{"id":197,"date":"2017-11-21T12:21:13","date_gmt":"2017-11-21T12:21:13","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/?page_id=197"},"modified":"2025-04-21T14:29:08","modified_gmt":"2025-04-21T14:29:08","slug":"infraestructuras-y-servicios","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/informacion-general\/infraestructuras-y-servicios\/","title":{"rendered":"Infraestructuras y servicios"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb el_class=\u00bbSliderPortada\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1745237111535{margin-top: -100px !important;}\u00bb][vc_column][rev_slider_vc alias=\u00bbportada\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb][vc_column][vc_custom_heading text=\u00bb\u00bb font_container=\u00bbtag:h2|text_align:center\u00bb google_fonts=\u00bbfont_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1721221176088{padding-top: 15px !important;padding-bottom: 15px !important;background-color: #360060 !important;}\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00bb.vc_custom_1745233821598{margin-top: 50px !important;}\u00bb][vc_column width=\u00bb2\/3&#8243; el_class=\u00bbpadding-50-right\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1494506721665{padding-right: 50px !important;}\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n<h1>Infraestructuras y servicios<\/h1>\n<p>[\/vc_column_text][vc_tta_accordion style=\u00bbflat\u00bb shape=\u00bbsquare\u00bb c_icon=\u00bbchevron\u00bb c_position=\u00bbright\u00bb active_section=\u00bb1&#8243; no_fill=\u00bbtrue\u00bb collapsible_all=\u00bbtrue\u00bb][vc_tta_section title=\u00bbInfraestructuras\u00bb tab_id=\u00bbinfraestructuras\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n<h3><b>Aulas para docencia te\u00f3rica<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los estudios de los cuatro grados de la Escuela Superior de Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda (ESIT) se imparten en aularios de cuatro edificios del Campus de Ciencias Experimentales y Ense\u00f1anzas t\u00e9cnicas situados en un radio de 800 metros en la zona de Anchieta. Estos edificios, que nombraremos de A a D, tienen las siguientes aulas a disposici\u00f3n de la ESIT :<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Edf. \u201cA\u201d (edificio de F\u00edsica y Matem\u00e1ticas): Construido en 1995, en 6 plantas (una de laboratorios, una de aulas con un aula magna, una de biblioteca y sala de estudios y 3 de despachos). Se dispone aqu\u00ed de:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">2 aulas de 164 puestos c.u.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">3 aulas de 125 plazas c.u.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">2 aula con 88 puestos c.u.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Edf. \u201cB\u201d (edificio de la ESIT): de tres plantas y dos fases.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Edf. \u201cC\u201d: el de mayor antig\u00fcedad. Se dispone aqu\u00ed de:<\/span>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">3 aulas con 46 puestos c.u.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">3 aulas con 77 puestos c.u.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Edf. \u201cD\u201d (edificio de Qu\u00edmica): La docencia del Grado en Ingenier\u00eda Qu\u00edmica Industrial se imparte en el edificio de la Secci\u00f3n de Qu\u00edmica del campus, de forma conjunta con el resto de instalaciones a disposici\u00f3n de la ESIT.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En los cuatro edificios, todas las aulas disponen de sistema de proyecci\u00f3n fijo. Adem\u00e1s, la ESIT dispone de 4 ca\u00f1ones de proyecci\u00f3n port\u00e1tiles para uso docente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En todos los casos, la red inal\u00e1mbrica de la ULL proporciona al alumnado y al profesorado acceso directo a Internet desde cualquiera de las aulas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El edificio \u201cB\u201d, o edificio de la ESIT, entr\u00f3 en funcionamiento el a\u00f1o 2004 y garantiza la accesibilidad a personas con discapacidad al disponer de ascensores y rampas que facilitan la movilidad tanto en el interior del mismo como en los accesos exteriores. Dispone de una superficie construida de 9.244 m\u00b2, sobre un total de 11.883 m\u00b2 y una zona urbanizada de 4.117 m\u00b2. En \u00e9l se distinguen las siguientes dependencias: zona de despachos, secretar\u00eda, conserjer\u00eda, direcci\u00f3n y gesti\u00f3n organizativa, aulas, laboratorios, centro de c\u00e1lculo, aula de cultura, delegaci\u00f3n de alumnos, biblioteca y cafeter\u00eda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la siguiente tabla se muestra la disposici\u00f3n de aulas en el edificio de la ESIT, indic\u00e1ndose para cada una de ellas la capacidad m\u00e1xima de alumnos, la disponibilidad de sistemas de proyecci\u00f3n fijo (ordenador + proyector), <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0la disposici\u00f3n de los pupitres (anclados en posici\u00f3n de anfiteatro o mesas m\u00f3viles) y la disponibilidad de puntos de acceso a la red universitaria.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"font-size: 80%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<th>Aula<\/th>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Superficie<br \/>\n(m\u00b2)<\/th>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Capacidad<\/th>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Sistema proyecci\u00f3n<\/th>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Disposici\u00f3n<\/th>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Conex. a red<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.1<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">148<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">110<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">1.2<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">154<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">110<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.3<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">157<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">115<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">1.4<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">154<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">115<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.5<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">193<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">158<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.6<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">30<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.7<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">70<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.8<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.9<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.10<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.11<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.12<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.13<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">70<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.14<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">30<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">2.1<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">65<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">40<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.2<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">75<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">48<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">2.3<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">75<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">48<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.4<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">48<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.5<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">32<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.6<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">75<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">60<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.7<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.8<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">2.9<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">193<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">175<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.10<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">39<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.11<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">60<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.12<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">93<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">2.13<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">112<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: right;\">93<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.14<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">40<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.15<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">40<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.1<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.2<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.3<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">48<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.4<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">48<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.5<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.6<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">48<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.7<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">48<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.8<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.9<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">&#8211;<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">3.10<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\"><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: right;\">169<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">M\u00f3vil<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">S\u00ed<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><b>Recursos para la docencia pr\u00e1ctica<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Describimos a continuaci\u00f3n los laboratorios disponibles para la docencia pr\u00e1ctica. Debido a la fuerte componente pr\u00e1ctica de las titulaciones de la ESIT, es indispensable contar con unos medios cient\u00edficos-t\u00e9cnicos adecuados para la formaci\u00f3n del estudiante.