Grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales (2021 - 2022)
GUTIÉRREZ DE ARMAS, JUDIT
| Departamento: | Geografía e Historia |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Historia Moderna |
| Teléfono/s: | 922316528 |
| Correos electrónicos: | jgutiear@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: | |
| Web personal: | https://portalciencia.ull.es/investigadores/82627/detalle |
| Categoría profesional: | Profesor/a Ayudante Doctor | |
|---|---|---|
| Formación académica fundamental: | Licenciada en Historia por la ULL (2012), Máster en Gestión de la Documentación, Bibliotecas y Archivos por la UCM (2013), Experta Universitaria en Genealogía y Archivos. UCO (2018), Máster en Formación del Profesorado por la UEC (2020) y Doctora con mención internacional en Islas Atlánticas: Historia, Patrimonio y Marco Jurídico e Institucional impartido por las universidades de Las Palmas de Gran Canaria, Azores, Madeira y La Laguna, así como Doctora en Historia, especialidad en Archivística Histórica por la FCSH/UNL (2019), con la tesis doctoral "El fondo Conde de Siete Fuentes: la construcción de la memoria de linaje y la identidad aristocrática a través de un archivo de familia (siglos XVI-XX)", dirigida por Juan Ramón Núñez Pestano y María de Lurdes Rosa, calificada con sobresaliente cum laude y galardonada con el Premio Extraordinario de doctorado de la ULL. Ha completado su formación con cursos orientados a la investigación, la gestión de proyectos y la docencia universitaria. | |
| Breve currículo profesional genérico: | Su trayectoria profesional ha estado vinculada a la investigación y gestión de archivos históricos y la docencia en Historia. Fue Becaria de Colaboración del Departamento de Historia de la ULL en su último año de licenciatura (2012). Ha desarrollado parte de su labor investigadora en Portugal, con sendas becas de investigación de la Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, 2016-2017) y de la Fundação Para a Ciência e a Tecnologia (2017-2019). Desde 2022 es Profesora Ayudante Doctora de Historia Moderna en la Universidad de La Laguna, donde ha sido previamente Profesora CLI. Su perfil profesional se completa con trabajos técnicos de descripción archivística, vinculados a archivos históricos. | |
| Breve currículo investigador: | Es autora una decena de artículos, tres de ellos indexados en JCI cuarteles Q2, Q3 y Q4 y cuatro indexados en SJR, cuartiles Q1, Q2 y Q3), además de tres capítulos de libro en editoriales indexadas en el SPI, dos coordinaciones de libro y un libro. Es miembro del Instituto Universitario de Estudios de las Mujeres de la ULL y del grupo de investigación "Tierra, Familia y Sociedad en la Edad Moderna" de la ULL, así como miembro integrada del Instituto de Estudos Medievais (FCSH-UNL), donde forma parte del grupo de investigación "Imagens, Textos y Representações", integrada en el equipo ARQ.FAM (Arquivos de Família). Ha formado parte de la organización de 5 congresos internacionales, y participado en una decena congresos y seminarios internacionales en España, Portugal, Alemania, Reino Unido y Chile. Ha participado o colaborado en 2 proyectos de investigación competitivos, 2 proyectos de innovación educativa y publicado una decena de trabajos de investigación. Dos de esos textos han sido galadornados: De archivo a colección: Prácticas archivísticas y memoria social en torno a la figura del Prebendado Pacheco con el VI Premio de Investigación Histórica de la Villa de Tegueste (2018) y Archival practices in Early Modern Spain: transformation, destruction and (re)construction of family archives in the Canary Islands con el Premio Agustín de Betancourt de Investigación 2020 de la Fundación CajaCanarias y el Sigrid McCausland Emerging Writers Award de la revista Archives and Manuscripts editada por la Australian Society of Archivists | |
| Líneas de investigación: | Su principal línea de investigación abarca la Archivística Historia y la Historia Social de Conocimiento en línea con el new archival calling, a través del análisis de la génesis y evolución de los archivos de familia en el mundo atlántico y su impacto en la creación de discursos históricos e historiográficos. Asimismo, investiga la formación de las identidades sociales y de género en Canarias –especialmente aquellas surgidas en los entornos de élite– en la Edad Moderna y su relación con procesos paralelos en otros espacios europeos y coloniales, singularmente las islas atlánticas. | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 15-03-2022
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 17:00 | 19:00 | Sección de Geografía e Historia - Edificio departamental - GU.1B | 4 | A4-12 | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 10:00 | 14:00 | Sección de Geografía e Historia - Edificio departamental - GU.1B | 4 | A4-12 |
Observaciones: Las tutorías podrán ser en línea. El alumnado debe solicitar cita previa con la profesora a través del correo electrónico. Las tutorías en línea se realizarán a través del Google Meet. El enlace será facilitado por la profesora una vez concertada la tutoría
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 11:00 | 14:00 | Sección de Geografía e Historia - Edificio departamental - GU.1B | 4 | A4-12 | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 10:00 | 13:00 | Sección de Geografía e Historia - Edificio departamental - GU.1B | 4 | A4-12 |
Observaciones: Las tutorías podrán ser en línea. El alumnado debe solicitar cita previa con la profesora a través del correo electrónico. Las tutorías en línea se realizarán a través del Google Meet. El enlace será facilitado por la profesora una vez concertada la tutoría
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones: