Graduado/a en Matemáticas (2022 - 2023)
GARCIA MARCO, IGNACIO
Departamento: | Matemáticas, Estadística e Investigación Operativa |
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Área de conocimiento: | Álgebra |
Teléfono/s: | 922318156 |
Correos electrónicos: | iggarcia@ull.es |
Asignaturas que imparte en la ULL: | |
Web personal: | http://www.campusvirtual.ull.es |
Categoría profesional: | Profesor/a Ayudante Doctor | |
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Formación académica fundamental: | Julio de 2013: Doctor en Matemáticas por la Universidad de La Laguna Octubre de 2006: Diploma de Estudios Avanzados en Matemáticas por la Universidad de La Laguna Junio de 2006: Curso de Aptitud Pedagógica por la Universidad Complutense de Madrid Junio de 2004: Licenciado en Matemáticas por la Universidad de La Laguna |
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Breve currículo profesional genérico: | Desde enero de 2018 soy Profesor Ayudante Doctor de la Facultad de Ciencias. Universidad de La Laguna. Anteriormente, he desarrollado mi actividad docente e investigadora en los siguientes centros: 2017 Sept. - 2018 Enero: Profesor Titular (Maître de Conférences), en el I2M, Aix-Marseille Université 2016 Oct. - 2017 Aug.: Contrato postdoctoral en el LIF, Aix-Marseille Université 2014 Sept. - 2016 Sept.: Contrato postdoctoral en el LIP, ENS de Lyon. 2013 Sept. - 2014 May: Contrato postdoctoral en el Insitut Montpelliérain Alexander Grothendieck. Université de Montpellier | |
Breve currículo investigador: | Mi lista de publicaciones y producciones científicas se puede consultar en los siguientes enlaces: | |
Líneas de investigación: | Álgebra Conmutativa: álgebras graduadas, resoluciones libres minimales graduadas, regularidad de Castelnuovo-Mumford, serie de Hilbert, ideales tóricos, semigrupos afines, semigrupos numéricos, número de Frobenius, ideales monomiales y binomiales. Geometría Algebraica: intersecciones completas, variedades tóricas, el problema de Waring. Complejidad Algebraica: el problema VP vs. VNP, circuitos aritméticos, resultados de reducción en profundidad, cotas inferiores en complejidad algebraica. Combinatoria: grafos, posets, grafos de Cayley, convexidad. Teoría de códigos: códigos de evaluación, decodificación de códigos lineales. | |
Portal del investigador: | Enlace al Portal de la Investigación |
Fecha de la última modificación: 06-07-2022
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Todo el cuatrimestre | Martes | 10:00 | 13:00 | Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B | Número 70 (Tercera planta) | ||
Todo el cuatrimestre | Lunes | 16:30 | 19:30 | Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B | Número 70 (Tercera planta) |
Observaciones: Estos horarios de tutorías pueden sufrir modificaciones puntuales, que serán notificadas en las correspondientes aulas virtuales.
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora incial | Hora final | Localización | Planta | Despacho |
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Todo el cuatrimestre | Martes | 10:00 | 13:00 | Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B | Número 70 (Tercera planta) | ||
Todo el cuatrimestre | Lunes | 16:00 | 19:00 | Edificio de Física y Matemáticas - AN.2B | Número 70 (Tercera planta) |
Observaciones: Estos horarios de tutorías pueden sufrir modificaciones puntuales, que serán notificadas en las correspondientes aulas virtuales.
Tutorías primer cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Observaciones:
Tutorías segundo cuatrimestre:
Desde | Hasta | Día | Hora inicial | Hora final | Tipo de tutoría | Medio o canal de comunicación |
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Todo el cuatrimestre | Martes | 10:00 | 13:00 | No presencial | Aula virtual / Google Meet | |
Todo el cuatrimestre | Lunes | 16:00 | 19:00 | No presencial | Aula virtual / Google Meet |
Observaciones:
Se resolverán dudas en los foros del aula virtual de las asignaturas. Asimismo, se podrán resolver dudas a título individual usando la herramienta de Google Meet. Los alumnos tienen que enviar un email con antelación para fijar un horario conmigo.
Se resolverán dudas en los foros del aula virtual de las asignaturas. Asimismo, se podrán resolver dudas a título individual usando la herramienta de Google Meet. Los alumnos tienen que enviar un email con antelación para fijar un horario conmigo.