Psicología comunitaria: evaluación e intervención clínica
(Curso Académico 2026 - 2027)
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1. Datos descriptivos de la asignatura
  • Código: 909630901
  • Centro: Facultad de Psicología y Logopedia
  • Lugar de impartición: Facultad de Psicología y Logopedia
  • Titulación: Grado en Psicología
  • Plan de Estudios: (G063) (publicado en 10-08-2023)
  • Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud
  • Itinerario/Intensificación:
  • Departamento/s:
  • Área/s de conocimiento:
    • Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
  • Curso: 4 (plan nuevo)
  • Carácter: Optativa
  • Duración: Primer cuatrimestre
  • Créditos ECTS: 4,5
  • Modalidad de impartición: Presencial
  • Horario: Ver horario
  • Dirección web de la asignatura: Ver web de la asignatura
  • Idioma: Castellano
2. Requisitos de matrícula y calificación
Los especificados para el acceso a esta titulación de grado.
3. Profesorado que imparte la asignatura

Profesor/a Coordinador/a: ANTONIO ARQUIMEDES FERNANDEZ VALDES

General:
Nombre:
ANTONIO ARQUIMEDES
Apellido:
FERNANDEZ VALDES
Departamento:
Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología
Área de conocimiento:
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
Grupo:
Grupo 2, PA201,TU201
Contacto:
Teléfono 1:
Teléfono 2:
Correo electrónico:
quimeva@ull.es
Correo alternativo:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:30 12:30 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 1 A1/08
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:30 12:30 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 1 A1/08
Observaciones: Preferentemente se realizarán previa confirmación. Las tutorías de los miércoles de 09:30-12:30 h serán en línea. Para llevar a cabo la tutoría en línea se hará uso del Google Meet, con la dirección del correo quimeva@ull.edu.es.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 09:30 12:30 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 1 A1/08
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:30 12:30 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 1 A1/08
Observaciones: Preferentemente se realizarán previa confirmación. Las tutorías de los miércoles de 09:30-12:30 h serán en línea. Para llevar a cabo la tutoría en línea se hará uso del Google Meet, con la dirección del correo quimeva@ull.edu.es.
General:
Nombre:
JUAN MANUEL
Apellido:
BETHENCOURT PEREZ
Departamento:
Psicología Clínica, Psicobiología y Metodología
Área de conocimiento:
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
Grupo:
Grupo 2
Contacto:
Teléfono 1:
922317475
Teléfono 2:
922317489
Correo electrónico:
jmbethen@ull.es
Correo alternativo:
jmbethen@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones: martes de 9 a 12 Facultad de psicología y logopedia Despacho A1-17. De 9 a 10 serán virtuales, precia solicitud se enviará enlace Meet.
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Observaciones: martes de 9 a 12 Facultad de psicología y logopedia Despacho A1-17. De 9 a 10 serán virtuales, previa solicitud se enviará enlace Meet.
4. Contextualización de la asignatura en el plan de estudio
  • Bloque formativo al que pertenece la asignatura:
  • Perfil profesional:
5. Competencias

Generales

  • CG2. - Identificar las variables relevantes en el comportamiento de los individuos
  • CG3. - Seleccionar y administrar técnicas e instrumentos validados, propios y específicos de la Psicología
  • CG4. - Elaborar planes y estrategias de intervención en función de las necesidades y demandas de los destinatarios
  • CG6. - Elaborar informes psicológicos en cada ámbito de actuación
  • CG11. - Aplicar los métodos de evaluación, diagnóstico y tratamiento psicológico en diferentes ámbitos aplicados de la Psicología
  • CG12. - Identificar las demandas y necesidades de los destinatarios de los diferentes ámbitos de aplicación de la intervención psicológica
  • CG13. - Promover la salud y la calidad de vida en los individuos, grupos, comunidades y organizaciones en los distintos contextos: educativo, clínico, del trabajo y las organizaciones y comunitario, utilizando los métodos propios de la profesión
  • CG14. - Transmitir los resultados de evaluación de forma precisa y adecuada
  • CG16. - Abordar la actividad profesional y formativa ajustándose al Código Deontológico de la Psicología, que incluye, entre otros principios, los de: respeto y promoción de los derechos fundamentales e igualdad entre las personas, accesibilidad universal a los distintos bienes y servicios, y promoción de los valores democráticos y de una cultura de la paz.

Transversales

  • CT1 - Analizar y sintetizar la información
  • CT2 - Resolver problemas y tomar decisiones
  • CT3 - Mostrar constancia y responsabilidad en el trabajo
  • CT4 - Trabajar en equipo y/o colaborar con otros profesionales
  • CT5 - Razonar a partir del pensamiento crítico
  • CT6 - Desarrollar y mantener actualizadas las competencias, destrezas y conocimientos propios de la profesión
  • CT7 - Elaborar y defender argumentos adecuadamente fundamentados
  • CT9 - Comprender textos científicos en inglés, y/o expresar ideas en dicho idioma

Específicas

  • CE44. - Conocer y comprender la influencia de los procesos psicosociales y de los elementos contextuales en el comportamiento
  • CE45. - Comprender el carácter distintivo del nivel de análisis psicosocial para analizar el comportamiento humano
  • CE14. - Conocer las diversas metodología empleadas en Ciencias Sociales y de la Salud en general y en Psicología en particular
  • CE68. - Conocer algunos de los métodos y diseños básicos para el estudio de la materia
  • CE69. - Conocer instrumentos de evaluación actuales y con una base científica sólida para su uso en la materia
  • CE70. - Asesorar en el diseño de intervenciones en el área de la psicopatología y de la salud.
  • CE75. - Identificar las características y demandas de los distintos ámbitos profesionales y saber ajustarse a ellas.
6. Contenidos de la asignatura

Contenidos teóricos y prácticos de la asignatura


TEORÍA 
Módulo A. Introducción a la Psicología Comunitaria. Juan Manuel Bethencourt y Enrique Armas

Tema 1. Conceptualización y consolidación de la Psicología Comunitaria.
.
Módulo B. Prevención e Intervención comunitaria. Profesor Arquímedes Fernández Valdés y Cristina de Arcos
Tema 2. Teoría de la Intervención en crisis y emergencias
Tema 3 .Prevención Psicológica
Tema 4. Modelos Teóricos en Psicología Comunitaria


Módulo C. Evaluación e Intervención clínica. Prof. Enrique Armas
Tema 5. Paraprofesionales y apoyo social
Tema 6.. Aplicaciones: programas de intervención en delincuencia, en las adicciones, en el sistema de salud, en la tercera edad

PRÁCTICAS.
Enrique Armas
- Evaluación y/o intervención comunitaria. Aplicaciones en evaluación, prevención e intervención clínica comunitaria
 

Actividades a desarrollar en otro idioma

Se trabajará con artículos y capítulos de libro de psicología comunitaria en inglés, con metodología de estudio de casos. La evaluación está integrada en la memoria de prácticas en la que se debe realizar un extended summary.
7. Metodología y volumen de trabajo del alumnado

Modelo de Enseñanza Centrada en el Alumnado

Aplica las siguientes metodologías activas: Aprendizaje basado en Problemas (PBL), Método o estudio de casos, Simulación

Descripción

Teoría y Prácticas:
Clases expositivas y con discusión de temas y trabajo en grupos. Valoración de Temas actuales, necesidades de la sociedad y argumentación con contenido comunitario, así como reflexión de la ciencia psicológica. Realización de un trabajo de Practicas con entrega de una memoria final que valore la capacidad para la utilizacion de los conocimientos en la realidad.

Tutorías Académicas Formativas:
Actividades de investigación, reflexión y exposición de la práctica clínica en ambientes comunitarios. El alumnado debe trabajar en pequeños grupos con material que debe desarrollar a partir del estudio y la investigación de problemáticas actuales en psicología de la salud comunitaria, reflexionar y argumentar programas de intervención antes estas problemáticas, así como aprender a exponer sus argumentos en público.
IA: no se permite el uso de la IA para el desarrollo de las actividades de prácticas.
El uso de ordenadores, tabletas y otros dispositivos electrónicos durante las actividades docentes requerirá autorización expresa del profesorado y deberá estar vinculado al seguimiento de la docencia. Con carácter general, no se permitirá su utilización salvo indicación expresa del profesorado. Quedan exceptuados los casos en que el alumnado precise dichos dispositivos en virtud de una adaptación académica o medida de apoyo reconocida por la Universidad de La Laguna.

En caso de situaciones de riesgo derivadas de fenómenos meteorológicos adversos, se seguirán las siguientes directrices:
Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 2 (amarillo), las actividades docentes se desarrollarán conforme a las directrices marcadas por la Universidad de La Laguna.
- Si se declara en la Universidad de La Laguna nivel 3 (naranja) o 4 (rojo), se suspenderán las actividades docentes presenciales, y previa información al alumnado por los canales disponibles, se actuará para garantizar la continuidad del aprendizaje y la atención al alumnado mientras se mantengan estos niveles de alerta.

Actividades formativas en créditos ECTS, su metodología de enseñanza-aprendizaje y su relación con las competencias que debe adquirir el estudiante

Actividades formativas Horas presenciales Horas de trabajo autónomo Total horas Relación con competencias
Clases teóricas 12,00 0,00 12,0 [CG2.], [CG6.], [CG11.], [CG12.], [CG13.], [CG14.], [CG16.], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT6], [CT7], [CT9], [CE68.], [CE75.], [CG3.], [CG4.], [CE69.], [CE70.], [CE14.], [CE44.], [CE45.]
Actividades prácticas (aula/sala de demostraciones/laboratorio) 29,00 0,00 29,0 [CG2.], [CG6.], [CG11.], [CG12.], [CG13.], [CG14.], [CG16.], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT6], [CT7], [CT9], [CE68.], [CE75.], [CG3.], [CG4.], [CE69.], [CE70.], [CE14.], [CE44.], [CE45.]
Trabajo autónomo del alumnado (estudio/ preparación de clases prácticas y/o teóricas) 0,00 67,50 67,5 [CG2.], [CG6.], [CG11.], [CG12.], [CG13.], [CG14.], [CG16.], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT6], [CT7], [CT9], [CE68.], [CE75.], [CG3.], [CG4.], [CE69.], [CE70.], [CE14.], [CE44.], [CE45.]
Evaluación (realización de exámenes y/o pruebas de evaluación) 2,00 0,00 2,0 [CG2.], [CG6.], [CG11.], [CG12.], [CG13.], [CG14.], [CG16.], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT6], [CT7], [CT9], [CE68.], [CE75.], [CG3.], [CG4.], [CE69.], [CE70.], [CE14.], [CE44.], [CE45.]
Tutoría académica-formativa 2,00 0,00 2,0 [CG2.], [CG6.], [CG11.], [CG12.], [CG13.], [CG14.], [CG16.], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT6], [CT7], [CT9], [CE68.], [CE75.], [CG3.], [CG4.], [CE69.], [CE70.], [CE14.], [CE44.], [CE45.]
Total horas
Total ECTS
8. Bibliografía / Recursos

Bibliografía básica

Hombrados-Mendieta, Mª Isabel.(2013). Manual de Psicología comunitaria. Ed. Síntesis

Musitu Ochoa, G., Herrero Olaizola, J. y Cantera Espinosa, L.M.(2004). Introducción a la Psicología comunitaria. Ed. Uoc

Sánchez Vidal, A.(2007). Manual de Psicología comunitaria. Ed. Pirámide.
 

Bibliografía complementaria

Dobles, I. (2010) Ignacio Martin-Baro y la psicología de la Liberación: un desafío vigente. En González, M. (comp.), Teorías Psicosociales (pp. 207-230). San José: Editorial Universidad de Costa Rica.

Fals-Borda, O. (2006) La psicología y la Investigación Acción Participativa. En Arango, C. (coord.), Psicología Comunitaria de la Convivencia (pp. 197-216). Cali: Universidad del Valle,

García, P., Bethencourt, J.M., Sola, E., Martín, R. y Armas, E. (2011). Violencia y psicología comunitaria. Aspectos psicosociales, clínicos y legales. Granada. Ed. Comares.

Pavez, J., Reyes Espejo, M. I., Zambrano Constanzo, A., & Alfaro Insunza, J. (2021). Aportes de la Psicología Comunitaria al fortalecimiento de la justicia social, democracia, bienestar y desarrollo sustentable. 
Psicoperspectivas 20 (2), 1-4.

Otros recursos

9. Sistema de evaluación y calificación

Descripción

En esta materia, siguiendo las orientaciones generales del grado de Psicología, y del Reglamento publicado en el Boletín Oficial de la Universidad de La Laguna (2 de junio de 2023, Núm. 36), se valorará el rendimiento y los aprendizajes adquiridos a través de una combinación equilibrada entre actividades de evaluación formativa y de evaluación final.
Todo el alumnado se evalua con evaluación continua salvo que lo comunique a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluacion continua.
Se entenderá agotada la convocatoria y se reflejará la calificación en el acta desde que el alumnado se presente, al menos, a las actividades cuya ponderación compute el 50% de la evaluación continua

La evaluación continua formativa valorará el esfuerzo, el progreso en el aprendizaje y la consolidación de las competencias, e incentivará una dedicación constante a la materia a lo largo del semestre. Esta evaluación la realizaremos a través de tres modos:
a. presentación de portafolios de Aplicaciones de Psicología comunitaria en el que se de cuenta de las actividades realizadas .Puntuación máxima total de 2 puntos. Realización en clase con participación activa.
b. con la elaboración de informes de prácticas de psicología comunitaria que permitirá apresar con mayor riqueza y significatividad el progreso del alumnado en la adquisición de competencias aplicadas. Puntuación máxima de 3.5 puntos.
c. Valoración con pruebas de desarrollo. Esta prueba aportará una mayor fiabilidad y objetividad a la evaluación formativa. Este tipo de evaluación se realizará por medio de un ejercicio individual, presencial y escrito con preguntas tipo elaboración de desarrollo, y permitirá confirmar, fundamentalmente, la adquisición de conocimientos y realizar una valoración final de los resultados del aprendizaje. Puntuación máxima de 4.5 puntos.

Los alumnos deben obtener un mínimo de:

Un 50 % en la Evaluación de examen de desarrollo de la Teoría
Un 50% en la evaluación de las prácticas para superar la asignatura.
La suma total en evaluación continua nunca debe ser inferior al 50% del total para aprobar la asignatura, es decir un 5 al sumar las diferentes partes.
La Evaluación continua se agota una vez el alumnado no la supere antes de la evaluación única en primera convocatoria. Sólo se guarda la nota de prácticas para todas las convocatorias de evaluación única en el curso académico y en el siguiente. De tal forma que no se realizan recuperaciones de las diferentes partes.

La evaluación continua atiende a la última versión del reglamento de la ULL publicado en el boletín oficial de la Universidad de la Laguna: 2 de junio de 2023, numero 36

Evaluación Única

El estudiantado puede optar a la evaluación única si lo comunica a través del procedimiento habilitado en el aula virtual de la asignatura antes de haberse presentado a las actividades cuya ponderación compute, al menos, el 40% de la evaluacion continua. 
El alumnado que no haya superado la evaluación continua deberá realizar una prueba final (Evaluación única) de evaluación escrita con preguntas de elaboración de desarrollo en la convocatoria según el Reglamento de Evaluación y Calificación de la Universidad de La Laguna, ésta tiene un valor máximo del 60% de la asignatura (parte teórica) que se sumará al 40 % de la parte practica si ya la tuviera superada (entrega y superación del Informe de prácticas) en caso contrario debe realizar una evaluación con preguntas de desarrollo de los contenidos de las prácticas. .Es necesario obtener un 50% mínimo en cada parte para superar la asignatura.
Las notas obtenidas en la evaluación continua no serán tenidas en cuenta en la Evaluación Única salvo las prácticas que serán tenidas en cuenta en todas las convocatorias del curso académico y del siguiente.

 El criterio de valoración será evidenciar la adquisición de conocimientos y el logro de las competencias, generales y transversales, de la asignatura. Esta modalidad de evaluación será la utilizada en las diferentes convocatorias.

Nota :“El alumnado que se encuentre en la quinta o posteriores convocatorias y desee ser evaluado por un Tribunal, deberá presentar una solicitud a través del procedimiento habilitado en la sede electrónica, dirigida a la persona responsable de su Facultad o Escuela (recomendable concretar según la titulación: Decana, Decano, Director o Directora). Dicha solicitud deberá realizarse con una antelación mínima de diez días hábiles al comienzo del periodo de exámenes”.
Nota: tal como recoge el apartado de contenidos, un 5% de la materia se evalúa de los materiales en inglés de los temas indicados.

En cumplimiento del Reglamento de Convivencia de la Universidad de La Laguna (art. 16.4), se informa al estudiantado de que durante las pruebas de evaluación presenciales podrán utilizarse dispositivos detectores pasivos de radiofrecuencia y campos magnéticos. Estos dispositivos no emiten señales, no interfieren con las comunicaciones y no registran datos personales. La tenencia y/o uso de dispositivos electrónicos no autorizados podrá constituir infracción disciplinaria conforme a la Ley 3/2022 y al Reglamento de Régimen Disciplinario del Estudiantado de la ULL . Los estudiantes portadores de dispositivos médicos electrónicos deberán comunicarlo antes del inicio de la prueba.”.

 

Estrategia Evaluativa

Tipo de prueba Competencias Criterios Ponderación
Pruebas escritas: respuesta corta, respuesta larga, desarrollo, objetivas (verdadero/ falso, elección múltiple) [CG2.], [CG6.], [CG11.], [CG12.], [CG13.], [CG14.], [CG16.], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT6], [CT7], [CT9], [CE68.], [CE75.], [CG3.], [CG4.], [CE69.], [CE70.], [CE14.], [CE44.], [CE45.] Capacidad de discriminar entre argumentos. Reflexión compleja sobre los contenidos de la psicología comunitaria
Capacidad para contrastar y documentar los principales conceptos en psicología comunitaria
45,00 %
Trabajos/proyectos/memorias/informes [CG2.], [CG6.], [CG11.], [CG12.], [CG13.], [CG14.], [CG16.], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT6], [CT7], [CT9], [CE68.], [CE75.], [CG3.], [CG4.], [CE69.], [CE70.], [CE14.], [CE44.], [CE45.] Desarrollo de un trabajo de evaluación de necesidades comunitarias durante la asistencia a las clases de prácticas. Aprendizaje de estrategias en la evaluación comunitaria y propuestas de intervención.
35,00 %
Portafolio, diarios, cuaderno de notas, entre otros [CG2.], [CG6.], [CG11.], [CG12.], [CG13.], [CG14.], [CG16.], [CT1], [CT2], [CT3], [CT4], [CT5], [CT6], [CT7], [CT9], [CE68.], [CE75.], [CG3.], [CG4.], [CE69.], [CE70.], [CE14.], [CE44.], [CE45.] Capacidad para aplicar los principios de evaluación, diagnóstico y plan de intervención en diferentes problemáticas comunitarias.  20,00 %
10. Resultados de Aprendizaje
1. Comprender conceptos fundamentales de psicología comunitaria y su aplicación a distintos casos prácticos.
2. Conocer los modelos fundamentales en el panorama de actual de la psicología comunitaria.
4. Conocer instrumentos de evaluación de necesidades al uso en psicología comunitaria y de la aplicación eficiente de los mismos.
5. Conocer y comprometerse con una práctica ética, rigurosa y responsable en el ejercicio futuro de la profesión, enfatizando la evidencia sobre otro tipo de consideraciones.
6. Conocer las fases de intervención en psicología comunitaria.
7. Conocer las principales estrategias de intervención en psicología comunitaria.
8. Elaborar programas de evaluación de necesidades.
9. Elaborar programas de intervención comunitaria.

11. Cronograma / calendario de la asignatura

Descripción

* La distribución de los temas por semana es orientativo, puede sufrir cambios según las necesidades de organización docente.

Primer cuatrimestre

Semana Temas Actividades de enseñanza aprendizaje Horas de trabajo presencial Horas de trabajo autónomo Total
Semana 1: Introducción a la materia .
Tema 1

 
Exposición de la visión general de la asignatura .
Introducción a las Prácticas. Exposición del tema 1. Aplicaciones en psicología comunitaria.
2.50 2.00 4.50
Semana 2: Tema 1.
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas
1.50 5.00 6.50
Semana 3: Tema 2
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas.
1.50 4.00 5.50
Semana 4: Tema 3
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas.
3.50 2.00 5.50
Semana 5: Tema 4
Tutorías
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Practicas.
4.50 2.00 6.50
Semana 6: Tema 5
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas.
3.50 5.00 8.50
Semana 7: Tema 6 Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas.
1.50 6.50 8.00
Semana 8: Tema 7
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas.
2.50 7.00 9.50
Semana 9: Prácticas
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual. Prácticas. Dudas y Argumentos.Aplicaciones en psicología comunitaria. 4.50 11.00 15.50
Semana 10: Prácticas
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas.
4.50 8.00 12.50
Semana 11: Prácticas
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas.
4.50 7.00 11.50
Semana 12: Prácticas
Exposición del tema, debate, reflexión y aplicaciones en la realidad actual.Aplicaciones en psicología comunitaria.
Prácticas. Prueba de Evaluación continua (tipo Desarrollo)
4.50 2.00 6.50
Semana 13: prácticas
Argumentación y reflexión 2.00 3.00 5.00
Semana 14: prácticas
Argumentación y reflexión. 2.00 3.00 5.00
Semana 15: Evaluación continua
Evaluación continua
2.00 0.00 2.00
Total 45.00 67.50 112.50
Fecha de última modificación: 25-06-2026
Fecha de aprobación: 08-07-2026