Grado en Maestro en Educación Primaria (2017 - 2018)
SOCAS ROBAYNA, MARTIN MANUEL
| Departamento: | Análisis Matemático |
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| Área de conocimiento: | Didáctica de la Matemática |
| Teléfono/s: | 922318211 / 922316502 |
| Correos electrónicos: | msocas@ull.es / |
| Asignaturas que imparte en la ULL: |
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| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Catedrático/a de Universidad | |
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| Formación académica fundamental: | Maestro de Primera Enseñanza. Escuela Normal de Las Palmas de Gran Canaria. Licenciado en Matemáticas. Grado de Licenciatura (Tesina) y Doctor en Ciencias Matemáticas por la Universidad de La Laguna. La Tesis Doctoral lleva por título \"Sobre la transformación integral de Hankel-Clifford en ciertos espacios de funciones generalizadas”, dirigida por el Dr. Nácere Hayek Calil. |
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| Breve currículo profesional genérico: | Imparte docencia en el Departamento de Análisis Matemático desde el curso 1973/74, de las asignaturas de Matemáticas y Didáctica de las Matemáticas, en las Facultades de Matemáticas y Educación. Ha impartido Cursos de Doctorado y de Máster en la ULL. Ha sido invitado a colaborar en varios cursos de doctorado y Máster en otras Universidades: Granada. Alicante, San Salvador… Profesor Titular de Escuela Universitaria desde 1981 hasta 1987, Catedrático de Escuela universitaria desde 1987 hasta 2002 y Catedrático de Universidad desde el 2002 hasta la actualidad. Ha dirigido más de una docena de Tesinas, Tesis de Maestrías, Trabajos Fin de Máster y Trabajos Fin de Grados, y dirigido o codirigido cinco Tesis Doctorales, relacionadas con diferentes problemas asociados a la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas. Participando en más de una veintena de Tribunales de Tesis Doctorales. Miembro de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, de la cual fue vocal-secretario durante tres años. Miembro de la Comisión de Educación de la Real Sociedad Matemática Española. Actualmente posee tres Tramos de Investigación (Sexenios) evaluados positivamente por la ANECA. | |
| Breve currículo investigador: | Cuenta con más de ciento cincuenta publicaciones científicas en revistas (85), libros o capítulos de libros (27) y en actas o Proceedings de Congresos (62) nacionales e internacionales. La mayoría de las publicaciones aparecen referenciadas en diferentes bases de datos nacionales e internacionales. Ha participado en quince Proyectos de Investigación, como investigador o como investigador principal, cuatro de ellos del Plan Nacional I+D+i. Coordinador del grupo de investigación consolidado de la Universidad de La Laguna “Didáctica de la Matemática: Pensamiento numérico, algebraico y analítico” en el que participan varios profesores (11) de las dos universidades canarias y profesorado de Matemáticas de Educación Secundaria. | |
| Líneas de investigación: | Las líneas actuales de investigación tratan sobre problemas de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas en los niveles de la educación no universitaria y en la formación y el desarrollo profesional del profesorado de Matemáticas de Educación Primaria y Secundaria. En la actualidad, su principal interés, se dirige al establecimiento de una Fenomenología Matemática que sustente la Fenomenología de Didáctica de esta Materia, y que permita abordar el estudio y establecer la convergencia de las dos líneas de investigación anteriormente mencionadas. |
Fecha de la última modificación: 14-05-2018
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: