Grado en Fisioterapia (2026 - 2027)
HERNÁNDEZ XUMET, JUAN ELICIO
| Departamento: | Medicina Física y Farmacología |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Fisioterapia |
| Teléfono/s: | 922319435 / 922313362 |
| Correos electrónicos: | jhernanx@ull.es / |
| Asignaturas que imparte en la ULL: | |
| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Profesor/a Contratado Doctor/a | |
|---|---|---|
| Formación académica fundamental: | Formación académica fundamental: - Diplomado en Fisioterapia por la Universidad de La Laguna (1997) - Licenciado en Kinesiología y Fisiatría por la Universidad Nacional de San Martín (2004) - Diploma en Estudios Avanzados (DEA) por la Universidad de Cádiz (2012) - Doctor en “Salud y Deporte” por la Universidad de Cádiz / Departamento de Anatomía y Embriología Humanas - Facultad de Medicina de la Universidad de Cádiz (2016). - Experto en “Fisioterapia Manipulativa Articular” por la Universidad de la Coruña. - Títulos Propios de Primer Grado de Especialización en “Fisioterapia Manual Osteopática (Niveles 3, 4 y 5)” por la Universidad de Alcalá de Henares. - Posgrado de Especialización en “Inducción Miofascial” por la Escuela de Terapias Miofasciales TUPIMEK y la Universidad de Sevilla. - Posgrado de Especialización en “Manipulación de la Fascia y Tejido Neuroconectivo”. Fascial Manipulation Institute by Stecco y Escuela Garbí-Adscrita a la Universidad de Girona. - Máster en “Técnicas Osteopáticas del Aparato Locomotor” por la Universidad Pontificia de Salamanca. - Máster en "Bioética" por la Universidad Internacional de Valencia - Máster en "Ecografía Musculoesquelética en Medicina Rehabilitadora" por Universidad Cardenal Herrera - Diploma de D.O. por la Scientific European Federation of Osteopaths. |
|
| Breve currículo profesional genérico: | - Fisioterapeuta en el ámbito privado desde 1997 hasta la actualidad. - Docente de Posgrado en la Universidad de Alcalá de Henares. - Docente de Posgrado en la Universidad de Zaragoza. - Docente de Posgrado en la Universidad de Sevilla. - Docente de Posgrado en la Escuela Universitaria de Fisioterapia Garbí. - Docente de Posgrado en la Universidad Pontificia de Salamanca. - Docente de Posgrado en Blanquerna - Universidad Ramón Llull. - Docente de Posgrado en Formación para Fisioterapeutas acreditada por la Comisión de Formación Continuada para las Profesiones Sanitarias. - Docente de Posgrado en la Universidad Nacional de San Martín - ARGENTINA. - Docente de Posgrado en Instituto Universitario del Gran Rosario - ARGENTINA. | |
| Breve currículo investigador: | Visitar "Portal Ciencia de la ULL" | |
| Líneas de investigación: | Líneas de investigación: - Fisioterapia en las Enfermedades Neurodegenerativas. - Terapias Manuales. Fisioterapia en Disfunciones de Movilidad/Movimiento. - Fisioterapia en la mejora del rendimiento físico y promoción de la Salud. - Adherencia Terapéutica, Entrevista Motivacional y Desarrollo de Habilidades Interpersonales como optimización del tratamiento de fisioterapia y mejora de la calidad asistencial. - Desarrollo Ético, Moral y Profesional en Ciencias de la Salud (énfasis en el alumnado). - Fisioterapia y Cáncer. | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 15-06-2025
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 10:00 | 13:00 | Facultad de Enfermería - Edificio departamental - CS.2A | Despacho del Profesor | ||
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 08:00 | 09:30 | Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS | Unidad de Fisioterapia Maxilofacial - ATM | ||
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 14:30 | 16:00 | Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS | Unidad de Fisioterapia Maxilofacial - ATM |
Observaciones: Observaciones sobre Tutorías Académicas:
Para una dinámica y organización óptimas de las tutorías, es imprescindible concertar una cita previamente. Puede solicitar su tutoría a través de los siguientes canales:
- Correo electrónico: jhernanx@ull.edu.es
- Aula virtual: Mediante la plataforma en http://campusvirtual.ull.es/
Las tutorías académicas no se entenderán como un servicio de urgencias para resolver dudas de última hora, sino como un espacio proactivo de acompañamiento diseñado para que el alumnado saque su máximo potencial y gane la autonomía necesaria para su futura profesión. Las tutorías podrán ser presenciales o virtuales, individuales o grupales, para ofrecer una vía de acceso clara y sin barreras. Para que el tiempo de tutoría sea realmente útil, se les solicita que traigan siempre un "ticket de entrada" (evidencia de su trabajo previo, ya sea un borrador, un esquema o un punto exacto de bloqueo) que permita mantener un diálogo constructivo y ofrecer retroalimentación aplicable de inmediato. La tutoría es un derecho y se considerará un puente que conecta los contenidos presentados en clase con su propio aprendizaje autónomo.
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 10:00 | 13:00 | Facultad de Enfermería - Edificio departamental - CS.2A | Despacho del Profesor | ||
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 08:00 | 09:30 | Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS | Unidad de Fisioterapia Maxilofacial - ATM | ||
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 14:30 | 16:00 | Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria - EX.1C HUNS | Unidad de Fisioterapia Maxilofacial - ATM |
Observaciones: Observaciones sobre Tutorías Académicas:
Para una óptima dinámica y organización de las tutorías, es imprescindible concertar cita previamente. Puede solicitar su tutoría a través de los siguientes canales:
- Correo electrónico: jhernanx@ull.edu.es
- Aula virtual: Mediante la plataforma en http://campusvirtual.ull.es/
Las tutorías académicas no se entenderán como un servicio de urgencias para resolver dudas de última hora, sino como un espacio proactivo de acompañamiento diseñado para que el alumnado saque su máximo potencial y gane la autonomía necesaria para su futura profesión. Las tutorías podrán ser presenciales o virtuales, individuales o grupales, para ofrecer una vía de acceso clara y sin barreras. Para que el tiempo de tutoría sea realmente útil, se les solicita que traigan siempre un "ticket de entrada" (evidencia de su trabajo previo, ya sea un borrador, un esquema o un punto exacto de bloqueo) que permita mantener un diálogo constructivo y ofrecer retroalimentación aplicable de inmediato. La tutoría es un derecho y se considerará un puente que conecta los contenidos presentados en clase con su propio aprendizaje autónomo.
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 12:00 | 14:00 | Sincrona - Presencial Virtual | Videoconferencia - Google Meet o Hangouts | |
| Todo el cuatrimestre | Martes | 12:00 | 14:00 | Sincrona - Presencial Virtual | Videoconferencia - Google Meet o Hangouts | |
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 12:00 | 14:00 | Sincrona - Presencial Virtual | Videoconferencia - Google Meet o Hangouts | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | Asíncrona | Correo electrónico/Hangouts/Foros |
Observaciones:
A partir del 13 de marzo del 2020 las acciones de tutorización del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado se llevará a cabo mediante sesiones telemáticas a través de correo electrónico, herramientas de Google Meet y Hangout, y foros. Se recomienda al estudiante concertar cita con el profesor enviando correo electrónico o mensaje a través de la herramienta Hangout. Aunque haya unos días y horarios establecidos para las tutorías, se podrá adaptar por consenso la oferta de atención en función de las necesidades del alumnado.
A partir del 13 de marzo del 2020 las acciones de tutorización del proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado se llevará a cabo mediante sesiones telemáticas a través de correo electrónico, herramientas de Google Meet y Hangout, y foros. Se recomienda al estudiante concertar cita con el profesor enviando correo electrónico o mensaje a través de la herramienta Hangout. Aunque haya unos días y horarios establecidos para las tutorías, se podrá adaptar por consenso la oferta de atención en función de las necesidades del alumnado.