Grado en Maestro en Educación Infantil (2025 - 2026)

DELGADO HERNÁNDEZ, JONATHAN

Categoría profesional: Profesor/a Sustituto/a
Formación académica fundamental: Doctorando en el programa de doctorado de psicología de la ULL. Máster interuniversitario en Metodología en ciencias del comportamiento y de la salud (UNED, UCM, UAM). Máster en Rehabilitación Neuropsicológica en Universidad Pablo de Olavide. Beca de formación e investigación en Audiología de la Fundación Dr. Barajas. Diplomado en logopedia en la ULL. Lengua de Signos Española en FASICAN
Breve currículo profesional genérico: Profesor sustituto en el Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación de la ULL desde 2021

Venia docendi en el Dpto. Psicología Evolutiva y de la Educación de la ULL 19/20 y 20/21

Logopeda y coordinador del área de logopedia del centro de CREN Salud

Revisor en la Revista de logopedia, Foniatría y Audiología, Revista de Investigación en Logopedia, Estudios de Fonética Experimental, Revista Logos ciencia y Tecnología, Global Journal of Medical and Clinical Case Reports, Journal of Selected Topics in Signal Processing, JASA
Breve currículo investigador: Jonathan Delgado Hernández - Portal Ciencia | Universidad de La Laguna

Principal línea de investigación: alteraciones motoras del habla de origen neurológico

Proyecto de doctorado: Algoritmos de aprendizaje automático supervisado para la detección y seguimiento del curso clínico de la esclerosis múltiple a través del análisis acústico

Proyecto PID2021-124995OA-100 financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033/ y por FEDER ¿Qué hace humana a una voz? hacia una mejor comprensión de las características fonéticas que permiten distinguir voces reales de deepfakes. San Segundo, Eugenia (IP); Marrero, Carmen Victoria; Univaso, Pedro; Gurlekian, Jorge; Delgado, Jonathan; Maximiliano, Humberto. Voice Deepfakes Research Project

Investigador del grupo de investigación EMOCREA

Publicaciones:
  • Moya-Galé, G., Hernández, J. D., Goudarzi, A., & Walsh, S. J. (2024). ¿ Notas la diferencia?[Do you hear the difference?]: Perceptual consequences of intensive voice treatment in Spanish speakers with Parkinson's disease. Journal of Speech, Language, and Hearing Research, 1-21. https://doi.org/10.1044/2023_JSLHR-23-00379 
  • Martín-Dorta, W. J., García-Hernández, A. M., Delgado-Hernández, J., Sainz-Fregel, E., Miranda-Martín, R. C., Suárez-Pérez, A., ... & Brito-Brito, P. R. (2023). Psychometric testing of the CEECCA questionnaire to assess ability to communicate among individuals with aphasia. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(5), 3935. https://doi.org/10.3390/ijerph20053935 
León Gómez, N. M., Delgado Hernández, J., Luis Hernández, J., & Artazkoz del Toro, J. J. Objective Analysis Of Voice Quality In Patients With Thyroid Pathology. 
  • Clinical Otolaryngology
Barsties v. Latoszek, B., Kim, G. H., Delgado Hernandez, J., Hosokawa, K., Englert, M., Neumann, K., & Hetjens, S. (2021). The validity of the Acoustic Breathiness Index in the evaluation of breathy voice quality: A Meta‐Analysis. Clinical Otolaryngology46
  • (1), 31-40.
Delgado-Hernández, J.; León Gómez, N. M.; Jiménez, A. (2019) Precisión diagnóstica del pico cepstral de mayor prominencia en el cepstrum suavizado (CPPS) en la detección de la disfonía en español. Loquens.Spanish Journal of Speech Sciences
  • (CSIC), 6 (1), e58.
Delgado-Hernández, J.; León Gómez, N. M.; Jiménez, A.; Izquierdo, L. M. y Barsteis v. Latoszek, B. (2018) Validation of the Acoustic Voice Quality Index Version 03.01 and the Acoustic Breathiness Index in the Spanish language. Annals of Otology, Rhinology and Laryngology,
  • 127 (5), 317-326.[Proyecto de investigación en el HUC, código 2016_78 (AVQIESP)].
Delgado Hernández, J.; León Gómez, N.; Izquierdo Arteaga, L. y Llanos Fumero, Y. (2018). Análisis cepstral de la voz normal y patológica en adultos españoles. Medida de la Prominencia del Pico Cepstral Suavizado en vocales sostenidas versus habla conectada. Acta Otorrinolaringológica Española
  • , 69 (3), 134-140.
  • Delgado, J.; León, N. M; Jiménez, A. e Izquierdo, L.M. (2017). Análisis acústico de la voz: medidas temporales, espectrales y cepstrales en la voz normal con el Praat en una muestra de hablantes de español. Revista de Investigación en Logopedia, 7 (2), 108-127.
Delgado Hernández, J. (2017). Estudio piloto sobre los valores acústicos de las vocales en español como indicadores de la severidad de la disartria. Revista de Neurología,
  • 64 (3), 105-111.
Delgado Hernández, J. (2016). Medida de la severidad de la disartria atáxica a través del análisis acústico. Estudios de fonética Experimental
  • , 25, 149-166.
Delgado Hernández, J. e Izquierdo Arteaga, J. (2016). Eficacia de la rehabilitación de la voz en etapas tempranas de la Enfermedad de Parkinson. Revista Discapacidad Clínica y Neurociencias,
  • 3 (1), 41-47.
Delgado Hernández, J. y Izquierdo Arteaga, L. (2016). Relación entre las pendientes del segundo formante y las alteraciones motoras del habla en la disartria. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología
  • , 36 (2), 71-76.
Zenker F., Delgado J., Barajas J.J. (2003). Promedio del espectro del habla: Características acústicas y aplicaciones audiológicas. Revista de Logopedia, Foniatría y Audiología,
  • 23 (2), 58-65.
Delgado J., Zenker F., Barajas J.J. Normalización de los potenciales evocados auditivos de tronco cerebral I: Resultado en una muestra de adultos normoyentes. Auditio: Revista electrónica de Audiología
  • . Febrero de 2003, vol.2(1). pp. 13-18.
Delgado J., Zenker F., Barajas J.J. El promedio del espectro del habla. Fundamentos y aplicaciones clínicas. Auditio: Revista Electrónica de Audiología
  • . Octubre de 2002, vol. 1(3), pp. 41-44.
Líneas de investigación: Mis líneas de investigación se centran en las alteraciones motoras del habla de origen neurológico.
Formo parte del Proyecto de generación de conocimiento 2021. Modalidad orientada tipo A (PID2021-124995OA-I00): ¿QUE HACE HUMANA A UNA VOZ? HACIA UNA MEJOR COMPRENSION DE LAS CARACTERISTICAS FONETICAS QUE PERMITEN DISTINGUIR VOCES REALES DE DEEPFAKES

 
Fecha de la última modificación: 03-06-2025
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Lunes 08:00 13:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 3 A3.01
Todo el cuatrimestre Jueves 08:00 09:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 3 A3.01
Observaciones: Comprobar en aula virtual y tablón de anuncios posibles cambios. Las tutorías presenciales serán previa cita por correo electrónico. Las tutorías podrán ser en línea a través de enlace meet, previa solicitud por correo electrónico.
Tutorías segundo cuatrimestre:
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Todo el cuatrimestre Lunes 08:00 13:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 3 A3.01
Todo el cuatrimestre Miércoles 08:00 09:00 Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D 3 A3.01
Observaciones: Comprobar en aula virtual y tablón de anuncios posibles cambios. Las tutorías presenciales serán previa cita por correo electrónico. Las tutorías podrán ser en línea a través de enlace meet, previa solicitud por correo electrónico.
Tutorías primer cuatrimestre:
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
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