Derecho de la Seguridad Social
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 239620909
  • Centro: Facultad de Derecho
  • Lugar de impartición: Facultad de Derecho
  • Titulación: Graduado/a en Derecho
  • Plan de Estudios: G062 (publicado en 09-09-2023)
  • Rama de conocimiento: Ciencias Sociales y Jurídicas
  • Itinerario/Intensificación: Grado en Derecho
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
  • Curso: 4 (plan nuevo)
  • Carácter: Optativa
  • Duración: Segundo cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 6,0
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos de matrícula y calificación
No procede. Se recomienda haber recibido estudios previos de Derecho Administrativo, Derecho Financiero y Derecho del Trabajo
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: JUAN MIGUEL DIAZ RODRIGUEZ

General:
Nombre:
JUAN MIGUEL
Apellido:
DIAZ RODRIGUEZ
Departamento:
Derecho Público y Privado Especial y Derecho de la Empresa
Área de conocimiento:
Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social
Grupo:
2 (tarde)
Contacto:
Teléfono 1:
922 317385
Teléfono 2:
922 319000 (extensión 7385)
Correo electrónico:
jumidiro@ull.edu.es
Correo alternativo:
juanmigueldiaz@ull.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 08:00 12:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G
Todo el cuatrimestre Lunes 13:00 15:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G
Observaciones: Puede concertarse tutoría con el profesor en otro momento, si se aporta justificación objetiva de imposibilidad de asistencia en el horario indicado. Asimismo, cabe la posibilidad de tener tutoría por videoconferencia si se quiere evitar un desplazamiento siempre costoso en términos económicos y medioambientales (tanto en el horario indicado como, igualmente, fuera del mismo si se aporta la citada justificación). Igualmente, puede concertarse cita dentro del horario convencional de tutorías pidiendo una hora específica para un mejor desarrollo de la tutoría, sin perjuicio del derecho a presentarse en cualquier momento dentro de dicho horario sin cita previa.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 08:00 12:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G
Todo el cuatrimestre Lunes 13:00 15:00 Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G
Observaciones: Puede concertarse tutoría con el profesor en otro momento, si se aporta justificación objetiva de imposibilidad de asistencia en el horario indicado. Asimismo, cabe la posibilidad de tener tutoría por videoconferencia si se quiere evitar un desplazamiento siempre costoso en términos económicos y medioambientales (tanto en el horario indicado como, igualmente, fuera del mismo si se aporta la citada justificación). Igualmente, puede concertarse cita dentro del horario convencional de tutorías pidiendo una hora específica para un mejor desarrollo de la tutoría, sin perjuicio del derecho a presentarse en cualquier momento dentro de dicho horario sin cita previa.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura:
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Generales

  • G6. - Ser capaz de tener sensibilidad hacia temas de índole social, económica y medioambiental
  • G7 - Tener conocimiento e identificar las instituciones jurídicas básicas de la correspondiente área disciplinar.
  • G8. - Tener capacidad de aprender de forma autónoma y de adquirir formación continua al ritmo de los cambios sociales y legislativos

Específicas

  • E13. - Capacidad para conocer los conceptos teóricos que fundamentan la normativa laboral
  • E14 - Capacidad para interpretar datos e indicadores socioeconómicos.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura

I. INTRODUCCIÓN AL DERECHO DE LA SEGURIDAD SOCIAL

LECCIÓN 1. EL SISTEMA PÚBLICO ESPAÑOL DE SEGURIDAD SOCIAL
1. El Sistema español de Seguridad Social: punto conceptual de partida
2. El Derecho de la Seguridad Social: garantía institucional y fuentes
3. Distribución de competencias entre el Estado y las Comunidades Autónomas en materia de Seguridad Social
4. El marco de concertación: el Pacto de Toledo

II. ESTRUCTURA, GESTIÓN Y FINANCIACIÓN DEL SISTEMA

LECCIÓN 2. ESTRUCTURA DEL SISTEMA
1. Campo de aplicación del Sistema de la Seguridad Social en los niveles contributivo y asistencial
2. Estructura del Sistema de la Seguridad Social: régimen general y regímenes especiales
3. Sistemas especiales: breve referencia

