Sistema de Garant\u00eda de Calidad<\/h1>\n

Consejo de Calidad<\/strong>. La ULL se dotar\u00e1 de un Consejo de Calidad que ser\u00e1 el responsable de proponer, impulsar, coordinar, valorar y actualizar los procesos evaluadores y formativos necesarios para garantizar el \u00f3ptimo desarrollo de las actividades docentes, de investigaci\u00f3n y de administraci\u00f3n y servicios conducentes al logro de sus fines. De entre las funciones que tiene asignadas este \u00f3rgano destacan, en relaci\u00f3n con los Sistemas de Garant\u00eda de Calidad, las siguientes:<\/p>\n

\n
• Recabar informes y estudios necesarios y promover la colaboraci\u00f3n de expertos, instituciones y entidades en la evaluaci\u00f3n y mejora de la Calidad Universitaria.<\/li>\n
• Aprobar la planificaci\u00f3n y puesta en marcha de los procesos de evaluaci\u00f3n institucional, de acreditaci\u00f3n y de certificaci\u00f3n de las titulaciones, as\u00ed como de la investigaci\u00f3n, los servicios y la administraci\u00f3n de la Universidad.<\/li>\n
• Supervisar el correcto desarrollo y funcionamiento de dichos procesos, a trav\u00e9s de la Unidad de Evaluaci\u00f3n y Mejora de la Calidad (UEMC).<\/li>\n
• Aprobar los Informes Finales de la Universidad, propuestos por la UEMC, vinculados a los procesos de evaluaci\u00f3n de las titulaciones, la investigaci\u00f3n, los servicios y la administraci\u00f3n de la Universidad, as\u00ed como analizar sus resultados y darlos a conocer al Consejo de Gobierno y al Claustro Universitario.<\/li>\n
• Proponer al Consejo de Gobierno los Programas de Mejoras de la Calidad Universitaria derivados de los Informes Finales de la evaluaci\u00f3n.<\/li>\n
• Coordinar, a trav\u00e9s de la UEMC, el desarrollo de los Programas de Mejoras de la Calidad Universitaria.<\/li>\n
• Garantizar la coordinaci\u00f3n de los \u00f3rganos universitarios responsables de la evaluaci\u00f3n de la calidad.<\/li>\n<\/ul>\n

  Vicerrectorado de Profesorado y Calidad Docente.<\/strong>\u00a0El Vicerrectorado de Profesorado y Calidad Docente apoya firmemente la implantaci\u00f3n y desarrollo de Sistemas de Garant\u00eda de Calidad, en tanto que suponen un refuerzo de la garant\u00eda de la calidad y mejora continua de sus titulaciones, facilitando el proceso de acreditaci\u00f3n de las mismas. El apoyo del Equipo Rectoral se realiza a trav\u00e9s de la Unidad de Evaluaci\u00f3n y Mejora de la Calidad (UEMC) de la Universidad de La Laguna, la cual aporta la documentaci\u00f3n gen\u00e9rica, colabora en la revisi\u00f3n, planificaci\u00f3n de la implantaci\u00f3n y en el seguimiento de los Sistemas de Garant\u00eda de Calidad. Asimismo, facilitar\u00e1 la informaci\u00f3n necesaria (informes, encuestas, etc.) para proceder al continuo an\u00e1lisis de resultados.<\/p>\n

  Equipo de Direcci\u00f3n del Centro.<\/strong>\u00a0El Equipo de Direcci\u00f3n del Centro y, en particular, su Decano\/Director, asume la responsabilidad de establecer la propuesta de pol\u00edtica y objetivos de calidad del Centro, nombrar\u00e1 un Coordinador de Calidad para que lo represente en todo lo relativo al seguimiento del SGIC y propondr\u00e1 a la Junta de Centro la revisi\u00f3n de la composici\u00f3n y funciones de la Comisi\u00f3n de Calidad de Centro (CCC).<\/p>\n

