{"id":26,"date":"2018-03-15T09:25:25","date_gmt":"2018-03-15T09:25:25","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/experto-universitario-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/?page_id=26"},"modified":"2019-03-18T08:50:55","modified_gmt":"2019-03-18T08:50:55","slug":"justificacion-del-titulo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/justificacion-del-titulo\/","title":{"rendered":"Justification du titre"},"content":{"rendered":"<h1>Justification du titre<\/h1>\n<p>Cette qualification d&#039;expert s&#039;inscrit dans le cadre du nouveau paradigme qui se d\u00e9veloppe en Europe dans le domaine du travail aupr\u00e8s des familles. Ce paradigme est li\u00e9 aux mutations socio-d\u00e9mographiques, aux crises \u00e9conomiques et politiques, ainsi qu&#039;aux nouvelles valeurs et comportements adopt\u00e9s dans la soci\u00e9t\u00e9 actuelle, qui complexifient la mission parentale. D&#039;autres facteurs contribuent \u00e9galement \u00e0 cette complexit\u00e9 du processus de socialisation, tels que la grande diversit\u00e9 des structures et cultures familiales, la n\u00e9cessit\u00e9 de concilier vie personnelle, familiale et professionnelle, une sensibilisation accrue aux situations de maltraitance et de n\u00e9gligence envers les enfants, aux violences sexistes, et les besoins d&#039;accompagnement des familles immigr\u00e9es et de celles ayant un membre en situation de handicap ou d\u00e9pendant. L&#039;ensemble de ces facteurs accro\u00eet la variabilit\u00e9 des familles et les d\u00e9fis inh\u00e9rents \u00e0 la fonction parentale.<\/p>\n<p>Le Conseil de l\u2019Europe, conscient de l\u2019importance des familles et du bon accomplissement des responsabilit\u00e9s parentales dans la soci\u00e9t\u00e9 actuelle, a promu\u2026\u00a0<a href=\"https:\/\/www.mscbs.gob.es\/ssi\/familiasInfancia\/parentalidadPos2012\/docs\/informeRecomendacion.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Recommandation de Rec (2006) sur les politiques de soutien \u00e0 la parentalit\u00e9 positive<\/a>.<\/p>\n<p>Le concept de parentalit\u00e9 positive renvoie \u00e0 un comportement parental fond\u00e9 sur l&#039;int\u00e9r\u00eat sup\u00e9rieur de l&#039;enfant, caract\u00e9ris\u00e9 par une attitude bienveillante, un d\u00e9veloppement des aptitudes de l&#039;enfant, la non-violence et une reconnaissance et un accompagnement, notamment par la fixation de limites permettant son plein \u00e9panouissement. Selon la recommandation, l&#039;objectif de la parentalit\u00e9 est de promouvoir des relations parent-enfant positives, fond\u00e9es sur l&#039;exercice de la responsabilit\u00e9 parentale, afin de garantir les droits de l&#039;enfant au sein de la famille et d&#039;optimiser son d\u00e9veloppement et son bien-\u00eatre. Par ailleurs, la recommandation du Conseil de l&#039;Europe vise \u00e0 sensibiliser les \u00c9tats membres \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de fournir aux parents des m\u00e9canismes de soutien ad\u00e9quats pour leur permettre d&#039;assumer pleinement leurs responsabilit\u00e9s en mati\u00e8re d&#039;\u00e9ducation et d&#039;instruction des enfants.<\/p>\n<p>Pour apporter un soutien ad\u00e9quat \u00e0 la parentalit\u00e9 positive, il est n\u00e9cessaire de disposer de professionnels qualifi\u00e9s form\u00e9s \u00e0 cette nouvelle approche et de services efficaces pour mettre en \u0153uvre ce travail de soutien. Plus pr\u00e9cis\u00e9ment, les professionnels souhaitant adopter cette nouvelle approche doivent acqu\u00e9rir un ensemble de pratiques, notamment\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Promouvoir une approche proactive, plut\u00f4t que simplement r\u00e9active, des situations familiales au sein des services de soutien aux familles<\/li>\n<li>Reconna\u00eetre la grande diversit\u00e9 des structures familiales et \u00e9laborer des actions visant \u00e0 promouvoir la coexistence familiale<\/li>\n<li>Garantir et promouvoir la pr\u00e9servation des liens familiaux et affectifs existants dans les familles \u00e0 risque psychosocial.<\/li>\n<li>Pour favoriser la collaboration, la responsabilisation et la promotion de l&#039;autonomie<br \/>\ntoutes les familles.<\/li>\n<li>Promouvoir aupr\u00e8s des professionnels une vision positive des capacit\u00e9s des familles, m\u00eame dans les situations les plus difficiles, afin de les soutenir et de les promouvoir.<\/li>\n<li>Adopter une perspective plus communautaire et pr\u00e9ventive en consid\u00e9rant qu&#039;il convient de s&#039;efforcer de d\u00e9velopper des communaut\u00e9s protectrices sensibles aux besoins des familles.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Compte tenu de ces besoins sp\u00e9cifiques de formation des professionnels travaillant aupr\u00e8s des familles, ce titre international d&#039;expert en ligne en parentalit\u00e9 positive et coexistence familiale est propos\u00e9, avec les objectifs suivants\u00a0:<\/p>\n<ol>\n<li>D\u00e9couvrez une nouvelle approche du travail avec les familles, ax\u00e9e sur la pr\u00e9vention et le renforcement des capacit\u00e9s.<\/li>\n<li>Acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences professionnelles pour favoriser la coexistence dans les nouvelles structures familiales.<\/li>\n<li>Appliquer les instruments et protocoles d&#039;\u00e9valuation familiale dans une perspective de parentalit\u00e9 positive.<\/li>\n<li>Mettre en \u0153uvre des programmes d&#039;intervention familiale fond\u00e9s sur des donn\u00e9es probantes pour promouvoir une parentalit\u00e9 positive.<\/li>\n<li>R\u00e9flexions sur les bonnes pratiques professionnelles en mati\u00e8re de parentalit\u00e9 positive.<\/li>\n<\/ol>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Justificaci\u00f3n del t\u00edtulo La presente titulaci\u00f3n de experto se enmarca en el nuevo paradigma que se est\u00e1 desarrollando en Europa en el \u00e1mbito del trabajo con familias, ligado a los cambios sociales y demogr\u00e1ficos, las crisis econ\u00f3micas y pol\u00edticas as\u00ed como a los nuevos valores y comportamientos que se adoptan en la sociedad actual y&#8230;<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-26","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":107,"href":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26\/revisions\/107"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ull.es\/formacion-permanente\/diploma-de-experto-parentalidad-positiva-convivencia-familiar\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}