LECCIÓN 3. LA RELACIÓN JURÍDICA DE SEGURIDAD SOCIAL
1. Actos de encuadramiento
a) Inscripción de empresas
b) Afiliación de trabajadores
c) Altas, situaciones asimiladas al alta, bajas y variaciones de datos
d) Formas de comunicación de altas y bajas (Sistema RED)
2. El Convenio especial con la Seguridad Social

LECCIÓN 4. ENTIDADES GESTORAS Y COLABORADORAS
1. La gestión del Sistema mediante entidades específicas: el liderazgo del Instituto Nacional de la Seguridad Social
2. Servicios comunes en la gestión: Tesorería y otros.
3. La colaboración en la gestión: a) Mutuas Colaboradoras con la Seguridad Social b) La colaboración de las empresas

LECCIÓN 5. LA FINANCIACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL
1. La financiación del Sistema: recursos y gastos. La cotización como componente estelar.
2. El patrimonio de la Seguridad Social
3. El Fondo de Reserva

LECCIÓN 6. LA OBLIGACIÓN DE COTIZACIÓN
1. La cotización: estructura jurídica
2. Sujetos obligados y responsables
3. Dinámica de la obligación de cotizar
4. Forma, lugar y plazo del cumplimiento de la obligación de cotizar
5. Efectos de la falta de cotización en plazo reglamentario

III. LA ACCIÓN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL

LECCIÓN 7. TEORÍA GENERAL DE LA ACCIÓN PROTECTORA
1. Contingencias comunes y profesionales
2. Prestaciones de Seguridad Social: concepto y clases
3. Irregularidades y consecuencias jurídicas: responsabilidades empresariales y reintegro de prestaciones
4. El recargo de prestaciones por incumplimientos en materia de prevención de riesgos laborales
5. Complementos de prestaciones
6. Seguridad Social complementaria

LECCIÓN 8. INCAPACIDAD TEMPORAL E INCAPACIDAD PERMANENTE
1. La situación de incapacidad temporal: concepto, régimen jurídico general, prórrogas y recaída.
2. Situaciones vinculadas a la conciliación de la vida personal, familiar y laboral: maternidad y paternidad
3. Situaciones de riesgo en el puesto de trabajo de la mujer: durante el embarazo y en el período de lactancia
4. La incapacidad permanente: concepto, grados e incompatibilidades
5. Invalidez no contributiva: concepto y prestaciones

LECCIÓN 9. PRESTACIONES Y SUBSIDIOS POR DESEMPLEO
1. Protección por desempleo
1.1. Prestaciones por desempleo: beneficiarios y requisitos
1.2. Nivel asistencial: tipos de subsidio y requisitos
2. La gestión por desempleo: Servicio Público de Empleo Estatal y Servicio Canario de Empleo
3. Prestación por cese de actividad de los trabajadores autónomos

LECCIÓN 10. LA JUBILACIÓN Y OTRAS PRESTACIONES DE SEGURIDAD SOCIAL.
1. La pensión de jubilación: requisitos ordinarios y esquema general de posibilidades legales
2. Jubilación no contributiva
3. Muerte y supervivencia: viudedad, orfandad y prestaciones en favor de familiares
4. Las prestaciones familiares de la Seguridad Social. Modalidad contributiva y no contributiva
5. El Ingreso Mínimo Vital

Actividades a desarrollar en otro idioma

7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Modelo de Enseñanza Centrada en el Alumnado

Aplica las siguientes metodologías activas: Aula invertida - Flipped Classroom, Aprendizaje basado en el juego - Gamificación, Aprendizaje basado en Problemas (PBL), Aprendizaje cooperativo, Método o estudio de casos, Simulación

Descripción

La metodología docente estará centrada en la resolución de problemas jurídicos en materia de Seguridad Social, teniendo en cuenta que es eso lo que se tendrá que acometer en el desempeño profesional de una u otra forma por parte de los egresados. Por tanto, previo el imprescindible aprendizaje conceptual (que puede obtenerse mediante explicaciones del profesor y/o con lecturas bibliográficas), la metodología docente estará orientada en todo momento hacia la multitud de controversias jurídicas que, como muestra la jurisprudencia y que será de uso constante, se suscitan a diario en esta materia. La evaluación, por consiguiente, será coherente con esto.

