Contabilidad Financiera
(Curso Académico 2026 - 2027)

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• 9—1 - Conocer los sistemas y procedimientos contables y financieros aplicados a las empresas turísticas.
• 9—2 - Conocer las herramientas necesarias para el análisis de los estados contables y los criterios para la interpretación de los mismos.
• 9—3 - Conocer los sistemas de información para la gestión aplicados a las empresas turísticas.
• 10—3 - Conocer los principales métodos de planificación financiera que le permitan optimizar sus recursos financieros.

• 9 - Analizar, sintetizar y resumir críticamente la información económico - patrimonial de las organizaciones turísticas
• 10 - Gestionar los recursos financieros

• CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
• CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
• CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión
• CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
• CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

Impartido en La Laguna por el profesor Guillermo L. Méndez Suárez y en Adeje por el profesor José I. González Gomez.
TEMA 1: INTRODUCCIÓN A LA CONTABILIDAD
TEMA 2: EL PATRIMONIO
TEMA 3: MÉTODO CONTABLE. LAS CUENTAS
TEMA 4: EL PLAN GENERAL CONTABLE
Impartido en La Laguna por la profesora Sofía M. Álvarez Suárez y en Adeje por el profesor José I. González Gomez.
TEMA 5: EL CICLO CONTABLE
TEMA 6: ANÁLISIS PATRIMONIAL, ECONÓMICO Y FINANCIERO

Se trabajan los estados contables básicos en inglés. Esta actividad se realizará en grupo y tiene una puntuación máxima de 0.5 puntos.

En las clases teóricas se exponen los contenidos de los diferentes temas del programa, destacando su aplicación práctica. El alumnado ha de complementar con la consulta y estudio de los manuales recomendados en la bibliografía, así como el material didáctico que se ponga a disposición de los estudiantes en el aula virtual. Estos contenidos se completan con supuestos prácticos y problemas propuestos por el profesorado.
Además, el estudiante debe considerar que en su trabajo autónomo debe repasar semanalmente los contenidos explicados durante las clases teóricas y prácticas de esa semana y preparar las actividades programadas en la asignatura. 
Las tutorías se destinan a la resolución de dudas y a la orientación sobre dificultades de aprendizaje que pudieran surgir. Se recomienda solicitar cita previa, a través de un correo en el aula virtual al profesorado, para garantizar la atención en el horario y día previsto y especialmente para evitar esperas innecesarias.
Para la mejor comprensión y aprendizaje de los contenidos teóricos y prácticos de la asignatura el alumnado debe conocer las matemáticas propias de la enseñanza elemental.
La comunicación con los estudiantes, incluida la publicación de calificaciones, se realizará a través del aula virtual de la asignatura, por ello será recomendable matricularse en la misma y subir una fotografía tipo carnet que haga posible su identificación.
No está permitido el uso de móviles en clase sin la autorización del profesorado.
El estudiantado no podrá hacer un uso de la Inteligencia Artificial que pueda impedir su crecimiento académico personal o impedirle comprender los conceptos de esta asignatura.
En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme las
directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes
presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del
aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas	Horas presenciales	Horas de trabajo autónomo	Total horas	Relación con competencias
Clases teóricas	22,50	0,00	22,5	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio)	32,50	0,00	32,5	[CB1], [CB2], [CB3], [CB4], [CB5], [9—1], [9—3], [9—2]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias	2,00	0,00	2,0	[9—1], [9—3]
Realización de trabajos (individual/grupal)	0,00	25,00	25,0	[9—1], [9—2]
Estudio/preparación de clases teóricas	0,00	10,00	10,0	[CB3]
Estudio/preparación de clases prácticas	0,00	40,00	40,0	[CB3], [9—1], [9—3], [10—3], [9], [10], [9—2]
Preparación de exámenes	0,00	15,00	15,0	[9—1], [9], [9—2]
Realización de exámenes	3,00	0,00	3,0	[CB3]
Total horas
Total ECTS

Plan General de Contabilidad y de PYMES. Reales Decretos 1514/2007 y 1515/2007 adaptados a los reales decretos 1159/2010, 602/2016 y 1/2021. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A.). Año de Edición 2022. Madrid.

