Curso de Adaptación al Grado en Maestro en Educación Primaria (2017 - 2018)
GONZÁLEZ GONZÁLEZ, YURENA
| Departamento: | Sociología y Antropología |
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| Área de conocimiento: | Sociología |
| Teléfono/s: | 922319073 |
| Correos electrónicos: | yugonzal@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: | |
| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Profesor/a Asociado a Tiempo Parcial | |
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| Formación académica fundamental: | Licenciada en Sociología, Centro Superior de Ciencias Políticas y Sociales. Universidad de La Laguna. Año 2004. Licenciada en Ciencias de la Información, Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad de La Laguna. Año 2002 Diplomada en Trabajo Social, Escuela Universitaria de Trabajo Social de la Universidad de La Laguna. Año 1999. Máster en Agroecología, Desarrollo Rural y Agroturismo, Título Universitario Oficial de Máster. Universidad Miguel Hernández de Elche. Año 2011. Máster en Planificación Participativa para el Desarrollo local, Título Propio de la Universidad Complutense de Madrid. Año 2009. Máster en dinamización rural, Divulgación dinámica. Año 2008 Diploma de Estudios Avanzados (DEA), suficiencia investigadora. Programa de doctorado Sociedad, Política y Cultura. Departamento de Sociología, Universidad de La Laguna. Año 2005. |
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| Breve currículo profesional genérico: | Desempeño profesional como socióloga en diferentes ámbitos y entidades: Instituto Canario de Calidad Agroalimentaria (Diseño, redacción e implementación del “Plan de Actuación para el Desarrollo de la Producción ecológica en Canarias”. Diseño, redacción e implementación del \"Programa de Ecocomedores Escolares de Canarias\"). Cabildo de Tenerife (Proyecto Juntos en la misma dirección). Coordinadora de Personas con Discapacidad Física de Canarias. Asociación de jóvenes Geógrafos de Canarias (AGEO) (Proyecto Análisis y diagnóstico de la realidad inmigratoria y diseño de estrategias de intervención en el municipio de Granadilla de Abona). Observatorio de la Inmigración de Tenerife (Proyecto La construcción del discurso político sobre la inmigración). Observatorio Social-Parque Rural de Anaga (PRA) ( Informe Técnico: Encuesta sobre condiciones de vida en el Barrio de Taganana, Parque Rural de Anaga). Instituto Insular de Atención Social y Sociosanitaria. Ayuntamiento de La Laguna/ CIMAS (Proyecto La Laguna Participativa). Área de Juventud, Educación y Mujer del Excmo. Cabildo Insular de Tenerife (“Diagnóstico de necesidades de la implementación del Programa Insular de Red de Casas de la Juventud de Tenerife”). Docencia en cursos universitarios y no universitarios. | |
| Breve currículo investigador: | 1.Artículos/Libros: Alberto Galván Tudela; Marina García Pérez Chao; Ángela Yurena García Viña; Yurena González González; Ignacio Moreno Alberto; Marta Moujir González; Davinia Rodríguez Medel. Entrevistas semiestructuradas y observación de campo. Inmigración irregular en Tenerife: informes temáticos (DVD).pp. 7 - 7.Cabildo Insular de Tenerife,2010.ISBN 978-84-692-8901-3 En calidad de: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro Dirk Godenau; Ignacio Moreno Alberto; Yurena González González. Redes y remesas. Inmigración irregular en Tenerife: informes temáticos (DVD).pp. 2 - 2.Cabildo Insular de Tenerife,2010.ISBN 978-84-692-8901-3. En calidad de: Autor/a o coautor/a de capítulo de libro Íñigo Moré; Dirk Godenau; Dácil Yurena González; Elzbieta Kurzawinska; Ignacio Moreno Alberto. Inmigración y remesas informales en España. Mº de Trabajo e Inmigración,2009.ISBN 978-84-8417-346-5 José Luis Castilla Vallejo; Adrian García Perdigón; Yurena González González; Aníbal Mesa López; Rosa Elena Rapp Luz. Naturaleza y postdesarrollo. Estudio sobre la Sierra Gorda de Querétaro. Miguel Ángel Porrúa,2008.ISBN 978-607-401-045-9 Dirk Godenau; Ignacio Moreno Alberto; Yurena González González. Redes y remesas. La inmigración irregular en Tenerife. pp. 111 - 135.Cabildo Insular de Tenerife,2007.ISBN 978-84690-6546-4. Informe general sobre la calidad docente del profesorado de la ULL (2003). La Laguna: Servicio de Publicaciones de la Universidad de La Laguna. D. L.: TF. 1849/2003. 2. Otras contribuciones científicas: García A. y González, Y (2013). The surfing for people with disabilities: an issue of social research (Abstract). EAESDE. ISBN 978-84-616-3995-3. García A. y González, Y (2013). Formation as element of cultural transformation in the sphere of surfing (Abstract). EAESDE. ISBN 978-84-616-3995-3. García A. y González, Y (2012). Encuesta sobre condiciones de vida y laborales en Espacios Naturales Protegidos: el caso del pueblo de Taganana-Tenerife. SPER, CEG/IGOT. ISBN 978972-96347-4-1. García A. y González, Y (2012). Diagnóstico rural participativo sobre el sector caprino en el Valle de La Orotava (Tenerife). SPER, CEG/IGOT. ISBN 978-972-96347-4-1. Gonzalez, Y (2009). Reflexiones sobre la realidad social desde la complejidad y lo integral: Las montañas de Anaga, Tenerife [publicación digital]. Cuadernos CIMAS (Observatorio Internacional de Ciudadanía y Medio Ambiente Sostenible). http://www.redcimas.org/archivos/biblioteca/metodologias/YGonzalez_REFLEX.pdf 3. Contribuciones a congresos y conferencias científicas. The surfing for people with disabilities: an issue of social research en 10th European Association for Sociology of Sport Conference, celebrado en Córdoba, mayo 2013. Formation as element of cultural transformation in the sphere of surfing en 10th European Association for Sociology of Sport Conference, celebrado en Córdoba, mayo 2013. Participatory plannig experience in the organic sector: Canary Islands en XIII World Congress of Rural Sociology, celebrado en Lisboa, Portugal, julio-agosto 2012. Diagnóstico rural participativo sobre el sector caprino en el Valle de La Orotava (Tenerife) en IX Coloquio Ibérico de Estudos Rurais, celebrado en Lisboa, Portugal, julio 2012. Encuesta sobre condiciones de vida y laborales en Espacios Naturales Protegidos: el caso del pueblo de Taganana-Tenerife en IX Coloquio Ibérico de Estudos Rurais, celebrado en Lisboa, Portugal, julio 2012. Disregarded Knowledges or Forms of Knowledges Delegitimized. The Case of Two Biosphere Reserves en el XII ISA World Congress of Sociology, celebrado en Gotemburgo, Suecia, julio 2010. Science, Local Learnig and Developmente in the Biosphere Reserve Management. The Sierra Gorda Case, Querétaro, México en el XII ISA World Congress of Sociology, celebrado en Gotemburgo, Suecia, julio 2010. Análisis del discurso en la reserva de la biosfera Sierra Gorda de Querétaro en el Congreso “El desafío del desarrollo humano. Propuestas locales para otra globalización” celebrado en la Universidad del País Vasco, febrero 2007. 4. Proyectos de investigación obtenidos en convocatorias públicas y contratos con empresas o con la administración: Investigación “Microcuencas urbanas y políticas de postdesarrollo. Un análisis de la gestión de la demanda en la zona metropolitana de Queretaro (I+D)”, realizada por la Universidad de La Laguna, financiada por Ministerio de Economía y Competitividad, año 2010-13. Investigación “Análisis de los discursos sociales en la Sierra Gorda de Querétaro (México)”, realizada por la Universidad de La Laguna, financiada por la Agencia Española de Cooperación Internacional (AECI), la Universidad Autónoma de Querétaro y la Universidad de La Laguna, año 2005-06. Investigación “Mujeres y participación en Canarias (1975-2003)”, realizada por la Universidad de La Laguna, en el marco del III PIOM (Programa 6 Plena ciudadanía de las mujeres: derechos de las mujeres e igualdad de oportunidades en todos los ámbitos), financiada por el Instituto Canario de la Mujer, año 2005. | |
| Líneas de investigación: | Sociología rural Sociología del deporte Sociología de las migraciones Sociología de la alimentación Sociología de la cultura Miembro del grupo de investigación: Grupos de Estudios Socioculturales, vinculado al Departamento de Sociología y Antropología de la ULL | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 14-05-2018
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: