no con la última prueba de continua), y siempre que no se haya presentado a las actividades cuya ponderación computen el 50% de la evaluación continua. Solo por causas sobrevenidas y contempladas en el Reglamento (art. 5.7) podrán admitirse solicitudes para acceder a la única, aun y cuando se haya superado ese porcentaje.

Se evaluará por el sistema de evaluación única a los alumnos que:
1. Hayan comunicado su voluntad de optar por la evaluación única a través del procedimiento indicado en el aula virtual y antes de haber realizado al menos el 50% de la evaluación continua. Se incluye también a los alumnos en quinta o sucesivas convocatorias que hayan renunciado a ser examinados por el profesorado de la asignatura y que comuniquen que deciden optar por la evaluación única en tiempo y forma.
2. En la segunda convocatoria comuniquen su voluntad de optar por la evaluación única, en el plazo y procedimiento indicado en el aula virtual. Optar por este sistema de evaluación única implica renunciar a la calificación obtenida en las actividades de evaluación continua.

La modalidad de evaluación única consistirá en la realización de una prueba teórico-práctica en alguna de las convocatorias oficiales. La nota que se obtenga en ella supondrá el 100 % de la calificación final.

El examen estará compuesto de dos partes:
Una prueba objetiva teórica de desarrollo que contendrá dos preguntas. Equivaldrá al 50 % de la calificación.
Una prueba objetiva práctica que contará hasta cuatro preguntas de respuesta corta. Equivaldrá al 50 % de la calificación.
La nota final equivaldrá al resultado global de las dos partes, aunque será necesario aprobar por separado cada una de ellas con una nota igual o superior al 5.

Cuestiones relevantes
Requisitos para superar la asignatura por evaluación continua:
• Para poder superar la asignatura por este sistema de evaluación es necesario presentar al menos la mitad de las prácticas del portafolios, presentarse a los exámenes de final de bloque y al examen marcado en la convocatoria. Además, es necesario obtener al menos 12 preguntas correctas en el tipo test del examen final de la convocatoria. Todos los ítems individualmente considerados y sumados deberán superar la calificación final de 5. En caso de no cumplir con alguno de estos requisitos, la calificación final que aparecerá en el acta será un 3,5.
Agotamiento de la convocatoria
• Se considerará agotada la convocatoria cuando el alumno se presente a la prueba final escrita. En caso contrario se considerará "No presentado".

Duración de la ev. continua:
• En caso de no superar la asignatura en la primera convocatoria, en la segunda el estudiante podrá escoger entre:
1. Mantener sus calificaciones de evaluación continua y presentarse para repetir la prueba final de la asignatura, con los mismos requisitos que en la primera convocatoria.
2. Optar por la modalidad de ev. única.
Para ello tendrá que comunicarle al profesorado su decisión por el procedimiento que se indicará en el aula virtual.

C) ALUMNADO EN QUINTA O SUCESIVAS CONVOCATORIAS:
1. Podrá solicitar la evaluación con un tribunal el alumnado que, estando en quinta y sucesivas convocatorias, no la haya agotado por haberse presentando en evaluación continua a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50 % de la evaluación.
2. El ejercicio del derecho a ser evaluado mediante un tribunal será solicitado por el o la estudiante a través del procedimiento habilitado a tal fin en la sede electrónica. La solicitud debe presentarse con una antelación de, al menos, diez días hábiles antes del inicio de cada convocatoria oficial, según se establece en el calendario académico anual aprobado por Consejo de Gobierno.
3. En caso de ser evaluado por un tribunal se seguirá el sistema de evaluación única.

Para todas las modalidades:
• Las calificaciones obtenidas en esta asignatura, tanto en evaluación continua como en evaluación única, solo se tendrán en cuenta para el presente curso académico
• Además de la calidad del contenido, se tendrá en cuenta la adecuada exposición o presentación, la correcta argumentación o redacción y la ortografía.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB1], [CB5], [14—2], [14], [14—1]	Responder acertadamente a preguntas sobre el temario.	70,00 %
Portafolios	[CB2], [CB3], [14—2], [14—1]	Calidad del contenido, adecuada exposición o presentación, correcta argumentación o redacción y ortografía.	20,00 %
Participación en las actividades de la asignatura	[CB4], [14—2], [14], [14—1]	..	10,00 %

La distribución de los temas por semana es orientativa: puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente, días festivos o circunstancias sobrevenidas. En caso de que se tuviera que cambiar la fecha de alguna de las actividades evaluables marcadas en el cronograma se avisaría expresamente por varios canales, incluido el aula virtual. 

Para el grupo de La Laguna: La coincidencia de cinco lunes festivos en el primer cuatrimestre y la consecuente alteración de la docencia de las asignaturas que imparten clase en ese día, fue motivo para que la Comisión de Ordenación Académica del centro aprobara trasladar el horario de la docencia de las asignaturas de tres de esos lunes al viernes de la misma semana. Será en las semanas 2, 6 y 9. Esto es, 18/09, 16/10 y 6/11.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación de la asignatura y apertura de curso.		3.75	5.50	9.25
Semana 2:	Tema 1	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 3:	Tema 2	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 4:	Tema 2 (cont.)	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 5:	Tema 3	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 6:	Tema 4	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 7:	Tema 4 (cont.)	Clases teóricas y clase práctica Prueba final de bloque I (requisito del sistema de ev. continua)	3.75	5.50	9.25
Semana 8:	Introducción al bloque II y tema 5	Comienzo del bloque II: derecho mercantil Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 9:	Tema 5 (cont.)	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 10:	Tema 6   Actividad formativa	Clases teóricas y clase práctica   Actividad formativa	5.75	5.50	11.25
Semana 11:	Tema 6 (cont.)	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 12:	Tema 7	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 13:	Tema 8	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 14:	Tema 8 (cont.)	Clases teóricas y clase práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 15:	Tutorías y examen	Clases teóricas y clase práctica Prueba final de bloque II (requisito del sistema de ev. continua)	3.75	5.50	9.25
Semana 16 a 18:			1.75	7.50	9.25
Total			60.00	90.00	150.00