{"id":583,"date":"2018-04-17T09:53:43","date_gmt":"2018-04-17T09:53:43","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/centros\/euensc\/?page_id=583"},"modified":"2026-05-07T11:54:00","modified_gmt":"2026-05-07T11:54:00","slug":"proyeccion-institucional","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/euensc\/en\/proyeccion-institucional\/","title":{"rendered":"Institutional projection"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-8657999\" data-block-id=\"8657999\"><style>.stk-8657999 {padding-bottom:0px !important;margin-bottom:0px !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-8657999 {margin-top:-10% !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-8657999-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-914f03e\" data-v=\"4\" data-block-id=\"914f03e\"><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-914f03e-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-914f03e-inner-blocks\"><style id=\"depicter-1-inline-pre-css\">\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:500px;\n}\n\n\/***** Tablet *****\/\n@media screen and (max-width: 1024px){\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:700px;\n}\n\n}\n\/***** Mobile *****\/\n@media screen and (max-width: 767px){\n\n.depicter-1:not(.depicter-ready){\n\theight:740px;\n}\n\n}\n<\/style>\n<div id=\"depicter-1\" class=\"depicter depicter-document depicter-revert depicter-1 depicter-layout-fullwidth\">\n\n<div class=\"depicter-loading-container depicter-loading dotFlashing-dark\"><div class=\"depicter-loading-dark depicter-dot-flashing\">\n   <span><\/span>\n   <span><\/span>\n   <span><\/span>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"depicter-1-section-1\" class=\"depicter-section depicter-1-section-1\" data-name=\"Section 1\" data-type=\"section\" data-local-id=\"section-1\">\n<picture class=\"depicter-bg\">\n<source data-depicter-srcset=\"https:\/\/www.ull.es\/centros\/euensc\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/07\/Header_Escuela_de_Enfermeria_Ntra_Sra_de_la_Candelaria_1-768x248.png, https:\/\/www.ull.es\/centros\/euensc\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/07\/Header_Escuela_de_Enfermeria_Ntra_Sra_de_la_Candelaria_1.png 2x\" srcset=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" media=\"(max-width: 1024px)\" \/>\n\n<source data-depicter-srcset=\"https:\/\/www.ull.es\/centros\/euensc\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/07\/Header_Escuela_de_Enfermeria_Ntra_Sra_de_la_Candelaria_1.png, https:\/\/www.ull.es\/centros\/euensc\/wp-content\/uploads\/sites\/15\/2025\/07\/Header_Escuela_de_Enfermeria_Ntra_Sra_de_la_Candelaria_1-4000x1292.png 2x\" srcset=\"data:image\/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP\/\/\/yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7\" media=\"(min-width: 1025px)\" \/>\n<img 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class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk--hide-mobile stk-block stk-ceecbdc stk-block-background\" data-block-id=\"ceecbdc\"><style>.stk-ceecbdc {background-color:#360060 !important;padding-top:30px !important;padding-right:0px !important;padding-bottom:2px !important;padding-left:0px !important;margin-top:-20px !important;margin-bottom:70px !important;}.stk-ceecbdc:before{background-color:#360060 !important;}.stk-ceecbdc-column{justify-content:center !important;}@media screen and (max-width: 767px){.stk-ceecbdc {margin-bottom:70px !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks stk-block-content stk-content-align stk-ceecbdc-column stk--flex alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-fc60a5d\" data-v=\"4\" data-block-id=\"fc60a5d\"><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-fc60a5d-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-fc60a5d-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-spacer stk-block-spacer stk--no-padding stk-block stk-a3a8a68\" data-block-id=\"a3a8a68\"><style>.stk-a3a8a68 {height:0px !important;}<\/style><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-columns alignfull stk-block-columns stk-block stk-646b6b6\" data-block-id=\"646b6b6\"><style>.stk-646b6b6-column{max-width:1140px !important;min-width:auto !important;margin-right:auto !important;margin-left:auto !important;--stk-column-gap:35px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-646b6b6-column{max-width:725px !important;min-width:auto !important;margin-right:auto !important;margin-left:auto !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-646b6b6-column{max-width:375px !important;min-width:auto !important;margin-right:auto !important;margin-left:auto !important;}}<\/style><div class=\"stk-row stk-inner-blocks has-text-align-left stk-block-content stk-content-align stk-646b6b6-column alignfull\">\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-3e896f3\" data-v=\"4\" data-block-id=\"3e896f3\"><style>.stk-3e896f3-container{margin-top:0px !important;margin-right:0px !important;margin-bottom:0px !important;margin-left:0px !important;}@media screen and (min-width: 768px){.stk-3e896f3 {flex:var(--stk-flex-grow, 1) 1 calc(65% - var(--stk-column-gap, 0px) * 1 \/ 2 ) !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-3e896f3 {margin-bottom:24px !important;}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-3e896f3-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk-block-content stk-inner-blocks stk-3e896f3-inner-blocks\">\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-b270ed3\" id=\"proyeccion-institucional\" data-block-id=\"b270ed3\"><style>.stk-b270ed3 {margin-bottom:12px !important;}.stk-b270ed3 .stk-block-heading__text{font-size:35px !important;color:#5c068c !important;font-weight:400 !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-b270ed3 .stk-block-heading__text{font-size:35px !important;}}<\/style><h2 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Proyecci\u00f3n institucional<\/h2><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-1ae6a53\" id=\"participacion-en-el-proyecto-de-la-ull-open-course-ware\" data-block-id=\"1ae6a53\"><style>.stk-1ae6a53 {margin-bottom:12px !important;}.stk-1ae6a53 .stk-block-heading__text{font-size:26px !important;color:#5c068c !important;font-weight:600 !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-1ae6a53 .stk-block-heading__text{font-size:26px !important;}}<\/style><h3 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Participaci\u00f3n en el proyecto de la ULL: Open Course Ware<\/h3><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-ba6c0b4\" id=\"participacion-en-el-proyecto-de-la-ull-open-course-ware\" data-block-id=\"ba6c0b4\"><style>.stk-ba6c0b4 {margin-bottom:12px !important;}.stk-ba6c0b4 .stk-block-text__text{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-ba6c0b4 .stk-block-text__text{font-size:16px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-ba6c0b4 {margin-bottom:40px !important;}}<\/style><p class=\"stk-block-text__text\">Nuestra instituci\u00f3n ha pasado a formar parte del proyecto institucional de la ULL Open Course Ware. Las materias de conocimiento que se abran al p\u00fablico en general mediante esta iniciativa est\u00e1n relacionadas con la&nbsp;<em><strong>Investigaci\u00f3n en Ciencias de la Salud, especialmente en Enfermer\u00eda<\/strong>.&nbsp;<\/em>Actualmente se mantienen activas tres aulas OCW ligadas a asignaturas del Grado:<span style=\"color: initial;\"><\/span><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-list stk-block-icon-list stk-block stk-30bf40a\" id=\"participacion-en-el-proyecto-de-la-ull-open-course-ware\" data-block-id=\"30bf40a\"><style>.stk-30bf40a {--stk-icon-list-icon-size:4px !important;margin-left:10px !important;}.stk-30bf40a .stk-block-icon-list-item__content{align-items:flex-start !important;}.stk-30bf40a ul .stk-block-icon-list-item__content .stk--inner-svg, .stk-30bf40a ol .stk-block-icon-list-item__content .stk-block-icon-list-item__marker{transform:translateY(12px) !important;}.stk-30bf40a ul li, .stk-30bf40a ol li, .stk-30bf40a ul li span, .stk-30bf40a ol li span{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-30bf40a ul li, .stk-30bf40a ol li, .stk-30bf40a ul li span, .stk-30bf40a ol li span{font-size:16px !important;}}<\/style><svg style=\"display:none\"><defs><g id=\"stk-icon-list__icon-svg-def-30bf40a\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\"><path d=\"M256 512A256 256 0 1 0 256 0a256 256 0 1 0 0 512z\"\/><\/svg><\/g><\/defs><\/svg><ul class=\"stk-block-icon-list__ul stk-block-icon-list--column\">\n<li class=\"wp-block-stackable-icon-list-item stk-block-icon-list-item stk-block stk-b6149fb\" data-block-id=\"b6149fb\"><style>.stk-b6149fb .stk-block-icon-list-item__text{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-b6149fb .stk-block-icon-list-item__text{font-size:16px !important;}}<\/style><div class=\"stk-block-icon-list-item__content\"><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><use xlink:href=\"#stk-icon-list__icon-svg-def-30bf40a\"><\/use><\/svg><\/div><\/span><span class=\"stk-block-icon-list-item__text\">Investigaci\u00f3n y Enfermer\u00eda basada en la Evidencia<\/span><\/div><\/li>\n\n\n\n<li class=\"wp-block-stackable-icon-list-item stk-block-icon-list-item stk-block stk-dc2dc84\" data-block-id=\"dc2dc84\"><div class=\"stk-block-icon-list-item__content\"><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><use xlink:href=\"#stk-icon-list__icon-svg-def-30bf40a\"><\/use><\/svg><\/div><\/span><span class=\"stk-block-icon-list-item__text\">Administraci\u00f3n de f\u00e1rmacos parenterales: del saber al saber hacer<\/span><\/div><\/li>\n\n\n\n<li class=\"wp-block-stackable-icon-list-item stk-block-icon-list-item stk-block stk-44f3ced\" data-block-id=\"44f3ced\"><div class=\"stk-block-icon-list-item__content\"><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><use xlink:href=\"#stk-icon-list__icon-svg-def-30bf40a\"><\/use><\/svg><\/div><\/span><span class=\"stk-block-icon-list-item__text\">Gu\u00eda de procedimientos quir\u00fargicos. Mejorando la pr\u00e1ctica<\/span><\/div><\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-d6da653\" id=\"participacion-en-proyectos-de-innovacion-educativa-de-la-ull\" data-block-id=\"d6da653\"><style>.stk-d6da653 {margin-bottom:12px !important;}.stk-d6da653 .stk-block-heading__text{font-size:26px !important;color:#5c068c !important;font-weight:600 !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-d6da653 .stk-block-heading__text{font-size:26px !important;}}<\/style><h3 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Participaci\u00f3n en Proyectos de Innovaci\u00f3n Educativa de la ULL<\/h3><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-4dbe702\" id=\"estudios-de-posgrado-vinculados-a-las-titulaciones-del-centro\" data-block-id=\"4dbe702\"><style>.stk-4dbe702 {margin-bottom:15px !important;}.stk-4dbe702 .stk-block-heading__text{font-size:22px !important;color:#3d3d3d !important;font-weight:600 !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-4dbe702 {margin-bottom:25px !important;}.stk-4dbe702 .stk-block-heading__text{font-size:22px !important;}}<\/style><h4 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Estudios de posgrado vinculados a las titulaciones del centro<\/h4><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-2865273\" data-block-id=\"2865273\"><style>.stk-2865273 {margin-bottom:12px !important;}.stk-2865273 .stk-block-text__text{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-2865273 .stk-block-text__text{font-size:16px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-2865273 {margin-bottom:40px !important;}}<\/style><p class=\"stk-block-text__text\"><strong>Proyecto 1: Aprender a aprender: el reto del aprendizaje basado en problemas (ABP)<\/strong><br><br>Este proyecto, enmarcado en la innovaci\u00f3n en metodolog\u00edas y estrategias docentes, tiene como objetivo la mejora en los procesos de planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, desarrollo coordinado y revisi\u00f3n de la pr\u00e1ctica docente. Afecta a varias asignaturas de primero de grado de enfermer\u00eda. El dise\u00f1o de metodolog\u00edas docentes espec\u00edficas para el primer curso de carrera, debe facilitar la transici\u00f3n del bachillerato a la universidad, tratando de adecuar el progreso del estudiante a las demandas formativas universitarias con el fin de mejorar su rendimiento acad\u00e9mico y reducir las tasas de abandono.<br><br>La mejora que proponemos en este proyecto est\u00e1 fundamentada en el uso del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP). Toma especial relevancia la aplicaci\u00f3n de esta metodolog\u00eda a varias asignaturas de forma transversal (todo el bloque de ciencias b\u00e1sicas: anatom\u00eda, fisiolog\u00eda, bioqu\u00edmica y nutrici\u00f3n e investigaci\u00f3n).<br><br><strong>Proyecto 2: Bolonia, TFG y TICs: de la ense\u00f1anza 1.0 al aprendizaje significativo 2.0<\/strong><br><br>Para adaptarse a las necesidades de la sociedad actual, las instituciones de educaci\u00f3n superior debemos flexibilizarnos y desarrollar v\u00edas de integraci\u00f3n de las TICs en los procesos de formaci\u00f3n. Paralelamente es necesario aplicar una nueva concepci\u00f3n del EEES, donde los alumnos-usuarios&nbsp;se convierten en nuestro centro, y se producen variaciones de rol en los profesores y en el dise\u00f1o y la distribuci\u00f3n de la ense\u00f1anza. Todo ello implica, a su vez, cambios en los c\u00e1nones de ense\u00f1anza-aprendizaje hacia un modelo m\u00e1s flexible.<br><br>En este escenario son necesarios proyectos que tengan como motor de cambio y mejora, el uso innovador de diferentes medios tecnol\u00f3gicos de apoyo a la docencia. En nuestro caso, el grado en enfermer\u00eda y la asignatura trabajo de fin de grado (TFG), presenta una necesidad de formaci\u00f3n, en cuanto a generaci\u00f3n de proyectos de investigaci\u00f3n, que puede ser abordada desde esta perspectiva. Conseguir este objetivo de formaci\u00f3n mediante m\u00e9todos tradicionales como cursos presenciales a 25 tutores (cada uno con sus agendas sobrecargadas) y a m\u00e1s de 60 alumnos, se convierte en un esfuerzo \u00edmprobo y habitualmente no recompensado. Por eso, es necesario buscar otros recursos que permitan asegurar que esta formaci\u00f3n se lleve a cabo. Para ello se propone hacer uso del aula virtual destinada a introducir metodolog\u00edas innovadoras en la docencia virtual, con metodolog\u00edas de aprendizaje colaborativo. Se propone crear materiales did\u00e1cticos digitales, partiendo de las necesidades de formaci\u00f3n identificadas por los propios alumnos y tutores y generados por los tutores de la asignatura. Esos m\u00f3dulos de aprendizaje estar\u00e1n formados por objetos de aprendizaje tales como grabaciones ULLmedia, art\u00edculos docentes en formato digital, videoconferencias y cuestionarios de autoevaluaci\u00f3n.<br><br><strong>Proyecto 3: An\u00e1lisis de casos en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica como herramienta de aprendizaje en Ciencias de la Salud<\/strong><br><br>Este proyecto, enmarcado en la innovaci\u00f3n en metodolog\u00edas y estrategias docentes, tiene como objetivo la mejora en los procesos de planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n, desarrollo coordinado y revisi\u00f3n de la pr\u00e1ctica docente. Afecta a varias asignaturas de pr\u00e1ctica cl\u00ednica de enfermer\u00eda a lo largo de todo su proceso de formaci\u00f3n como grado. El dise\u00f1o de metodolog\u00edas docentes espec\u00edficas para la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, debe facilitar la transici\u00f3n de la teor\u00eda al cuidado de los pacientes, tratando de adecuar el progreso del estudiante a las demandas formativas con el fin de mejorar su rendimiento acad\u00e9mico y profesional.<br><br>La mejora que proponemos en este proyecto est\u00e1 fundamentada en el trabajo colaborativo de estudiantes y profesionales de distintas disciplinas (enfermer\u00eda, medicina, psicolog\u00eda y antropolog\u00eda). Toma especial relevancia la aplicaci\u00f3n de esta metodolog\u00eda a varias asignaturas de forma transversal.<br><br>Este trabajo colaborativo lo realizaremos mediante el an\u00e1lisis de casos cl\u00ednicos extra\u00eddos por los alumnos dentro de sus pr\u00e1cticas cl\u00ednicas. Posteriormente ser\u00e1n trabajados por ellos y por expertos para comprender mejor ese problema\/situaci\u00f3n que vive el paciente, identificar principios que sustentan el conocimiento y cumplir objetivos de aprendizaje.<br><br>Si algo caracteriza al caso cl\u00ednico colaborativo como metodolog\u00eda educativa es, sin duda, la introducci\u00f3n de problemas o situaciones de la vida real como eje vertebrador del aprendizaje. Mientras que en la educaci\u00f3n tradicional, lo m\u00e1s habitual es partir de una exposici\u00f3n te\u00f3rica para, posteriormente, tratar de aplicar esa teor\u00eda en un ejemplo pr\u00e1ctico, en este caso se sigue el proceso inverso: a partir de la situaci\u00f3n pr\u00e1ctica los\/as estudiantes deben ser capaces de extraer los principios te\u00f3ricos necesarios para poder realizar una intervenci\u00f3n profesional apropiada en la situaci\u00f3n del paciente.<br><br>Existen razones pr\u00e1cticas, pedag\u00f3gicas y conceptuales para adoptar el desarrollo de casos cl\u00ednicos como metodolog\u00eda de elecci\u00f3n en la formaci\u00f3n en Ciencias de la Salud.<span style=\"color: initial;\"><\/span><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-list stk-block-icon-list stk-block stk-c41b029\" data-block-id=\"c41b029\"><style>.stk-c41b029 {--stk-icon-list-icon-size:4px !important;margin-left:10px !important;}.stk-c41b029 .stk-block-icon-list-item__content{align-items:flex-start !important;}.stk-c41b029 ul .stk-block-icon-list-item__content .stk--inner-svg, .stk-c41b029 ol .stk-block-icon-list-item__content .stk-block-icon-list-item__marker{transform:translateY(12px) !important;}.stk-c41b029 ul li, .stk-c41b029 ol li, .stk-c41b029 ul li span, .stk-c41b029 ol li span{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-c41b029 ul li, .stk-c41b029 ol li, .stk-c41b029 ul li span, .stk-c41b029 ol li span{font-size:16px !important;}}<\/style><svg style=\"display:none\"><defs><g id=\"stk-icon-list__icon-svg-def-c41b029\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\"><path d=\"M256 512A256 256 0 1 0 256 0a256 256 0 1 0 0 512z\"\/><\/svg><\/g><\/defs><\/svg><ul class=\"stk-block-icon-list__ul stk-block-icon-list--column\">\n<li class=\"wp-block-stackable-icon-list-item stk-block-icon-list-item stk-block stk-97e4931\" data-block-id=\"97e4931\"><style>.stk-97e4931 .stk-block-icon-list-item__text{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-97e4931 .stk-block-icon-list-item__text{font-size:16px !important;}}<\/style><div class=\"stk-block-icon-list-item__content\"><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><use xlink:href=\"#stk-icon-list__icon-svg-def-c41b029\"><\/use><\/svg><\/div><\/span><span class=\"stk-block-icon-list-item__text\">La necesidad imperiosa de desarrollar estrategias para manejar el enorme incremento de la informaci\u00f3n y del conocimiento se encuentra entre las razones pr\u00e1cticas.<\/span><\/div><\/li>\n\n\n\n<li class=\"wp-block-stackable-icon-list-item stk-block-icon-list-item stk-block stk-a85f864\" data-block-id=\"a85f864\"><div class=\"stk-block-icon-list-item__content\"><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><use xlink:href=\"#stk-icon-list__icon-svg-def-c41b029\"><\/use><\/svg><\/div><\/span><span class=\"stk-block-icon-list-item__text\">En el \u00e1mbito pedag\u00f3gico, los casos fuerzan a los estudiantes a desarrollar habilidades de organizaci\u00f3n, manejo de la informaci\u00f3n y an\u00e1lisis cr\u00edtico de la evidencia, adem\u00e1s de<br>habilidades interpersonales de interacci\u00f3n con los pacientes<\/span><\/div><\/li>\n<\/ul><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-heading stk-block-heading stk-block-heading--v2 stk-block stk-78284e5\" id=\"lineas-de-investigacion-vinculadas-a-la-institucion\" data-block-id=\"78284e5\"><style>.stk-78284e5 {margin-bottom:12px !important;}.stk-78284e5 .stk-block-heading__text{font-size:26px !important;color:#5c068c !important;font-weight:600 !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-78284e5 .stk-block-heading__text{font-size:26px !important;}}<\/style><h3 class=\"stk-block-heading__text has-text-color\">Lineas de Investigaci\u00f3n vinculadas a la Instituci\u00f3n<\/h3><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-8a2e46f\" data-block-id=\"8a2e46f\"><style>.stk-8a2e46f {margin-bottom:12px !important;}.stk-8a2e46f .stk-block-text__text{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-8a2e46f .stk-block-text__text{font-size:16px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-8a2e46f {margin-bottom:40px !important;}}<\/style><p class=\"stk-block-text__text\">La instituci\u00f3n mantiene abiertas una serie de l\u00edneas de investigaci\u00f3n lideradas por distintos profesores.<br><br>Estas l\u00edneas y sus responsables son:<span style=\"color: initial;\"><\/span><\/p><\/div>\n\n\n\n<style>\ntable td, table th {\n  transition: transform 0.2s, box-shadow 0.2s;\n}\ntable td:hover, table th:hover {\n  transform: scale(1.02);\n  box-shadow: 0 0.75rem 1.5rem rgba(0,0,0,0.15);\n}\n<\/style>\n<table class=\"table table-bordered table-striped align-middle text-center shadow\" style=\"border-collapse: separate; border-spacing: 0; box-shadow: 0 0.5rem 1rem rgba(0,0,0,0.15); border-radius:2rem;\">\n  <thead style=\"background-color: #360060; color: #fff;\">\n    <tr>\n      <th scope=\"col\"  style=\"text-align:center; border-top-left-radius: 1.5rem;\">Profesor<\/th>\n      <th scope=\"col\"  style=\"border-top-right-radius: 1.5rem;\"colspan=\"2\">L\u00ednea<\/th>\n    <\/tr>\n  <\/thead>\n  <tbody>\n    <tr>\n      <td>M. Elisa Castro<\/td>\n      <td>M\u00e9todos de Investigaci\u00f3n y sus aplicaciones en la pr\u00e1ctica enfermera<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Nieves Lorenzo<\/td>\n      <td>La infecci\u00f3n asociada a los cuidados de salud<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Luciano Delgado<\/td>\n      <td>Atenci\u00f3n del paciente con c\u00e1ncer colorrectal<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Ana Perdomo<\/td>\n      <td>Salud Sexual en el adolescente<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Rosa Llabr\u00e9s<\/td>\n      <td>Seguridad del paciente<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Jose A. Mart\u00edn<\/td>\n      <td>Evaluaci\u00f3n y mejora del tratamiento farmacol\u00f3gico en los pacientes pluripatol\u00f3gicos<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Fernando Cassinello<\/td>\n      <td>Seguridad del paciente en el \u00e1rea quir\u00fargica<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Javier Castro<\/td>\n      <td>Ciencias psicosociales aplicadas, enfermer\u00eda de salud mental e historia y evoluci\u00f3n de los cuidados<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Lilisbeth Perestelo<\/td>\n      <td>Capacitaci\u00f3n y fortalecimiento de pacientes para la participaci\u00f3n activa en el proceso de toma de decisiones relacionadas con su salud<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Jes\u00fas Garc\u00eda<\/td>\n      <td>Atenci\u00f3n de salud a las personas trans*<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Concepci\u00f3n Garc\u00eda<\/td>\n      <td>Cuidados en vejez<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Noelia Garc\u00eda<\/td>\n      <td>Enfermer\u00eda Pediatrica<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Oscar Rey<\/td>\n      <td>Seguridad del paciente<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Juan Navarro<\/td>\n      <td>Investigaci\u00f3n en Enfermedad Renal y Cardiovascular<\/td>\n    <\/tr>\n    <tr>\n      <td>Angel Rita Mart\u00edn<\/td>\n      <td>Factores psicosociales implicados en el cambio y promoci\u00f3n de la salud y el bienestar<\/td>\n    <\/tr>\n  <\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-text stk-block-text stk-block stk-ce5fb09\" data-block-id=\"ce5fb09\"><style>.stk-ce5fb09 {margin-bottom:12px !important;}.stk-ce5fb09 .stk-block-text__text{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-ce5fb09 .stk-block-text__text{font-size:16px !important;}}@media screen and (max-width: 767px){.stk-ce5fb09 {margin-bottom:40px !important;}}<\/style><p class=\"stk-block-text__text\">Para mayor informaci\u00f3n sobre cualquiera de estas l\u00edneas, dirigirse a la profesora:<span style=\"color: initial;\"><\/span><\/p><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-icon-list stk-block-icon-list stk-block stk-2a497a9\" data-block-id=\"2a497a9\"><style>.stk-2a497a9 {--stk-icon-list-icon-size:4px !important;margin-left:10px !important;}.stk-2a497a9 .stk-block-icon-list-item__content{align-items:flex-start !important;}.stk-2a497a9 ul .stk-block-icon-list-item__content .stk--inner-svg, .stk-2a497a9 ol .stk-block-icon-list-item__content .stk-block-icon-list-item__marker{transform:translateY(12px) !important;}.stk-2a497a9 ul li, .stk-2a497a9 ol li, .stk-2a497a9 ul li span, .stk-2a497a9 ol li span{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-2a497a9 ul li, .stk-2a497a9 ol li, .stk-2a497a9 ul li span, .stk-2a497a9 ol li span{font-size:16px !important;}}<\/style><svg style=\"display:none\"><defs><g id=\"stk-icon-list__icon-svg-def-2a497a9\"><svg xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\"><path d=\"M256 512A256 256 0 1 0 256 0a256 256 0 1 0 0 512z\"\/><\/svg><\/g><\/defs><\/svg><ul class=\"stk-block-icon-list__ul stk-block-icon-list--column\">\n<li class=\"wp-block-stackable-icon-list-item stk-block-icon-list-item stk-block stk-f04a817\" data-block-id=\"f04a817\"><style>.stk-f04a817 .stk-block-icon-list-item__text{font-size:16px !important;}@media screen and (max-width: 1023px){.stk-f04a817 .stk-block-icon-list-item__text{font-size:16px !important;}}<\/style><div class=\"stk-block-icon-list-item__content\"><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><use xlink:href=\"#stk-icon-list__icon-svg-def-2a497a9\"><\/use><\/svg><\/div><\/span><span class=\"stk-block-icon-list-item__text\"><strong>Elisa de Castro Peraza<\/strong><\/span><\/div><\/li>\n\n\n\n<li class=\"wp-block-stackable-icon-list-item stk-block-icon-list-item stk-block stk-59b6021\" data-block-id=\"59b6021\"><div class=\"stk-block-icon-list-item__content\"><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><use xlink:href=\"#stk-icon-list__icon-svg-def-2a497a9\"><\/use><\/svg><\/div><\/span><span class=\"stk-block-icon-list-item__text\">(+34) 922 60 20 92<\/span><\/div><\/li>\n\n\n\n<li class=\"wp-block-stackable-icon-list-item stk-block-icon-list-item stk-block stk-5c1e4df\" data-block-id=\"5c1e4df\"><div class=\"stk-block-icon-list-item__content\"><span class=\"stk--svg-wrapper\"><div class=\"stk--inner-svg\"><svg aria-hidden=\"true\" width=\"32\" height=\"32\"><use xlink:href=\"#stk-icon-list__icon-svg-def-2a497a9\"><\/use><\/svg><\/div><\/span><span class=\"stk-block-icon-list-item__text\"><a href=\"mailto:mcastrop@ull.es\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mcastrop@ull.es<\/a><\/span><\/div><\/li>\n<\/ul><\/div>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-stackable-column stk-block-column stk-column stk-block stk-57f460e\" data-v=\"4\" data-block-id=\"57f460e\"><style>.stk-57f460e-container{margin-top:0px !important;margin-right:0px !important;margin-bottom:0px !important;margin-left:0px !important;}.stk-57f460e-inner-blocks{align-items:center !important;}.stk-57f460e {border-top-width:0px !important;border-right-width:0px !important;border-bottom-width:0px !important;border-left-width:0px !important;}@media screen and (min-width: 768px){.stk-57f460e {flex:var(--stk-flex-grow, 1) 1 calc(35% - var(--stk-column-gap, 0px) * 1 \/ 2 ) !important;}}<\/style><div class=\"stk-column-wrapper stk-block-column__content stk-container stk-57f460e-container stk--no-background stk--no-padding\"><div class=\"stk--column-flex stk-block-content stk-inner-blocks stk-57f460e-inner-blocks\">\n<ul class=\"widget-box\">\n<li class='contacto-header'>Informaci\u00f3n de contacto<\/li><li><i class=\"fa fa-map-marker\"><\/i> Ctra. del Rosario, 145, 38010 Santa Cruz de Tenerife, Espa\u00f1a<\/li><li><i class=\"fa fa-phone\"><\/i> (+34) 922 60 06 06<\/li><li><i class=\"fa fa-envelope\"><\/i>  <a href=mailto:euehunsc.scs@gobiernodecanarias.org>euehunsc.scs@gobiernodecanarias.org<\/a><\/li><li><i class=\"fa fa-envelope\"><\/i>  <a href=mailto:seceuensc@ull.es>seceuensc@ull.es<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n<\/div><\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Proyecci\u00f3n institucional Participaci\u00f3n en el proyecto de la ULL: Open Course Ware Nuestra instituci\u00f3n ha pasado a formar parte del proyecto institucional de la ULL Open Course Ware. 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