Grado en Español: Lengua y Literatura (2025 - 2026)
GARCÍA YANES, FRANCISCO JAVIER
| Departamento: | Filología Española |
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| Área de conocimiento: | Lengua Española |
| Teléfono/s: | 922316502 + extensión 6443 |
| Correos electrónicos: | fgarciay@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: | |
| Web personal: | https://campusvirtual.ull.es/ |
| Categoría profesional: | Profesor/a Ayudante Doctor/a | |
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| Formación académica fundamental: | Licenciado en Filología Hispánica y en Filología Inglesa, y doctor en Filología por la Universidad de La Laguna. |
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| Breve currículo profesional genérico: | Profesor de Lengua Castellana y Literatura desde 1999 hasta 2019. Funcionario de carrera del Cuerpo de Profesores de Educación Secundaria de la Consejería de Educación del Gobierno de Canarias (2000–2019). Profesor de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autónoma de Canarias (2019–2025). | |
| Breve currículo investigador: | Sus trabajos más recientes profundizan en la relación entre el sistema de la dinámica de fuerzas (Talmy 2000), el punto de vista y la selección modal en las subordinadas sustantivas, finales y temporales, y proponen modelos explicativos que superan los enfoques hegemónicos, tanto de carácter epistémico como pragmático. Parte de estos resultados han sido publicados en revistas especializadas de proyección internacional, como Cognitive Linguistics o Review of Cognitive Linguistics, así como en publicaciones científicas de reconocido prestigio en el ámbito hispánico, como Verba: Anuario Galego de Filoloxía y la Revista de Filología de la Universidad de La Laguna. Además, ha participado en el volumen colectivo Form and meaning: Studies of grammatical variation and communicative choice in Spanish, editado por María José Serrano y Miguel A. Aijón Oliva, y publicado por la editorial Peter Lang, con el trabajo "A semantic approach to mood variation: habitual and factual clauses introduced by después (de) que". | |
| Líneas de investigación: | Su producción científica reciente se centra en el estudio del modo verbal en español desde una perspectiva cognitiva, con especial atención al subjuntivo y a los factores conceptuales que intervienen en su uso, y sin obviar el fenómeno de la variación. Previamente, había desarrollado una línea de investigación en análisis crítico del discurso, aplicada al estudio de la legislación educativa española, con trabajos sobre la representación de los actores sociales y los mecanismos discursivos de legitimación de la reforma educativa. Esta doble orientación —cognitiva y crítica— configura una trayectoria investigadora centrada en la relación entre estructura lingüística, significado y contexto sociopolítico. | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 20-01-2026
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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| Todo el cuatrimestre | Lunes | 10:30 | 11:30 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3 | A3-07-A | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 13:00 | 14:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3 | A3-07-A | |
| Todo el cuatrimestre | Martes | 12:00 | 14:00 | - - - | Virtuales | ||
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 11:00 | 13:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 3 | A3-07-A |
Observaciones: Las tutorías de los lunes y miércoles serán presenciales. Las tutorías de los martes se realizarán en línea mediante Google Meet en la dirección de correo: fgarciay@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: