Grado en Sociología (2024 - 2025)

Guías Personal docente e investigador Departamentos Web

MESA LOPEZ, ANIBAL

Departamento:	Sociología y Antropología
Área de conocimiento:	Sociología
Teléfono/s:	922316502 ext. 3342
Correos electrónicos:	animelo@ull.es
Asignaturas que imparte en la ULL:	Plantilla_2C Sociología de las Edades Grado en Sociología Micropolítica de las Organizaciones Grado en Pedagogía
Web personal:	http://www.campusvirtual.ull.es

Categoría profesional:	Profesor/a Ayudante Doctor
Formación académica fundamental:	Licenciado en Pedagogía por la ULL (2006). Doctor en Sociología por la ULL (2015).
Breve currículo profesional genérico:	Docente de Sociología en la Escuela Universitaria Tomás Iriarte (2014/2015). Docente interino del Departamento de Sociología y Antropología de la ULL (2016/2017). Docente interino del Departamento de Sociología y Antropología de la ULL (2017/2018). Asistente de investigación postdoctoral en la Universidad de Glasgow (2016). Profesor Ayudante Doctor de Sociología y Antropología de la ULL (2019-2024). Profesor Contratado Doctor de Sociología y Antropología de la ULL (2024-).
Breve currículo investigador:	Artículos destacados: Manuel González-Ramallal, José L. Castilla & Aníbal Mesa (2014). Postmodern footballers and their ‘second skin’: emotional narratives ranging from solidarity to intimacy, Soccer & Society, 16:4, 437-452. José L. Castilla, Aníbal Mesa & Manuel González-Ramallal (2015). Football and justice devices: hybrid ethical narratives, sanctions and legitimacy of interests, Soccer & Society, 18:4, 575-590. Aníbal Mesa, Hugo Luna-Soria & José Luis Castilla (2016). Water and modernization styles: measuring territorial knowledge based on water management policies in Santiago de Querétaro (Mexico), Water Policy, 18, 1473-1489. José Luis Castilla, Manuel González-Ramallal & Aníbal Mesa López (2019). Global Rituals in Transformation: A Case Study of the Finals of the Union of European Football Associations Champions League, 1993-2016, The International Journal of the History of Sport, 36:15-16, 1457-1477. González-Ramallal, Manuel Eduardo, Mesa López, Aníbal, Castilla Vallejo, José Luis (2020). La tribu global del fútbol. Rituales e identidades en transformación en las finales de la UEFA Champions League. Papeles del CEIC, vol. 2020/1, papel 222, 1-18. Aníbal Mesa, José Luis Castilla & Manuel González-Ramallal (2021): Neorituals under construction. How and what do the finals of the CONMEBOL Copa Libertadores tell us?, Sport in Society, DOI: 10.1080/17430437.2021.1996346 Libros: Castilla, J. L. et al. (2008). Naturaleza y postdesarrollo. Estudio sobre la Reserva de la Biosfera Sierra Gorda de Querétaro (México). Miguel Ángel Porrúa. Castilla, J. L. et al. (2009). Agua y políticas de postdesarrollo. Saberes sometidos y gestión de la demanda. El caso de la Reserva de la Biosfera de El Hierro. Entimema. Mesa López, A. (2017): Cultura del agua, modelos de gestión y recursos de propiedad común en el valle de La Orotava (Islas Canarias). Servicio de publicaciones ULL. Tesis Doctoral. Capítulos de libro: Luna-Soria, H., Castilla, J. L., y Mesa, A. (2019). Periferias complejas. Buscando alternativas híbridas en la gestión urbana del agua en el norte de la ciudad de Querétaro (México). En: J. L. Plata Vázquez, A. Vázquez Estrada, D. Madrigal González (coord.), Experiencias de exploración y práctica antropológica. Querétaro, San Luis Potosí y otras latitudes. El Colegio de San Luis. Gutiérrez-Chico, F., Castilla Vallejo, J. L., y Mesa López, A. (2023). Edadismo (Ageism), cuerpos y deporte: discursos, límites y desafíos. En: D. Moscoso Sánchez, y R. Sánchez García (eds.), Sociología del deporte. Dykinson. González Ramallal, M., Lobillo Mora, G., y Mesa López, A. (2023). Nuevos retos de la comunicación deportiva. En: D. Moscoso Sánchez, y R. Sánchez García (eds.), Sociología del deporte. Dykinson.
Líneas de investigación:	Sociología del deporte. Fútbol. Sociología del Medio Ambiente. Gestión del agua. Recursos de Propiedad Común. Comunicación científica y ética investigadora.
Portal del investigador:	Enlace al Portal de la Investigación

Fecha de la última modificación: 18-06-2024

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta	Despacho
Todo el cuatrimestre	Lunes	10:00	13:00	Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G	1ª planta	Cubículo 1.4
Todo el cuatrimestre	Jueves	10:00	12:00	Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G	1ª planta	Cubículo 1.4
Todo el cuatrimestre	Martes	10:00	11:00	Facultad de Educación - Módulo B - CE.1D	3ª planta

Observaciones: Las tutorías podrán ser presenciales o en línea, en función de las necesidades del alumnado. Para llevar a cabo las tutorías en línea será necesario solicitar cita previa en el siguiente correo (animelo@ull.edu.es) y se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet.

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta	Despacho
Todo el cuatrimestre		Martes	10:00	13:00	Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G	1ª planta	Cubículo 1.4
Todo el cuatrimestre		Jueves	10:00	13:00	Edificio de Derecho y Ciencias Sociales - GU.1G	1ª planta	Cubículo 1.4

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre		Lunes	10:00	13:00	Virtual	Correo electrónico/videoconferencia
Todo el cuatrimestre		Jueves	10:00	13:00	Virtual	Correo electrónico/videoconferencia

Observaciones: Para llevar a cabo las tutorías en línea se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet.

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre		Martes	10:00	13:00	Virtual	Correo electrónico/videoconferencia
Todo el cuatrimestre		Jueves	10:00	13:00	Virtual	Correo electrónico/videoconferencia

Observaciones:

Para llevar a cabo las tutorías en línea se hará uso de algunas de las herramientas institucionales disponibles para ello, preferentemente Google Meet.