Grado en Estudios Ingleses (2022 - 2023)
MONTERREY RODRIGUEZ, JOSE TOMAS
| Departamento: | Filología Inglesa y Alemana |
|---|---|
| Área de conocimiento: | Filología Inglesa |
| Teléfono/s: | 922317646 |
| Correos electrónicos: | jmonterr@ull.es |
| Asignaturas que imparte en la ULL: | |
| Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
| Categoría profesional: | Catedrático/a de Universidad | |
|---|---|---|
| Formación académica fundamental: | Doctor en Filosofía y Letras - Sección Filología Moderna por la Universidad de La Laguna. |
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| Breve currículo profesional genérico: | Ha impartido diversas asignaturas de ESP en varias titulaciones y sobre todo de ‘Literatura inglesa’ en la Licenciatura de Filología Inglesa y en el Grado en Estudios Ingleses. Fue docente en distintos Programas de Doctorado del Departamento de Filología Moderna (ULL) y de la Facultad de Filología (ULL) y en el Máster Universitario de Estudios Norteamericanos (MUENA). | |
| Breve currículo investigador: | Escribió su tesis doctoral sobre la novelística de Muriel Spark. Su investigación posterior estuvo primeramente centrada en la técnica narrativa posmoderna y literatura británica. En la Revista Canaria de Estudios Ingleses ha editado números monográficos sobre literatura escocesa (2000), literatura y ciencia (2005), y ficción de la época de la Restauración (2019). También ha escrito sobre los estudios ingleses en España y sobre Tenerife y Canarias en la literatura en inglés. Actualmente es miembro de un proyecto de investigación sobre ficción en la época de la Restauración. Entre algunas publicaciones recientes, cabe destacar: “The History of the Seven Wise Mistrisses of Rome (1663) as Children’s Literature: Textual History, Gender and Folktale Motifs.” ES Review: Spanish Journal of English Studies, vol. 42, 2021, pp. 11–36. View of The History of the Seven Wise Mistrisses of Rome (1663) as Children’s Literature: Textual History, Gender and Folktale Motifs (uva.es) "Scenic and Textual Venice in Muriel Spark's Territorial Rights." Studies in Scottish Literature 45.1 (2019): 56-72. https://scholarcommons.sc.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2220&context=ssl "Espléndida Spark." Nexus 2018.2: 25-31. https://aedean.org/wp-content/uploads/nexus-2018-02-2.pdf "El príncipe tirano by Juan de la Cueva as the Spanish source of Thomas Lodge’s A Margarite of America: A comparative suggestion.” SEDERI 28 (2018): 33–53. http://www.sederi.org/s28/sederi-yearbook-28-2/ | |
| Líneas de investigación: | Ficción de la época de la Restauración. | |
| Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 26-06-2022
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Martes | 15:00 | 21:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 1 | B1-07 |
Observaciones: https://tinyurl.com/y7n24x96
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 08:30 | 09:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 1 | B1-07 | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 11:00 | 12:30 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 1 | B1-07 | |
| Todo el cuatrimestre | Lunes | 16:30 | 19:00 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 1 | B1-07 | |
| Todo el cuatrimestre | Miércoles | 10:00 | 11:30 | Sección de Filología - Edificio departamental - GU.1C | 1 | B1-07 |
Observaciones: https://tinyurl.com/y7n24x96
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 04-05-2020 | 22-05-2020 | Martes | 10:00 | 13:00 | En línea | e-mail vía Aula virtual |
| 04-05-2020 | 22-05-2020 | Martes | 16:30 | 18:00 | En línea | Chat / e-mail vía Aula Virtual |
| 04-05-2020 | 22-05-2020 | Miércoles | 13:30 | 14:00 | En línea | Chat / e-mail vía Aula Virtual |
| 04-05-2020 | 22-05-2020 | Miércoles | 18:30 | 19:00 | En línea | Chat / e-mail vía Aula Virtual |
| 04-05-2020 | 22-05-2020 | Jueves | 11:00 | 11:30 | En línea | Chat / e-mail vía Aula Virtual |
Observaciones:
Y en cualquier momento a través del correo electrónico.
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