ALBELDA PÉREZ, E. Y SIERRA GARCÍA, L (2021): Introducción a la contabilidad financiera. Ejercicios básicos. Editorial Pirámide (Grupo Anaya, S.A.) 4ª Edición. Madrid.

VACAS GUERRERO, CATALINA (2014): Curso básico de Contabilidad Financiera ( Edición especialmente dirigida a empresas del sector turístico). Editorial Síntesis. Madrid.

ARCHEL DOMENCH, P. et. al (2022): Estados Contables. Elaboración, análisis e interpretación. Editorial Pirámide. S.A. Madrid.

FERNANDEZ-CUESTA, C. y GUTIÉRREZ LÓPEZ, C. (2017): Introducción a la contabilidad financiera. Editorial Pirámide (Grupo Anaya, S.A.) 2ª Edición. Madrid

WANDER-BERGHE LOZANO, J.L. (Coord.) (2018): Manual de Contabilidad Financiera I: Editorial Pirámide (Grupo Anaya, S.A.) Madrid.

WANDER-BERGHE LOZANO, J.L. y FERNÁNDEZ DAZA, E. (Coords.) (2019): Supuestos de Contabilidad Financiera. Resolución de casos prácticos. Editorial Pirámide (Grupo Anaya, S.A.) Madrid.

Además de la bibliografía recomendada, cada estudiante deberá consultar los materiales que se pondrán a su disposición en el campus virtual, diapositivas, documentos, artículos, recursos de internet y colecciones de ejercicios. 
Webs de referencia: www.aeca.es 
Asociación Española de Contabilidad y Administración de Empresas. 
www.icac.meh.es 
Instituto de Contabilidad y Auditoría de Cuentas.

El sistema de evaluación y calificación de la asignatura consiste en Evaluación Continua (EC) y Evaluación Única (EU). Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que comunique su deseo de no acogerse a la misma, antes de haberse presentado a las pruebas y actividades cuya ponderación compute al menos el 50% de la evaluación continua, excepto situaciones sobrevenidas. La renuncia de la evaluación continua se realizará a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura. En la segunda convocatoria del curso académico el alumnado solo podrá optar por evaluación única.

A. Evaluación Continua (EC) (Sólo en la primera convocatoria).
La evaluación continua comprende las siguientes pruebas y actividades:
1. Realización, de manera individual, de una prueba de respuestas cortas y/o desarrollo práctico y/o cuestionario tipo test, de
los temas 1, 2, 3 y 4 del programa de la asignatura. La puntuación máxima de esta prueba es de 4 puntos (40%).
2. Participación en la actividad formativa programada para la asignatura. Se valora con 0'5 puntos (5%).
3. Realización, en grupo, de una tarea consistente en la elaboración en inglés de los estados contables de una empresa, la
puntuación máxima será de 0,50 puntos (5%).
4. Se propondrán actividades adicionales de seguimiento de la evaluación continua como participación, asistencia, resolución
de preguntas, ejercicios, etc. Tendría una puntuación máxima de 0'50 (5%) que se sumaría sólo si se supera la asignatura y
la calificación obtenida es menor al 95% de la puntuación de las misma.
5. Prueba Final de desarrollo práctico sobre los temas 5 y 6, con un valor de 5 puntos (50%).
Para superar la asignatura es necesario tener una puntuación mínima de 5 sobre 10 en esta prueba final de convocatoria. Se considerará agotada la convocatoria cuando el alumno se presente a la prueba final escrita. En caso contrario se considerará "No presentado".

B. Evaluación Única (EU).
“Todo el alumnado está sujeto a evaluación continua en la primera convocatoria de la asignatura, salvo que renuncie expresamente a ello a través del procedimiento establecido en el Aula Virtual. El alumnado podrá presentar esa renuncia antes de la fecha del examen de la primera convocatoria oficial (independientemente de que coincida o no con la última prueba de continua), y siempre que no se haya presentado a las actividades cuya ponderación computen el 50% de la evaluación continua. Solo por causas sobrevenidas y contempladas en el Reglamento (art. 5.7) podrán admitirse solicitudes para acceder a la única, aun y cuando se haya superado ese porcentaje”.
Consistirá en una prueba final de desarrollo cuyo contenido se basará en toda la materia impartida durante el curso. Esta prueba coincidirá con la fecha oficial de la primera convocatoria y para la segunda convocatoria.