El Aula Virtual es la plataforma en la que se podrá acceder a todo tipo de materiales necesarios para el seguimiento de la asignatura, dándose pautas en cada lección acerca de los pasos que deban darse para posibilitar un sólido aprendizaje. Todo en el entendido de que la evaluación continua es la seguida de forma habitual y mayoritaria por los estudiantes.

En consecuencia, las clases podrán consistir en explicaciones tradicionales de contenido y en otras actividades innovadoras que exigen manejar constantemente la legislación vigente. Dichas explicaciones son decisivas, siendo ofrecidas de forma previa al tratamiento de una determinada materia o, más importante, para el esclarecimiento conceptual a modo de cierre del estudio de una concreta figura jurídica. En las clases, por tanto, se combinarán actividades dinámicas de aprendizaje con aclaraciones y/o pequeñas explicaciones, proyectándose ambas cosas (no solo las mencionadas actividades) sobre las pruebas evaluativas.

De forma complementaria, se potenciará el uso de la memoria y de las habilidades expositivas orales.

Nota: En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
- Si se declara en la Universidad de La Laguna el nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna el nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales y, previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 30,00 0,00 30,0 [E13.]
Clases prácticas (aula / sala de demostraciones / prácticas laboratorio) 27,00 0,00 27,0 [E14]
Realización de seminarios u otras actividades complementarias 0,00 10,00 10,0 [G7], [G8.], [G6.]
Estudio/preparación de clases teóricas 0,00 10,00 10,0 [G7], [G8.], [G6.]
Estudio/preparación de clases prácticas 0,00 25,00 25,0 [E14], [E13.]
Preparación de exámenes 0,00 45,00 45,0 [G7], [G8.], [G6.]
Realización de exámenes 3,00 0,00 3,0 [G7], [G8.], [G6.]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Autores: Santiago GONZÁLEZ ORTEGA y Susana BARCELÓN COBEDO
Título: Introducción al Derecho de la Seguridad Social (20ª edición, de 2026)
Datos identificativos: Editorial Tirant lo Blanch, disponible en papel y en formato digital (ruta de acceso: entrar en el Punto Q de la Biblioteca de la ULL con las credenciales de estudiante y acudir en "Bases de datos" a "Tirant on line. Biblioteca Virtual". Poner el nombre del manual en el buscador general que sale en la primera página. Imprescindible localizar el manual de la edición más reciente)

Bibliografía complementaria

Autores: José Luis Monereo Pérez y otros
Título: Manual de Seguridad Social (22ª edición, de 2026)
Datos identificativos: Editorial Tecnos, solo en papel

Otros recursos

Es absolutamente imprescindible tener a mano la legislación en todo momento, en papel o la que se ofrecerá en el aula virtual en formado pdf y actualizada. Pueden adquirirse códigos (actualizados a septiembre de 2026) en cualquier librería que disponga de materiales jurídicos, pero se insertará en el Aula Virtual normativa para su consulta, en una "carpeta de legislación". En todo caso, siempre puedan obtenerse en la página web del Boletín Oficial del Estado versiones consolidadas de las leyes a manejar en la asignatura. La base de datos de Aranzadi, disponible en el Punto Q de la Biblioteca de la Universidad de La Laguna, ofrece también numeros recursos valiosos tanto legales como jurisprudenciales, aparte de bibliográficos.
Por otra parte, el alumnado puede encontrar información de interés en internet, en particular en las páginas web del Ministerio de Seguridad Social. Es preciso advertir del riesgo que existe de encontrar información en internet que no sea del todo correcta o que, incluso, sea manifiestamente equivocada, por desfasada o por referida a otros países.

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

El sistema de evaluación será, con carácter general, el de evaluación continua (sin examen en las fechas de convocatorias oficiales).

Alternativamente, se establece un examen final (evaluación única), a realizar en fechas y modalidades que señalen las autoridades académicas, para los casos de no superación o no realización de la evaluación continua.

La persona que se embarca en la evaluación continua, podrá abandonarla antes de haberse presentado a las actividades que computen el 100% de la evaluación continua.

1.- Evaluación continua (100%)

Se desglosa en dos apartados:

a) Actividades y participación en el aula: es obligatorio realizar estas actividades en un porcentaje de, al menos, el 80%, al margen de que sean realizadas correcta o incorrectamente, sin perjuicio de que la mejor forma de aprobar por evaluación continua es hacerlas todas y además de forma correcta o, en su caso, comprendiendo dónde residen los errores cometidos. Estas actividades podrán consistir en pequeños cuestionarios tipo test o con otro formato, incluso actividades de gamificación, que se irán planteando a medida que avance la asignatura y servirán para reforzar el aprendizaje así como, sobre todo, para la preparación de las pruebas evaluativas. La permanencia en la evaluación continua exige hacer al menos el 80% de estas actividades, muchas veces improvisadas en el mismo transcurso de una clase. Estas pruebas, así como las intervenciones y exposiciones individuales asociadas a las mismas, tendrán una ponderación del 20% sobre la calificación final.

b) Pruebas evaluativas: según se vaya desarrollando la asignatura, habrá pruebas evaluativas sobre grupos de materias, tipo test o en formato de breve respuesta de desarrollo escrito, sobre aspectos teórico-prácticos de la lección de que se trate. Las pruebas tipo test serán superadas cuando se obtenga al menos un 7 (las respuestas incorrectas no descontarán) y en las de otro formato habrá que obtener al menos un 5, si bien se trata de obtener al final de la asignatura una media de 6 entre todas las pruebas. Este apartado "b" tendrá una ponderación del 80% sobre la calificación final.

Es importante tener en cuenta las siguientes observaciones:

1ª) El aprobado por evaluación continua exige tener una media de seis en las pruebas evaluativas. Quien no alcance la calificación media de seis en dichas pruebas tipo test será evaluado con un cuatro si ha realizado todas las pruebas. En caso de no haberlas hecho todas será calificado con un dos. Al mismo tiempo, es necesario haber realizado al menos el 80% de las actividades planteadas en el apartado "a". Por tanto, el aprobado por evaluación continua no puede conseguirse si se ha cumplido el apartado "a" pero no el "b", o viceversa.

2ª) Quienes estén siguiendo la evaluación continua y quieran abandonarla, deberá comunicarlo antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 100% de la evaluación continua. En caso contrario, esa persona no podrá hacer ningún examen de evaluación única y obtendrá la calificación resultante de la evaluación continua.

3ª) Se entenderá agotada la convocatoria para la modalidad de evaluación continua en el caso de que el o la estudiante se presente a la última prueba de evaluación continua. Se mantendrá la calificación correspondiente a las actividades de evaluación continua descritas en el apartado a) y que tienen una ponderación del 20% sobre la calificación final para la segunda convocatoria dentro del mismo curso académico, siempre que se hayan cumplido los requisitos previstos en dicho apartado.

4ª) Las pruebas evaluativas solo serán válidas si quien las realiza se encuentra físicamente en el aula. Si se detectan realizaciones de pruebas por parte de personas que no están en el aula, serán eliminados los intentos correspondientes.

5ª) En caso de que se realicen pruebas en formato digital a través del aula virtual, es preciso tener en el aula presencial un ordenador portátil o dispositivo similar en todo momento, para la realización de tales pruebas.

6ª) No se permite el uso de Inteligencia artificial en el desarrollo de las actividades de la asignatura.

7ª) A la vista de lo señalado en la anterior observación 6ª y habiéndose detectado en la Universidad de La Laguna el uso tramposo de tecnología para que esta realice cuestionarios en el aula virtual adivinando la respuesta correcta, algunas pruebas evaluativas serán realizadas en papel para garantizar la ausencia de tecnología, siendo luego incorporada la nota al sistema de calificaciones del aula virtual mediante las instrucciones que dé el profesor.

2.- Examen final de evaluación única (100%) 

Examen oral, en las fechas oficialmente publicadas por la Facultad de Derecho. Este examen podrá integrar cuestiones tanto teóricas como prácticas, pudiendo el profesor formular cuestiones para su desarrollo teórico abstracto y/o que encierren un problema jurídico a resolver aplicando la normativa (utilizable, en este último caso, por quien se examina).

