Grado en Pedagogía (2025 - 2026)

ALVAREZ DURAN, DANIEL

Categoría profesional: Profesor/a Titular de Escuela Universitaria
Formación académica fundamental:
Licenciado en Filosofía y Ciencias de la Educación (Sección de Psicología-Especialidad de Psicología Experimental).
Grado de Licenciatura en Psicología.
 
Breve currículo profesional genérico:
Desde 1986 hasta la actualidad he impartido docencia en el departamento, actualmente denominado, de Didáctica e Investigación Educativa (Área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación), en las titulaciones de Licenciado en Pedagogía, Graduado en Pedagogía, Lic. en Psicopedagogía, diplomado en Maestro de Ed. Primaria, Graduado en Maestro en Educación Infantil, Master Formación del Profesorado. He recibido varios cursos y seminarios de formación, perfeccionamiento e innovación docente. He asistido a numerosos Congresos, tanto nacionales como internacionales. Participado en la Comisión de elaboración de Planes de Estudio de Pedagogía y del Grado de Psicopedagogía así como el la comisión de modificación del título de Maestra en Educación Infantil. He sido Secretario del Departamento, Vicedecano de la Facultad de Educación, coordinador de la especialidad de Orientación Educativa del Máster de Formación del Profesorado. He sido coordinador de diversas asignaturas en distintos títulos de la Facultad de Educación.
 
Breve currículo investigador:
He participado en diversos proyectos financiados en convocatorias precompetitivas y competitivas, entre ellos destacaría los siguientes proyectos: “La atención a la diversidad en la Universidad de La Laguna. Identificación de las necesidades específicas de apoyo al profesorado y alumnado”, financiado por el Vicerrectorado de Investigación y Desarrollo Tecnológico de la U.L.L. y “Universidad y Discapacidad: una propuesta de actuación con el alumnado de nuevo ingreso”, financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia (Programa de Estudios y Análisis). Mi relación con la investigación, en los últimos años, ha estado vinculada a la Discapacidad y la Universidad. He participado en la publicación de una “Guía didáctica para la atención al alumnado con discapacidad”.
Asimismo, he participado como miembro del equipo de trabajo que desarrolló el proyecto de innovación "Integrando el modelo de enseñanza centrado en el estudiante (MECA-ULL) en tres asignaturas del Máster de Formación del Profesorado", dirigido por el profesor Juan José Sosa Alonso en el curso académico 2019-2020. Posteriormente participé como Director en la continuación de dicho proyecto de innovación en el curso 2020-2021.
 
Líneas de investigación:
Pertenezco al grupo de investigación sobre Inclusión Social, Normalización, Igualdad de Oportunidades y Diversidad.
Participo del grupo de Innovación MECA-ULL, para el desarrollo de PIE en el Máster de Formación del Profesorado.
Portal del investigador: Enlace al Portal de la Investigación
Fecha de la última modificación: 12-06-2025
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:00 13:00 Edificio Central - CE.1A G-29
Todo el cuatrimestre Jueves 12:30 14:30 Edificio Central - CE.1A G-29
Lunes - - -
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora incialHora finalLocalizaciónPlantaDespacho
Todo el cuatrimestre Martes 10:00 14:00 Edificio Central - CE.1A G-29
Todo el cuatrimestre Miércoles 12:00 14:00 Edificio Central - CE.1A G-29
Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 12:00 No presencial google-meet/correo electrónico
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:00 12:00 No presencial google-meet/correo electrónico
Observaciones: “Las tutorías virtuales están vinculadas a un eventual escenario 2 de no presencialidad. Deben cubrir los dos cuatrimestres y el horario completo correspondiente al docente. Indicar que se realizarán previa cita”
Tutorías segundo cuatrimestre:
DesdeHastaDíaHora inicialHora finalTipo de tutoríaMedio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre Martes 09:00 12:00 No presencial google-meet/correo electrónico
Todo el cuatrimestre Miércoles 09:00 12:00 No presencial google-meet/correo electrónico
Observaciones:

“Las tutorías virtuales están vinculadas a un eventual escenario 2 de no presencialidad. Deben cubrir los dos cuatrimestres y el horario completo correspondiente al docente. Indicar que se realizarán previa cita”