{"id":21,"date":"2018-02-22T11:07:35","date_gmt":"2018-02-22T11:07:35","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/ull\/doctorados\/?page_id=21"},"modified":"2018-03-10T15:42:43","modified_gmt":"2018-03-10T15:42:43","slug":"entidades-participantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/entidades-participantes\/","title":{"rendered":"Entidades participantes"},"content":{"rendered":"<h1>Entidades participantes<\/h1>\n<p><strong>Colaboraciones con convenio<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Agencia Estatal del Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficias (CSIC)<\/li>\n<li>Groupe de Recherche International\u00a0International Network of Territorial\u00a0Intelligence<\/li>\n<li>Universidad Arruro Prat de Chile<\/li>\n<li>Universidad Cadi Ayyad Marruecos<\/li>\n<li>Khon Kaen University Tailandia<\/li>\n<li>Universit\u00e0 degli Studi di Napoli Orientale,\u00a0Universit\u00e0 i Napoli edericoll, Universt\u00e0 di\u00a0Roma a Sapienza, Universit\u00e0 di Firenze,\u00a0Universit\u00e9 de Rouen, University of\u00a0Dund\u00e8e Universit\u00e0t Wien<\/li>\n<li>Universidad Sim\u00f3n Bol\u00edvar. Universidad\u00a0de C\u00e1diz. Universidad de Caldas.<br \/>\nUniversidad de Huelva. Universidad\u00a0Nacional de M\u00e9xico. Universidad de\u00a0Quer\u00e9taro. Universidad de Mendoza.<\/li>\n<li>La Universidad Nacional del Litoral (Argentina), Universidad Nacional de Rosario (Argentina), Instituto Romeu Felipe Bacellar (Brasil), Universidad de Santa Cruz do Sul (Brasil), Pontificia Universidade Cat\u00f3lica do Panam\u00e1 (Brasil), Universidade da Coru\u00f1a (Espa\u00f1a), Universidad de Salamanca (Espa\u00f1a).<\/li>\n<li>Universidad Algarve Portugal<\/li>\n<li>Universidad Federal do Esp\u00edritu Santo (UFES), Vitoria Brasil. Escuela de Ciencias de la Salud. Departamento de Nutrici\u00f3n.<\/li>\n<li>Chouaib Doukkali University Boulevard Jabrane Khalil Jabrane, El Jadida, 24000, Morocco.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Otras colaboraciones<\/strong><\/p>\n<p>El profesorado del presente programa de Doctorado perteneciente a la UAM ha protagonizado actuaciones internacionales\u00a0mediante convenios de movilidad y colaboraci\u00f3n en los \u00faltimos a\u00f1os con los siguientes centros:<\/p>\n<p>Centro: Universit\u00e0 degli Studi di Napoli L&#8217;Oriental (Pilar P\u00e9rez Cant\u00f3 Profesora externa permanente del Dottorato\u00a0di ricerca Storia delle donne e dell identit\u00e0 di genere in et\u00e0 moderna e contemporanea. Desde 2003 hasta hoy y en\u00a02002 Profesora Invitada)<\/p>\n<p>Localidad: N\u00e1poles<\/p>\n<p>Pais: Italia a\u00f1os: 2002,2003,2004, 2005,2006, 2007 y 2008<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n: I,V,VI,VII y VIII Settimna de Alta Formazione<\/p>\n<p>Centro: Universidad de Par\u00eds X-Nanterre. Settimna de Alta Formazione en el marco del Dottorato di ricerca \u00bb Storia\u00a0delle donne e dellidentit\u00e0 di genere in et\u00e0 moderna e contemporanea.<\/p>\n<p>Localidad: Par\u00eds, Francia.<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n: 22-27 de Septiembre de 2008,<\/p>\n<p>Centro: Universit\u00e0 degli Studi di Napoli L&#8217;Oriental<\/p>\n<p>Localidad: Isla de Procida, N\u00e1poles<\/p>\n<p>Pais: Italia a\u00f1os: 2010<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n: XI Settimna de Alta Formazione:\u00bb Vechie y nuove schiavit\u00f9\u00bb, del 19 al 24 de Septiembre de 2010.<\/p>\n<p>Centro: University of Dundee<\/p>\n<p>Localidad: Dundee<\/p>\n<p>Pais Reino Unido A\u00d1OS: 2012<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n: XIII WEEK OF ADVANCE TRAINING, Internatonal Doctorate in Women&#8217;s and Gender History: Gender\u00a0and the History of Everyday Life, Del 4 al 7 de Junio del 2012<\/p>\n<p>Participaci\u00f3n: Incluido El Trabajo Presentado:<\/p>\n<p>Autores: P\u00c9REZ CANT\u00d3, PILAR<\/p>\n<p>Tipo de Participaci\u00f3n: Ponente invitada<\/p>\n<p>T\u00edtulo: La Ilustraci\u00f3n espa\u00f1ola y el debate de los sexos.<\/p>\n<p>Congreso: IV Settimana Internazionale di Alta Formacione: Le radici comuni della cultura europea e l&#8217;identit\u00e0 di genere<\/p>\n<p>Publicaci\u00f3n: De Clementi, Andreina, Il genere dell&#8217;europa, Edit. Biblink, Roma, 2003,pp.97-137.<\/p>\n<p>Lugar de eelebraci\u00f3n: Bacoli, Napoles, Italia, a\u00f1o: 2002<\/p>\n<p>Autores: P\u00c9REZ CANT\u00d3, PILAR<\/p>\n<p>Titulo: Clara Campoamor: Una voz silenciada<\/p>\n<p>Tipo de participaci\u00f3n Ponente invitada<\/p>\n<p>Congreso: V Settimana Internazionale di Alta Formazione: Il Sacrificio<\/p>\n<p>Lugar de celebraci\u00f3n: Bacoli, N\u00e1poles, Italia a\u00f1o 2003<\/p>\n<p>Autores: P\u00c9REZ CANT\u00d3, PILAR<\/p>\n<p>Titulo: El largo camino hacia la ciudadan\u00eda de las mujeres argentinas. 1700-1943.<\/p>\n<p>Congreso: VI Settimana Internazionale di Alta Formazione: Dieci anni di dottorato: Un<\/p>\n<p>Bilancio su genere e Storuigrafia.<\/p>\n<p>Lugar de celebraci\u00f3n: Bacoli, N\u00e1poles, Italia a\u00f1o: 2004<\/p>\n<p>Autores: P\u00c9REZ CANT\u00d3, PILAR<\/p>\n<p>Titulo: \u00abT\u00edtulo de la Ponencia: Mujeres adultas: Esposas castas y madres virtuosas\u00bb.<\/p>\n<p>Congreso: VII Settimana Internazionale di Alta Formazione:L&#8217;Et\u00e0 della vita<\/p>\n<p>Lugar de celebraci\u00f3n: N\u00e1poles a\u00f1o: 2006<\/p>\n<p>Autores: P\u00c9REZ CANT\u00d3, PILAR<\/p>\n<p>Titulo: La Historia de las mujeres en Espa\u00f1a<\/p>\n<p>Tipo de participaci\u00f3n: Organizadora y Ponente<\/p>\n<p>Congreso: Semana Internacional de Alta Formaci\u00f3n: La Historia del g\u00e9nero en la construcci\u00f3n del espacio europeo<\/p>\n<p>Lugar de celebraci\u00f3n: Miraflores de la Sierra, MADRID. A\u00f1o: Febrero 2008<\/p>\n<p>Autores: P\u00c9REZ CANT\u00d3, PILAR<\/p>\n<p>Titulo: La sociedad patriarcal en el discurso ilustrado<\/p>\n<p>Tipo de participaci\u00f3n: Ponente<\/p>\n<p>Congreso: Semaine de Haute Formation du Doctorat International en Histoire des<\/p>\n<p>Femmes et desIdentit\u00e9s de Genre<\/p>\n<p>Lugar de celebraci\u00f3n: Universite Paris X Nanterre. A\u00f1o:2008, Septiembre.<\/p>\n<p>En la actualidad las profesoras Pilar P\u00e9rez Cant\u00f3 y Carmen de La Guardia participan activamente en la siguiente Net\u00a0Work : Women&#8217;s and gender history con Universit\u00e0 degli Studi di Napoli Orientale (lT)<\/p>\n<p>Universit\u00e0 di Napoli edericoll (lT)<\/p>\n<p>Universit\u00e0 di Roma La Sapienza(l T)<\/p>\n<p>Universit\u00e0 di Firenze( lT)<\/p>\n<p>Universidad Aut\u00f3noma de Madrid (ES)<\/p>\n<p>Universlt\u00e9d e Rouen( FR)<\/p>\n<p>Universityo f Dund\u00e8e( UKl)<\/p>\n<p>Universit\u00e0t Wien (AU)<\/p>\n<p>A su vez la profesora Pilar Montero ha protagonizado actuaciones y colaboraciones con las siguientes entidades y\u00a0universidades extranjeras:<\/p>\n<p>Universidad Federal do Esp\u00edritu Santo (UFES), Vitoria, Brasil. Escuela de Ciencias de la Salud. Departamento de Nutrici\u00f3n.<\/p>\n<p>Universidad de Thailandia<\/p>\n<p>Titulo Del Proyecto: Estado nutricional durante el embarazo, peso al nacer y elasticidad arterial en ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/p>\n<p>Entidad Financiadora: Ministerio de Ciencia e Innovaci\u00f3n. FEM2009-13434-C02-01<\/p>\n<p>Duracion 2009 -2012<\/p>\n<p>Investigadora Principal: Dra. Pilar Montero L\u00f3pez. Profesora Contratada Doctora. Dpto. de Biolog\u00eda. UAM.<\/p>\n<p>Universidad Cadi Ayyad de Marrakech (Marruecos). Facult\u00e9 de Sciences Semlalia. Laboratoire d&#8217;Ecologie Humaine.<\/p>\n<p>Universidad Choua\u00efb Doukkali de El Jadida (Marruecos). Facult\u00e9 de Sciences. Dpt. Sciences de l&#8217;Alimentation et de\u00a0la Nutrition.<\/p>\n<p>Titulo Del Proyecto: Transici\u00f3n nutricional en Marruecos. Variabilidad geogr\u00e1fica, socioecon\u00f3mica y de g\u00e9nero<\/p>\n<p>Entidad Financiadora: Agencia Espa\u00f1ola de Cooperaci\u00f3n Internacional y Desarrollo (AECID). Ref.: C\/030659\/10.<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n : 2010 -2011<\/p>\n<p>Investigadora Principal: Dra. Pilar Montero L\u00f3pez. Profesora Contratada Doctora.<br \/>\nDpto. de Biolog\u00eda. UAM.<\/p>\n<p>Publicaciones asociadas a estos proyectos:<\/p>\n<p>Autores: Montero P, Bisi Molina MC, Perim de Faria C, Valad\u00e3o Cade N,<br \/>\nRodr\u00edguez S.<\/p>\n<p>T\u00edtulo: Women&#8217;s weight self-perception and perception of their children&#8217;s weight.<\/p>\n<p>Revista: Revista de la Sociedad Espa\u00f1ola de Antropolog\u00eda F\u00edsica. 33:20-29. (2012).<\/p>\n<p>Autores: Mora AI., Montero P., Marrod\u00e1n MD., Romero Collazos, JF., Carmenate M., Rodr\u00edguez S., Anzid K., Cherkaoui\u00a0M.<\/p>\n<p>Titulo: Efecto de la transici\u00f3n nutricional sobre el crecimiento y desarrollo de adolescentes marroqu\u00edes.<\/p>\n<p>Actas de Congreso: Biodiversidad Humana y Evoluci\u00f3n. Turb\u00f3n D, Fa\u00f1anas L; Rissech C; Rosa A (eds.). ISBN\u00a0(PDF): 978-84-695-6323-6. 88-93. (2012).<\/p>\n<p>Autores: Mart\u00edn-Franc\u00e9s I., Espinoza A., Mora AI., Marrod\u00e1n MD., Carmenate M., Montero P.<\/p>\n<p>Titulo: Influencia de la migraci\u00f3n sobre los h\u00e1bitos alimentarios de adolescentes marroqu\u00edes de la Comunidad de\u00a0Madrid. Rev.<\/p>\n<p>Actas de Congreso: Biodiversidad Humana y Evoluci\u00f3n. Turb\u00f3n D, Fa\u00f1anas L; Rissech C; Rosa A (eds.). ISBN\u00a0(PDF): 978-84-695-6323-6. 103-108 (2012).<\/p>\n<p>Autores: Montero P., Anzid K., Cherkaoui M., Baali A., Rodriguez Lopez S.<\/p>\n<p>Titulo: Nutritional status of adolescents in the context of the Moroccan Nutritional transition: the role of parental education Ref.Revista\/Libro: J. Biosoc. Sci., Cambridge University Press, 44, 481\u00bf494 (2012)<\/p>\n<p>Autores: Montero P., Molina B., Perim de Faria C., Valadao Cade N., Rodr\u00edguez S.<\/p>\n<p>Titulo: Women\u00bfs weight self-perception and perception of their children\u00bfs weight<br \/>\nRef. Libro\/Revista: Rev. Esp. Antrop. F\u00eds., 33: 20-29. (2012).<\/p>\n<p>Autores: Marrod\u00e1n M.D, Montero P., Cherkaoui M.<\/p>\n<p>Titulo: Transici\u00f3n nutricional en Espa\u00f1a durante la historia reciente.\u00a0Ref. Libro\/Revista: Nutrici\u00f3n Cl\u00ednica y Diet\u00e9tica Hospitalaria 32 (supl.2), 55-64 (2012).<\/p>\n<p>Autores: Montero P., Mora AI., Romero-Collazos JF., Carmenate MM., L\u00f3pez MR., Arribas S., Bisi MC.<\/p>\n<p>Titulo: Relaci\u00f3n entre patrones de lactancia, velocidad de onda de pulso y tensi\u00f3n arterial en ni\u00f1os de la Comunidad\u00a0de Madrid.\u00a0Ref. Libro\/Revista: Nutrici\u00f3n Cl\u00ednica y Diet\u00e9tica Hospitalaria 31(supl. 1), 103, (2011)<\/p>\n<p>Autores: Montero P., Marrod\u00e1n MD., Carmenate M., Mora AI., Rodr\u00edguez-L\u00f3pez S., Anzid K., Cherkaoui M.<\/p>\n<p>Titulo: Nutritional status of Moroccan adolescents living in Madrid.\u00a0Ref.Revista\/Libro: Public Health Nutrition, 13 (9A): 103. (2010).<\/p>\n<p>Autores: Molina MC. , Montero P., Faria CP., Cade NV, Zandonade E.<\/p>\n<p>Titulo: Socioeconomic predictors of child diet quality.\u00a0Ref. Revista\/Libro: Rev. Sa\u00fade P\u00fablica, 44 (5):1-7. (2010).ISSN: 0034-8910.<\/p>\n<p>Autores: Molina MC. , Faria CP., Montero P., Cade NV., Mill JG.<\/p>\n<p>Titulo: Cardiovascular risk factors in 7-to-10-year-old children in Vit\u00f3ria, Esp\u00edrito Santo State, Brazil.\u00a0Ref. Revista\/Libro: Cadernos de Saude Publica. 26 (5): 909-917. (2010).<\/p>\n<p>Autores: Rodr\u00edguez L\u00f3pez S, Montero P, Carmenate M, Avendano M<\/p>\n<p>Titulo: Functional decline over 2 years in older Spanish adults:Evidence from the Survey of Health, Ageing and Retirement\u00a0in Europe\u00a0Ref. Revista\/Libro: Geriatr Gerontol Int (2013)<\/p>\n<p>Autores: Anzid K, Baali A, Bo\u00ebcht G, Cherkaoui, M, Montero P.<\/p>\n<p>Titulo: Inadequacy of vitamins and minerals among high school pupils in Ouarzazate, Morocco.\u00a0Ref. Revista\/Libro: Public Health Nutrition (2013).<\/p>\n<p>Autores: Montero P, Mora Urda AI, Anzid K, Cherkaoui M, Marrod\u00e1n MD.<\/p>\n<p>Titulo: Diet quality of Moroccan adolescents living in Morocco and in Spain\u00a0Ref. Revista\/Libro: Annals of Human Biology (2013)<\/p>\n<p>Autores: Montero P, Fern\u00e1ndez Ballesteros R, Mora Urda AI, Romero Collazos JF,<\/p>\n<p>Titulo: Active ageing and nutritional status in a Spanish sample.\u00a0Ref. Revista\/Libro: Revista Espa\u00f1ola de Antropolog\u00eda F\u00edsica (En prensa)<\/p>\n<p>As\u00ed mismo la profesora Elena Beltr\u00e1n ha realizado las siguientes estancias en instituciones europeas:<\/p>\n<p>2012 Gender Institute. London School of Economics. Londres, Inglaterra.\u00a0Estancia como Senior Visiting Fellow. 1 de octubre a 31 de diciembre 2012. Con Anne Phillips. Investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>INSTITUTE D&#8217;ETUDES POLITIQUES DE BORDEAUX \u00abSCIENCE POLITIQUE BORDEAUX\u00bb<\/p>\n<p>Curso 2012-2013 (7 12 abr). Ha impartido docencia en la asignatura Les Droits de L&#8217;Homme en la c\u00e1tedra Fili\u00e8re Int\u00e9gr\u00e9e\u00a0Franco Espagnole, en el marco del programa de Double Dipl\u00f4me de la UAM y la Sciences Po Bordeaux.<\/p>\n<p>En la UNIVERSIDAD DE HUELVA las colaboraciones con entidades extranjeras son las siguientes:<\/p>\n<p>1. El convenio actualmente en vigor (de enero 2010 a diciembre 2014) del Grupo Internacional de Investigaci\u00f3n:\u00a0\u00abGroupe de Recherche International International Network of Territorial Intelligence\u00bb, GDRI INTI, coordinado por el\u00a0CNRS (Francia), suscrito con 8 entidades socias de Francia, B\u00e9lgica, Italia y Argentina. El intercambio cient\u00edfico se\u00a0organiza en cuatro ejes: territorio, inteligencia, gobernanza y observaci\u00f3n; y dos temas transversales: vulnerabilidad\u00a0y g\u00e9nero. El objetivo del tema transversal G. [g\u00e9nero] G\u00e9nero y desarrollo sostenible de los territorios analiza la\u00a0inclusi\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en todas las \u00e1reas del proyecto, en concreto:<\/p>\n<p>Estudia las implicaciones del concepto de g\u00e9nero en la ontolog\u00eda de la inteligencia territorial.<\/p>\n<p>Analiza la integraci\u00f3n de la dimensi\u00f3n de g\u00e9nero en la definici\u00f3n de los nuevos modos de desarrollo y las implicaciones\u00a0de \u00a0la desigualdad entre hombre y mujeres en la nueva cultura del desarrollo.<\/p>\n<p>Eval\u00faa la capacidad de los m\u00e9todos participativos en la reducci\u00f3n de las brechas de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>Define indicadores de igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p>Como aparece reflejado en el convenio, este eje G. [g\u00e9nero] est\u00e1 coordinado por la profesora Dolores Redondo Toronjo\u00a0de la Universidad de Huelva, largamente vinculada al m\u00e1ster de G\u00e9nero Identidad y Ciudadan\u00eda en Huelva. Esta\u00a0profesora se jubil\u00f3 el a\u00f1o pasado y ha sido sustituida tanto en el m\u00e1ster como en la red por la profesora Celia S\u00e1nchez\u00a0L\u00f3pez, que co-coordina ahora el eje con la profesora Giovanna Truda de la Universidad de Salerno. La profesora\u00a0Blanca Miedes Ugarte es uno de los 7 miembros del comit\u00e9 cient\u00edfico de este grupo.<\/p>\n<p>Esta red, la International Network of Territorial Intelligence, moviliza actualmente\u00a0m\u00e1s de cincuenta equipos de investigaci\u00f3n en Europa y Am\u00e9rica Latina. El grupo es muy activo en intercambios\u00a0y eso facilita claramente la movilidad de nuestros doctorandos y doctorandas. La red tiene una gran tradici\u00f3n de\u00a0trabajo cooperativo a distancia lo cual facilita los intercambios del personal investigador y la conciliaci\u00f3n de su actividad<br \/>\ncon otros aspectos de la vida.<\/p>\n<p>2. El segundo convenio es un convenio marco para crear una red docente y de investigaci\u00f3n entre la UHU y dos Universidades\u00a0espa\u00f1olas m\u00e1s, y algunas de Iberoam\u00e9rica. El responsable es el Dr. Javier Barn\u00e9s de la UHU, pero la\u00a0Dra. Manuela Mora es el miembro de Administrativo que participa en \u00e9l, y afecta a la docencia y la investigaci\u00f3n en\u00a0esta \u00e1rea. Facilita, pues, el intercambio de doctorandos y doctorandas con las distintas universidades.<\/p>\n<p>3. El tercer Convenio es con la Corte Interamericana de Derechos Humanos. La Dra. Rosa Giles Carnero coordina\u00a0la Cl\u00ednica de Jurisprudencia Internacional. La implicaci\u00f3n con los estudios de g\u00e9nero se produce por el hecho de que\u00a0la Corte es uno de los Tribunales internacionales que ha emitido sentencias con m\u00e1s relevancia para la protecci\u00f3nde los derechos de la mujer. Uno de los puntos del Convenio es la promoci\u00f3n de las estancias de investigaci\u00f3n del\u00a0alumnado en la Corte Interamericana de Derechos Humanos.<\/p>\n<p>4. La Dra. Emilia Moreno es responsable y coordinadora del Programa de Doctorado La Educaci\u00f3n de la Sociedad\u00a0Multicultural, en el que participa la Universidad de Huelva y la Universidade do Algarve (Portugal) presentado a\u00a0la MENCI\u00d3N DE CALIDAD DE DOCTORADO DE LAS UNIVERSIDADES ESPA\u00d1OLAS para el curso 2005-2006,\u00a0al Ministerio de Educaci\u00f3n y Ciencia. Esta actividad se enmarca en el CONVENIO firmado el 15 de diciembre de\u00a02004 entre la Universidad de Huelva (Departamento de Educaci\u00f3n) y la Universidad de Algarve (Escola Superior de\u00a0Educacao y la Facultad de Engenharia de Recursos Naturais) en el marco del R.D. 778\/1998 de 30 de abril.<\/p>\n<p>5. Por \u00faltimo, el quinto Convenio se denomina Red Hila y est\u00e1 avalada por el reconocimiento de la AUIP. Esta red\u00a0est\u00e1 formada por un conjunto de instituciones e investigadores que aglutinara expertos, de diferentes \u00e1reas del conocimiento<br \/>\nde las Ciencias Sociales, comprometidos con el estudio, an\u00e1lisis, investigaci\u00f3n e intervenci\u00f3n de realidades\u00a0sociales desde una \u00f3ptica interdisciplinaria, donde la perspectiva de g\u00e9nero tiene un papel crucial. Se prev\u00e9 el intercambio\u00a0a nivel investigador y docente, y tambi\u00e9n el futuro intercambio de estudiantes de doctorado dentro de ese<br \/>\nmarco\u00a0EN LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA est\u00e1n vigentes las siguientes actuaciones y convenios con las siguientes\u00a0universidades extranjeras:<\/p>\n<p>Progetto Emergenze formative e competenza interculturale: progetto per la costituzione di un osservatorio-\u00a0laboratorio permanente.\u00a0Universit\u00e1 degli studi di Ferrara<\/p>\n<p>Fecha: 01\/03\/2013. Duraci\u00f3n de 3 a\u00f1os<\/p>\n<p>Prot. N\u00ba 5153. Tit. III. Cl. 11<\/p>\n<p>N\u00ba total de investigadores principales en sus respectivas sedes: 7<\/p>\n<p>Proyecto Internacional\/Multilateral en el que participan diversas instituciones:<\/p>\n<p>Universit\u00e1 degli studi di Ferrara (Italia);<\/p>\n<p>Universidad FLACSO (Argentina),<\/p>\n<p>Universidad Aut\u00f3noma de HIDALGO (M\u00e9xico),<\/p>\n<p>Universidad Aut\u00f3noma de SINALOA (M\u00e9xico),<\/p>\n<p>Universidad de CINVESTAR (M\u00e9xico),<\/p>\n<p>Universidad La Laguna (Espa\u00f1a),<\/p>\n<p>Universidad de SEVILLA (Espa\u00f1a),<\/p>\n<p>1. Objeto del proyecto. El objeto del presente proyecto es la creaci\u00f3n de una red internacional de excelencia sobre\u00a0el estudio y an\u00e1lisis de las emergencias educativas en el \u00e1mbito intercultural, para la colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica interuniversitaria\u00a0en dicho \u00e1mbito.<\/p>\n<p>2. Finalidad de la Red. La Red podr\u00e1 realizar actividades conjuntas de investigaci\u00f3n y docencia.\u00a0Investigadora Principal en la sede de la ULL.<\/p>\n<p>Para Universidad La Laguna de TENERIFE (Esp), se nombra como Coordinadora acad\u00e9mica y miembro de la Comisi\u00f3n<br \/>\nAcad\u00e9mica de la Red a la profesora Doctora D\u00f1a. Teresa Gonz\u00e1lez P\u00e9rez.<\/p>\n<p>PROYECTO comparativo e interinstitucional e internacional<\/p>\n<p>T\u00edtulo del Proyecto:<\/p>\n<p>\u00abLo com\u00fan, lo lejano y lo propio: Narrativas biogr\u00e1ficas de maestras espa\u00f1olas y mexicanas\u00bb<\/p>\n<p>Financiado por el COLSAN (Colegio de San Luis, San Luis Potos\u00ed, M\u00e9xico).<br \/>\n(No disponemos de la asignaci\u00f3n econ\u00f3mica concreta).<\/p>\n<p>Resultado de un Convenio de colaboraci\u00f3n con anexo espec\u00edfico.<\/p>\n<p>Duraci\u00f3n: 3 a\u00f1os (2013-2015)<\/p>\n<p>Investigadora principal en Espa\u00f1a: Teresa Gonz\u00e1lez P\u00e9rez<\/p>\n<p>Investigadora principal en M\u00e9xico: Oresta L\u00f3pez P\u00e9rez<\/p>\n<p>-Convenio. Universidad de La Laguna-Universidad de V\u00e4xj\u00f6 Suecia. 2004<br \/>\n-Convenio. Universidad de La Laguna-Universidad Nacional de Luj\u00e1n. Argentina. 2004<br \/>\n-Convenio. Universidad de La Laguna. Universidad Luterana do Brasil. 2005-2010; 2011-2016<br \/>\n-Convenio. Universidad de La Laguna. Universidad de Cauca. Colombia. 2010<br \/>\n&#8211; Convenio Universidad de La Laguna- Universidad de Arores. Portugal. 2012.<\/p>\n<p>Actividades: docencia e investigaci\u00f3n en tecnolog\u00edas aplicadas a la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En la UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS el profesorado del presente programa de Doctorado ha desarrollado en\u00a0los \u00faltimos a\u00f1os una intensa labor de investigaci\u00f3n en prestigiosos centros de investigaci\u00f3n entre los que destacan la\u00a0Universidad de Aberdeen, la Universidad de Nashville, el Centro de Investiga\u00e7\u00e3o CIES-IUL. Instituto Universit\u00e1rio de\u00a0Lisboa (ISCTE-IUL)y la Universidad Nacional de C\u00f3rdoba en Argentina. Como fruto de la labor de investigaci\u00f3n, y de\u00a0su proyecci\u00f3n internacional, la directora del Seminario ha recibido la distinci\u00f3n Leverhulme Research Fellowship.