Para el sistema de evaluación única, se entenderá agotada la convocatoria sólo en el caso de que el o la estudiante se presente al examen que se realizará el día fijado para cada convocatoria oficial. En caso contrario se considerará "No presentado"

Importante: quien se presenta a este examen debe comparecer con un contenido conciso y apropiado (sin amplitudes desmedidas pero sin brevedades ridículas) para cada epígrafe de cada lección, con vistas a las preguntas teóricas que se formulen en el examen, sirviéndose para ello de la bibliografía señalada en esta Guía.
La calificación provendrá exclusivamente del resultado de este examen final de evaluación única, pudiendo abarcar del 0 al 10. 

Medidas de control durante la realización de pruebas y exámenes:
En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL. Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas objetivas [G7], [G8.], [G6.], [E14], [E13.] Pruebas dispuestas para comprobar tanto la adquisición de conocimientos teóricos como la capacidad para resolver problemas jurídicos, acudiendo a la normativa vigente y tomando una decisión respecto de la solución que se considere óptima.
 
80,00 %
Trabajos y proyectos [G7], [E14], [E13.] Exposiciones individuales. 5,00 %
Pruebas de ejecuciones de tareas reales y/o simuladas [G8.] Pruebas diseñadas para demostrar habilidades analíticas de textos normativos, o explicativos de normativa. 10,00 %
Escalas de actitudes [G7] Actitud participativa real (intervenciones en el aula cuando tengan verdadero interés, por ejemplo) 5,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
R1.- Tiene sensibilidad social y económica desde la perspectiva de la regulación de las prestaciones de la Seguridad Social a determinados colectivos estudio
R2.- Tiene conocimiento de la estructura del sistema y gestión de la Seguridad Social
R3.- Sabe buscar, obtener y manejar las fuentes jurídicas del sistema de la Seguridad Social (legales, jurisprudenciales y doctrinales)
R4.- Tiene capacidad de aplicar la normativa sobre Seguridad Social a supuestos fácticos vincualdos con la obtención de prestaciones
R5.- Trabaja en grupo asumiendo diversos roles
R6.- Tiene capacidad de aprender autónomamente y de formación permanente al ritmo de los cambios legislativos

11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

La distribución de los temas por semana es orientativa, pudiendo sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

El número de horas de trabajo presencial y de trabajo autónomo está orientado hacia las personas que siguen la evaluación continua, que es 100% y que no integra, por tanto, el examen en la convocatoria oficial.

Las metodologías de innovación docente conforme a las que es impartida esta asignatura implican unas clases presenciales más entretenida pero un trabajo autónomo previo a las clases sin el cual es imposible aprobar. Dicho trabajo autónomo está calculado para que sea llevadero y no suponga un esfuerzo desproporcionado.

Segundo cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Aproximación al Derecho de la Seguridad Social Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
4.00 4.00 8.00
Semana 2: LECCIÓN 1
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 5.00 8.50
Semana 3: LECCIONES 2 Y 8
Prueba de evaluación continua
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 7.00 10.50
Semana 4: LECCIONES 3 Y 8
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 5.00 8.50
Semana 5: LECCIONES 4 Y 8
Prueba de evaluación continua
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 7.00 10.50
Semana 6: LECCIONES 5 Y 8
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 5.00 8.50
Semana 7: LECCIONES 6 Y 8
Prueba de evaluación continua
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 7.00 10.50
Semana 8: LECCIÓN 7
Prueba de evaluación continua
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 7.00 10.50
Semana 9: LECCIÓN 9
Actividad formativa
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
9.00 5.00 14.00
Semana 10: LECCIÓN 9
Prueba de evaluación continua
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 7.00 10.50
Semana 11: LECCIÓN 10
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 5.00 8.50
Semana 12: LECCIÓN 10
Prueba de evaluación continua
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 7.00 10.50
Semana 13: LECCIÓN 10 (2ª parte)
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 5.00 8.50
Semana 14: LECCIÓN 10 (2ª parte)
Prueba de evaluación continua
Explicación (comprensión) de contenidos y resolución de problemas jurídicos.
3.50 7.00 10.50
Semana 15: Consecuencias jurídicas del accidente de trabajo (materia transversal en varias lecciones)
Prueba de evaluación continua
5.00 7.00 12.00
Total 60.00 90.00 150.00
Fecha de última modificación: 27-06-2026
Fecha de aprobación: 07-07-2026