\u00a0<\/span><\/p>\n<h4><b>Centro de C\u00e1lculo<\/b><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Aulas de inform\u00e1tica disponibles en la ESIT que se utilizan tanto para la docencia pr\u00e1ctica de las asignaturas como para el uso libre por parte de los estudiantes. Son los laboratorios, 16 en total con un total de 256 ordenadores, utilizados por los estudiantes del Grado en Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica. La capacidad de las aulas var\u00eda entre 18 y 32 puestos, y algunas pocas m\u00e1s peque\u00f1as, inferiores a 10 puestos c.u., como se indica en la siguiente tabla:<\/span><\/p>\n<table style=\"font-size: 80%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<th style=\"text-align: center;\">Nombre del aula<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">Capacidad<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">Uso preferencial<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">Accesibilidad<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.1<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">24 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">1.2<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">24 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">1.3<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">18 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">1.4<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">24 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.1<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">32 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">2.2<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">24 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.3 (Cajacanarias)<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">32 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">2.4 (Microfusi\u00f3n)<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">24 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.5<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">10 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">Docencia<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">2.5 externa (Cabildo de Tenerife)<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">32 <sup>(*)<\/sup><\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">2.6<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">6<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">Aut\u00f3nomo<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">2.8 &#8211; FAP<br \/>\n(Framework para la Administraci\u00f3n P\u00fablica)<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\"><\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">Sala de Proyectos 1<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">3<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">Aut\u00f3nomo<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">Carrels (3)<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">1<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">Aut\u00f3nomo<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: center;\">\u221a<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th style=\"text-align: center;\">TOTAL: 16 aulas<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\" colspan=\"2\">TOTAL: 256 ordenadores<\/th>\n<th><\/th>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div style=\"font-size: 65%;\">(*) Dispone de un ordenador extra para que lo use el profesor, con doble salida para el monitor y el ca\u00f1\u00f3n de proyecci\u00f3n.<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Como se indica en la primera columna, algunas de estas aulas han sido dotadas por empresas\/organizaciones externas a la Universidad a trav\u00e9s de convenios de colaboraci\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s se dispone de diferentes carrels (despachos para la realizaci\u00f3n de trabajos en grupo por parte del alumnado) con infraestructura de ordenadores y comunicaci\u00f3n. En la actualidad, existe tres carrels con un ordenador cada uno y la Sala de Proyectos 1 con tres Mac. Tambi\u00e9n es de destacar que todos los ordenadores disponen de conexi\u00f3n a Internet a trav\u00e9s de banda ancha, disponiendo de una infraestructura de comunicaciones de \u00faltima generaci\u00f3n, que proporciona velocidades de conexi\u00f3n a la red de 1Gbps.<\/span><\/p>\n<h4><b>Naves<\/b><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se trata de dos naves de uso exclusivo de la ESIT, situadas en el aparcamiento entre los edificios \u201cA\u201d y \u201cB\u201d, de 200 m<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> en planta, y un total de 500 m<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00fatiles. Adem\u00e1s, los alumnos del Grado en Ingenier\u00eda Qu\u00edmica Industrial disponen de una nave industrial de cuatro plantas (tres para pr\u00e1cticas de estudiantes), cada una de ellas est\u00e1 dotada de pr\u00e1cticas modulares y con capacidad para instalar nuevos equipos.<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>Descripci\u00f3n<\/b><\/td>\n<td><b>Superficie en planta (m<\/b><b>2<\/b><b>)<\/b><\/td>\n<td><b>Superficie \u00fatil (m<\/b><b>2<\/b><b>)<\/b><\/td>\n<td><b>\u00c1reas que la utilizan<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Nave 1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">200<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">300<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Nave 2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">200<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">200<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica<br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">M\u00e1quinas y motores t\u00e9rmicos<br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Ing. de los Procesos de Fabricaci\u00f3n<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Nave 3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">750<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">750<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ing. Qu\u00edmica Industrial<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<h4><b>Aulas de inform\u00e1tica<\/b><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se dispone de dos aulas de inform\u00e1tica para uso mixto (libre de alumnado y docencia) de 41 puestos en total, situadas en el edificio \u201cB\u201d, as\u00ed como un aula de inform\u00e1tica situada en el Edf. \u201cA\u201d, de 21 puestos, y otras dos en el Edf. \u201cC\u201d de 25 puestos cada una, todas ellas para docencia. Adem\u00e1s, los departamentos disponen de las aulas de inform\u00e1tica departamentales indicadas en la siguiente tabla para uso docente.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>N\u00ba de aulas<\/b><\/td>\n<td><b>Descripci\u00f3n<\/b><\/td>\n<td><b>\u00c1rea<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Aulas de inform\u00e1tica Edif. B para uso mixto (libre alumnado y docencia) de 41 puestos en total<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Todas las \u00e1reas<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Aula de Inform\u00e1tica Edif. A de 21 puestos<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Todas las \u00e1reas<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Aula de Inform\u00e1tica Edif. C de 25 puestos cada una<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Todas la \u00e1reas<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Aula de inform\u00e1tica departamental: Pizarra m\u00f3vil + Pizarra digital Modelo eBeam Whiteboard, proyector digital, proyector de transparencias y Plotter. 50 ordenadores con diverso software de CAD (Autocad, Inventor..), modulable en dos aulas de 25 ordenadores cada una.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Expresi\u00f3n Gr\u00e1fica en Ingenier\u00eda<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Aula de inform\u00e1tica departamental: ordenadores con software especializado (3 puestos)<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ingenier\u00eda Qu\u00edmica<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Aula de inform\u00e1tica departamental: 30 puestos de ordenadores con diverso software<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Estad\u00edstica e Investigaci\u00f3n Operativa<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Aulas de inform\u00e1tica departamental: 18+15+12 puestos de ordenadores con diverso software<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Lenguajes y Sistemas Inform\u00e1ticos<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ciencias de la Computaci\u00f3n e Inteligencia Artificial<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Aula de Inform\u00e1tica: 25 puestos de ordenadores con diverso software<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">An\u00e1lisis Matem\u00e1tico<br \/>\n<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Matem\u00e1tica Aplicada<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><b>Laboratorios\u00a0<\/b><\/h4>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Los departamentos que imparten docencia en el centro disponen de los siguientes laboratorios<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><b>N\u00ba<\/b><\/td>\n<td><b>Descripci\u00f3n<\/b><\/td>\n<td><b>\u00c1rea<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Materiales<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (2&#215;25 puestos) con M\u00e1quina Universal de Ensayos Mec\u00e1nicos, Microscopios metalogr\u00e1ficos (5), pulidoras (3), dur\u00f3metros (3), horno de tratamiento, medidores de espesores, de defectos y de recubrimiento<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ciencia de los Materiales e Ing. Mat.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Electr\u00f3nica<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (20 puestos) con generadores de se\u00f1ales, analizadores de espectros, analizadores l\u00f3gicos, osciloscopios, etc.\u00a0 20 puestos)<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Tec. Electr\u00f3nica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Teor\u00eda de la Se\u00f1al<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Dise\u00f1o Electr\u00f3nico<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (15 puestos) con software como PSPice, Orcad, etc. Material necesario para el dise\u00f1o y construcci\u00f3n de circuitos impresos)<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Tecnolog\u00eda Electr\u00f3nica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Electr\u00f3nica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Termodin\u00e1mica<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (10 puestos) dotados para pr\u00e1cticas en esta materia<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">F\u00edsica Aplicada<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Redes y Visi\u00f3n <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(17 puestos) con 12 de Redes de Ordenadores y 5 de Visi\u00f3n por Ordenador<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Tecnolog\u00eda Electr\u00f3nica<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Comunicaciones e Instrumentaci\u00f3n <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(16 puestos) con entrenadores de comunicaciones anal\u00f3gicas y digitales<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Tecnolog\u00eda Electr\u00f3nica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Teor\u00eda de la Se\u00f1al y Comunicaciones<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Teor\u00eda de la Se\u00f1al<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (8 puestos) con m\u00f3dulos para el estudio de microondas, transitorios, l\u00edneas de transmisi\u00f3n, antenas, etc.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Teor\u00eda de la Se\u00f1al y Comunicaciones<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de F\u00edsica<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> (7+7+8 puestos de pr\u00e1cticas para 21+21+24 estudiantes, respectivamente) para diferentes pr\u00e1cticas de electromagnetismo, mec\u00e1nica, termodin\u00e1mica, etc.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">F\u00edsica Aplicada<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Aula-Taller de Tecnolog\u00eda de los Procesos de Fabricaci\u00f3n<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Tec. de los Proc. Fab.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Rob\u00f3tica y Proyectos <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(14 puestos) 2 brazos de robot SCORBOT ER-Vplus, 3 Scorbot-er IX, Fuentes, Analizadores l\u00f3gicos, generadores de pulsos, osciloscopios, etc<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ingenier\u00eda de Sistemas y Autom\u00e1tica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Arquitectura y Tec. de Computadores<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Control <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(28 puestos) 1 Feedback digital pendulum 33200<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">2 servosistem SAD 100, 2 calculadoras anal\u00f3gicas, 1 planta de control de procesos CPI-100 , 1 Feedback Process Control 38200, 2 controladores mediante Aut\u00f3mata para motor de CC y Paso a Paso, 1 planta entrenadora de procesos de temperatura de Feedback, 1 planta de doble rotor de Feedback, Fuentes, analizadores l\u00f3gicos, generadores de pulsos, osciloscopios, etc.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ingenier\u00eda de Sistemas y Autom\u00e1tica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Arquitectura y Tec. de Computadores<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio \u2013Aula Bckhoff- <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(26 puestos) Bancada de motores de cc, Panel Siemens de dom\u00f3tica, 12 dispositivos Beckhoff (PLC industriales) con motores de CC.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ing. de Sistemas y Aut.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Arq. y Tec. de Comp.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio \u2013Lorenzo Moreno (izq) &#8211; <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(18 puestos) 17 aut\u00f3matas Siemens S7-200, 4 aut\u00f3matas Siemens S7-300, Planta industrial neum\u00e1tica FESTO, Fuentes, generadores de pulso, generadores de se\u00f1al, osciloscopios, etc.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ing. de Sistemas y Aut.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Arq. y Tec. de Comp.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio \u2013Lorenzo Moreno (der) &#8211; <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(26 puestos). Fuentes, generadores de se\u00f1al y pulso, osciloscopios, etc.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ing. de Sistemas y Aut.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Arq. y Tec. de Comp.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio de Qu\u00edmica e Ingenier\u00eda Qu\u00edmica <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(grupos de 25 estudiantes), equipado con una amplia variedad de pr\u00e1cticas experimentales, algunas de las cuales se llevan a cabo en la nave industrial del departamento, de cuatro plantas, con una superficie de aproximadamente 250 m<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, cada una.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ingenier\u00eda Qu\u00edmica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Qu\u00edmica Org\u00e1nica<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Qu\u00edmica Anal\u00edtica<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">3<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorios de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica y Tecnolog\u00eda Farmac\u00e9utica: <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">mesas altas y bajas con enrejado para el montaje de instalaciones, dotadas de servicio de aire comprimido, agua y vac\u00edo, campanas de extracci\u00f3n de gases, armarios y vitrinas para guardar materiales y reactivos, medidas de seguridad como lavaojos y duchas, as\u00ed como salidas de emergencia. Todos estos laboratorios se encuentran equipados con una amplia variedad de pr\u00e1cticas experimentales. El alumnado realiza las pr\u00e1cticas en grupos de acuerdo con la capacidad de los laboratorios. Existen algunas pr\u00e1cticas en las que se utilizan equipamientos cient\u00edficos espec\u00edficos que han sido adquiridos con fondos a cargo de proyectos de investigaci\u00f3n.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Ingenier\u00eda Qu\u00edmica<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio DSIC1 <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(18 puestos) con equipos inform\u00e1ticos.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Lenguajes y Sist. Inform\u00e1ticos<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ciencias Computaci\u00f3n e IA<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">1<\/span><\/td>\n<td><b>Laboratorio DSIC2 <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(35 puestos) con equipos inform\u00e1ticos.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Lenguajes y Sist. Inform\u00e1ticos<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ciencias Computaci\u00f3n e IA<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><b>\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>\u00a0<\/b><b>Centro de Proceso de Datos<\/b><\/p>\n<p>Para dar soporte a todos los equipos y servicios que se ofrecen en la ESIT se dispone de Centro de Proceso de Datos (CPD), de unos 70m\u00b2 que consta de los siguientes medios:<\/p>\n<table style=\"font-size: 80%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<th style=\"text-align: center;\">Equipamiento<\/th>\n<th style=\"text-align: center;\">Descripci\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: left;\">Sistema de detecci\u00f3n inteligente y extinci\u00f3n de incendios<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: left;\">Sistema de protecci\u00f3n frente a incendios<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: left;\">Sistema de monitorizaci\u00f3n ambiental<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: left;\">Control de temperatura y humedad<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: left;\">Sistema de aire acondicionado<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: left;\">Control t\u00e9rmico de la sala<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: left;\">Suministro el\u00e9ctrico de emergencia a trav\u00e9s de motor<\/td>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: left; vertical-align: middle;\" rowspan=\"2\">Alta disponibilidad de los servicios<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: left;\">Sistema de alimentaci\u00f3n ininterrumpida<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" style=\"text-align: left;\">Diez servidores de \u00faltima generaci\u00f3n<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: left;\">Proporcionan los servicios a los usuarios de la ESIT<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: left;\">Sistema de almacenamiento<\/td>\n<td class=\"td2\" style=\"text-align: left;\">Gestiona la integridad de la informaci\u00f3n de los usuarios<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><b>Biblioteca<\/b><\/h4>\n<p>Las instalaciones de la biblioteca de la ESIT se encuentran en la primera y segunda planta del ala norte del edificio de la Escuela, donde ocupan una superficie total de 1.465 m<sup><small><small>\u00b2<\/small><\/small><\/sup> (771 m<sup><small><small>\u00b2<\/small><\/small><\/sup> en la primera planta y 694 m<sup><small><small>\u00b2<\/small><\/small><\/sup> en la segunda), y una superficie \u00fatil de 1.268 m<sup><small><small>\u00b2<\/small><\/small><\/sup>. Ambas plantas tienen puertas de acceso propias, y se comunican interiormente por escaleras, y exteriormente por ascensores, escaleras y rampas.<\/p>\n<p>Existe un n\u00famero importante de tomas de red (cada una acompa\u00f1ada de tomas el\u00e9ctricas) a disposici\u00f3n de los usuarios.<\/p>\n<p>La zona de dep\u00f3sito de libros y revistas se halla en un cilindro central con cuatro niveles, comunicados entre s\u00ed por escaleras y un montacargas para los libros. En ellos se dispone de 645 metros de estanter\u00edas para los fondos, todos ellos en acceso libre.<\/p>\n<p>Las salas de lectura y estudio cuenta con 406 puestos, de los cuales 261 est\u00e1n ubicados en la primera planta (233 puestos de estudio y 28 puestos inform\u00e1ticos) y 145 en la segunda planta.<\/p>\n<p>La biblioteca dispone de ocho despachos para trabajo en grupo, cuatro de cuatro plazas y cuatro de seis plazas. Los usuarios reservan los espacios a trav\u00e9s de una aplicac\u00f3n en la web de la biblioteca.<\/p>\n<p>Actualmente existen cerca de ocho mil vol\u00famenes de monograf\u00edas en papel organizadas por materias siguiendo la CDU. La adquisici\u00f3n de estas monograf\u00edas se realiza siguiendo las bibliograf\u00edas de las gu\u00edas docentes de cada asignatura.<\/p>\n<p>En cuanto a las monograf\u00edas electr\u00f3nicas los usuarios tienen acceso a las plataformas Springer, Safari e-Books y SciencieDirect e-Book, a trav\u00e9s de las cuales se accede a t\u00edtulos de obras especializadas en el \u00e1mbito de la inform\u00e1tica, matem\u00e1ticas, f\u00edsica, electr\u00f3nica, etc.<\/p>\n<p>La hemeroteca es electr\u00f3nica con acceso a 1.341 t\u00edtulos de revistas. Se accede a trav\u00e9s de web de la biblioteca, Punto Q, e-revistas, Tecnolog\u00eda de la Informaci\u00f3n, as\u00ed como bases de datos especializadas.<\/p>\n<p>Con respecto a los servicios que ofrece la biblioteca universitaria son:<\/p>\n<ul>\n<li>Cat\u00e1logo en l\u00ednea de fondos en papel y electr\u00f3nicos<\/li>\n<li>Pr\u00e9stamo a domicilio, interbibliotecario e intercampus<\/li>\n<li>Pr\u00e9stamo de port\u00e1tiles: PROA<\/li>\n<li>Servicio de env\u00edo de art\u00edculos: SEA<\/li>\n<li>Servicio CLABE: Clientes Ligeros para el Acceso a la Biblioteca Electr\u00f3nica<\/li>\n<li>Repositorio institucional<\/li>\n<li>Fomaci\u00f3n de usuarios : <strong>Aula CI2: formaci\u00f3n en competencias\u00a0<\/strong>digitales<\/li>\n<li>Asesoramiento al PDI<\/li>\n<li>Bibliograf\u00eda recomendada<\/li>\n<li>Extensi\u00f3n bibliotecaria<\/li>\n<\/ul>\n<p>La Biblioteca de la Universidad de La Laguna cuenta con el Sello de Excelencia Europa400+ EFQM.<\/p>\n<h4><b>Otros equipamientos docentes<\/b><\/h4>\n<p>La ESIT cuenta adem\u00e1s con otros espacios que son utilizados para el desarrollo de diversas actividades:<\/p>\n<table style=\"font-size: 80%;\">\n<tbody>\n<tr>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Denominaci\u00f3n<\/th>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Superficie (m\u00b2)<\/th>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Capacidad<\/th>\n<th style=\"text-align: center; vertical-align: middle;\">Descripci\u00f3n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Sal\u00f3n de Grados<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">110<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a0124<\/td>\n<td>Sal\u00f3n reservado para conferencias y actos acad\u00e9micos oficiales<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Aula de Port\u00e1tiles<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a075<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a060<\/td>\n<td>Aula para el trabajo aut\u00f3nomo de los alumnos haciendo uso de sus ordenadores port\u00e1tiles<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Aula de Cultura<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a0110<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a050<\/td>\n<td>Actividades culturales del alumnado<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Delegaci\u00f3n de Alumnos<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a075<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a040<\/td>\n<td>Lugar de trabajo para las actividades de representaci\u00f3n estudiantil en la Universidad<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Conserjer\u00eda<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a047<\/td>\n<td><\/td>\n<td>Punto de Informaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Secretar\u00eda<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a0176<\/td>\n<td><\/td>\n<td>Gesti\u00f3n administrativa y custodia de documentos<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Zona de Direcci\u00f3n<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a0216<\/td>\n<td><\/td>\n<td>Gesti\u00f3n organizativa y lugar de reuniones de trabajo<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Reprograf\u00eda<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a045<\/td>\n<td><\/td>\n<td>Servicio de fotocopiadora y encuadernaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Despachos Profesores<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a0507<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a022<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>\u00a0Cafeter\u00eda<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">\u00a0576<\/td>\n<td style=\"text-align: center;\">150<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<div><\/div>\n<div>De este listado cabe destacar el aula de port\u00e1tiles debido a la intensa utilizaci\u00f3n que los estudiantes hacen de este recurso. Se trata de un aula equipada con mobiliario m\u00f3vil, conexiones el\u00e9ctricas y tomas de red, desde donde el alumnado puede acceder a todos los servicios inform\u00e1ticos de la ESIT haciendo uso de sus ordenadores personales.<\/div>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbRecursos\u00bb tab_id=\u00bbrecursos\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n<h3><b>Biblioteca \/ BiblioLab<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Del total de bibliotecas que dispone la ULL, dos se encuentran encuadradas en los edificios donde la Escuela Superior de Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda imparte su docencia, y albergan la gran mayor\u00eda de los fondos bibliogr\u00e1ficos para uso del estudiante de la Escuela. En total, 29000 vol\u00famenes y 400 publicaciones peri\u00f3dicas de la rama de Ingenier\u00eda, as\u00ed como de F\u00edsica y Matem\u00e1ticas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La primera de ellas cuenta con 1380 m<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> de superficie \u00fatil y consta de una sala de lectura, con 127 puestos; una sala de estudio con capacidad para 216 estudiantes y un hall con 10 terminales de ordenador con acceso a Internet que permiten la consulta del cat\u00e1logo electr\u00f3nico, as\u00ed como una mediateca con 16 puestos y 3 despachos de trabajo.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La segunda de ellas cuenta con una superficie de 1268 m<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">2<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">, y consta de una sala de estudios con 502 puestos de lectura repartidos en dos plantas. Dispone adem\u00e1s de seis despachos para trabajo en grupo y 14 ordenadores para acceso a Internet. Es en esta biblioteca donde se alberga el BiblioLab.<\/span><\/p>\n<p><b>BiblioLab <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">es un espacio en el que los estudiantes pueden crear, colaborar, compartir, desarrollar ideas e innovar. Adem\u00e1s, en un \u00fanico entorno, los estudiantes pueden trabajar en grupo y manejar componentes y equipamiento electr\u00f3nico (impresoras 3D, osciloscopios, generadores de se\u00f1al, tarjetas de desarrollo, etc.) a la vez que tienen f\u00e1cil acceso a la bibliograf\u00eda. Se favorece as\u00ed la comunicaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n interdisciplinar, posibilitando el encuentro de estudiantes, profesores e investigadores, puesto que este espacio est\u00e1 abierto a toda la comunidad universitaria en el mismo horario de apertura de la Biblioteca de la ESIT.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Toda la informaci\u00f3n relativa a su equipamiento inform\u00e1tico, dispositivos de impresi\u00f3n 3D, realidad virtual, material electr\u00f3nico, etc. la puede encontrar en el <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">siguiente <\/span><a href=\"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/biblioteca\/servicios\/bibliolab\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">enlace<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<h3><b>Sal\u00f3n de Grados<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Sal\u00f3n situado en la segunda planta del edificio, para la realizaci\u00f3n de eventos, como juntas de centro, exposiciones de trabajos de curso o tesis doctorales, jornadas t\u00e9cnicas, presentaciones de empresas, etc., con una capacidad para 124 asistentes.<\/span><\/p>\n<h3><b>Sala de Reuniones<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esta sala situada en la segunda planta del edificio es b\u00e1sicamente para la realizaci\u00f3n de reuniones de trabajo. Dispone de dos espacios diferenciados con mesas de reuni\u00f3n y soporte audiovisual en uno de los espacios.<\/span><\/p>\n<h3><b>Delegaci\u00f3n de Alumnos<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Toda la informaci\u00f3n en el siguiente <\/span><a href=\"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/informacion-general\/organizacion-estudiantil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">enlace<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<h3><b>Servicio de Apoyo Inform\u00e1tico a la Investigaci\u00f3n (SAII)<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El <\/span><a href=\"https:\/\/www.ull.es\/servicios\/segai\/servicios\/saii\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><b>SAII<\/b><\/a><span style=\"font-weight: 400;\"> no depende de la escuela, pero \u00e9sta le da soporte facilitando un local situado en la planta baja del centro.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbServicios\u00bb tab_id=\u00bbservicios\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n<h3><b>Secretar\u00eda<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la secretar\u00eda residen los servicios administrativos. Esta se ocupa de todas las actividades de tipo administrativo como es la matriculaci\u00f3n, mantenimiento de expedientes acad\u00e9micos, expedici\u00f3n de certificados y todo tipo de tr\u00e1mites que sean necesarios realizar para el buen funcionamiento del Centro. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si desea hacer alg\u00fan tr\u00e1mite <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0puede <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">pedir<\/span> <a href=\"http:\/\/citaprevia.ull.es\/index.php?s=esit\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cita Previa<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<h3><b>Porter\u00eda<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Encargada de la apertura y cierre del centro y las aulas, del env\u00edo y recepci\u00f3n de la correspondencia, del control de acceso a la fotocopiadoras, de orientar a los usuarios, de supervisar los arreglos de desperfectos, etc.<\/span><\/p>\n<h3><b>Cafeter\u00eda<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El centro dispone de una amplia y luminosa cafeter\u00eda que da tambi\u00e9n servicios de comedor a precios asequibles.<\/span>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3&#8243;][vc_column_text el_class=\u00bbcontacto\u00bb]\n<ul class=\"widget-box\">\n<li class='contacto-header'>Informaci\u00f3n de contacto<\/li><li><i class=\"fa fa-map-marker\"><\/i> Camino San Francisco de Paula, n\u00ba 19. Escuela Superior de Ingenier\u00eda y Tecnolog\u00eda. Apartado 456. C\u00f3digo postal 38200. San Crist\u00f3bal de La Laguna<\/li><li><i class=\"fa fa-phone\"><\/i> (+34) 922 31 83 09<\/li><li><i class=\"fa fa-envelope\"><\/i>  <a href=mailto:esit@ull.es>esit@ull.es<\/a><\/li><li><i class=\"fa fa-calendar\"><\/i><a href=\"http:\/\/citaprevia.ull.es\/index.php?s=esit\"> Cita previa<\/a><\/li><li><i class=\"fa fa-archive\"><\/i><a href=\"https:\/\/sede.ull.es\/ecivilis-site\/catalog\/showProcedure\/484\"> Procedimiento para quejas, sugerencias y felicitaciones<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column width=\u00bb2\/3&#8243;][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb el_class=\u00bbSliderPortada\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1745237111535{margin-top: -100px !important;}\u00bb][vc_column][rev_slider_vc alias=\u00bbportada\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb][vc_column][vc_custom_heading text=\u00bb\u00bb font_container=\u00bbtag:h2|text_align:center\u00bb google_fonts=\u00bbfont_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1721221176088{padding-top: 15px !important;padding-bottom: 15px !important;background-color: #360060 !important;}\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00bb.vc_custom_1745233821598{margin-top: 50px !important;}\u00bb][vc_column width=\u00bb2\/3&#8243; el_class=\u00bbpadding-50-right\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1494506721665{padding-right: 50px !important;}\u00bb][vc_column_text] Infraestructuras y servicios [\/vc_column_text][vc_tta_accordion style=\u00bbflat\u00bb shape=\u00bbsquare\u00bb c_icon=\u00bbchevron\u00bb c_position=\u00bbright\u00bb active_section=\u00bb1&#8243; no_fill=\u00bbtrue\u00bb collapsible_all=\u00bbtrue\u00bb][vc_tta_section title=\u00bbInfraestructuras\u00bb tab_id=\u00bbinfraestructuras\u00bb][vc_column_text] Aulas para docencia te\u00f3rica Los estudios de los cuatro grados de la Escuela Superior de Ingenier\u00eda&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":40,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-frontpage.php","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=197"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1253,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/197\/revisions\/1253"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/escuela-superior-de-ingenieria-y-tecnologia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}