Conservación y Restauración de Bienes Culturales

Artes y Humanidades

El grado en Conservación y Restauración de Bienes Culturales oferta una formación acerca de la preservación de los bienes culturales en beneficio de las generaciones presentes y futuras, según las directrices marcadas por su código de ética profesional. El conservador restaurador contribuye a la comprensión de los Bienes Culturales salvaguardando la integridad material y garantizando el respeto a su significado cultural, histórico, estético y/o artístico.

Información general

  • 240 ECTS
  • 4 años
  • presencial
  • El principal objetivo del título es:
  • La capacitación del conservador-restaurador para la preservación de los bienes culturales, que consiste en el examen y el diagnóstico de los bienes culturales, en su conservación preventiva y curativa y en su restauración, así como en su documentación. El conservador-restaurador es un profesional que debe tener la formación, los conocimientos, las aptitudes, la experiencia y las facultades de comprensión para llevar a cabo el objetivo de preservar los bienes culturales para el futuro, según las directrices marcadas por su código de ética profesional. Su objetivo el respeto del carácter original del bien cultural y de sus valores históricos, estéticos y documentales, así como, de su integridad material
  • El desarrollo de profesionales altamente competentes, cualificados y capacitados para realizar de manera reflexiva las intervenciones extremadamente complejas de conservación-restauración, documentarlas a fondo, con la finalidad de que el trabajo y los datos registrados contribuyan, no sólo a la preservación, sino también a una más profunda comprensión de los acontecimientos históricos y artísticos relativos a los objetos en proceso de tratamiento
  • Conservador-restaurador de pintura de caballete (lienzo, tabla...)
  • Conservador-restaurador de escultura (madera, piedra...)
  • Conservador-restaurador de arte contemporáneo (pintura, escultura...)
  • Conservador-restaurador de pintura mural
  • Conservador-restaurador de materiales arqueológicos
  • Realización de informes técnicos
  • Realización de informes sobre el estado de conservación de bienes culturales
  • Dirección de proyectos de conservación-restauración
  • Proyectos de conservación preventiva
  • Gestor y conservador de museos e instituciones públicas
  • Docente de su campo profesional y de artes plásticas en general
    Competencias genéricas
    • Capacidad de análisis, síntesis, organización y planificación
    • Análisis e interpretación de las fuentes documentales y literarias
    • Capacidad para pensar en imágenes y para pensar las imágenes
    • Capacidad de trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar
    • Capacidad de trabajo en un contexto internacional
    • Compromiso ético
    • Capacidad de producir y de relacionar ideas
    • Motivación por la calidad
    • Interpretación del lenguaje de las formas artísticas, apreciación de sus valores estéticos y búsqueda de información sobre la cultura que la ha generado
    • Comprensión crítica de la naturaleza del arte

    Competencias específicas
    • Conocimiento del patrimonio y de su singularidad y fragilidad, así como de la necesidad de su protección jurídica
    • Conocimiento del patrimonio como un bien colectivo a transmitir a las generaciones futuras
    • Conocimiento de la responsabilidad del Conservador- Restaurador en sus intervenciones sobre los Bienes Culturales
    • Conocimiento del vocabulario del ámbito de la Conservación- Restauración y de las normas de actuación, coherentes con su código deontológico
    • Conocimiento de las normas de seguridad laboral, salud y medio ambiente
    • Conocimiento de los materiales constitutivos de los bienes culturales y de sus procesos de creación y/o manufactura
    • Conocimiento de los factores y procesos de alteración y degradación de los bienes culturales
    • Conocimiento básico de la metodología científica, la investigación de las fuentes, el análisis y la interpretación
    • Conocimiento de los instrumentos y métodos de examen de los bienes culturales
    • Conocimiento y capacidad de determinar los tratamientos de Conservación- Restauración
    • Conocimiento de los espacios y medios para la exposición, almacenaje, transporte o depósito de los bienes culturales
    • Capacidad de colaboración interdisciplinar
    • Capacidad de realizar actividades de conservación preventiva, creando las condiciones óptimas para la conservación del objeto
    • Capacidad para realizar proyectos de Conservación- Restauración de conjuntos de objetos
    • Capacidad para difundir la información relacionada con el examen, los tratamientos y la investigación realizada a los bienes culturales
    • Habilidad para realizar tratamientos de consolidación, estabilización, limpieza, reintegración volumétrica y cromática de los bienes culturales
    • Capacidad para documentar y realizar el examen, diagnóstico y tratamientos de conservación- restauración de los Bienes Culturales
    • Conocimiento de la disciplina antropológica para hacer análisis, evaluaciones e intervenciones en los procesos
    • Conocer los problemas filosóficos y su incidencia en los diferentes ámbitos de la vida social
    • Manejar los esquemas conceptuales y terminológicos de la Historia y del Arte
    • Conocimiento de los medios de expresión artística: fotografía, color, volumen y dibujo

El alumno que acceda a la titulación deberá poseer:
  • Conocimientos básicos e interés sobre la cultura en sus diferentes expresiones y contextos
  • Conciencia del valor histórico y cultural de los bienes patrimoniales
  • Sensibilidad en el ámbito de las artes visuales
  • Interés y conocimiento básico del arte en sus manifestaciones históricas y contemporáneas
  • Aceptación, sensibilidad y curiosidad ante la diversidad cultural
  • Disponibilidad para trabajar en equipo en materia afin o interdisciplinar
  • Capacidad de planificación de su trabajo
  • Predisposición para el aprendizaje y uso de idioma moderno (inglés)
  • Capacidad para adaptarse a la utilización de las nuevas tecnologías y avances informáticos
  • Familiaridad con Internet como fuente de documentación y de intercambio de información

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