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Grado en Maestro en Educación Infantil (2024 - 2025)

Guías Personal docente e investigador Departamentos Web

HERNANDEZ ALVAREZ, ADELTO F B

Departamento:	Didácticas Específicas
Área de conocimiento:	Didáctica de la Expresión Corporal
Teléfono/s:	922319687
Correos electrónicos:	adhernan@ull.es
Asignaturas que imparte en la ULL:	Desarrollo de las Capacidades Físicas Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Intervención Motriz de 0-6 años Grado en Maestro en Educación Infantil Prácticum de Mención en Atención Temprana Grado en Maestro en Educación Infantil Fundamentos de la Motricidad Humana Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte
Web personal:	http://www.campusvirtual.ull.es

Categoría profesional:	Profesor/a Titular de Universidad
Formación académica fundamental:	Doctor en Educación Física. Licenciado en Educación Física (INEF, Madrid. Universidad Politécnica). Experto en Educación Física y Acondicionamiento Físico.
Breve currículo profesional genérico:	Profesor de Educación Física en Educación Secundaria (1984-2002). Profesor Asociado en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna (1998-2002). Profesor Titular de Escuela Universitaria (2002-2011). Profesor Titular de Universidad (desde 2011). Profesor de asignaturas vinculadas a la Diplomatura de Maestro, especialidad en Educación Física y a la de los Grados de Maestro en Educación Primaria (Mención en Educación Física) y en Educación Infantil (Mención en Atención Temprana), Grados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Fundamentos de la Motricidad Humana) y del Máster de Formación del Profesorado. Expreparador físico de deportistas a título individual y de equipos de baloncesto, fútbol, lucha canaria y tenis,
Breve currículo investigador:	Colaborador grupos de investigación en innovación docente en la actividad física y el deporte y en análisis de las situaciones motrices lúdico-deportivas y su didáctica. Arículos científicos en revistas: Borges, P. J., Hernández, A. J., Iglesias, G., y Hernández, A. (2022) Analysis of physical and leisure practices carried out by scholars during lockdown. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 43,1056-1064 -Borges, P. J., Hernández, A. J., Hernández, M., Hernández, A. (2021), Prácticas de actividades físicas y de entretenimiento de deportistas federados durante el período de confinamiento y su grado de optimismo. Acción Motriz, 28, 26-36. -Criterios de evaluación del sobrepeso y la obesidad en adolescentes canarios (2019); Revista Andaluza de Medicina del Deporte, 12(4), 342-347. -Necesidades y atención tutorial personalizada a deportistas de alto nivel, desde un enfoque inclusico, que cursan estudios universitarios (2019); Revista Acción Motriz, 22, 51-58. -Revisión de estudios sobre inclusión en Educación Física: período 2014-2018 (2019); Revista Acción Motriz, 23, 22-29. -Analisis de la compleja relación entre los estudios universitarios y la práctica deportiva de alto rendimiento (2014); Revista de la Educación Superior, 43(1). -Incidencia de la intervención docente en el autoconcepto del alumnado con discapacidad motriz (2012). Tándem, 38. -Análisis de una experiencia de prácticas reflexivas en la formación de docentes de educación secundaria. En aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en educación secundaria (2010); Graó 4(1). -Hacia una educación física inclusiva: análisis de la intervención docente y su efecto en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz, en su autoconcepto y en las expectativas del grupo-clase (2009); Revista Acción Motriz, 2, 17-27... Publicaciones de diversos libros relacionados con Educación Física escolar, didáctica y preparación en Lucha Canaria, juegos y deportes tradicionales canarios...
Líneas de investigación:	Línea de investigación en actividad física y salud escolar (sobrepeso y obesidad).
Portal del investigador:	Enlace al Portal de la Investigación

Fecha de la última modificación: 13-07-2022

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta	Despacho
Todo el cuatrimestre	Martes	09:00	11:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A1.301. 1.ª	Pab. Deportes
Todo el cuatrimestre	Jueves	09:00	11:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A1.301. 1.ª	Pab. Deportes
Todo el cuatrimestre	Jueves	16:00	18:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A1.301. 1.ª	Pab. Deportes

Observaciones: Las tutorías serán presenciales, salvo situaciones sobrevenidas que serán atendidas vía Meet, en los horarios establecidos, de forma telemática y previa solicitud al ecorrero adhernan@ull.edu.es

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta	Despacho
Todo el cuatrimestre	Miércoles	09:00	11:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A1.301. 1.ª	Pab. Deportes
Todo el cuatrimestre	Jueves	09:00	11:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A1.301. 1.ª	Pab. Deportes
Todo el cuatrimestre	Miércoles	16:00	18:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A1.301. 1.ª	Pab. Deportes

Observaciones: Las tutorías serán presenciales, salvo situaciones sobrevenidas que serán atendidas vía Meet, en los horarios establecidos de forma telemática y previa solicitud al ecorrero adhernan@ull.edu.es

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre		Martes	09:00	12:00
Todo el cuatrimestre		Jueves	09:00	12:00

Observaciones:

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre		Martes	17:00	19:00	Virtual	Correo electrónico o Google Meet
Todo el cuatrimestre		Jueves	09:00	11:00	Virtual	Correo electrónico o Google Meet

Observaciones:

Martes y jueves de 09:00 a 11:00h y martes de 17:00 a 19:00h. Se realizarán por correo electrónico, adhernan@ull.edu.es , con la opción de conexión telemática por Google Meet, a solicitud del alumnado.