C. ALUMNADO EN 5ª CONVOCATORIA O POSTERIORES
1. Podrá solicitar la evaluación con un tribunal el alumnado que, estando en quinta y sucesivas convocatorias, no la haya
agotado por haberse presentando en evaluación continua a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 50% de la
evaluación. 2. El ejercicio del derecho a ser evaluado mediante un tribunal será solicitado por el o la estudiante a través del
procedimiento habilitado a tal fin en la sede electrónica. La solicitud debe presentarse con una antelación de, al menos, diez
días hábiles antes del inicio de cada convocatoria oficial, según se establece en el calendario académico anual aprobado por
Consejo de Gobierno.
El alumnado que se encuentre en la quinta convocatoria o posteriores podrá ser examinado y calificado por un tribunal constituido al efecto, del que no formará parte el profesorado que imparte la asignatura. Para ello deberá solicitar ser examinado y calificado por un tribunal mediante la presentación de una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida al Decano/a de la Facultad de Economía, Empresa y Turismo. Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles del comienzo del periodo de exámenes.
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A las distintas pruebas realizadas se le permitirá al alumnado llevar un cuadro de cuentas del Plan General de Contabilidad (sin anotaciones ni subrayados) y la calculadora.
En cada una de las pruebas los estudiantes deberán acreditar su identidad mediante el DNI o tarjeta universitaria.
En las pruebas de evaluación, todo dispositivo electrónico (Smartphone, tableta, móvil, smartwatch, MP3, o cualquier otro)
deberá estar apagado y guardado en el interior de los bolsos o mochilas. Si se constata que un alumno o alumna mantiene
en su poder cualquier dispositivo electrónico deberá abandonar de inmediato el examen. Se podrá llevar calculadora.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Tipo de prueba	Competencias	Criterios	Ponderación
Pruebas objetivas	[CB1], [CB3], [CB4], [CB5], [9—1], [9—3], [10—3], [9], [10], [9—2]	Una pruebas de respuestas cortas y/o desarrollo práctico y/o cuestionario tipo test	45,00 %
Pruebas de respuesta corta	[CB1], [CB3], [CB4], [CB5], [9—1], [9—3], [10—3], [9], [10], [9—2]	Realización de un examen final teórico-práctico de respuestas cortas y/o desarrollo práctico y/o cuestionario tipo test	50,00 %
Pruebas de desarrollo	[CB2], [CB3], [9—1], [9—3], [10—3], [9], [9—2]	Realización de tareas través del aula virtual, consistente en la elaboración de los estados contables de una empresa en términos financieros y contables en inglés.	5,00 %

La distribución de los temas y actividades formativas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente, para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, asimismo la realización de la prueba de evaluación continua es orientativa, ya que se debe tener en cuenta las realizadas en el resto de asignaturas para evitar una carga excesiva de trabajo en el estudiante. Las horas de trabajo presencial se reducirán en función de los días festivos establecidos en el calendario académico.

Semana	Temas	Actividades de enseñanza aprendizaje	Horas de trabajo presencial	Horas de trabajo autónomo	Total
Semana 1:	Presentación	Clase teórica	3.75	5.50	9.25
Semana 2:	Tema 1	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 3:	Tema 2	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 4:	Tema 2	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 5:	Tema 3	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 6:	Tema 3	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 7:	Tema 3	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 8:	Tema 4	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 9:	Tema 4 y 5	Clase teórica y práctica Prueba Evaluación Continua	3.75	5.50	9.25
Semana 10:	Tema 5	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 11:	Tema 5	Clase teórica y práctica Actividad formativa	5.75	5.50	11.25
Semana 12:	Tema 5	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 13:	Tema 5 y tema 6	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 14:	Tema 6	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 15:	TRema6	Clase teórica y práctica	3.75	5.50	9.25
Semana 16 a 18:	Examen y Tutorías	Evaluación y trabajo autónomo del alumno para la preparación de la evaluación	1.75	7.50	9.25
Total			60.00	90.00	150.00