Grado en Maestro en Educación Infantil (2024 - 2025)
DELGADO HERNÁNDEZ, JONATHAN
Departamento: | Psicología Evolutiva y de la Educación |
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Área de conocimiento: | Psicología Evolutiva y de la Educación |
Teléfono/s: | 922319058 |
Correos electrónicos: | extjdelgado@ull.es |
Asignaturas que imparte en la ULL: |
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Web personal: | https://orcid.org/0000-0002-4552-8920 |
Categoría profesional: | Contratado/a Laboral Interino/a | |
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Formación académica fundamental: | Máster interuniversitario en Metodología en ciencias del comportamiento y de la salud (UNED, UCM, UAM). Máster en Rehabilitación Neuropsicológica en Universidad Pablo de Olavide. Beca de formación e investigación en Audiología de la Fundación Dr. Barajas. Diplomado en logopedia en la ULL. Lengua de Signos Española en FASICAN | |
Breve currículo profesional genérico: | Profesor contratado Laboral Interino en el Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación de la ULL desde 2021 Venia docendi en el Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación de la ULL 19/20 y 20/21 Logopeda y coordinador del área de logopedia del centro de CREN Salud Colaboro como Revisor en la Revista de logopedia, Foniatría y Audiología, Revista de Investigación en Logopedia, Estudios de Fonética Experimental, Revista Logos ciencia y Tecnología, Global Journal of Medical and Clinical Case Reports y Journal of Selected Topics in Signal Processing. | |
Breve currículo investigador: | Principal línea de investigación: alteraciones motoras del habla de origen neurológico Proyecto PID2021-124995OA-100 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033/ y por FEDER ¿Qué hace humana a una voz? hacia una mejor comprensión de las características fonéticas que permiten distinguir voces reales de deepfakes. San Segundo, Eugenia (IP); Marrero, Carmen Victoria; Univaso, Pedro; Gurlekian, Jorge; Delgado, Jonathan; Maximiliano, Humberto. Voice Deepfakes Research Project Investigador del grupo de investigación EMOCREA Publicaciones:
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Líneas de investigación: | Mis líneas de investigación se centran en las alteraciones motoras del habla de origen neurológico. Formo parte del Proyecto de generación de conocimiento 2021. Modalidad orientada tipo A (PID2021-124995OA-I00): ¿QUE HACE HUMANA A UNA VOZ? HACIA UNA MEJOR COMPRENSION DE LAS CARACTERISTICAS FONETICAS QUE PERMITEN DISTINGUIR VOCES REALES DE DEEPFAKES Soy investigador del grupo de investigación EMOCREA |
Fecha de la última modificación: 11-06-2024
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Todo el cuatrimestre | Lunes | 08:45 | 11:00 | Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D | 3 | B1.3.A | |
Todo el cuatrimestre | Lunes | 11:15 | 14:00 | Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D | 3 | B3.06 | |
Todo el cuatrimestre | Jueves | 08:30 | 09:30 | Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D | 3 | B3.06 |
Observaciones: Comprobar en aula virtual y tablón de anuncios posibles cambios. Las tutorías presenciales serán previa cita por correo electrónico. Las tutorías podrán ser en línea a través de enlace meet, previa solicitud por correo electrónico.
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Todo el cuatrimestre | Lunes | 09:00 | 14:00 | Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D | 3 | B3.06 | |
Todo el cuatrimestre | Miércoles | 09:00 | 10:00 | Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D | 3 | B.1.3.A |
Observaciones: Comprobar en aula virtual y tablón de anuncios posibles cambios. Las tutorías presenciales serán previa cita por correo electrónico. Las tutorías podrán ser en línea a través de enlace meet, previa solicitud por correo electrónico.
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: