| Categoría profesional: |
Profesor/a Asociado a Tiempo Parcial |
| Formación académica fundamental: |
- Máster en Neurorehabilitación Logopédica y análisis de funciones vitales.
- Máster en Terapia vocal.
- Postgrado Lato Sensu. Especialización en Terapia Miofuncional Orofacial.
- Experto Universitario en Neurorehabilitación Logopédica y Atención Temprana.
- Experto Universitario de la Disfagia y de la Voz.
- Experto Universitario en Trastornos Orofaciales y Alimentación en TEA y PCI.
- Experto Universitario en Biomecánica y Valoración de la Voz.
- Experto Universitario en Terapia Vocal y Trastornos de la Voz.
- Experto Universitario en Terapia Vocal y Uso profesional de la Voz.
- Experto Universitario Lenguaje Escrito en Educación Infantil: Estrategias de trabajo en grupo.
- Voz profesional y Artística
- Técnico Especialista en Apoyo Educativo.
- Curso de Especialización en TDAH.
- Auxiliar y Técnico en Educación Infantil.
- Técnico Especialista en Jardín de Infancia.
- Técnico Especialista en Psicomotricidad.
- Trastorno del Espectro Autista. Evaluación, Diagnóstico e Intervención Educativa y Familiar.
- Conocimiento y Habilidades en el manejo de la comunicación con el paciente con deterioro cognitivo.
- Abordaje integral en el paciente con disfagia: Una visión multidisciplinar.
- Curso de especialización en Motricidad Orofacial en Últimas Técnicas Logopédicas
- Terapia Miofuncional Orofacial Nivel I y II. Mediciones en Motricidad Orofacial y Terapia Miofuncional en SAOS
- Electroestimulación Transcutánea e Intraoral Aplicada a La Logopedia.
- Intervención Clínica en La Tartamudez
- Introducción a la Lengua de Signos Española
- Seminario Recursos en terapia de habla en niños con Fisura Labio Palatina.
- Seminario Disfagia Orofaríngea en Adulto.
- Seminario Disfagia Orofaríngea Pediátrica.
- Técnico Especialista en Atención Temprana .
- Técnico en Educación Emocional.
- Curso de Especialización en TDAH.
- Rehabilitación de niños con Implante Coclear.
- Curso de Voz Transgénero.
- Curso” La voz en las personas transgénero”.
- Curso abordaje vocal en las personas transgénero.
- “ABC en la Rehabilitación Vocal y Femenización de la voz en Transexuales”.
|
| Breve currículo profesional genérico: |
Actualidad:
Logopeda en La Unidad de Voz (ISO 9001): Junto con el equipo de O.R.L realizando las siguientes funciones:- Análisis acústico de la voz. Analizando la Frecuencia fundamental (F0) y el AVQI.
- Videoestroboscopia laríngea y NBI.
- Análisis visual de la Voz (EVA) Y Escala de discapacidad de la voz (The Voice Handicap Index (VHI)”.
- Logopeda de referencia en la Unidad de Acompañamiento a la Persona Trans* del SCS en la Provincia de S/Cruz de Tenerife. Entidad incluida dentro del Servicio de Programas Asistenciales de La Consejería de Sanidad del Gobierno de Canarias.
Anteriormente:
1. Logopeda de Adultos en el Hospital Universitario de Canarias (CHUC) dependiente del Servicio de Rehabilitación, trabajando diferentes áreas como las alteraciones del habla, la voz, lenguaje y de la deglución, realizando las siguientes funciones:
En La Unidad de Logopedia:- Evaluación, valoración y diagnóstico de la existencia o no de alteraciones.
- Rehabilitación tanto en planta hospitalaria como en la Unidad de Logopedia de todas las patologías de voz, habla, lenguaje , comunicación , audición y deglución.
- Elaboración de informes logopédicos de evaluación en los que se informa de los resultados obtenidos, del diagnóstico y del plan de tratamiento.
- Informes logopédicos de alta definitiva donde se refleja la evolución del paciente desde el inicio del tratamiento, los logros conseguidos, los déficits que todavía pueden persistir y unas orientaciones sobre el manejo domiciliario en caso de disfagia o de trastornos del lenguaje y de la comunicación.
- Abordaje e intervención con sistemas alternativos de comunicación.
- Logopeda en el Comité de ICTUS y E.L.A (donde se realizan reuniones con equipos multiprofesionales y sesiones clínicas de estudios de casos.).
- Logopeda en O.R.L (Disfagias). Diagnosticando el tipo de disfagia (orofaríngea) con el O.R.L para así establecer el tipo de dieta por vía oral, determinar la consistencia de los líquidos en función de la cantidad de espesante: néctar, miel y pudin y plantear plan estratégico de rehabilitación
2. LOGOPEDA en la Unidad de Logopedia Pediátrica del (CHUC) y en el Hospitalito de Niños (HUNSC) y como colaboradora en el Gabinete Multiprofesional del Dr. Antonio Domínguez Coello, como logopeda trabajando las dificultades que presentan los niños en el lenguaje, en los procesos lectoescritores, en la voz, en la comunicación, en la audición (hipoacusias e implantes cocleares) y por último en la alimentación.
3. Logopeda en el Centro Ocupacional ARCOIRIS (Ayuntamiento de Candelaria y el Instituto de Atención Social y Sociosanitaria (IASS). Ejerciendo de Logopeda con usuarios con discapacidad auditiva, física y mental.
4. Logopeda en el Centro MEYLOG TENERIFE, S.L. Centro privado- concertado con el Servicio Canario de Salud (2001-2015), realizado las labores de Evaluación, Diagnóstico y Tratamiento de todo tipo de trastornos en el lenguaje, la voz , el habla y la audición, tanto en niños como en adultos.
|
|
| Breve currículo investigador: |
|
|
| Líneas de investigación: |
|
|
Fecha de la última modificación: 17-02-2022
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
|---|
| Todo el cuatrimestre |
|
Martes |
15:30 |
18:30 |
Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D |
3 |
A-10 |
Observaciones: *Siempre concertar cita en el correo:extmdiazgar@ull.edu.es
Tutorías segundo cuatrimestre:
|
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
| Todo el cuatrimestre |
|
Martes |
15:30 |
18:30 |
Facultad de Psicología y Logopedia - Edificio departamental - GU.1D |
3 |
A-10 |
Observaciones: *Siempre concertar cita en el correo:extmdiazgar@ull.edu.es
Tutorías primer cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|
Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
| Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
|---|
Observaciones: