{"id":36,"date":"2018-10-30T11:43:33","date_gmt":"2018-10-30T11:43:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/?page_id=36"},"modified":"2025-04-21T14:51:21","modified_gmt":"2025-04-21T14:51:21","slug":"sistema-de-garantia-de-calidad","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/sistema-de-garantia-de-calidad\/","title":{"rendered":"Sistema de Garant\u00eda de Calidad"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb el_class=\u00bbSliderPortada\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1745237111535{margin-top: -100px !important;}\u00bb][vc_column][rev_slider_vc alias=\u00bbportada\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb][vc_column][vc_custom_heading text=\u00bb\u00bb font_container=\u00bbtag:h2|text_align:center\u00bb google_fonts=\u00bbfont_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1721221176088{padding-top: 15px !important;padding-bottom: 15px !important;background-color: #360060 !important;}\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00bb.vc_custom_1745233821598{margin-top: 50px !important;}\u00bb][vc_column width=\u00bb2\/3&#8243; el_class=\u00bbpadding-50-right\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1494506721665{padding-right: 50px !important;}\u00bb][vc_column_text]<\/p>\n<h1 style=\"text-align: left;\">Sistema de Garant\u00eda de Calidad<\/h1>\n<h2 style=\"text-align: left;\">Facultad de Bellas Artes<\/h2>\n<p>[\/vc_column_text][vc_tta_accordion style=\u00bbflat\u00bb shape=\u00bbsquare\u00bb c_icon=\u00bb\u00bb active_section=\u00bb\u00bb no_fill=\u00bbtrue\u00bb collapsible_all=\u00bbtrue\u00bb][vc_tta_section title=\u00bbPresentaci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bb1539084089767-a5724426-d024&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La Facultad de Bellas Artes ha adquirido el compromiso de implantar el programa AUDIT (Programa de Reconocimiento de Sistemas de Garant\u00eda Interna de Calidad de la Formaci\u00f3n Universitaria) a trav\u00e9s de su Sistema de Garant\u00eda Interno de Calidad (SGIC) cuyo dise\u00f1o fue aprobado en marzo de 2010 por la Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Calidad y Acreditaci\u00f3n (ANECA). El \u00e1mbito de aplicaci\u00f3n del SGIC de la Facultad de Bellas Artes, incluye a todas las titulaciones que se imparten y a sus responsables, as\u00ed como a las de futura implantaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El dise\u00f1o del SGIC de la Facultad de Bellas Artes consta de veinte procedimientos que contemplan los siguientes criterios, orientados a la mejora continua:<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">Pol\u00edtica y objetivos de calidad<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Dise\u00f1o de la oferta formativa<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Desarrollo de la ense\u00f1anza y otras actuaciones orientadas a los estudiantes<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Personal acad\u00e9mico y de apoyo a la docencia<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Recursos materiales y servicios<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Resultados de la formaci\u00f3n<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Informaci\u00f3n p\u00fablica<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">La documentaci\u00f3n del SGIC consta de un\u00a0<a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1A7i1AlvqzfkA7bchiepPajRKNPqipLdT\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Manual de Calidad<\/a>, en el que se definen las caracter\u00edsticas generales del sistema y un\u00a0<a href=\"https:\/\/mail.google.com\/mail\/u\/1?ui=2&amp;ik=96d280387d&amp;attid=0.2&amp;permmsgid=msg-f:1623544271193573296&amp;th=1687fce9a99d07b0&amp;view=att&amp;disp=inline\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Manual de Procedimientos<\/a>\u00a0compuesto por una serie de procedimientos que est\u00e1n en consonancia con los \u201cCriterios y directrices para la garant\u00eda de calidad en el Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior\u201d, elaborados por la Agencia Europea de Aseguramiento de la Calidad en la Educaci\u00f3n Superior (ENQUA), y adaptados por la ANECA. La documentaci\u00f3n se completa con una serie de anexos, entre otros, la Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad del Centro y el Mapa de Procesos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1iii5q5FaHhC9U6BKw1tnU7hhZs3x-hxX\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Informe de evaluaci\u00f3n del dise\u00f1o del Sistema de Garant\u00eda Interna de Calidad.\u00a0ANECA_Marzo_2010<\/a><\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbResponsable\u00bb tab_id=\u00bb1539084089786-c6eccc86-a303&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">El Equipo de Direcci\u00f3n del Centro, y en particular su Decano, asume las responsabilidad de establecer la propuesta de pol\u00edtica y objetivos de calidad del Centro, nombrar\u00e1 un Responsable de Calidad para que lo represente en todo lo relativo al seguimiento del SGIC y propondr\u00e1 a la Junta de Facultad la revisi\u00f3n de la composici\u00f3n y funciones de la\u00a0<a href=\"https:\/\/docs.google.com\/spreadsheets\/d\/1MVTc2eBF1HKfAN1DQWTQS2m6H-MqZSJWXypjeeH9Tjc\/edit#gid=1199886825\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comisi\u00f3n de Calidad del Centro<\/a>\u00a0(CCC).<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Para asesorar y ayudar al Decano en las tareas correspondientes al dise\u00f1o, implantaci\u00f3n, mantenimiento y mejora del SGIC, se ha creado la figura del Coordinador de Calidad e Innovaci\u00f3n Docente.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Con independencia de las responsabilidades que se le indiquen en el correspondiente nombramiento o que le sean asignadas posteriormente, el Coordinador de Calidad e Innovaci\u00f3n Docente tiene la responsabilidad y autoridad suficiente para:<\/p>\n<ul style=\"text-align: left;\">\n<li>Asesorar al Decano en el desarrollo de los planes institucionales de calidad docente e innovaci\u00f3n<\/li>\n<li>Asesorar al Decano en el dise\u00f1o e implantaci\u00f3n de las nuevas titulaciones adaptadas al Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior<\/li>\n<li>Supervisar la implantaci\u00f3n, mantenimiento y seguimiento de los procedimientos establecidos en el SGIC<\/li>\n<li>Informar a la Comisi\u00f3n de Calidad del Centro del desarrollo del SGIC y de las necesidades de mejora requeridas por las titulaciones del Centro<\/li>\n<li>Supervisar la ejecuci\u00f3n de las acciones preventivas y\/o correctivas derivadas de la revisi\u00f3n del SGIC<\/li>\n<li>Canalizar las sugerencias, quejas y reclamaciones hacia la Comisi\u00f3n de Calidad del Centro y articular las acciones de respuesta<\/li>\n<li>Servir de interlocutor con la Unidad de Evaluaci\u00f3n y Mejora de la Calidad para la organizaci\u00f3n de las acciones formativas espec\u00edficas para el profesorado del Centro<\/li>\n<li>Realizar una labor de difusi\u00f3n que promueva la toma de conciencia del alcance del SGIC en todos los grupos de inter\u00e9s del Centro<\/li>\n<li>Desempe\u00f1ar aquellas otras funciones que en su \u00e1mbito de actuaci\u00f3n le sean encomendadas por el Decano del Centro<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: left;\">La Comisi\u00f3n de Calidad del Centro, es un \u00f3rgano asesor del Equipo de Direcci\u00f3n del Centro, que participa en tareas de planificaci\u00f3n y seguimiento del SGIC, y act\u00faa como uno de los veh\u00edculos de comunicaci\u00f3n interna de la pol\u00edtica, objetivos, planes, programas, responsabilidades y logros del mismo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Podr\u00e1n existir diferentes comisiones relacionadas con la revisi\u00f3n y mejora de otros \u00f3rganos y\/o unidades organizativas, servicios, etc.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbPol\u00edtica y Objetivos de Calidad del Centro\u00bb tab_id=\u00bb1539084221594-16b234f1-c096&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Pol\u00edtica y Objetivos de Calidad de La Facultad de Bellas Artes<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">(Aprobado en Junta de Facultad el 07 de octubre de 2010.\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Revisi\u00f3n y aprobaci\u00f3n en Junta de Facultad el \u00a025 de Julio de 2012)<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Introducci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La Facultad de Bellas Artes de la Universidad de La Laguna ha sido a lo largo de sus treinta a\u00f1os de existencia un referente en la formaci\u00f3n de artistas y profesionales en las distintas disciplinas visuales, contribuyendo en gran medida a la dinamizaci\u00f3n cultural y social de nuestra Comunidad. En este tiempo hemos podido conformar un equipo de docentes e investigadores con una gran cualificaci\u00f3n y especializaci\u00f3n en las principales disciplinas art\u00edsticas y profesiones vinculadas a la creaci\u00f3n y la producci\u00f3n visual, favoreciendo con ello la mejora continua de nuestra oferta docente y su diversificaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">De acuerdo con esta trayectoria, la Facultad de Bellas Artes apuesta por continuar mejorando la calidad de su oferta de formaci\u00f3n universitaria en todas sus titulaciones de grado y posgrado.<br \/>\nDel mismo modo, quiere seguir contribuyendo a la promoci\u00f3n de la cultura, el arte, la conservaci\u00f3n y la restauraci\u00f3n de bienes culturales, el dise\u00f1o y dem\u00e1s disciplinas visuales, a trav\u00e9s de sus actividades de extensi\u00f3n universitaria, promoviendo tambi\u00e9n la innovaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n. Ello implica el establecimiento de unos compromisos y objetivos de calidad que exponemos a continuaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Principios y compromisos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La Facultad de Bellas Artes concibe su tarea como un bien de servicio p\u00fablico enraizado en la sociedad y comprometido con el desarrollo de la misma. Por ello, nuestro compromiso es el de promover las pol\u00edticas de calidad de la Universidad de La Laguna y facilitar el desarrollo de las mismas en las \u00e1reas de la docencia, la investigaci\u00f3n, la gesti\u00f3n y los servicios, animando la adopci\u00f3n de una cultura de calidad entre todos los miembros del Centro.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Se pretende mantener e intensificar el compromiso y la responsabilidad con una mejora continua de la calidad de la instituci\u00f3n y de las titulaciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Nos proponemos tambi\u00e9n, hacer frente a las necesidades actuales y futuras en la implantaci\u00f3n de las titulaciones que se impartan en la Facultad de Bellas Artes, orientando las actividades a la mejora continua.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">En definitiva, se plantea el compromiso con una cultura de calidad y excelencia al servicio y desarrollo de la sociedad.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Para llevar a cabo estas aspiraciones nos proponemos implantar y mantener el Sistema de Garant\u00eda Interna de Calidad del Centro, y fomentar la participaci\u00f3n y el compromiso de todas las partes implicadas en el desarrollo de las titulaciones y en el funcionamiento del Centro, personal docente e investigador, personal de administraci\u00f3n y servicios, y estudiantes.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Objetivos espec\u00edficos<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Queremos establecer, adem\u00e1s, una serie de objetivos espec\u00edficos que son una respuesta a necesidades concretas y a planteamientos estrat\u00e9gicos de la Facultad de Bellas Artes. En este sentido nos comprometemos a:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"text-align: left;\">Promover una mayor proyecci\u00f3n social y cultural del Centro estableciendo lazos de uni\u00f3n con instituciones, organismos, empresas y particulares que promuevan el desarrollo de actividades.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Aumentar la b\u00fasqueda de recursos financieros a trav\u00e9s de convenios con instituciones y empresas.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Potenciar el uso de la plataforma virtual de la ULL en la actividad docente.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Aumentar la implicaci\u00f3n del profesorado en las tareas de gesti\u00f3n del Centro, promoviendo la implicaci\u00f3n de aquellos que no han participado activamente en comisiones o cargos de responsabilidad.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Promover una mayor implicaci\u00f3n de los estudiantes en las actividades acad\u00e9micas y de gesti\u00f3n a trav\u00e9s del reconocimiento de cr\u00e9ditos por participaci\u00f3n en actividades universitarias.<\/li>\n<li style=\"text-align: left;\">Aumentar la implicaci\u00f3n del PAS en las tareas de organizaci\u00f3n, mejora y gesti\u00f3n del Centro.<\/li>\n<\/ol>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbManual de Calidad\u00bb tab_id=\u00bb1539084314664-95cafbf5-0455&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: left;\">La Facultad de Bellas Artes de la Universidad de La Laguna cuenta con un Sistema de Garant\u00eda Interno de Calidad (SGIC) formalmente establecido y p\u00fablicamente disponible, elaborado seg\u00fan las directrices propuestas por la Agencia Nacional de Evaluaci\u00f3n de la Calidad y Acreditaci\u00f3n (ANECA) a trav\u00e9s del Programa AUDIT. El SGIC consta de una serie de documentos como son el Manual del SGIC que recoge los fundamentos y el alcance del SGIC, en el que se contemplan los principales elementos que afectan a la formaci\u00f3n universitaria: Pol\u00edtica y objetivos de calidad, garant\u00eda de calidad de los programas formativos, orientaci\u00f3n a los estudiantes y desarrollo de la ense\u00f1anza, personal acad\u00e9mico y de apoyo a la docencia, recursos materiales y servicios, resultados de la formaci\u00f3n, e informaci\u00f3n p\u00fablica de la oferta formativa. La documentaci\u00f3n del SGIC incluye tambi\u00e9n el Manual de Procedimientos (MP) El MP est\u00e1 compuesto por una serie de procedimientos que est\u00e1n en consonancia con los \u00abCriterios y directrices para la garant\u00eda de calidad en el Espacio Europeo de Educaci\u00f3n Superior\u00bb, elaborados por la Agencia Europea de Aseguramiento de la Calidad en la Educaci\u00f3n Superior (ENQUA), y adaptados por la ANECA. Se a\u00f1ade a la documentaci\u00f3n del SGIC cada uno de los documentos que desarrollan los diferentes procedimientos de que consta el SGIC.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbProcedimiento\u00bb tab_id=\u00bb1539084354964-2fd0ea33-63c5&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<table class=\"style4\" border=\"0\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"th1\" width=\"50\">C\u00f3digo<\/th>\n<th class=\"th1\">Nombre del Procedimiento<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-00<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/u\/1\/folders\/1RDVAupqe--8p_ik0JxgdrRFKMAwYa3r6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gesti\u00f3n de documentos y evidencias<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-01<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1kBYevpV1oBD7hqwrKLA964jBqkR1Pvhw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Definici\u00f3n de la pol\u00edtica y los objetivos de calidad<br \/>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-02<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1KASTkD2GTYitos7YjnVCNBTcLGLlczSg\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Dise\u00f1o e implantaci\u00f3n de programas formativos<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-03<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1oD07D5-qrcyEncOqbvN9ZVsEnJSKIa9h\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Garant\u00eda de calidad de los programas formativos<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-04<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1XX37wnTnP4kli4OUevt2Hz1j0ju-wbf_\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Definici\u00f3n de perfiles, captaci\u00f3n, admisi\u00f3n y matriculaci\u00f3n de estudiantes<br \/>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-05<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1RHUa9EaUpEoYnrXI-WX8oyxFTUF9ALx6\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Orientaci\u00f3n al estudiante y desarrollo de la ense\u00f1anza<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-06<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1SlzaFBrON_sKTxZLCALKrgkJM1bGpmkV\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gesti\u00f3n de la movilidad de los estudiantes<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-07<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1lQ4hCfsfXs6xe0CqAgRwMa5YEa1H-NBI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gesti\u00f3n de la orientaci\u00f3n profesional<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-08<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1_YtIP_1ENohRizDuibEFTz1r7VAWHVNw\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gesti\u00f3n de las pr\u00e1cticas externas integradas en el plan de estudios<br \/>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-09<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1ZJp8aR6XnVjHTJSPGyvkpMwKDzcUyOnS\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gesti\u00f3n de incidencias, reclamaciones y sugerencias<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-10<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1ObGoTt7xofHnsoiCRBCkq5GB4yUt1OJP\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Definici\u00f3n de la pol\u00edtica de personal acad\u00e9mico y de administraci\u00f3n y servicios<br \/>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-11<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Ec2kUIbCkvv0Y_dFiCHITzYUAJGd9LtI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Captaci\u00f3n y selecci\u00f3n del personal acad\u00e9mico y de administraci\u00f3n y servicios<br \/>\n<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-12<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=15S44YCYU87IUBl1VysGoIx5pN0MPzHwn\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Formaci\u00f3n PDI y PAS<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-13<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1lx30_DMoVneblqELgWd-1-BiX359U05W\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Evaluaci\u00f3n y reconocimiento del PDI<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-14<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1u7rXKLh4dt4SQDFivLZSukDM9PLe9eT7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gesti\u00f3n de los recursos materiales<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-15<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1bl7Yp_kgsAVZA877fQ4o258wrzLJx6rx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Gesti\u00f3n de servicios<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-16<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1W8KQr6UU6TnGlHQC3kZ1_SZAe-vKwpK1\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Medici\u00f3n y an\u00e1lisis de resultados<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-17<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1KsYTLV6AHQ-NmwenolymKBZBoiJss9if\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Informaci\u00f3n p\u00fablica<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-18<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1wCTbvCV-jCYNmQ3UCdpQEnjgNqOTDuXG\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Eventual suspensi\u00f3n de la oferta formativa<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td2\" width=\"50\">PR-19<\/td>\n<td class=\"td2\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1D1p1tw4g_L8Rmll4jfWesZqPdf79x107\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">An\u00e1lisis de la inserci\u00f3n laboral de los graduados<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\" width=\"50\">PR-20<\/td>\n<td class=\"td1\"><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1lhn1d5meXnIKM1kT0TXQCuNWIDb2oV8T\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Satisfacci\u00f3n de los grupos de inter\u00e9s<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][vc_tta_section title=\u00bbInformes y resultados\u00bb tab_id=\u00bb1539084376746-4edec9b4-2f36&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<h5><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1iii5q5FaHhC9U6BKw1tnU7hhZs3x-hxX\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>Informe de evaluaci\u00f3n del dise\u00f1o del Sistema de Garant\u00eda Interna de Calidad. ANECA_Marzo_2010.<\/strong><\/a><\/h5>\n<h5><strong>Resultados de la evaluaci\u00f3n docente del profesorado. Programa DOCENTIA:<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Curso 2015-2016<\/strong>.\u00a0Evaluaci\u00f3n de la actividad docente del profesorado.Convocatoria 2015. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1d1uGNEISETDS2UZq7fBbnUSD-4aM0vSo\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Curso 2014-2015<\/strong>.\u00a0Evaluaci\u00f3n de la actividad docente del profesorado.Convocatoria 2014. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1o4tIJcZh_lFr0GbnxGeIa7NwOFRpI_1s\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><a href=\"http:\/\/www.ull.es\/Private\/folder\/institucional\/ull\/calidad\/calidad2015_2016\/Informe_Resultados_DOCENTIA_2014_2015_febrero2016.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><br \/>\n<\/a><strong><br \/>\nCurso 2013-2014<\/strong>.\u00a0Evaluaci\u00f3n de la actividad docente del profesorado.Convocatoria 2013. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=14qLelm_2SwsS3CV1QmKgrzlED3wCEuWk\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Curso 2012-2013<\/strong>.\u00a0Evaluaci\u00f3n de la actividad docente del profesorado.Convocatoria 2012. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Nv6ffGaWPObOLBs_o3PT5EZ4mlxmvLC7\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Curso 2011-2012.<\/strong>\u00a0Evaluaci\u00f3n de la actividad docente del profesorado.Convocatoria 2011. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Yoc_Da5LKk0Y8Mksqz9I4Q3nWg7tApn4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Curso 2010-2011<\/strong>.\u00a0Evaluaci\u00f3n de la actividad docente del profesorado.Convocatoria 2010. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1VKswG_aFoxmIu74r95ofJqHgHO0et-su\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<h5><strong>Informe de resultados de los cuestionarios de satisfacci\u00f3n a los estudiantes de nuevo ingreso y de carrera<\/strong><\/h5>\n<p>El Cuestionario de Satisfacci\u00f3n de Estudiantes de Nuevo Ingreso, se ha dise\u00f1ado para recabar la opini\u00f3n del alumnado que inicia sus estudios en el centro sobre diversos aspectos: proceso de captaci\u00f3n, elecci\u00f3n de titulaci\u00f3n y matr\u00edcula y acogida en centros universitarios.\u00a0 El Cuestionario de Satisfacci\u00f3n de Estudiantes de Carrera, se ha elaborado para recoger la satisfacci\u00f3n del alumnado de carrera sobre cuestiones relacionadas con: el plan de estudio, las acciones de atenci\u00f3n y orientaci\u00f3n, las infraestructuras, el equipamiento y la disposici\u00f3n horaria de los servicios, los medios de comunicaci\u00f3n utilizados para difundir la informaci\u00f3n relativa al centro, titulaciones y servicios, y los resultados obtenidos en el curso anterior.<\/p>\n<p><strong>Curso 2009-2010.<\/strong>\u00a0Informe de resultados de satisfacci\u00f3n de los estudiantes de nuevo ingreso y de carrera de las titulaciones de Grado en Bellas Artes. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=12evh2Y9UgfrkaJIWmPK374Qm_5AK8hne\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Curso 2010-2011<\/strong>. Informe de resultados de satisfacci\u00f3n de estudiantes de nuevo ingreso y de carrera. \u00a0(Alumnado de nuevo ingreso que se matricula en el Grado en Bellas Artes y alumnado de carrera matriculado en los diferentes cursos del Grado en Bellas Artes y Licenciatura en Bellas Artes). <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1_xrwKruUPVWRZ3Z861LRW0u2fIOXLmMP\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Curso 2011-2012<\/strong>. Informe de resultados de satisfacci\u00f3n de estudiantes de nuevo ingreso y de carrera. \u00a0(Alumnado de nuevo ingreso que se matricula en el Grado en Bellas Artes y alumnado de carrera matriculado en los diferentes cursos del Grado en Bellas Artes y la titulaci\u00f3n en extinci\u00f3n de Licenciatura en Bellas Artes). <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=13fyjWs2nKdNUqKvc13m7bmOKzDY9rzR-\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Curso 2012-2013.<\/strong>\u00a0Informe de resultados de satisfacci\u00f3n de los estudiantes de nuevo ingreso y de carrera de las titulaciones de Grado en Bellas Artes, Grado en Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales, y Grado en Dise\u00f1o. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1Ecixn87YKPZ3sZkAUPsGQCaTuwpkfATX\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<h5><strong>Informe de resultados de los cuestionarios de satisfacci\u00f3n del alumnado sobre el desarrollo de la ense\u00f1anza<\/strong><\/h5>\n<p><strong>C<\/strong><strong>urso 2009-2010<\/strong>.\u00a0Informe de resultados del cuestionario de satisfacci\u00f3n del alumnado sobre el desarrollo de la ense\u00f1anza: Grado en Bellas Artes. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1j8l5tVVSiJw-WwEF89Bwi86aKuVMTV7e\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Curso 2010-2011.\u00a0<\/strong>Informe de resultados de satisfacci\u00f3n de estudiantes con la actividad docente y el proceso de ense\u00f1anza: Planificaci\u00f3n, desarrollo y resultados. Grado en Bellas Artes. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1nJWq1FhjK8LrkxjCPVVtoeyNcotUq6o5\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<h5><strong>Resultados sobre indicadores de rendimiento acad\u00e9mico del alumnado<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Cursos 2008\/09, 2009\/10 y 2010\/11<\/strong>.\u00a0Resultados sobre indicadores de rendimiento acad\u00e9mico del alumnado por asignaturas de la Licenciatura en Bellas Artes (1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba curso). <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1n3fjGdkxg2lHVoYRAwtm7qX-pIba5juF\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Cursos 2008\/09, 2009\/10 y 2010\/11<\/strong>.Resultados sobre indicadores de rendimiento acad\u00e9mico del alumnado por asignaturas de la Licenciatura en Bellas Artes (1\u00ba, 2\u00ba, 3\u00ba, 4\u00ba, 5\u00ba curso. Datos por convocatorias y tipo de ingreso). <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1VnFaU74zNF8w7bK6iav162RsWYPOw2DU\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Cursos 2009\/10 y 2010\/11.\u00a0<\/strong>Resultados sobre indicadores de rendimiento acad\u00e9mico del alumnado por asignaturas (1\u00ba y 2\u00ba curso) del Grado en Bellas. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1rcAMkJrfrCRVGF8AiO403GByEc6P3Gl9\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Cursos 2009\/10 y 2010\/11<\/strong>.\u00a0Resultados sobre indicadores de rendimiento acad\u00e9mico del alumnado por asignaturas (1\u00ba y 2\u00ba curso) del Grado en Bellas Artes\u00a0 (Datos por convocatorias y tipo de ingreso en los cursos. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1h767Iv1SYxJafkscx2Hy3vyeM4QOkDYa\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<h5><strong>Indicadores del rendimiento acad\u00e9mico del t\u00edtulo (tasa de matriculaci\u00f3n, nota media de acceso, tasa de rendimiento, tasa de abandono, tasa de graduaci\u00f3n, tasa de \u00e9xito, tasa de eficiencia de los graduados, alumnos egresados, etc.)<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Grado en Bellas Artes<\/strong>.\u00a02009-2010 \/ 2010-2011 \/ 2011-2012 \/ 2012-2013. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1FDyur2fkErcMmJXCd9AsSBK_YwZy8sxU\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Grado en Dise\u00f1o<\/strong>.\u00a02012-2013. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1DEcpVpgXeJtx5lz5Kkfdyat5w3imKqbU\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p><strong>Grado en Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales.<\/strong>\u00a02012-2013. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1jgxiXsIneGhSMLxGqGQtozgLmh0eIKIT\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p>Informe de resultados sobre indicadores (rendimiento, abandono, graduaci\u00f3n, eficiencia, \u00e9xito) por ramas de conocimiento y titulaciones.<\/p>\n<p><strong>Comparaci\u00f3n de resultados: Titulaciones a Extinguir Vs Grados. 2005-2006 hasta 2011-2012<\/strong>. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1pLQiXC7_J65M6f0rxhxKeB8uUlNxwUr8\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<h5><strong>Informe sobre el Plan de Orientaci\u00f3n y Acci\u00f3n Tutorial<\/strong><\/h5>\n<p><strong>Curso 2012-2013.\u00a0<\/strong>Autoinforme. Plan de Orientaci\u00f3n y Acci\u00f3n Tutorial: balance de su implantaci\u00f3n en la facultad de bellas artes. <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1IXmHUCF-mnzuG-e3K_fgGNfNhGtY_xfZ\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<h5><strong>Inserci\u00f3n laboral<\/strong><\/h5>\n<p>An\u00e1lisis cuantitativo de la inserci\u00f3n laboral de los titulados de la Universidad de La Laguna de 2006 a 2009 con especial incidencia en la cohorte del a\u00f1o 2008 (incluye datos referidos a la Licenciatura en Bellas Artes). <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1QJ2oon8a21fU9TPfPpVz5jZ58hqAtsKS\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<p>An\u00e1lisis cualitativo de la situaci\u00f3n laboral del alumnado universitario de la Universidad de La Laguna (ULL), as\u00ed como los diversos aspectos del proceso de inserci\u00f3n laboral (incluye datos referidos a la Licenciatura en Bellas Artes). <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/open?id=1vpu56ThYC7fh6vJ5KgE98up8iCvSS_j2\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Enlace<\/a><\/p>\n<table width=\"630\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"2\">\n<tbody>\n<tr>\n<td class=\"th1\" style=\"text-align: center;\" colspan=\"8\">\n<h5><b>EVOLUCI\u00d3N DE TASAS\u00a0<\/b><\/h5>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"th2\" colspan=\"8\"><b>Grado en Bellas Artes<\/b><\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\"><\/td>\n<td class=\"td1\">Dato Memoria<br \/>\nde Verificaci\u00f3n<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n10-11<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n11-12<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Tasa de graduaci\u00f3n<\/td>\n<td class=\"td2\">70<\/td>\n<td class=\"td2\">27,6<\/td>\n<td class=\"td2\">16,9<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Tasa de abandono<\/td>\n<td class=\"td2\">15<\/td>\n<td class=\"td2\">23,1<\/td>\n<td class=\"td2\">55,9<\/td>\n<td class=\"td2\">46,2<\/td>\n<td class=\"td2\">24,3<\/td>\n<td class=\"td2\">33,1<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Tasa de eficiencia<\/td>\n<td class=\"td2\">85<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\">96,4<\/td>\n<td class=\"td2\">96,9<\/td>\n<td class=\"td2\">93,4<\/td>\n<td class=\"td2\">88,33<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Tasa de rendimiento<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\">64,7<\/td>\n<td class=\"td2\">69,6<\/td>\n<td class=\"td2\">75,9<\/td>\n<td class=\"td2\">78,7<\/td>\n<td class=\"td2\">69,9<\/td>\n<td class=\"td2\">76,9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Tasa de \u00e9xito del t\u00edtulo<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\">83,4<\/td>\n<td class=\"td2\">86<\/td>\n<td class=\"td2\">91,5<\/td>\n<td class=\"td2\">92,3<\/td>\n<td class=\"td2\">86,5<\/td>\n<td class=\"td2\">91,1<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"630\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"2\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"th1\" colspan=\"5\">\n<h5><b>GRADO DE SATISFACCI\u00d3N DE LOS GRUPOS DE INTER\u00c9S<\/b><\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\"><\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Grado de satisfacci\u00f3n global de los estudiantes con el t\u00edtulo<\/td>\n<td class=\"td2\">2,87<\/td>\n<td class=\"td2\">2,91<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\">3,08<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Grado de satisfacci\u00f3n estudiantes con el profesorado<\/td>\n<td class=\"td2\">2,84<\/td>\n<td class=\"td2\">3,11<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\">3,17<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Grado de satisfacci\u00f3n estudiantes con los recursos<\/td>\n<td class=\"td2\">2,05<\/td>\n<td class=\"td2\">2,50<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\">2,35<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Grado de satisfacci\u00f3n del profesorado con el t\u00edtulo<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\">3,24<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\">3,56<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Grado de satisfacci\u00f3n de los egresados con el t\u00edtulo<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\">2,60<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\">2,85<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Grado de satisfacci\u00f3n de los empleadores con el t\u00edtulo<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\">4,00<\/td>\n<td class=\"td2\" valign=\"top\" width=\"64\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"630\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"2\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"th1\" colspan=\"7\">\n<h5><b>EVOLUCI\u00d3N DE INDICADORES<\/b><\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\"><\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n10-11<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n11-12<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td class=\"td1\">Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Alumnos de Nuevo ingreso<\/td>\n<td class=\"td2\">134<\/td>\n<td class=\"td2\">195<\/td>\n<td class=\"td2\">106<\/td>\n<td class=\"td2\">115<\/td>\n<td class=\"td2\">121<\/td>\n<td class=\"td2\">114<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Nota media de acceso<\/td>\n<td class=\"td2\">6,362<\/td>\n<td class=\"td2\">6,514<\/td>\n<td class=\"td2\">6,399<\/td>\n<td class=\"td2\">6,773<\/td>\n<td class=\"td2\">6,803<\/td>\n<td class=\"td2\">6,913<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">N\u00famero de alumnos totales matriculados<\/td>\n<td class=\"td2\">227<\/td>\n<td class=\"td2\">389<\/td>\n<td class=\"td2\">336<\/td>\n<td class=\"td2\">356<\/td>\n<td class=\"td2\">393<\/td>\n<td class=\"td2\">375<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">N\u00famero de alumnos egresados<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\">34<\/td>\n<td class=\"td2\">41<\/td>\n<td class=\"td2\">44<\/td>\n<td class=\"td2\">36<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">N\u00famero de alumnos egresados (sin contar adaptados)<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\">32<\/td>\n<td class=\"td2\">33<\/td>\n<td class=\"td2\">37<\/td>\n<td class=\"td2\">29<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td class=\"td1\">Duraci\u00f3n media de los estudios<\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\"><\/td>\n<td class=\"td2\">4<\/td>\n<td class=\"td2\">4,152<\/td>\n<td class=\"td2\">4,459<\/td>\n<td class=\"td2\">4,828<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table style=\"font-weight: 400;\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<th colspan=\"6\">\n<h5>EVOLUCI\u00d3N DE TASAS\u00a0\u00a0[%]<\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th colspan=\"6\">Grado en Dise\u00f1o<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td>Dato Memoria<br \/>\nde Verificaci\u00f3n<\/td>\n<td>Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td>Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td>Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td>Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de graduaci\u00f3n<\/td>\n<td>70<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de abandono<\/td>\n<td>15<\/td>\n<td>10,4<\/td>\n<td>13<\/td>\n<td>22,4<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de eficiencia<\/td>\n<td>85<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td>100<\/td>\n<td>94,6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de rendimiento<\/td>\n<td><\/td>\n<td>77,2<\/td>\n<td>81,7<\/td>\n<td>80,2<\/td>\n<td>81,6<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de \u00e9xito del t\u00edtulo<\/td>\n<td><\/td>\n<td>89,7<\/td>\n<td>91,2<\/td>\n<td>91,2<\/td>\n<td>93,3<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table style=\"font-weight: 400;\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<th colspan=\"5\">\n<h5>GRADO DE SATISFACCI\u00d3N DE LOS GRUPOS DE INTER\u00c9S [Escala Likert 1 a 5]<\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Grado en Dise\u00f1o<\/th>\n<td width=\"42\">Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td width=\"39\">Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td width=\"45\">Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td width=\"42\">Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n global de los estudiantes con el t\u00edtulo<\/td>\n<td width=\"42\">3,18<\/td>\n<td width=\"39\">2,93<\/td>\n<td width=\"45\">2,73<\/td>\n<td width=\"42\">2,98<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n estudiantes con el profesorado<\/td>\n<td width=\"42\">3<\/td>\n<td width=\"39\">2,85<\/td>\n<td width=\"45\">2,87<\/td>\n<td width=\"42\">2,79<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n estudiantes con los recursos<\/td>\n<td width=\"42\">2,43<\/td>\n<td width=\"39\">2,92<\/td>\n<td width=\"45\">2,83<\/td>\n<td width=\"42\">2,91<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n del profesorado con el t\u00edtulo<\/td>\n<td width=\"42\"><\/td>\n<td width=\"39\">3,14<\/td>\n<td width=\"45\">3,4<\/td>\n<td width=\"42\">3,2<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n de los egresados con el t\u00edtulo<\/td>\n<td width=\"42\"><\/td>\n<td width=\"39\"><\/td>\n<td width=\"45\">3<\/td>\n<td width=\"42\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n de los empleadores con el t\u00edtulo<\/td>\n<td width=\"42\"><\/td>\n<td width=\"39\">3,14<\/td>\n<td width=\"45\">3,4<\/td>\n<td width=\"42\">3,2<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table style=\"font-weight: 400;\" width=\"100%\">\n<tbody>\n<tr>\n<th colspan=\"5\">\n<h5>EVOLUCI\u00d3N DE INDICADORES i<\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th colspan=\"5\">Grado en Dise\u00f1o<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\"><\/td>\n<td width=\"62\">Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td width=\"50\">Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td width=\"50\">Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td width=\"72\">Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">Alumnos de Nuevo ingreso<\/td>\n<td width=\"62\">48<\/td>\n<td width=\"50\">54<\/td>\n<td width=\"50\">49<\/td>\n<td width=\"72\">52<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">Nota media de acceso<\/td>\n<td width=\"62\">7,444<\/td>\n<td width=\"50\">7,476<\/td>\n<td width=\"50\">8,311<\/td>\n<td width=\"72\">7,858<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">N\u00famero de alumnos totales matriculados<\/td>\n<td width=\"62\">112<\/td>\n<td width=\"50\">154<\/td>\n<td width=\"50\">179<\/td>\n<td width=\"72\">190<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">N\u00famero de alumnos egresados<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\">11<\/td>\n<td width=\"50\">22<\/td>\n<td width=\"72\">24<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">N\u00famero de alumnos egresados (sin contar adaptados)<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"50\">2<\/td>\n<td width=\"72\">20<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">Duraci\u00f3n media de los estudios<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td width=\"50\">3<\/td>\n<td width=\"72\">3,8<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<table border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"th1\" colspan=\"6\">\n<h5>EVOLUCI\u00d3N DE TASAS\u00a0\u00a0[%]<\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"th2\" colspan=\"6\">Grado en Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td>Dato Memoria<br \/>\nde Verificaci\u00f3n<\/td>\n<td>Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td>Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td>Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td>Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de graduaci\u00f3n<\/td>\n<td>70<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de abandono<\/td>\n<td>15<\/td>\n<td valign=\"top\">34,4<\/td>\n<td valign=\"top\">28,9<\/td>\n<td valign=\"top\">44,7<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de eficiencia<\/td>\n<td>85<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<td valign=\"bottom\">100<\/td>\n<td valign=\"bottom\">96,8<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de rendimiento<\/td>\n<td><\/td>\n<td valign=\"bottom\">72,5<\/td>\n<td valign=\"bottom\">80,2<\/td>\n<td valign=\"bottom\">69,6<\/td>\n<td valign=\"bottom\">73,9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tasa de \u00e9xito del t\u00edtulo<\/td>\n<td><\/td>\n<td valign=\"top\">96<\/td>\n<td valign=\"top\">92,2<\/td>\n<td valign=\"top\">86,9<\/td>\n<td valign=\"top\">87,3<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"th1\" colspan=\"5\">\n<h5>GRADO DE SATISFACCI\u00d3N DE LOS GRUPOS DE INTER\u00c9S [Escala Likert 1 a 5]<\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"th2\">Grado en Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales<\/th>\n<td width=\"42\">Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td width=\"39\">Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td width=\"45\">Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td width=\"42\">Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n global de los estudiantes con el t\u00edtulo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\">3,1<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"39\">3,05<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"45\">3,11<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\">2,97<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n estudiantes con el profesorado<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\">3,13<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"39\">3,14<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"45\">3,3<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\">3,03<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n estudiantes con los recursos<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\">2,57<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"39\">2,98<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"45\">2,84<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\">2,97<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n del profesorado con el t\u00edtulo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"39\">4<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"45\">4,33<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\">4<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n de los egresados con el t\u00edtulo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"39\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"45\">3<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"314\">Grado de satisfacci\u00f3n de los empleadores con el t\u00edtulo<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"39\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"45\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"42\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table border=\"0\" width=\"100%\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<th class=\"th1\" colspan=\"5\">\n<h5>EVOLUCI\u00d3N DE INDICADORES<\/h5>\n<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th class=\"th2\" colspan=\"5\">Grado en Conservaci\u00f3n y Restauraci\u00f3n de Bienes Culturales<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\"><\/td>\n<td width=\"62\">Curso<br \/>\n12-13<\/td>\n<td width=\"50\">Curso<br \/>\n13-14<\/td>\n<td width=\"50\">Curso<br \/>\n14-15<\/td>\n<td width=\"72\">Curso<br \/>\n15-16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">Alumnos de Nuevo ingreso<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"62\">32<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"50\">38<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"50\">47<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"72\">48<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">Nota media de acceso<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"62\">6,883<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"50\">6,642<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"50\">6,722<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"72\">6,286<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">N\u00famero de alumnos totales matriculados<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"62\">41<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"50\">67<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"50\">103<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"72\">113<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">N\u00famero de alumnos egresados<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"50\"><\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"50\">6<\/td>\n<td valign=\"top\" width=\"72\">9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">N\u00famero de alumnos egresados (sin contar adaptados)<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"50\">1<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"72\">7<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"245\">Duraci\u00f3n media de los estudios<\/td>\n<td width=\"62\"><\/td>\n<td width=\"50\"><\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"50\">3<\/td>\n<td valign=\"bottom\" width=\"72\">3,714<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_tta_section][\/vc_tta_accordion][\/vc_column][vc_column width=\u00bb1\/3&#8243;][vc_column_text el_class=\u00bbcontacto\u00bb]\n<ul class=\"widget-box\">\n<li class='contacto-header'>Informaci\u00f3n de contacto<\/li><li><i class=\"fa fa-map-marker\"><\/i> Calle Radio Aficionados s\/n. Campus de Guajara.  Apartado 456. C\u00f3digo postal 38200. San Crist\u00f3bal de La Laguna. S\/C Tenerife<\/li><li><i class=\"fa fa-phone\"><\/i> (+34) 922 31 97 30<\/li><li><i class=\"fa fa-envelope\"><\/i>  <a href=mailto:secbbaa@ull.es>secbbaa@ull.es<\/a><\/li><li><i class=\"fa fa-calendar\"><\/i><a href=\"http:\/\/citaprevia.ull.es\/serv_list.php?p=index\"> Cita previa<\/a><\/li><li><i class=\"fa fa-archive\"><\/i><a href=\"https:\/\/sede.ull.es\/ecivilis-site\/catalog\/showProcedure\/484\"> Procedimiento para quejas, sugerencias y felicitaciones<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb el_class=\u00bbSliderPortada\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1745237111535{margin-top: -100px !important;}\u00bb][vc_column][rev_slider_vc alias=\u00bbportada\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row full_width=\u00bbstretch_row_content_no_spaces\u00bb][vc_column][vc_custom_heading text=\u00bb\u00bb font_container=\u00bbtag:h2|text_align:center\u00bb google_fonts=\u00bbfont_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:700%20bold%20regular%3A700%3Anormal\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1721221176088{padding-top: 15px !important;padding-bottom: 15px !important;background-color: #360060 !important;}\u00bb][\/vc_column][\/vc_row][vc_row css=\u00bb.vc_custom_1745233821598{margin-top: 50px !important;}\u00bb][vc_column width=\u00bb2\/3&#8243; el_class=\u00bbpadding-50-right\u00bb css=\u00bb.vc_custom_1494506721665{padding-right: 50px !important;}\u00bb][vc_column_text] Sistema de Garant\u00eda de Calidad Facultad de Bellas Artes [\/vc_column_text][vc_tta_accordion style=\u00bbflat\u00bb shape=\u00bbsquare\u00bb c_icon=\u00bb\u00bb active_section=\u00bb\u00bb no_fill=\u00bbtrue\u00bb collapsible_all=\u00bbtrue\u00bb][vc_tta_section title=\u00bbPresentaci\u00f3n\u00bb tab_id=\u00bb1539084089767-a5724426-d024&#8243;][vc_column_text] La Facultad de Bellas Artes ha adquirido el compromiso de implantar&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":37,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"templates\/template-frontpage.php","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/37"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":513,"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/36\/revisions\/513"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/centros\/facultad-bellas-artes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}