<\/p>\n<p>El Programa de Doctorado en estudios Interdisciplinares de G\u00e9nero se compromete a ampliar las colaboraciones internacionales\u00a0ya establecidas con car\u00e1cter unilateral por algunas de las universidades participantes a la totalidad de\u00a0las mismas, a fin de que pueda beneficiarse de ellas el conjunto del estudiantado adscrito al programa. Igualmente,\u00a0existe el compromiso de llevar a cabo un proyecto de intensificaci\u00f3n de la internacionalizaci\u00f3n del mismo a trav\u00e9s del\u00a0establecimiento de convenios multilaterales con instituciones de investigaci\u00f3n internacionales y mediante la participaci\u00f3n\u00a0activa en redes de investigaci\u00f3n de tem\u00e1tica af\u00edn. Desde las distintas universidades estamos trabajando en\u00a0la ampliaci\u00f3n de convenios y adscripci\u00f3n a programas de movilidad con el fin de intensificar la internacionalizaci\u00f3n. En este sentido a modo de ejemplo citamos el proyecto BATTUTA, programa de la Comisi\u00f3n Europea cuyo objeto es\u00a0promover la cooperaci\u00f3n entre Instituciones de Ense\u00f1anza Superior europeas y de terceros pa\u00edses. Tiene como meta\u00a0estimular el intercambio de estudiantes, investigadores y personal docente y respaldar la movilidad, principalmente,\u00a0desde terceros pa\u00edses no miembros de la UE hacia los pa\u00edses miembros y viceversa. En el que participa la UAM como\u00a0instituci\u00f3n socia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Entidades participantes Colaboraciones con convenio Agencia Estatal del Consejo Superior de Investigaciones Cient\u00edficias (CSIC) Groupe de Recherche International\u00a0International Network of Territorial\u00a0Intelligence Universidad Arruro Prat de Chile Universidad Cadi Ayyad Marruecos Khon Kaen University Tailandia Universit\u00e0 degli Studi di Napoli Orientale,\u00a0Universit\u00e0 i Napoli edericoll, Universt\u00e0 di\u00a0Roma a Sapienza, Universit\u00e0 di Firenze,\u00a0Universit\u00e9 de Rouen, University of\u00a0Dund\u00e8e Universit\u00e0t&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-21","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"publishpress_future_action":{"enabled":false,"date":"2026-04-16 22:08:48","action":"change-status","newStatus":"draft","terms":[],"taxonomy":"","extraData":[]},"publishpress_future_workflow_manual_trigger":{"enabledWorkflows":[]},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":134,"href":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21\/revisions\/134"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/doctorados\/estudios-interdisciplinares-genero\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}