Grado en Ciencias Ambientales (2018 - 2019)
AFONSO PERERA, ANA MARIA
Departamento: | Química |
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Área de conocimiento: | Química Analítica |
Teléfono/s: | 922318039 |
Correos electrónicos: | aafonso@ull.es |
Asignaturas que imparte en la ULL: | |
Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
Categoría profesional: | Catedrático/a de Universidad | |
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Formación académica fundamental: | Realice mis estudios en la Facultad de Química de la Universidad de La Laguna donde obtuve el título de Licenciado en Ciencias Químicas en el año 1972 y el Título de Doctora en Química por la misma universidad en 1976. | |
Breve currículo profesional genérico: | ,n 1973 comencé a trabajar en la Universidad de La Laguna en el Departamento de Química Analítica, en 1983 obtuve la plaza de Profesora Adjunta de Universidad/Titular de Universidad del área de Química Analítica y en 2006 la plaza de Catedrática de Universidad en la misma área. Durante estos años he impartido prácticas y/o docencia en distintas asignaturas del área de Química Analítica de las licenciaturas de Química, Ingeniería Química y Farmacia y de los grados de Química, Ingeniero Químico Industrial y Ciencias Ambientales. Así como, en los distintos Programas de Doctorado de la Facultad de Química y en los Máster de la Facultad de Química y de Farmacia. Habiendo sido Vicedana y Decana de la Facultad de Química de la Universidad de La Laguna en el período 2003-2012. Además, desde su creación en el año 1989, he colaborado con el Servicio de Medio Ambiente de la Universidad de La Laguna (SEMALL). | |
Breve currículo investigador: | He publicado más de un centenar de artículos de investigación en revistas de reconocido prestigio, 15 capítulos de libros y he presentado más de 100 comunicaciones a congresos nacionales e internacionales. He dirigido 10 Tesis Doctorales y 18 proyectos de fin de carrera (Tesinas, Trabajo de Fin de Máter y Trabajo de Fin de Grado). He participado en más de 20 proyectos de investigación autonómicos y nacionales, así como en numerosos contratos, convenios o proyectos de I+D+i con administraciones o entidades públicas o privadas. Asimismo, cuento con 6 tramos de investigación reconocidos por la Comisión Nacional Evaluadora de la Actividad Investigadora. | |
Líneas de investigación: | En la actualidad pertenezco al Grupo de Investigación de Química Analítica, Agroalimentaria y Meioambiental (GIN-QAAMA) (http://ginqaama.webs.ull.es/index.htm), cuyas líneas de investigación son:- Establecimiento de metodologías analíticas para la determinación de contaminantes medioambientales (hidrocarburos aromáticos policíclicos, fenoles, disruptores endocrinos,…)- Establecimiento de metodologías analíticas para la determinación de subproductos de desinfección de aguas (ácidos haloacéticos, trihalometanos,…)- Desarrollo de métodos analíticos para la determinación de tóxicos en alimentos (nitrosaminas, aminas aromáticas heterocíclicas, hidrocarburos,…)- Establecimiento de metodologías de extracción en fase sólida miniaturizada (µ-SPE), microextracción en fase sólida (SPME) y microextracción en fase líquida (LPME), en combinación con cromatografía de gases, cromatografía líquida de alta resolución, y cromatografía líquida de ultra-alta resolución- Utilización de líquidos iónicos en procedimientos analíticos- Utilización de surfactantes basados en líquidos iónicos así como medios micelares de surfactantes convencionales en procesos extractivos y de preconcentración- Empleo de entramados metalo-orgánicos en estrategias analíticas |
Fecha de la última modificación: 05-06-2019
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Observaciones:
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: