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Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (2026 - 2027)

Guías Personal docente e investigador Departamentos Web

HERNANDEZ ALVAREZ, ADELTO F B

Departamento:	Didácticas Específicas
Área de conocimiento:	Didáctica de la Expresión Corporal
Teléfono/s:	922319687
Correos electrónicos:	adhernan@ull.es
Asignaturas que imparte en la ULL:	Juegos Motores de Adultos y Deportes Tradicionales de Canarias Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Conductas Motrices Básicas Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Juegos Motores Infantiles y Bailes Tradicionales de Canarias Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte Intervención Motriz de 0-6 años Grado en Maestro en Educación Infantil
Web personal:	http://www.campusvirtual.ull.es

Categoría profesional:	Profesor/a Titular de Universidad
Formación académica fundamental:	Doctor en Educación Física. Licenciado en Educación Física (INEF, Madrid. Universidad Politécnica). Experto en Educación Física y Acondicionamiento Físico.
Breve currículo profesional genérico:	Profesor de Educación Física en Educación Secundaria (1984-2002). Profesor Asociado en la Facultad de Educación de la Universidad de La Laguna (1998-2002). Profesor Titular de Escuela Universitaria (2002-2011). Profesor Titular de Universidad (desde 2011 hasta la fecha). Profesor de asignaturas vinculadas a la Diplomatura de Maestro Especialidad-Mención en Educación Física y a la de los Grados de Maestro en Educación Primaria (Mención en Educación Física) y en Educación Infantil (Educación y Desarrollo Psicomotor, Prácticum en Atención Temprana, Intervención Motriz en la Mención en Atención Temprana...), Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte (Fundamentos de la Motricidad Humana, Desarrollo de las Capacidades Físicas, Juegos Motores de Adultos y Deportes Tradicionales de Canarias y Juegos Motores Infantiles y Bailes Tradicionales de Canarias) y del Máster de Formación del Profesorado. Expreparador físico de deportistas a título individual y de equipos de baloncesto, fútbol, lucha canaria y tenis. Director profesor de diferentes cursos: de la Universidad de Verano de Adeje, de especialización en Educación Física para Maestros, de Actividades Físico-deportivas para la Inclusión Social, de entrenadores de diferente deportes, etc. Componente Comisión de Doctorado de la Facultad de Educación de la ULL. Miembro del Centro de Estudios del Deporte (CECIDE, ULL), de la Comisión de Juegos y Deporte autóctonos y Tradicionales de Canarias, del grupo de Investigación Innovación Docente en la Actividad Física y el Deporte (GIIDAFD), del grupo de Investigación Blas Cabrera Felipe (GIBCF), etc.
Breve currículo investigador:	Colaborador en grupos de investigación en innovación docente en la actividad física y el deporte y en análisis de las situaciones motrices lúdico-deportivas y su didáctica. Participante en los proyectos de investigación "Estrategia Canaria de PrescrIpción de Actividad y Ejercicio Físico (2024) y del " Análisis de las Competencias Motrices de 4.º de Educación Primaria y 2.º de Educación Secundaria en la Comunidad Autónoma de Canarias" (2026). Arículos científicos en revistas: Borges, P. J., Hernández, A. J., Iglesias, G., y Hernández, A. (2022) Analysis of physical and leisure practices carried out by scholars during lockdown. Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 43,1056-1064 Borges, P. J., Hernández, A. J., Hernández, M., Hernández, A. (2021), Prácticas de actividades físicas y de entretenimiento de deportistas federados durante el período de confinamiento y su grado de optimismo. Acción Motriz, 28, 26-36. Criterios de evaluación del sobrepeso y la obesidad en adolescentes canarios (2019); Revista Andaluza de Medicina del Deporte, 12(4), 342-347. Necesidades y atención tutorial personalizada a deportistas de alto nivel, desde un enfoque inclusivo, que cursan estudios universitarios (2019); Revista Acción Motriz, 22, 51-58. Revisión de estudios sobre inclusión en Educación Física: período 2014-2018 (2019); Revista Acción Motriz, 23, 22-29. Análisis de la compleja relación entre los estudios universitarios y la práctica deportiva de alto rendimiento (2014); Revista de la Educación Superior, 43(1). - Incidencia de la intervención docente en el autoconcepto del alumnado con discapacidad motriz (2012). Tándem, 38. Análisis de una experiencia de prácticas reflexivas en la formación de docentes de educación secundaria. En aprender a enseñar en la práctica: procesos de innovación y prácticas de formación en educación secundaria (2010); Graó 4(1). Hacia una educación física inclusiva: análisis de la intervención docente y su efecto en la inclusión del alumnado con discapacidad motriz, en su autoconcepto y en las expectativas del grupo-clase (2009); Revista Acción Motriz, 2, 17-27. Publicaciones de diversos libros relacionados con Educación Física escolar, didáctica y preparación en Lucha Canaria, juegos y deportes tradicionales canarios.
Líneas de investigación:	Línea de investigación en Educación Física y actividad física y salud escolar (sobrepeso y obesidad).
Portal del investigador:	Enlace al Portal de la Investigación

Fecha de la última modificación: 10-06-2026

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta
Todo el cuatrimestre	Lunes	11:00	11:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3. 001. 1ª
Todo el cuatrimestre	Martes	11:00	11:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Miércoles	11:30	12:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Jueves	09:00	13:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª

Observaciones: Las tutorías serán presenciales, salvo situaciones sobrevenidas que serán atendidas previa solicitud al ecorreo adhernan@ull.edu.es

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta
Todo el cuatrimestre	Martes	12:30	14:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Miércoles	11:30	12:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Jueves	09:00	12:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Jueves	09:00	11:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Lunes	11:00	11:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Martes	11:00	11:30	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Miércoles	09:00	12:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª
Todo el cuatrimestre	Jueves	09:00	11:00	Facultad de Educación - Módulo A (Heraclio) - CE.2A	A3.001. 1.ª

Observaciones: Las tutorías serán presenciales, salvo situaciones sobrevenidas que serán atendidaprevia solicitud al ecorreo adhernan@ull.edu.es

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre		Martes	09:00	12:00
Todo el cuatrimestre		Jueves	09:00	12:00

Observaciones:

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
Todo el cuatrimestre		Martes	17:00	19:00	Virtual	Correo electrónico o Google Meet
Todo el cuatrimestre		Jueves	09:00	11:00	Virtual	Correo electrónico o Google Meet

Observaciones:

Martes y jueves de 09:00 a 11:00h y martes de 17:00 a 19:00h. Se realizarán por correo electrónico, adhernan@ull.edu.es , con la opción de conexión telemática por Google Meet, a solicitud del alumnado.