  Coordinador de Calidad.\u00a0<\/strong>Para ayudar al Decano\/Director en las tareas correspondientes al dise\u00f1o, implantaci\u00f3n, mantenimiento y mejora del SGIC, se nombrar\u00e1 un Coordinador de Calidad. Con independencia de las responsabilidades que se le indiquen en el correspondiente nombramiento o que le sean asignadas, el Coordinador de Calidad tiene la responsabilidad y autoridad suficiente para:<\/p>\n

  \n
  • Asegurarse de que se establecen, implantan y mantienen los procesos necesarios para el desarrollo del SGIC.<\/li>\n
  • Informar al Equipo de Direcci\u00f3n del Centro sobre el desempe\u00f1o del SGIC y de cualquier necesidad de mejora requerida por el Centro.<\/li>\n
  • Asegurarse de que se promueve la toma de conciencia de la rendici\u00f3n de cuentas a los grupos de inter\u00e9s en todos los niveles del Centro.<\/li>\n<\/ul>\n

    Comisi\u00f3n de Calidad del Centro (CCC)<\/strong>. La CCC es un \u00f3rgano que participa en las tareas de planificaci\u00f3n y seguimiento del SGIC, actuando adem\u00e1s como uno de los veh\u00edculos de comunicaci\u00f3n interna de la pol\u00edtica, objetivos, planes, programas, responsabilidades y logros de este sistema.<\/p>\n

    Son funciones de la CCC:<\/p>\n

    \n
    • Dise\u00f1ar el SGIC.<\/li>\n
    • Recibir informaci\u00f3n del Decano\/Director sobre los proyectos de modificaci\u00f3n del organigrama y se posiciona ante los mismos.<\/li>\n
    • Estar informada por el Decano\/Director respecto a la Pol\u00edtica y los Objetivos Generales de la Calidad del Centro y se encarga de la difusi\u00f3n de esta informaci\u00f3n por el resto del Centro.<\/li>\n
    • Verificar la planificaci\u00f3n del SGIC.<\/li>\n
    • Realizar el seguimiento del SGIC.<\/li>\n
    • Desarrollar procesos de revisi\u00f3n y mejora de los programas formativos.<\/li>\n
    • Realizar el seguimiento de la eficacia de los procesos a trav\u00e9s de los indicadores asociados a estos.<\/li>\n
    • Estudiar y, en su caso, aprobar la implantaci\u00f3n de las propuestas de mejora del SGIC sugeridas por los restantes miembros del Centro.<\/li>\n
    • Controlar la ejecuci\u00f3n de: las acciones correctivas y\/o preventivas, actuaciones derivadas de la revisi\u00f3n del sistema, acciones de respuesta a las sugerencias, quejas y reclamaciones.<\/li>\n<\/ul>\n

      La CCC est\u00e1 compuesta por el Decano\/Director, que actuar\u00e1 como Presidente, el Coordinador de Calidad, un representante de cada una de las titulaciones (de grado y postgrado), un representante de cada departamento con al menos un 7% de la carga docente o de los departamentos con mayor carga docente en las titulaciones del Centro, dos representantes del Personal de Administraci\u00f3n y Servicios (administrador y otro), y un representante del alumnado (preferiblemente egresado o estudiante de tercer ciclo). Como Secretario de la CCC actuar\u00e1 el Secretario del Centro.<\/p>\n

      La CCC se reunir\u00e1 con una periodicidad trimestral, al menos, previa convocatoria del Secretario. De las sesiones, el Secretario levantar\u00e1 un acta que enviar\u00e1 a todos los componentes de la CCC, quienes dispondr\u00e1n de una semana para proponer correcciones. Si no se formulan correcciones se considerar\u00e1 aprobada, y el acta se publicar\u00e1 en la web del Centro de modo que est\u00e9 disponible para toda la comunidad universitaria.
      \nComisiones de evaluaci\u00f3n y\/o mejora. Podr\u00e1n existir diferentes comisiones relacionadas con la revisi\u00f3n y mejora de otros \u00f3rganos y\/o unidades organizativas, servicios, etc.[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbPol\u00edticas y Objetivos de Calidad del Centro\u00bb tab_id=\u00bbpoliticas-objetivos-calidad-centro\u00bb][vc_column_text]Los objetivos de calidad de la titulaci\u00f3n est\u00e1n sujetos a la pol\u00edtica y objetivos de calidad que contemple el Centro, por ello a continuaci\u00f3n se presenta c\u00f3mo el Centro los define y establece.<\/p>\n

      1) Objeto:
      \n<\/strong><\/p>\n

      El objeto del presente procedimiento es establecer la sistem\u00e1tica a aplicar en la elaboraci\u00f3n y la revisi\u00f3n de la Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad del Centro.<\/p>\n

      2) Alcance:<\/strong><\/p>\n

      Este procedimiento ser\u00e1 de aplicaci\u00f3n tanto para la definici\u00f3n inicial de la Pol\u00edtica y los Objetivos de Calidad como para sus modificaciones peri\u00f3dicas, que se efectuar\u00e1n con car\u00e1cter anual.<\/p>\n

      3) Referencias\/Normativa:
      \n<\/strong><\/p>\n

      \n
      • Decreto 89\/2004, de 6 de julio, por el que se aprueban los Estatutos de la Universidad de La Laguna. BOE. n\u00fam. 272, de 11 de noviembre de 2004.<\/li>\n
      • Ley Org\u00e1nica 15\/1999 de 13 de diciembre de Protecci\u00f3n de Datos de Car\u00e1cter Personal (LOPD). BOE n. 298 de 14 de diciembre de 1999<\/li>\n
      • Criterios y Directrices para la implantaci\u00f3n de t\u00edtulos<\/li>\n
      • Pol\u00edtica global de la Universidad<\/li>\n
      • En el caso de existir, se deber\u00edan tener en cuenta, entre otras:\n
        \n
        • Plan estrat\u00e9gico de la universidad<\/li>\n
        • Estudios del mercado laboral<\/li>\n
        • Resultados de evaluaciones anteriores (titulaciones, departamentos, servicios\u2026)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

          4) Definiciones:
          \n<\/strong><\/p>\n

          \n
          • Directriz: Conjunto de instrucciones que ayudan a entender un aspecto de un modelo o sistema.<\/li>\n
          • Pol\u00edtica de Calidad: Conjunto de directrices que marcan las intenciones y orientaci\u00f3n de una organizaci\u00f3n con respecto a la Calidad.<\/li>\n
          • Objetivo de Calidad: Relaci\u00f3n de aspectos, propuestas e intenciones a lograr con el prop\u00f3sito de mejorar la instituci\u00f3n, oferta formativa, unidad o servicios que se eval\u00faan.<\/li>\n<\/ul>\n

            5) Desarrollo:
            \n<\/strong><\/p>\n

            El Coordinador de Calidad del Centro, con una periodicidad anual o inferior en situaciones de cambio, elaborar\u00e1 un borrador de la Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad del Centro a partir de los elementos contemplados a nivel institucional as\u00ed como del an\u00e1lisis y comprobaci\u00f3n los objetivos en el Centro, que deber\u00e1 ser revisado por la Comisi\u00f3n de Calidad y posteriormente podr\u00e1 ser enviado a la Unidad de Evaluaci\u00f3n y Mejora de la Calidad (UEMC) para su revisi\u00f3n. Si la Comisi\u00f3n de Calidad considera que el documento no es adecuado lo devolver\u00e1 al Coordinador de Calidad del Centro para que elabore otro borrador incorporando las sugerencias que se hayan realizado. A continuaci\u00f3n deber\u00e1 ser aprobado por la Junta de Centro o bien se devuelve al Coordinador de Calidad del Centro para que incorpore las sugerencias de la Junta de Centro. Una vez aprobado el documento el Equipo de Direcci\u00f3n le dar\u00e1 difusi\u00f3n p\u00fablica de acuerdo al procedimiento especificado para ello (Informaci\u00f3n P\u00fablica, apartado 9.5.4).<\/p>\n

