Grado en Psicología (2021 - 2022)

Guías Personal docente e investigador Departamentos Web

GAMEZ ARMAS, ELENA ROSA

Departamento:	Psicología Cognitiva, Social y Organizacional
Área de conocimiento:	Psicología Básica
Teléfono/s:	/ 922317510
Correos electrónicos:	egamez@ull.es / egamez@ull.edu.es
Asignaturas que imparte en la ULL:	Trabajo Fin de Grado Grado en Psicología Trabajo Fin de Grado Grado en Psicología Motivación y Emoción Grado en Psicología Motivación y Emoción Grado en Psicología
Web personal:	http://www.campusvirtual.ull.es

Categoría profesional:	Profesor/a Titular de Universidad
Formación académica fundamental:	Doctora en Psicología por la Universidad de La Laguna
Breve currículo profesional genérico:	Desde 1990 hasta hoy ha impartido su docencia en el Departamento de Psicología Cognitiva, Social y Organizacional, en el grado y licenciatura de Psicología y en la licenciatura de Pedagogía. También ha participado en diversos programas de doctorado interuniversitarios sobre Neurociencia Cognitiva y Texto y Discurso.
Breve currículo investigador:	Algunas publicaciones recientes son : Gámez, E., Marrero, H., Díaz, J.M y Ardèvol-Abreu, A. (2021). Dimensiones básicas de la motivación. Madrid: Pirámide. Marrero, H., Yagual, S.N., Gámez, E., Urrutia, M., Díaz, J.M., & Beltran, D. (2020). Negation interacts with motivational direction in understanding action sentences. Plos One, 15(6). e0234304. Ardèvol-Abreu, A., Gil de Zuñiga, H., & Gámez, E. (2020). The Influence of Conspiracy Beliefs on Conventional and Unconventional Forms of Political Participation: The Mediating Role of Political Efficacy. British Journal of Social Psychology, 59, 549-569. Gámez, E., Carballeira, M., Conde, E. Dorta, R., & Torbay, A. (2020). The role of “communion” and “agency” in college students’ first impressions of their peers. Current Psycholy, https://doi.org/10.1007/s12144-020-01146-9.Marrero, H., Gámez, E.,Urrutia, M., Beltrán, Díaz, J.M y Yagual, S.N. (2019). Brain enconding of social approach: Is it associated with spacial ability? Frontiers in behavioral neuroscience, 13, 179.
Líneas de investigación:	Metas y motivos interpersonales en la comprensión de narraciones y en el razonamiento; Metas intepersonales y estilos de autoregulación, en los estudiantes universitarios; Psicología moral y emociones. Las dos primeras líneas se desarrollan en el contexto de proyectos de investigación financiados
Portal del investigador:	Enlace al Portal de la Investigación

Fecha de la última modificación: 15-06-2021

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta	Despacho
27-09-2021	21-01-2022	Miércoles	11:00	13:00	Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D	2º	B2-06
27-09-2021	21-01-2022	Miércoles	15:00	17:00	Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D	2º	B2-06
27-09-2021	21-01-2022	Lunes	16:00	18:00	Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D	2º	B2-06

Observaciones: Si por razones sanitarias tuviéramos que pasar a un escenario no presencial el horario de tutorías se realizaría por el meet.

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora incial	Hora final	Localización	Planta	Despacho
22-01-2022	21-07-2022	Miércoles	09:30	13:30	Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D	2º	B2-06
22-01-2022	21-07-2022	Miércoles	16:00	18:00	Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D	2º	B2-06

Observaciones: Si por razones sanitarias tuviéramos que pasar a un escenario no presencial el horario de tutorías se realizaría por el meet.

Tutorías primer cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación

Observaciones:

Tutorías segundo cuatrimestre:

Desde	Hasta	Día	Hora inicial	Hora final	Tipo de tutoría	Medio o canal de comunicación
15-04-2020	29-07-2020	Miércoles	10:00	13:00	virtual	meet
		Miércoles	16:00	19:00	virtual	meet

Observaciones:

Consultas a demanda por e-mail