            6) Revisi\u00f3n, mejora y seguimiento:<\/strong><\/p>\n

            La pol\u00edtica y objetivos de calidad establecidos se valorar\u00e1n anualmente por parte de la CCC, obteni\u00e9ndose un informe con los resultados de esa revisi\u00f3n y las propuestas de mejora. Las propuestas ser\u00e1n consideradas en la planificaci\u00f3n anual del Centro, en general, y en particular de las titulaciones. El seguimiento de las mismas corresponde a la CCC, quien valorar\u00e1 en qu\u00e9 medida esas propuestas se han contemplado en la nueva planificaci\u00f3n para mejorar las actividades de ense\u00f1anza y apoyo a estas, as\u00ed como de los resultados del proceso formativo.<\/p>\n

            7) Evidencias y archivo:
            \n<\/strong><\/p>\n

            Los documentos generados en este procedimiento ser\u00e1n archivados por el Coordinador de Calidad.<\/p>\n

            \n

             <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

            Identificaci\u00f3n del registro<\/th>\n	Soporte de archivo<\/th>\n	Responsable custodia<\/th>\n	Tiempo de conservaci\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n
            Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad<\/td>\n	Papel o inform\u00e1tico<\/td>\n	Coordinador de Calidad del Centro<\/td>\n	6 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n
            Documento con las enmiendas y sugerencias de la no adecuaci\u00f3n del borrador de la Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad<\/td>\n	Papel o inform\u00e1tico<\/td>\n	Coordinador de \nCalidad del Centro<\/td>\n	6 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n
            Acta de aprobaci\u00f3n de la Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad por Junta de Centro<\/td>\n	Papel o inform\u00e1tico<\/td>\n	Coordinador de \nCalidad del Centro<\/td>\n	6 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n
            Justificaci\u00f3n de la difusi\u00f3n de la Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad<\/td>\n	Papel o inform\u00e1tico<\/td>\n	Coordinador de \nCalidad del Centro<\/td>\n	6 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n
            Informe con los resultados de revisi\u00f3n y propuestas de mejora<\/td>\n	Papel o inform\u00e1tico<\/td>\n	Coordinador de \nCalidad del Centro<\/td>\n	6 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n
            Justificaci\u00f3n de la difusi\u00f3n de resultados de la Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad<\/td>\n	Papel o inform\u00e1tico<\/td>\n	Coordinador de \nCalidad del Centro<\/td>\n	6 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n
            <\/td>\n	<\/td>\n	<\/td>\n	<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n  <\/p>\n<\/div>\n 8) Responsabilidades:<\/strong><\/p>\n \n Comisi\u00f3n de Calidad del Centro (CCC)<\/strong>: Revisar y validar el borrador de la pol\u00edtica y objetivos de calidad presentado por el Coordinador de Calidad. Hace el seguimiento de las propuestas de mejora establecidas.<\/li>\n Coordinador de Calidad<\/strong>: Elaborar y proponer el borrador de la Pol\u00edtica de Calidad e identificar los objetivos. Enviarlo a la CCC.<\/li>\n Equipo de Direcci\u00f3n del Centro (ED)<\/strong>: Difundir el documento que contiene la pol\u00edtica y objetivos de calidad del Centro.<\/li>\n Junta de Centro<\/strong>: Aprobar el borrador de la pol\u00edtica y objetivos de calidad.<\/li>\n Unidad de Evaluaci\u00f3n y Mejora de la Calidad (UEMC)<\/strong>: Revisar los documentos.<\/li>\n<\/ul>\n [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbManual de calidad\u00bb tab_id=\u00bbmanual-calidad\u00bb][vc_column_text]El Sistema de Garant\u00eda de Calidad (SGC) en las instituciones universitarias es uno de los elementos fundamentales en los que se asienta la construcci\u00f3n del Espacio Europeo de Ense\u00f1anza Superior (EEES). En consonancia con las l\u00edneas emanadas del EEES y de conformidad con lo previsto en la Ley Org\u00e1nica de Universidades, 6\/2001 de 21 de diciembre, modificada por la Ley Org\u00e1nica 4\/2001, de 12 de abril, y en el R.D. 1393\/2007 de 29 de octubre de 2007, por el que se establece la Ordenaci\u00f3n de las Ense\u00f1anzas Universitarias oficiales, considerando a la Garant\u00eda de la Calidad como un fin esencial de la pol\u00edtica universitaria.<\/p>\n En atenci\u00f3n al R.D. 1393\/2007 y al proceso dise\u00f1ado por la Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Calidad y la Acreditaci\u00f3n (ANECA), la Garant\u00eda de la Calidad es un eje sobre el que se articulan otros criterios de calidad, que son fundamentales para la acreditaci\u00f3n de las ense\u00f1anzas oficiales de grado o postgrado:<\/p>\n \n Objetivos<\/li>\n Admisi\u00f3n de los estudiantes<\/li>\n Planificaci\u00f3n de la ense\u00f1anza<\/li>\n Desarrollo de la ense\u00f1anza y evaluaci\u00f3n de los aprendizajes<\/li>\n Orientaci\u00f3n al estudiante<\/li>\n Personal acad\u00e9mico<\/li>\n Recursos materiales<\/li>\n Servicios<\/li>\n Resultados<\/li>\n<\/ul>\n Este hecho ha llevado a los centros de la Universidad de la Laguna (ULL) a dise\u00f1ar y a desarrollar aquellos aspectos que configuran su propio Sistema de Garant\u00eda Interna de Calidad (SGIC), con el fin de acreditar que se ha establecido una sistem\u00e1tica que les permite analizar las desviaciones de lo planificado y las \u00e1reas susceptibles de mejora. As\u00ed mismo, que les posibilita definir e implantar las propuestas para la mejora continua de los programas formativos.<\/p>\n El documento del MSGIC se estructura en 10 cap\u00edtulos y 4 Anexos. Los Cap\u00edtulos del 1 al 3 definen el SGIC y los Cap\u00edtulos del 4 al 10, junto con los Anexos del 1 al 4, lo desarrollan .<\/p>\n \n Manual del Sistema de Garant\u00eda Interna de Calidad<\/a><\/li>\n<\/ul>\n [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbProcedimientos\u00bb tab_id=\u00bbprocedimientos\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n \n Acceso a los procedimientos de la Secci\u00f3n de Arquitectura T\u00e9cnica<\/a><\/li>\n<\/ul>\n [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbInformes y resultados\u00bb tab_id=\u00bbinformes-resultados\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n Tablas resumen de encuestas de satisfacci\u00f3n por sectores<\/h3>\n \n Alumnado<\/a><\/li>\n Personal Docente e Investigador<\/a><\/li>\n<\/ul>\n Resultados de Evaluaci\u00f3n Docente<\/h3>\n \n Acceso a los informes de\u00a0Evaluaci\u00f3n de la Actividad Docente del Profesorado<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n EVOLUCI\u00d3N DE TASAS<\/th>\n<\/tr>\n Grado en Arquitectura T\u00e9cnica<\/th>\n<\/tr>\n <\/td>\n Dato Memoria de Verificaci\u00f3n<\/td>\n Curso 10-11<\/td>\n Curso 11-12<\/td>\n Curso 12-13<\/td>\n Curso 13-14<\/td>\n Curso 14-15<\/td>\n<\/tr>\n Tasa de graduaci\u00f3n<\/td>\n 15<\/td>\n 14<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n Tasa de abandono<\/td>\n 25<\/td>\n 28,9<\/td>\n 41,9<\/td>\n 42,7<\/td>\n 35,0<\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n Tasa de eficiencia<\/td>\n 60<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n 96,7<\/td>\n 82,9<\/td>\n 76,7<\/td>\n<\/tr>\n Tasa de rendimiento<\/td>\n <\/td>\n 53,8<\/td>\n 56,2<\/td>\n 62,5<\/td>\n 62,8<\/td>\n 56,7<\/td>\n<\/tr>\n Tasa de \u00e9xito del t\u00edtulo<\/td>\n <\/td>\n 72,3<\/td>\n 76,5<\/td>\n 81,9<\/td>\n 82<\/td>\n 75,5<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n GRADO DE SATISFACCI\u00d3N DE LOS GRUPOS DE INTER\u00c9S<\/th>\n<\/tr>\n Grado en Arquitectura T\u00e9cnica<\/td>\n Curso 12-13<\/td>\n Curso 13-14<\/td>\n Curso 14-15<\/td>\n<\/tr>\n Grado de satisfacci\u00f3n global de los estudiantes con el t\u00edtulo<\/td>\n 2,95<\/td>\n 2,71<\/td>\n 2,93<\/td>\n<\/tr>\n Grado de satisfacci\u00f3n estudiantes con el profesorado<\/td>\n 2,90<\/td>\n 2,74<\/td>\n 2,98<\/td>\n<\/tr>\n Grado de satisfacci\u00f3n estudiantes con los recursos<\/td>\n 2,65<\/td>\n 2,45<\/td>\n 2,74<\/td>\n<\/tr>\n Grado de satisfacci\u00f3n del profesorado con el t\u00edtulo<\/td>\n <\/td>\n 3,76<\/td>\n 4,00<\/td>\n<\/tr>\n Grado de satisfacci\u00f3n de los egresados con el t\u00edtulo<\/td>\n <\/td>\n 2,81<\/td>\n 2,86<\/td>\n<\/tr>\n Grado de satisfacci\u00f3n de los empleadores con el t\u00edtulo<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n 4,00<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n EVOLUCI\u00d3N DE INDICADORES<\/th>\n<\/tr>\n Grado en Arquitectura T\u00e9cnica<\/th>\n<\/tr>\n <\/td>\n Curso 10-11<\/td>\n Curso 11-12<\/td>\n Curso 12-13<\/td>\n Curso 13-14<\/td>\n Curso 14-15<\/td>\n<\/tr>\n Alumnos de Nuevo ingreso<\/td>\n 114<\/td>\n 117<\/td>\n 89<\/td>\n 40<\/td>\n 28<\/td>\n<\/tr>\n Nota media de acceso<\/td>\n 6,208<\/td>\n 6,268<\/td>\n 6,264<\/td>\n 6,27<\/td>\n 6,148<\/td>\n<\/tr>\n N\u00famero de alumnos totales matriculados<\/td>\n 977<\/td>\n 980<\/td>\n 800<\/td>\n 556<\/td>\n 428<\/td>\n<\/tr>\n N\u00famero de alumnos egresados<\/td>\n 73<\/td>\n 152<\/td>\n 189<\/td>\n 106<\/td>\n 92<\/td>\n<\/tr>\n N\u00famero de alumnos egresados (sin contar adaptados)<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n 6<\/td>\n 18<\/td>\n 36<\/td>\n<\/tr>\n Duraci\u00f3n media de los estudios<\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n 3,667<\/td>\n 5<\/td>\n 5,167<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n [\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3″][vc_column_text][\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" [vc_row][vc_column width=\u00bb2\/3″][vc_column_text] Sistema de Garant\u00eda de Calidad Secci\u00f3n de Arquitectura T\u00e9cnica [\/vc_column_text][vc_tta_accordion shape=\u00bbsquare\u00bb c_icon=\u00bbchevron\u00bb c_position=\u00bbright\u00bb active_section=\u00bb\u00bb no_fill=\u00bbtrue\u00bb collapsible_all=\u00bbtrue\u00bb][vc_tta_section title=\u00bbPresentaci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bbpresentacion\u00bb][vc_column_text] El Sistema de Garant\u00eda Interna de Calidad (SGIC)\u00a0en las instituciones universitarias es uno de los elementos fundamentales en los que se asienta la construcci\u00f3n del Espacio Europeo de Ense\u00f1anza Superior. El SGIC de la Escuela…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":123,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/127"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=127"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":407,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/127\/revisions\/407"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/123"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-politecnica-superior-de-ingenieria\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}